【必备】小学学作文900字锦集十篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学学作文900字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学作文900字 篇1
街上那家古色古香的珠宝店门前是娜经常徘徊的地方，她多么想要一串蓝宝石项链啊！可家庭的贫困使她不得不一次次地打消这愿望。
眼看着与自己相依为命的女儿日渐消瘦，母亲心里很是不安。她非常清楚女儿想要什么，可她没办法满足女儿的心愿。母亲只有郁闷地在门前的葡萄架下徘徊，一圈又一圈……但转来转去，就是转不出半点头绪。于是，母亲决定出去散散心。
漫无目的地走着，两眼漠然地望着脚下的路。“实现不了女儿的心愿，该如何才好呢？”母亲一遍又一遍地想。突然，路边草丛中一点忽明忽暗的亮光吸引了她的视线。母亲不由自主地弯下身去，拨开草丛一看，原来是一串蓝宝石项链在夕阳的余辉照耀下正闪耀着奇幻的光彩。
“是老天爷赐给我的么？赐给我那苦命的女儿的么？”母亲一边喃喃自语，一边小心地拾起项链，然后快步向家里跑去。
“娜！娜！我的乖女儿！快看妈妈给你带什么回来了！”母亲一边兴奋地嚷着，一边迅速地从兜里掏出项链，向女儿的房间跑去。
听见母亲的叫声，娜拖着疲乏的身子从房间里走出来。
“怎么啦？”她问。
“看呀！你看这是什么呀？”母亲边说边乐。
“蓝宝石项链！”娜兴奋地叫道，并迅速从母亲手里接过项链，小心翼翼地抚弄着，眼里闪烁着奇异的光彩。
可是这光彩只持续了很小一会儿时间，娜的神色又回复了过去的悲凉，并且还带着一些迷茫。她忽然向母亲问道：“妈，这条项链得花多少钱呀？”
“你猜！”母亲乐得象个孩子似的，在女儿面前故意卖乖。
望着兴致勃勃的母亲，娜却怎么也高兴不起来，只是疑惑地望着母亲，茫然地摇着头。
“拣的呀！”母亲仍处在兴奋之中：“妈今天运气好，出去散散心居然拣着了这么个好宝贝，于是就给你带回来了。”
“那怎么行啊？”娜的声音都快变调了：“这么贵重的宝石项链，丢失它的主人该是多么伤心啊！”顿了顿，娜毅然对母亲说道：“妈，我们还是把它还给人家吧！”
“你疯啦！”母亲很不高兴地嘟嚷道：“你那么想要一串蓝宝石项链，现在……”母亲忽然打住了话头，因为她已经看见了娜纯真而执着的眼睛！这是一双母亲再也熟悉不过的眼睛，“这不正是自己十多年执着的付出与无限的期望吗？”一时间，母亲的心很不平静：得到和失去，金钱与品行……乱成了一团麻。
当母亲的目光再次与女儿的目光相遇的时候，她终于下了决心：“好吧，孩子，一切由你自己做主吧！”
娜高兴地拥抱着自己的母亲，嘴儿贴在母亲的耳边深情地说道：“妈！我就知道你会同意我的意见的！”随后便与母亲一道去寻找蓝宝石项链的主人。
街上已张贴出寻物启示，她们很快找到了项链的主人。那也是一个十七八岁的女孩，听了事情的原委后非常感动地对娜说道：“谢谢你帮我找回了项链，这条项链对我来说非常珍贵，因为它是爷爷送给我的十八岁生日礼物啊！”
告别那个同龄的女孩后，娜愉快地和母亲并肩走在回家的路上。这时太阳已收去了最后一抹金光，天上开始一颗接一颗地蹦出亮晶晶的星星。星星闪闪烁烁地向人们眨着眼 睛，也许那颗最耀眼的星就是娜的心，当然也有一颗代表她的母亲。
……
小学学作文900字 篇2
