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小学学作文900字

时间:2020-11-22 12:20:25 900字 我要投稿

【热门】小学学作文900字集合8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学学作文900字8篇,欢迎大家分享。

【热门】小学学作文900字集合8篇

小学学作文900字 篇1

  在远离喧嚣的世外,有一座“玛伊山”。这里风景优美,生活着各种各样的鸟兽鱼虫。山里有许多天然溶洞,洞里更是千姿百态,奇花异草,个个都是“神仙洞”。在山脚下,有个高三十七米,方圆四十四米的巨大土丘,那是“蚁朝”。里面生活着一个庞大的数以亿万计的种群——白蚂蚁。他们分工明确,团结一致,与其他动物其乐融融的生活在一起。

  这天,阳光明媚,鸟语花香,干燥的空气中弥漫着青草与花朵的香味。几只小虫在草尖上盈盈的眠着,几只小老虎在草地上嬉耍着;几只喜鹊在树上静静地栖在树上。一切还是那么安谧。

  傍晚,蛇妈妈突然钻出洞来,向动物们说:“要下雨了,动物们,快通知自己的家属,收拾自己的东西,准备迁徙。”

  在动物们都惊慌失措时,“蚁朝”里也在商讨着这件事怎么办。两位年轻的戴着博士帽的蚁臣摇动着他们灵敏的触须,向空气中嗅了嗅,着急地说:“是的,空气中已经有了六成湿气,大王,大雨将至,我们也赶快搬家吧!”一位弯着腰的瞽目老蚁臣捋了捋胡须说:“依我看,大王,自古就流传这这样的谚语:‘燕子低飞蛇出洞,大雨马上就来到!’蛇是比我们很有灵性的动物,它能预知下雨。万一山洪把我‘蚁朝’淹没,那可万万使不得!”一位“独须”的老大臣摇了摇仅有的一根触须,慢条斯理地说“哼!哪有六成湿气,这是洞底的潮气!潮气是嗅出来的,不是看出来的。简直是胡闹!搬家得花多少蚁力武力!”蚁王用他那有点僵直的已少了许多触感的触须擂鼓般敲着桌子,威武的挺着胸,说:“你们难道不忠心于朕了?蛇!他把咱们都支走,独霸这座山也说不定。我们祖祖辈辈居住在这里,也没有遇到这样的怪事,况且我们也对不起自己的祖宗!”来人!传令下去,凡蚂蚁搬家者,一律斩首!”“这……”瞽目老大臣摇摇头,眨眨眼,无可奈何。

  可谁有敢拿自己的性命打赌?违命是斩,听命是死。两位年轻的蚁博士为了保住种群,偷偷的组织了搬家。大蚂蚁扛着大件,小蚂蚁推着小件,还有的蚂蚁,三个一伙,五个一群的抬着巨大的物品,在黄昏的暮色中匆匆的向“玛伊山”中的天然溶洞中逃去。午夜时分,风云骤变,原本晴朗的天空突然阴沉下来,喧闹的也突然安静下来,静得瘆人。

  而蚂蚁王呢?他浑然不知,别的动物都逃难去了,只有他,还在那儿与大臣饮酒作乐。突然,暴风卷着骤雨向“玛伊山”袭来。山洪夹着泥石流向白蚁巢冲击,蚁巢突然被冲垮,蚁王漂在水面上,它后悔,没有听老大臣的话,自己的生命也到此完结……

  是的,白蚁王朝覆灭了,是天灾还是人祸?蚂蚁是有灵性的物种,蚂蚁对世界的感知全靠一对灵敏的触须,当然不是靠瞽目蚁“看”来感知的。“独须”和蚁王当然已不能很准确的感知世界了。不能感知又不听劝阻,覆灭是必然的。