在我们学校对面有一个卖盆景小店，店老板经常弄一些小巧精致的盆景和花卉放在店里卖。不同的季节老板都会弄些不同的品种来，那些各式各样的小花盆栽种的各种花卉植物都非常漂亮，摆在那里很惹人喜爱。小店说是盆景店，其实还会卖些小动物。老板会把那些盆景和动物摆放在店门口，不时引来行人们驻足欣赏、观看或选购。
春天来的时候，小店弄来了几盆含羞草，那样子起先看着并不是很也别。还是一个叔叔看到后告诉我那时含羞草的，还说它会动。我才仔细的看了起来，原来含羞草的叶子长得就像是小松树，用手轻轻一摸，它就会像很害羞的样子把“小松树”两边的叶子收起来罩住自己的小脸。我是第一次看到这样会动的植物，这奇妙的植物让感我到植物的世界也很神奇。小店不仅有含羞草，还有薄荷。当老板对我说这是薄荷时，我还不信，老板让我端起一盆薄荷闻一下，果然有一阵薄荷的清香扑鼻而来，闻到这股天然的薄荷清香好像让我感到自己的大脑也一下清新了许多似的。这时老板也不失适宜地向我推荐薄荷好处，并说买一盆回去放在家里的书桌上做起作业来有多好多好等等。到了夏天，小店还会弄些叫不出名字的水草以及像河塘菱角页一样的水草植物，放在一个有水盆子的里也十分好看。
其实小店最吸引我的还不是那些盆景，最吸引我的应该是那些小动物。巴西龟和金鱼在这个小店是总有的，小店老板为了吸引顾客，会在一个放巴西龟的盆子里先放些白色海螺和彩色的小鹅卵石，再把一些大小不等的巴西龟放在里面就显得特别明显。大的巴西龟向公交卡那么大，小的只有一个鹌鹑蛋那么大。巴西龟喜欢爬在小的巴西龟壳上。当你拿起巴西龟时，它会迅速的把头、脚和尾巴都收进壳里。如果你把它放下，过一会它才会再把藏在壳里的头、脚和尾巴慢慢展开，又在盆子里爬来爬去，有时还会抬起小脑袋睁起圆圆的小眼一眨不眨的看着你呢。那神情就好像是要询问你：“伙计，还没看够吗？快告诉我这是哪里？把我带走放了吧。”要说金鱼在小店那算是待遇最好的了，店老板专门做了几个大的鱼缸，里面有水草、小屋，还有灯、加温和补氧设备。到了晚上透亮的鱼缸非常漂亮，每个缸里的几十条大大小小的金鱼在水里自由自在的悠闲游动，不时还有大鱼和小鱼争抢小屋子的事发生，几条小金鱼本来打算到小屋子里去的，可是大金鱼一摆尾就进去了，小金鱼只能在外面生气。有一天我发现鱼缸里多了一条黑色的小鱼，样子怪怪的，我问老板这是什么鱼，老板说：“这是吃垃圾的鱼，叫清道夫，是专门帮忙清理鱼缸里的垃圾的”。我感到很神奇，仔细观察了起来。原来“清道夫”是专门吃金鱼排除物的鱼。看来水里的世界也是个很奇特的世界。
小店里除了巴西龟和金鱼外，有时还会有小仓鼠、小鹦鹉、八哥、喜鹊、小兔、小狗、小松鼠等等，你要是喜欢，就自己去看看，真的是很吸吸引人的。
小学学作文900字 篇3
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这是诗仙李白26岁在他乡扬州的一家旅舍，抬望天空一轮皓月，油然而生思乡之情而做的一首诗。从小读到大，都没有过深的感觉，但是现在想家了。
小时候我最盼望过中秋节，那时只为吃月饼；长大后，依然盼望中秋节，但更多的是为品味那种怀着喜悦的心情分享着辛勤劳动收获的累累硕果，那种一家人团圆和谐的令人陶醉的家庭气氛。
我生在农村，那是一个有着“鱼米之乡”美称，令人神清气爽的美丽乡村。家乡的习俗是中秋节的前几天，家家户户就开始准备着节日的吃食。时值果子成熟季节，于是果园里便热闹起来，人们从树上摘取许多的苹果、葡萄等新鲜水果摆上几大盘，然后再买许多各种图案、各种口味的月饼。到了十四那天，要到江里面撒上几网，弄些新鲜的大鱼，象征着年年有余。
中秋节这一天，大人小孩都忙，大人们一整天忙着做好吃的，小孩也围着大人。晚上，待万籁俱寂、月明如镜之时，大人把洗得发亮的各种水果和制作精巧的月饼整齐地摆放在盘子里，放在院子里的方桌上，然后点上一炷香，虔诚地磕几个头，妈妈说是祭月神。一柱香烧完之后，我们小孩才迫不急待的围着桌子坐下，一边欣赏着圆圆的月亮，一边津津有味的吃着甜甜的月饼，吃饱后还要用盆子装半盆清水，放到院子里面看月亮，因为大人们说可以看到嫦娥，可是一直都没有看到，逗的大人快乐的笑声撒满小院。
长大参加工作，远离了家乡。回家的次数越来越少，想跟父母一起过个中秋节竟然是那么的难。好长时间吃不到妈妈亲手做的饭菜，好久没有享受过与爸爸妈妈在一起那种温馨的感觉。
去年，中秋节与国庆节同庆，我有幸和父母在月圆之时团圆。月亮依然圆圆，月饼更加香甜，但父母却苍老了许多：头发白了，背也驼了，行动也不如以往灵便。我心里突然有一种异样的感觉，有点心酸，有点难过，更多的是对父母深深的愧疚和歉意。一时间，我再也找不到儿时过中秋的那种喜悦和兴奋的感觉。父母亲一辈子为我们做儿女的操碎了心，但老了却享受不到儿孙绕膝的天伦之乐。儿女们都忙于工作，看望父母的时间很少，甚至连个电话都懒得打，父母的日渐苍老告诉我们，他们与我们团聚的时光越来越短暂，我们应该好好珍惜与父母在一起的每一次，有空常回家看看。
时光总是匆匆，今年的中秋节转眼又到了。父母不知又增添了多少皱纹，多少白发。我不能回去看望他们，只能在心里默默地为他们祈祷，为他们祝福。祝愿我的父母亲，天下所有的父母亲都能够健康长寿，笑口常开，永远做儿女们避风的港湾，幸福的依靠。
小学学作文900字 篇4
天空中，飘落着不知是雨还是我的泪水，在那一刻我哭了而那声“谢谢教官”和那庄重的的军礼永远定格在那一刻，冰冷的空气衬托着沉闷的气氛一辆辆大巴远远离开了那记忆的小屋而我也只能回首望却。
回忆那时刚来提时的大包小包的来到——“南海国防基地”楼下十个教官个个昂首挺胸，精神满面整个人都是油亮亮的，而我们的教官却像一匹汗血宝马，皮肤通红通红的，钢一般的身材，流血和流汗好像没有区别。那时的我还以为他很凶。
陌生和煎熬的一天：我们是一个整体也是一个连队，望着自己的同学不觉有一种警惕和敌对感，好像身边的每一个都是敌人而大家也陷入了沉默，中午该吃午饭了饭堂里纪律很差，教官的几次命令后我们还是很吵于是总教官便不说话了。晚上是开营大会，坐在宽敞的草地上突如其来的是一场无间风暴。因为总教官开始算我们的帐今天吃饭纪律等，于是他在台上吹哨我们在做前后跳，上下蹲，俯卧撑的运动一下子吹了一百多次一次十个动作，那滋味真苦不过我们终究还是欠下二十二个双数。一夜下来躺在床上一趟不起。
开始军训的前期：这一天一大早便开始跑步运动完了之后没人拿上自己的铁饭碗和筷子去饭堂，然而这次纪律格外的很好因为那次教训还没忘记饭堂里只能听见吃饭的声音，而饭也吃得连渣都没有留下，而教官教我们走正步谁走的不好他便如幽灵般一样走路没有声音来到你身后弹你耳朵，相比之下我们的教官对我们很好其他教官对自己的连队都很严格动不动就是体罚，而我们的教官却对我们很好休息时间很长，于是休息的时候大家都讨论了自己的看法。
军训中期：大家开始观察到了，在教官中类型分很多种，有歌王教官他唱歌很好歌声很动人，有指挥天天教官他的一双手天天在空中画起了优美的节奏还有拳王教官武术很厉害也很会打太极拳，最后还有我们的詹教官他的他的劈木头技术更是一绝。而我也非常高兴因为我当上了副连长，我趾高气扬的操纵着面前的一排排军那滋味真好。可是有的同学便开始嫉妒了。