小学学作文900字 篇2

  难得回乡下一趟,我第一件事就是跑到田地里找爷爷,然后扑到爷爷的怀里,甜甜地叫一声“爷爷”。随着我的叫声,爷爷那布满皱纹、渗着汗珠的额头马上舒展开来,和蔼地望着我,眼神里满是浓浓的爱意。看到我去乡下,爷爷喜悦的神情总是难以形容。

  乡下总是让我感到新奇。一到田地里,我常用新奇的目光望着那些绿油油、青旺旺的蔬菜,好奇地问爷爷这是什么、那是什么,爷爷总会不厌其烦地回答我,还介绍它们的味道如何,吃了有什么好处等。有一次,我看到爷爷正从泥里挖出一些红乎乎的东西,我不知道那是什么,便急着问爷爷。爷爷直起腰,倚着锄头,拿衣袖擦一把额上的汗水,笑吟吟地回答:“小傻瓜,这不是你最喜欢吃的食物——番薯吗?你怎么连这个都不识了呀!以前给你烤了番薯,你一下能吃一大个,像个小馋猫,吃得肚皮滚圆还不肯停嘴呢!”我听后快乐得直喊:“噢,又有烤番薯吃了!”

  爷爷是个料理庄稼的好把手,以前乡下的几亩田地基本上是他一人耕种的,但在我三岁时爷爷得了直肠恶性肿瘤,不得已动了大手术,术后好长一段时间爸妈不让爷爷干田里的活。两年过去了,爷爷身体恢复得不错,他侍弄惯了庄稼的手又开始痒痒了。爷爷在田地里种了许多蔬菜,一年四季不间断,每个星期奶奶从县城回乡下一趟总能带回满满两大袋新鲜蔬菜。爷爷总说,我孙女吃我种的菜没有农药,又新鲜,身体好,读书肯定好。我最喜欢吃爷爷种的菜,味道跟市场上买来的大棚里种出来的就是不一样。

  我每天早是都要吃一个鸡蛋,但当爷爷听说市场上卖的那些鸡蛋总有激素时,就决定自己饲养土鸡下蛋给我吃。爷爷特地为我挑了十几只品种好的鸡苗和鸭苗,花费了一整天的时间给它们用篱笆围了一个“家”,天天喂它们吃谷类和蔬菜,并常常放养鸡鸭到田地里自己觅食,从来不喂它们吃饲料。看着这些鸡鸭一天天长大,爷爷的心里乐开了花。鸡鸭长大了,开始生蛋了,爷爷自己总是舍不得吃。他把从窝里拣的蛋小心翼翼地放在一个纸板盒里,还在下面垫一些稻草,上面用布罩起来,这是为了让蛋在自然环境里能更好地保存。等奶奶周末回乡下时,爷爷总不忘将蛋放在袋子里用绳线扎好,扎好后还要试试绳结是否牢固,总是千叮咛万嘱咐奶奶千万不要把蛋碰碎了,我的孙女等着吃我养的鸡蛋呢。虽然爸爸总跟爷爷说养鸡鸭怪麻烦的,我们买市场上的蛋好了,爷爷总是不肯。每天吃着爷爷养的土鸡蛋,那小小的鸡蛋中浓浓的爱意促使我更加努力地学习。每当取得好成绩,我总会兴高采烈地告诉爷爷,并不忘在电话里夸有爷爷土鸡蛋的功劳,爷爷总是乐不可支,并鼓励我要继续努力。

小学学作文900字 篇3

  秋天到了,秋婆婆领着秋风和秋雨和夏妹妹换班了。秋婆婆让秋风先去探路,她便带着一股清新舒畅的气息来到了人间。

  秋风先来到了山野,她飞过了山野,山上的小草都打了几个哈欠,伸了伸懒腰,盖上一张黄毯子,低下头睡觉去了。满山的树木都像脱下了那一身鲜艳的绿衣服,换上了一件黄色的大袄。只有挺拔的松柏依然青翠。那些枯黄的落叶像一只只美丽的花蝴蝶,在空中飘舞。小花也都无精打采地晃了晃脑袋躲回那枯黄的叶子中去了。