军训后期：离结束还有一天，今天晚上我们举行了晚会学校的领导老师都来了而我在台上扮演者搞笑的角色而时间过得也很快转眼间到了第五天会操表演，教官还是那样鼓励我们，而我们为了拿优秀连队这个奖也拼了命。皇天不负有心人我们拿奖了而教官也在鼓励我们。
军训结束：那天下了雨我迟迟不肯脱下陪伴我五天的迷彩服，因为他给了我军人的威严让我脱去稚气，而我也不肯离开教官可是终究还要分别，行李拿上车转身过来对着教官行礼大喊“谢谢教官”这时我潸然泪下，被雨淹没的泪水就这样留在这初中的第一课。
而我在那一刻哭了而我的泪水也将伴随着东风凝成了晶莹剔透的结晶。
小学学作文900字 篇5
有人说，有一种滋味，叫做品苦茶的滋味;有一种滋味，叫做与不恋之人爱恋。我说，有一种滋味，叫做成长的滋味。
成长的滋味，如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。
酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
苦，当热腾腾的咖啡一下喝到口中，咽下去，浓浓的苦涩便从舌尖流入心扉，进而弥散到心灵深处，那种滋昧真的如同现在的日子：虽苦但却领略了生活，在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态，寻找自己未来的梦！真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才会荡漾于心中;学习，用心体会，用心感悟，用心交流，鲜花才会在泥泞的道路上绽放！
有人说初三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在开往中考列车上的同学总是夸大自己的痛苦，为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼，早日成熟呢？失去的天真回不来，得到的成熟挥不去，初三的轨迹就是这样清晰而有痕！
也许初三的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的，但这一切不可阻挡我们跋涉的脚步，充满梦想和激情的我们，内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧，最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。面对初三，我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感！
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。
阳光总在风雨后：不经历风雨，怎能见彩虹？这时，才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出，没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后，我尝到了最终的滋味——甜，比蜜糖还要浓的甜。或许，这就是成长真正，也是最本质的滋味——甜。
成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……
小学学作文900字 篇6
今天就是我日日夜夜期盼的中秋了，我激动极了，中秋明月作文。又可以欣赏洁白的明月，品尝美味的月饼。
马上就下午了，妈妈的好朋友给我们邮寄过来了一大盒月饼。恰恰妈妈叫我去拿月饼回来吃，我高兴的跳了起来。就一蹦一跳的去拿月饼，一想到香气喷喷的广式红豆沙月饼，微微咸辣的椒香腊肉味月饼。我就垂涎三尺。加快了我蹦蹦跳跳的步伐。取了月饼，我立刻跑回家。看着月饼盒包装豪华，想必月饼也一定很好吃，我在心里暗暗想。打开月饼盒，‘‘哇”我尖叫道，盒子里装有各种味道，看得我目不暇接，有椒香腊肉味月饼，广式红豆沙月饼，莲蓉蛋黄月饼……我都不知道我现在先下手哪一个—把它消灭。我拿起广式红豆沙月饼，呀广式红豆沙月饼，我的最爱，就先委屈你一下—到我肚子旅游一次，我迫不及待的撕开包装带，拿出我心爱的广式红豆沙月饼，轻轻疗伤一口，美味极了。
下午了，要准备晚饭了。妈妈炒了许多可口的饭菜，煮了一大锅白米饭。我着急地要去看星星，月亮出来了没有，却扑了一个空子，但我观赏到了美丽的晚霞，洁白的天空像被火烧着了，天边出现一道红霞，一秒，二秒……顿时，红霞燃烧西方的天空。
我颇有扫兴的回到了家，吃饱了饭。我家就开了中秋节比赛，我用既不标准的普通话当上比赛的主持人，妈妈，爸爸，姐姐成了选手。
我定了规矩：一个人根据某个成语做出某种动作或神态，其他人根据动作或神态来猜那个成语，答对二分，的一分，答错一个扣一分。负分就要表演节目。大家都表示赞同。
游戏开始了。姐姐抢先表演，只见她手托下巴，眉头皱成一团，爸爸和妈妈同错举手妈妈不假思索地脱口而出说；“皱眉哭脸”。答错了，妈妈减一分。爸爸说：你女儿只皱眉。没哭脸，因该是苦思冥想。爸爸对，加两分。作为惩罚，，妈妈唱了一首老红歌。
该爸爸出题了，爸爸弯着腰，手举到额头上。姐姐说是登高望远。不，不是。大家都用力的猜。爸爸见我们为难，笑着说：“告诉你们，是齐天大圣”好像返老还童了，年轻了十多岁。大家也哈哈大笑起来。欢悦的气氛充满了这个小屋。
……
就在这样的欢声笑语度过了两，三个小时。我拉着姐姐出来赏月，月亮还没出来像一个害羞的姑娘躲在乌云后。但夜降临了，天幕上闪烁着许多半明半暗的'星星，好像在眨眼睛，对我微笑。天上的星星千奇百怪，就像一群淘气的小孩子，有的一闪即逝，有的三五成群一起做游戏。还有的孤零零的。渐渐的月亮大胆了起来，羞答答地从乌云背后露出来了，顿时大地好像被一层薄薄的银雾笼罩被。偷偷地向外面移动。一转身的功夫如痴入迷。又过了一会。月亮又没见了。
……
到了三点，我和姐姐才哆嗦得回了家。
一轮明月出现在天空中。一阵乌云飘来立刻将明月笼盖。我只得焦急地再等月亮出来。
过了好久……
月亮又出现了，这会儿我发现，月亮好像变得更加晶莹剔透，它是那么纯洁，那么明亮，这是美极了，我们凝视着明月，姐姐情不自禁讲起嫦娥奔月的故事，姐姐讲的有声有色。
小学学作文900字 篇7
在我国传统的舞台戏剧中，有一项驰名中外的绝活——变脸，演员可在须臾间变换出各种不同造型的脸谱来，让人不得不佩服和惊叹！
其实在现实生活中，不管你承不承认，几乎每个人都是变脸高手。要在这个物欲横流的社会上立足，你不得不要学会变脸。多数人都是长期受所处的生活环境的影响，潜移默化、不知不觉地就学会了变脸的技巧，这也是一个人生存必须掌握的一项基本技能。