  秋风路过了稻田,风里带泥土的清香和稻子水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外舒畅。田里金灿灿的一片,像海面那翻滚着的浪花,金的发光,金得鲜亮。它们在秋风中欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。细细一看,那近处的呈金黄色,远一点的呈金色,再远一点的呈土黄色。一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相接。还有那粗壮的高粱,就像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子。果园里硕果累累,那红灯笼似的苹果,金灿灿的橘子令人垂涎三尺……

  秋风来到了城市,蔚蓝的天空像块绸子,上面绣着雪白的白云,在天空下面,一群群大雁排成人字向南飞去。公园里,一朵朵菊花争芳斗艳,显得生机勃勃。人们也都换上了毛衣,跑到外边来呼吸新鲜空气。秋天,是收获的季节,你瞧:农民伯伯正流着汗珠为我们收割稻谷花生花弯着脑袋,结出的果实被它的主人给挖了出来菊花伸展着它的腰身,被爷爷奶奶们摘下泡茶喝……嘿,秋天,是多么的美好呀!

  天又高又蓝的,云朵见着了风,羞羞答答的,左躲右闪。阳光格外明媚和煦,暖和了我们的心窝。

  秋,乃是红花如火,绿荫如染,丹桂飘香,金风送爽的日子。一切的景色都那么美好,岸边的柳树像做错事了似的,低着头,向秋阿姨说对不起。

  公园里的景色更美!瞧,树儿一棵比一棵壮,一棵比一棵高花儿耷拉着脑袋,一片片花瓣都合拢起来,躺在地上熟睡草儿,叶儿本是绿的,但在秋姑娘那温柔的催眠曲中慢慢地变黄了,好象是秋姑娘故意给它染上了黄颜料公园的边沿,几棵不起眼的芦荟正艰难地往上长着,好象怕大家都把它忘了。

  一走进果园内,一股诱人心肺的香气扑鼻而来,眼前的景物真是美得无法形容。我在果园四处飞奔,一排排的果树在向我问好,我也随声叫道:"你们好!"我来数数,这到底有多少树呢?:苹果树、石榴树、梨树、杏树……远看那足足有拳头大小的梨,就像一盏盏的灯,在为人们指路。还有那棵石榴树上的石榴,就像一个个圆灯笼挂在枝头上,美丽极了。树下还有一朵朵菊花争奇斗艳,与松、柏一样,不怕寒冷。

  春百花胜开但太艳夏花木茂盛但太热冬一片银白但太寒而秋天瓜果累累,不寒不热。

小学学作文900字 篇4

  “小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”正如儿歌中唱的那样,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。万物复苏,春光明媚,到处是桃红柳绿的,美丽极了!一对小燕子伴着温暖的春风从遥远的南方飞回来,在丽丽家的屋檐上衔泥筑巢安家了。不久,丽丽听到巢里多了几个小声音。哦!原来是燕子妈妈产下四个可爱的燕子宝宝,它们一家幸福的生活着;这可把丽丽高兴坏了,每天一放学,她就第一时间去看看那“一家”。