一个人的面部表情有忧郁的、快乐的、痛苦的、幸福的、喜忧参半、笑里藏刀…….如果能够合理、机智、科学地利用好这种“天然资源”，你时常会化解尴尬、紧张、窘迫甚至是危险的不良处境。你的人生就会左右逢源，你的生活就会多姿多彩。
孙子兵法有曰：“强之示之以弱，弱之示之以强。”其意就是指一个国家或者一个人，其实力如果强大就装出弱小、空虚的样子给对手看。反之如果本身弱小就显示出强大的样子。目的就是给敌人造成一个假象，这样敌人就有可能做出错误的判断和决策。针对各种不同的状况，适时地掌握好变脸的最佳时机，相应地变换出可以掩饰真实内心的脸孔，也可以达到上述兵法的奇效。大家都熟知的三国故事：“煮酒论英雄”。在曹操说出当今天下英雄唯有刘备和自己的时候，刘备当时感到非常震惊和害怕，生怕曹操看出了自己的政治野心和远大抱负。刘为了掩饰自己的惊慌，借打雷的时候，假装把自己的筷子失落在地上。曹见一声雷声就把刘吓成这个样子，就错误地认为刘只是一个胆小怕事的人，不足以引起重视，从而导致了刘不断壮大直至与自己抗衡同分天下的后果。在这个故事中，刘备巧借打雷把从容不迫，谈笑风生的面孔变换成了一副惊慌失措，胆小如鼠的神情，从而致使曹操对刘备错误的判断。刘备巧妙机智地变脸，不但保住了自己的性命，并且成就了自己的一番霸业！
近段时间网络热播的电视剧《美人心计》，充分地展示了变脸的技巧和重要性。深居皇宫的宫女，要想得到皇上的宠爱或者争取到自己的利益，唯一的杀手锏就是“变脸”。可以说后宫的斗争，就是变脸大比拼。谁把捏好了变脸的最佳时机和火候，谁就占了先机，谁就有可能是赢家。
变脸的好处自不必多说，但也有不好的一面。因为大家都会变脸，这样我们在现实生活中就很难看到真实的面孔。我们往往难以区分哪种面孔才是真情流露，哪种面孔才是值得我们深深信任的。也许变来变去，有的人可能连自己本来的面目都记不清楚了呢。因为害怕被欺骗，担心被蒙蔽，我们也许会误会了许多友善和真诚的朋友，但现实就是这样的残酷。
人生如戏，我们不得不在变脸中成长。
小学学作文900字 篇8
“爸……”我艰难地开口说，“爸，我，我没钱了……”电话那头，爸爸说：“怎么用得这么快啊？”“我也不知道啊，怎么就用得这么快。” 我低下头，明知道爸爸看不见。其实知道为什么，只是不敢说出来。 时间和思绪停留在那一天下午。 我和同学们沿着街走，每看到一个小摊都要上去看一看，遇到好吃的就买下来，边走边吃，还一边眉飞色舞的讲着最近又把人“骗”了几顿饭，或是大声抱怨老师为什么要布置这么多的作业，真是烦！“咦？这是什么玩意？”我看见了一个新奇的东西，兴奋地走上前去，就像发现新大陆一般。同学都围了上来，七嘴八舌开来：“哎呀，我看看！”“好像是和沙漏差不多哎，但又不是啊……”我的好奇心顿时被勾引，抬头问老板：“这个多少钱啊？”“不贵，不贵，才45块。”那个老板见生意上门，满堆着笑，讨好般的回道。我皱了皱眉头：“这么贵？35块，卖不卖？“这……好吧！”老板装出忍痛割爱样子。东西是买来了，可是我只剩30块钱了，还有3天要过呢，怎么办？怎么办？我思索着。 思绪回到了原点。爸静静地说：“那和你妈妈说吧。”电话那边是一片杂音，是争执声。最后还是爸爸接了电话。他说：“要不让阿姨的儿子给你送去？”我开口问道：“多少钱啊？”爸爸非常干脆的回答：“100元。”我迟疑了，不知该不该开口，但仍情不自禁地说了出来：“爸，能不能给150元？”声音到最后变得越来越小…… 电话那头…… 电话那头沉默了。就是这一瞬间的沉默，让我突然感到有些愧疚。