  这是一个星期六,丽丽一写完作业又来看小燕子。这时,从巢穴中飞两只较大的燕子,是燕子爸爸,妈妈,它们出去觅食了,只留下四只小燕子。其他三只小燕子开心的玩着,剩下的一只燕宝宝也许看到爸爸妈妈都能在蓝天上自由的飞翔,他也想飞;于是走到巢穴边,展开不太丰满的翅膀,学着爸爸妈妈的样子,向天空飞去。可是他没有想到,自己还小,翅膀的抖动还不能把整个身体支撑起来。他就像一个石头一样笔直地坠落下来,它在凄惨的“喳―喳―喳”叫着,好像在说:“啊!爸爸妈妈,你们在哪里?快来救我呀!”窝里的燕宝宝听见掉下去小燕子的叫声,它们望着掉下去的小燕子,十分想救它,但都有心无力。掉下去的小燕子重重的板在了冰凉的地板上。丽丽看见了,急忙三步并作两步跑过去,怎料,不知什么地方蹿出一只大花猫捷足先登。丽丽最害怕猫了,只能先袖手旁观着。只见这突然蹿出来的“庞然大物”可把小雏燕吓坏了,这时的它不再活泼,而在浑身发抖,缩成一团。花猫进一步,小燕子就退一步,这样僵持了几秒钟。花猫诡异的叫声,瞪大的眼睛,嘴巴咽了咽口水,好像在表示着:我今天的中午饭就是你了!哈!哈!美味佳肴,你不要害怕,我会慢慢的吃掉你的!哈哈!这可不像平时温驯的小猫了。。丽丽紧张极了,心里想:怎么办?怎么办?一定不能让花猫得逞!我豁出去了!丽丽的手心不停地冒汗小燕子几乎被吓得魂飞魄散 ,他以为自己活不成了,已经发出了最后的绝望哀鸣。花猫摆出一副架势,运足气力,正想向小燕子扑去;就在这千钧一发之际,丽丽以迅雷不及掩耳之势,抓起脚边的一根树枝像花猫扔去,花猫吓得退了几步,“喵―喵”的叫着,好像在说;“哼!算你狠!我一定会回来的。”说完就不知了去向……丽丽急忙跑上前去,轻轻的捧起小燕子,它还在发抖着,也许还没有缓过神来。丽丽用手小心的抚摸着小燕,说:“小燕,乖,不怕,没事了!花猫被我赶走了。” 丽丽发现小燕的脚上有一处伤口,他细心地帮雏燕绑了一块小纱布……

  几分钟后,燕子爸爸妈妈回来了。它们看到丽丽手上捧着自己的孩子,还以为丽丽抢了它们的孩子,后来,经过小燕的一番鸟语劝说下,燕子爸爸妈妈也明白了,这位是自己孩子的救命恩人呀!他们俩围着丽丽飞了几圈,还“叽叽喳喳”的叫着,好像在说:“孩子,谢谢你!我真不知到该怎么报答你了。” 丽丽找来梯子,安全地把小燕送回了家。燕窝中又恢复的平静,看着燕子一家其乐融融的情景,丽丽开心的笑了……

  晚上,丽丽睡得可香了,还做了一个美好的梦……

小学学作文900字 篇5

  当我从火星回来时,发现地球上的人都只剩下骨灰了,而地球已被叫不出的怪兽给占领了,我用时光显示器看到了当时的情形,是人类"制造"二氧化炭的速度太快了,当支了极限时,全人类就人间蒸发了,二氧化炭之多巧合的和一种微生物相吻和,结果它吸收了二氧化炭,迅速的生长为庞然大物,结果他们就代替人类成为地球的主宰,我找到了其它{他}的兴存者,成立了"人类保卫团"我们到了下一个城市,那里的情况还算好,当我们已为没有危险时,一个大怪物向我们的队员,当时我脑子一转,想到了杀虫剂,我决定试一试,当我发现有效果时,给了大家每人一瓶,以防后患。我们给所有兴存者时,我们也装备上了所有能杀灭它们的装备。在和敌人对战的同时,我们派了一组人去种植物,要以最快的速度恢复森林。然后我驾驭着飞碟。走了。可谁知,老天都在帮敌人。消息像风一样飞入头头的耳中,它立既下令追赶我,当我还在飞船里的唱着小曲等待到达火星时,敌人已把我包围的水泄不能通时,我在还发呆。我看见一块陨石冲这来,我想当它们惊慌失措时,我就从下杀出去,可让我没想到的是,因为地球一半热,一半冷,若冰霜使它离开自已的航线到处 乱冲乱碰。在千钓一发之间,我的手本能的向上拉,当我已在外面了。我潜意识把我惊醒,我可能就成了植物人了。我现在很相信我的手有"思想"而且比我脑强。我的燃油用尽,被迫降到一个无名星球。想不到我这一降出了大事件。在那里,我无意中发现一道门,我冲进去,回到了变化之前的地球,原来这是时光之门,我对大家说了这事情,可是没有一个人相信,我想尽办法让大家相信,最终终于达成一致,人们尽快造出巨型飞碟,最后一批人也走了。家都找不到了暂时作为休息地。大家又开始开会,找下一步要做什么,最终答案是用大型杀虫剂向敌人射击。真想不到这些平时的死对头国家竟然是在面临大敌时才成了朋友。那些平时专门杀人的武器现在成了保护人类的东西。杀虫剂是被安在直升机是导弹发射器上。大家启动了,向我们的家园冲次。到了在球上空,人们首先被攻击。计划中的角色z互了一下,人类被打的落花流水,人类反击了,向它们发射杀虫剂。可人类没想到它们的免疫力这么快就生成了。人类的直升机像"雨"一样落下来,大家被迫冲入树林,它们一个个冲进来,一个个倒下。最终全部死了。想不到我们又是一次让我们反败为胜。它们真是成了二氧化炭,死也二氧化炭。

  人类,是为什么出现的,是因为这良好的环境,我们不能让下一代接一代已经没了皮的地球。这了我们的未来,为了地球,让地球再次变成银河系的港姐。

小学学作文900字 篇6

  这个学期,我们班师生共读的书是《草房子》,很早以前就听说过这个书名,终于有个机会来亲自品这本书了。

  第一章是《秃鹤》,讲的是一个被同学成为“秃鹤”的一个小秃子:陆鹤。“他的秃是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑的竟然那么均匀。在阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的。”这段描写让我感觉秃鹤的脑袋真是太奇妙了,竟然有这么高的亮度啊!我觉得秃鹤的脑袋可以当小灯泡啦。

  翻过第一章美好的故事,我就进入了第二章《纸月》。看了这个章篇的名称,我的第一感觉是:一定是关于哪个会做手艺活儿的老婆婆用纸剪的月亮吧?看了故事内容我才知道,并不是我想象的那样子。是一个叫纸月的小姑娘。她被桑桑的母亲夸奖“这个小丫头真体面。”看来,纸月也是一个招人喜欢的小姑娘。说起纸月的身世,可真是个谜。书中写道:“纸月的母亲是这一带长得最水灵的女子。后来,她怀孕了,肚皮一日一日地隆起来。但谁也不知道这孩子是谁的,她也不说,只是一声不吭地让孩子在她肚子里一天一天地大起来。……秋天,当田野间的野菊花开出一片黄的与淡紫的小花多时,纸月出世了。一个月后,纸月的母亲在一天的黄昏离开了家门。两天后,人们在四周长着菖蒲的水塘里找到了她。”看来,纸月也算是半个孤儿了,和她相依为命的外婆又当外婆,又当妈,真是不容易。

  越过纸月的故事,开始读第三章《白雀(一)》。桑桑的爸爸:桑乔,是一位名校长,也是一位名导演。在《红菱船》这部戏里,堪称“油麻地美人”的白雀是女主角,吹笛子的男主角是桑桑的老师:蒋一轮。他是桑桑最崇拜的人,因为他长得好,笛子吹得好,篮球打得好,语文课讲得好……在桑桑眼里,蒋一轮是由无数个好加起来的.一个完美无缺的人。蒋一轮和白雀在一起练习,在一起演戏,没多长时间,两个人便熟络起来。从作者细致的描写上,我发现白雀的的确确是一个美人儿,蒋一轮老师的的确确是一个帅气的吹笛人。