我想起了期中考，把成绩告诉爸爸的时候。 “爸……成绩……出来了……”我断断续续地说着。“怎么样？”爸爸问道。“考砸了……才80多分……” 我不忍看爸爸落寞、失落的眼神，低下头，转过身去。 接着一阵恍惚，重新听到爸爸的声音。我不安地想，期中考考得这么差，还问爸爸要钱，我真是不孝女！眼眶里忽然有了泪水在打转，好像一不留神就会掉落下来。心里不知道什么滋味，涩涩的。对不起，爸爸！ 爸爸沉默后开口说的话，尽管听起来是那么的苍老，却真的让我掉下了泪。 爸只说了一个字：“好”。 猛然发觉，父亲已在逐渐变老，向年迈走去。曾让我骄傲的满头乌发，近年来，白发是一根接着一根的出现了。不懂事的我却将它拔起，炫耀般的举起，递到父亲面前，大呼小叫。却忽视了父亲嘴角的那一抹看不懂的笑，苦笑？无奈的笑？满足的笑？ 什么时候起，或许因为长大了，或许因为曾经的一些事情伤心，我开始变得冷漠，然后一次又一次大把的花钱，不用心学习。我和爸爸之间的距离是越来越远，直到和舍不得打我一下的爸爸发生争吵……现在才明白，爸爸仍然在原地等候，我也一直在爱的四周徘徊，却以为我已经远走。 熄灯了，愣愣的凝望着被迫挂下的电话，心里还是想起被我忽略很久的，一直不离不弃的，守在电话那头的父爱。
小学学作文900字 篇9
读写结合是语文教学的基本规律之一，读是吸收，写是倾吐，读影响和制约着写，写又反过来促进了读，小学作文教学随笔。而就文取材的“小练笔”，是读写结合最有效的载体。读写结合已成为提高学生语文素养的一种有效的手段，一个重要的途径。因此，在新课改理念的引领下，“小练笔”已跻身于阅读教学的课堂，打开了学生手脑并用，听说读写全面铺开的局面，成为语文教学园地里一道独特的风景。“小练笔”走入了误区甚至导致教学失败的例子不胜枚举。因此，要最大限度地发挥“小练笔”在语文课堂教学中的作用，扎实有效地提高学生的语文素养，不能一哄而上，而要循序渐进，扎实推进。下面结合自己的教学实践，谈谈在课堂教学中“小练笔”的一些做法和体会。
一、把握文本，模仿经典。
朱熹云：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之，善学之既久，自然纯熟。”因为从模仿起步能在理解与表达、积累与运用之间架起一条通途，可以说仿写是小学生学习作文的重要途径和训练形式。我们的课文大多是经过千锤百炼的经典之作。这些文章或句式精美，或结构精巧，或布局典范，或表现手法独特。在教学时，我们只要紧紧依托文本资源，抓住契机，适时、适量的进行经典句、段、篇、立意等方面的模仿、迁移，在潜移默化中，学生就自然而然地掌握了基本的遣词造句、布局谋篇之法。
二、模仿典型句式，学会遣词造句
句是构成段的最基本单位。文本中有许多精美片断用了典型句式，教
师在阅读训练中要善于挖掘资源，精心选择读写结合点，进行仿句练笔。典型句式的迁移练习不但实现了对课文经典语句的有效吸收，而且使学生在模仿中创生出自己独特的语言，让学生真真切切地感受成功，提升语言文字的表达能力。只有从仿句起步，得心应手、融会贯通地掌握写句的方法，提高遣词造句的能力，才能切实提高构段、谋篇的能力。
三、模仿精美语段，学会精巧构思。