  走过白雀的故事,就来到了第四章《艾地》。讲的是秦大奶奶。这名儿,我就感觉秦大奶奶的是一个慈祥、和蔼可亲的老婆婆。秦大奶奶一直占着她认为是属于自己的那片土地。学校要求秦大奶奶搬出这里,可她死活不肯。上头来人下来问,学校如实禀报,政府也觉得这样无法无天了。秦大奶奶没有办法了,只有一路大声嚎哭……后来,秦大奶奶在河堤上自杀了,经过抢救,又命大活过来了。半个月后,秦大奶奶才能下地走路。秦大奶奶给小女孩扎小辫,秋天采了凤仙花,放在陶罐里捣烂,然后涂染在小女孩的指甲上,包上麻叶,用草扎上。过四五天,去了麻叶,小女孩就有鲜鲜亮亮的红指甲了。秦大奶奶自夏天以来,听觉就不太好了,她在校园里到处走着,还帮桑乔校长看管校园。桑桑读完五年级那个暑假,在一天黄昏时分,大家得知:秦大奶奶出事了!她不是病死,也不是老死,而是掉在水里淹死的。只是为了油麻地的一只南瓜。读完,我不禁潸然泪下。秦大奶奶真的是一个好婆婆,她用自己的生命在维护油麻地。

小学学作文900字 篇7

  平平淡淡才叫生活,真真切切才是我。我没有啭若莺啼的动听歌喉,没有乌黑亮丽的秀发三千,没有婀娜多姿的曼妙身影,没有清纯可人的动人美貌,没有深似秋水的双眸一对,更不会“回眸一笑百媚生”。但正是这样的我,不起眼地走在天空下,渐渐走出独属于我自己的风景。

  人都说射手座热情似火,是个粗线条。就像是一把双刃剑,讨厌被束缚的感觉,有时把自己的精力燃烧殆尽,有时把自己的世界偷偷上锁,让谁也找不到我。走在自己的世界,看见在视野尽头的花海。

  母亲总说我不一样,她说,读我的文字,让她心酸得想流泪————那种韵律,本不该出现在这个如花的年纪啊!

  我从不追求新潮,赶时尚,在全班人手一本同学录的时候,我拒绝记录回忆,我从不怀旧,从不那么仔细的填写同学录。回忆就是回忆,就像是坐了一列车,从不在车窗外转瞬即逝的风景留恋过多;就像是一本老得都掉页的线装书,过多的抚摸,只会让从前更加模糊不清,直到再也寻不见一丝痕迹。

  她们总会讨论班上的八卦————无非是些鸡毛蒜皮的事。我最讨厌说废话的人,把时间都花在这些事儿上。

  我不读童话小说,这几乎成为了我的原则。当同学们疯狂地传阅着《查理九世》时,我捧着《读者》;当言情小说遍布校园时,我正苦思着参赛文章。六年级,我的文章峰回路转,写出了自己的一道风景。也许是已经过了那个尥蹶子撒欢的年代,已经做不出那些白痴一般的傻事,不再放纵自己了。

  我走出了自己的路,自己的风格,抱着自己的思想开始生活。我是个平凡的人,也是个不一样的人。

  是的,我不一样。大家最爱去的地方————KTV。我只去过一次,我的一切,我的骄傲,不允许。我讨厌这些地方,因为那震耳欲聋的音响,我喜欢屋后的那一片山,闲暇时去山上,坐在草地上,静静地做一次冥想。我带过许多人去哪个地方,只是很可惜,没有人听懂这里的言语。于是我就成了这里的常客,当一切都静下来的时候。我一意孤行地听风、柏为我说书,独享片刻的宁静。

  你们喜欢听什么歌?

  我从不听流行歌,那些流行歌曲,那些重金属音乐,我很讨厌。你看过《水知道答案》吗?当水听到重金属及摇滚乐曲时,显微镜下的水珠几乎构不成结晶。当美妙的纯音乐流进我的脑海,就像是站在海边吹着海风一般的舒适。

  常庸人自扰,在浩渺的天地间,落得一份别离。我写作,与潺潺的流水声无关,与啾啾的鸟叫声无关,与朗朗的风月无关。文字陪伴我,就放佛喝茶,浅啜一口,可以松弛了我的心弦。可文字留给我的依旧是无言的背景。

  有些时候,平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里,没人看见,也没人发现,我就在自己的世界偷笑,无关谁的悲喜。

  我想着,只有弹琴和写作的时候能,我是最快乐的。我就这样。这些方块字背后就藏着一个真实的我。

小学学作文900字 篇8

  “吃饭了!”我刚放下书包,爸爸便急忙喊道。的确有些饿,想到马上就能吃到妈妈烧的香喷喷的红烧肉和拿手的糖醋鱼,我赶紧去洗了手。 “什么?今天喝粥?”我望着每人面前的一碗粥,不满地嚷道。抬眼看看平时一样讨厌喝粥的爸爸,想找到同盟,一齐“

  反抗”,没想到爸爸正津津有味地大口大口地吃着。再看看妈妈、爷爷,他们也都吃得乐呵呵的。这是怎么啦?爷爷看我在发愣,便放下碗,饶有意味地吟诵道:“今朝佛粥更相馈,反觉江村节物新。婷婷,粥是宝啊,不可浪费!”我还没回过神儿,妈妈义开口了:“早(枣)下力(栗)气,来年丰收。婷婷,这粥有营养,吃吧!吃了腊八枣,背起书包往家跑。婷婷,快放假了吧?别呆了,快吃呀!” “哦”似乎这粥还有什么深意!我刚捧起碗,爸爸一阵狼吞虎咽,一碗粥已吃完了。他放下碗,大声喊道:“过了腊八,不怕啦!”看着奇怪的大人们,我也学着他们的样子,“大吃大喝”了起来。真是奇怪,一阵猛喝之后,原本冰凉的手变得暖和起来了。 边吃边听他们聊着,我才慢慢明白过来:原来今天是十二月初八,传说佛祖释迦牟尼成佛前进山修行,十二月初八这天因饥饿劳累栽倒路旁,被一牧羊女发现,用大米粥救活,后来大彻大悟,得道成佛。

  腊八这一天有吃腊八粥的习俗,掺在白米中的五谷杂粮总计不下20种,吃了以后可以增福增寿,故又称“福寿粥”。 原来,这看似普通的一碗粥有这么深刻的意义,于是我赶快请妈妈传授做“福寿粥”的方法。妈妈告诉我,先准备好要用的材料:必不可少的是粥米,豆、枣三样,其他可根据自家人口味配比,如核桃、粟子,玉米、葡萄干等。玉米要提前泡3—4小时,

  其他材料可混合洗净,再将所有的材料一起放入锅内,加足量水,烧开小火熬成粥即可。喜欢甜的就放些冰糖一起熬,用紫砂煲,三小时就能喝上粥了在我们这里,腊八粥熬好后,先要敬神祭祖,再赠送亲友,一定要在中午之前送出去,最后才是全家人食用。吃剩的腊八粥,保存着吃了几天还有剩下,却是好兆头,取其“年年有余”的意思。 这象征着多福多寿的腊八粥,人家可别忘了十二月初八喝一大碗啊! 简评: 未尝腊八粥,却让我们仿佛感受到了腊八粥的味道与“多福多寿”的深长意味。

  这得益于小作者带我们一起经历了从“纳闷”到“明白”、再到“欣然”“感慨”的心情变化过程。其间,爷爷、爸爸、妈妈对腊八粥的随口介绍,逐步埋下了“我”对腊八粥的进一步好奇与探究心理;之后,腊八粥的民俗在“喝粥”过程中娓娓展示——腊八粥的俗语与传说、做“福寿粥”的方法、喝腊八粥的程序等等。小作者以夹叙夹议的方法让腊八粥的丰富内涵得到充分展现,使文章实现了从事到理的跨越。

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