片断训练既是“连句成段”的终点，又是“连段成篇”的起点，如课文《猫》的第一段中，用了“说它??吧，可是??”的句式来表达对性格古怪的大猫的喜爱之情。我在教学时，在引领学生充分品读、感悟语言特点的基础上，让学生模仿该句式写写第二、三段中所描述的猫性格古怪之处。有学生这样写：猫的性格实在古怪!说它温柔可亲吧，的确是呀，常用身子蹭你的腿。可是它不高兴的时候，无论谁说多少好话，它也一声都不吭;说它胆小吧，它的确什么都怕，可是它有时又是那么的勇猛，遇上蛇也敢斗一斗。
然而，纵观目前的阅读教学，“小练笔”随意练的现象却大量地存在着，不管是第一课时还是第二、第三课时，每一节课都会“练你没商量”，为写而写的情况比较严重。过多的形式让学生眼花缭乱，甚至出现了不少“非语文”现象。我认为就文取材的“小练笔”，要以文本为重要依托，善于挖掘和拓展文本资源，适时、适量的进行训练。
小学学作文900字 篇10
夏季来临了，最爽最舒服的运动莫过于游泳了。但众所周知，我是个名副其实的旱鸭子。为此，我就跟游泳较上了劲。我发毒誓在本夏季要学会游泳。
在我们班里，不会游泳的人已经寥寥无几了。老妈相当的气急败坏，但还没有给我物色一个好的教练。我决定自学成才。放假的这些天，天气十分的够意思，艳阳高照，阳光明媚。昨天，我就在天骄华庭时刻奋斗着，但是毫无进步。今天我又来了。在韩子同学的陪同下，我们欢天喜地地飞奔进了天骄华庭泳池。
韩子的游泳水平比我好多了。她像一条活蹦乱跳的鱼，扑进了泳池，溅起了巨大的水花。飞溅的水珠把我淋得湿漉漉的。进入了泳池一阵凉意扑来，刚刚遭遇了蚊子袭击后的我顿时一阵凉快。韩子那家伙水平技术含量可比我高，一下水就情不自禁地扭动着身子，开始了标准的蛙泳。只见她双手双腿协调地打着水花，上下蠕动着，轻盈得像一艘小快船。我一阵羡慕，决心向韩子同志学习！
我的游泳技术真的相当烂。我除了会游一点点距离其他真的没有什么一技之长。游是会游，但最最重要的是我不会换气。我开始了难受的换气练习。我死死地抓住沿边的墙壁，根据韩子的教导把头伸进水里作憋气，然后再把头伸出来深呼吸、张嘴，一直反复。不知道怎么的，我把头埋下去总是要喝一大口水，真头疼。在老妈、韩子和韩子妈的鼓励下，我总算克服了喝水的难关。我渐渐尝试着游的时候换气，但每当我把双手划开、双腿狂蹬的时候我的腿就不由自主地站在了地上，换气总不得成功。为此，我的小韩教练伤坏了脑筋，决定手把手教我，真是太感动啦。韩子双手拖住我，不让我的双脚落地。我们就这样艰难地游过一圈又一圈。我这个菜鸟老是呛水、腿抽筋，把自己弄得痛苦不堪。
时间一分一秒的过去了，我没有什么突破，只好原地练习。韩子胆子巨大，一个人跑去深水区挑战了。我则埋头苦干，疯狂地练习原地换气。经过多次的开导后我似乎得到了些启发。终于奇迹发生了，一次我终于脚没有落地而是把脑袋伸出水面疯狂地呼吸然后探了下来，成功地实现了我的第一次换气。老妈拧在一起的面容终于舒展开来，露出欣慰的笑容。我一阵欣喜，不停地尝试，刷新自己的记录。最终我以三次换气的结果告终。
我找到了感觉，不断地完成了一次次换气，但时间过得就是如此之快。工作人员很快吹响了哨子。老妈为我的突破感到高兴，我硬是耍赖多游了五分钟。直到整个大游泳池都空空如也了我才不舍地爬上了岸。虽然我一阵疲惫与麻木，但我心里却相当兴奋。老妈的心情也是如此，为了奖励我和韩子教练，她打破家法第三条（开玩笑），破天荒地给我俩买了奶茶。
吮吸着香甜的奶茶，我明白了钢铁就是这样炼成的！现在好了，我总算学会了换气。虽然不太熟练，但我应该可以光荣升级，算半个旱鸭子了！
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