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小学写作文900字

时间:2020-12-26 00:19:58 900字 我要投稿

小学写作文900字汇编五篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小学写作文900字5篇,欢迎大家分享。

小学写作文900字汇编五篇

小学写作文900字 篇1

  今天,禚老师带我和另外十三名同学去银杏湖游玩。 一大清早,我就起床了。吃完饭,在书包里装了零食和饮料,我骑着自行车出发了。兴致勃勃的心情使我的速度加快了很多,转眼间,我到了港上中心小学门口。有的同学还没到,一个同学嘟囔了一句:“怎么有的同学还没到?”过了好一会儿,大伙终于全到齐了。在老师的一声令下,同学们个个都骑着自行车飞奔起来。 一会儿,同学们都上了堰顶,此时的我们,已经大汗淋漓,气喘吁吁了。禚老师建议大家去下面的栗子园玩会,同学们拍手叫好。下去的路特别坎坷,到处都是泥,好不容易下去了,低头一看,鞋子已经面目全非了。看到了栗子树,同学们个个都东跑西窜,一个同学猴子般敏捷地爬到树上,摘下一个栗子,“哎哟,疼!“那位同学大喊到。那个栗子掉到了我脚边,原来栗子外边的毛是硬的,我用树枝把栗子的外皮挑开,竟然是烂的。老师说这些栗子树已80多岁了,他们的主人也不在了,这些栗子没人摘,所以都烂掉了。 同学们都玩够了,老师便让大家继续赶路。同学们不想走泥路了,我们决定推着自行车爬上堰顶。一些力气特别大的同学很快就上去了,而我和另外一些同学却被石头拦住了。但是,我们相互帮助,齐心协力,终于,每个同学都上去了。 我们继续往前走,一阵阵秋风吹过我的面颊,仿佛慈祥的母亲抚摸着我的脸蛋儿。只听“嗖““嗖““嗖“的声音,一棵棵大树从我们旁边掠过,路旁的花草迎风舞蹈,好像在对我们说:“剩下的路程不远了,不要放弃,继续赶路吧!”

  突然间,前面出现几只白色的不明物体,定睛一看,原来是一群羊,有山羊、绵羊……它们正在悠闲地啃坡,看起来胆子挺大的,见到我们竟然不跑。有两只羊为争夺一把青草正在打仗呢。两只羊相互顶着犄角,你不让我,我不让你。看了会羊,我们又开始赶路了。 “啊”!前面的女生尖叫一声,我们急忙赶过去看,原来她们看见了一条约1米半的花斑蛇。这条蛇“咝” “咝”“咝”的吐着舌头,眼睛里放出绿光,它渐渐向我们这边转过头来,女生们赶紧往大家后面钻。一位胆大的男生说:“留着也是一个祸害。”说着,就骑着自行车把它压死了(这是真的吗)。 走了这么长的路,我们终于看到了期待已久的橡胶坝,我迫不及待地骑着自行车冲了下去,嗖嗖嗖,风声不停的在我耳边响着。我们终于来到了橡胶坝,橡胶坝下的银杏湖清澈见底,和湛蓝的天空融为一体,水天一色。橡胶坝特别长,一眼望不到边。同学们在水边嬉戏,我听到了同学们的阵阵欢声笑语。老师从他的包里拿出一些地瓜,让大家过来一块儿烤。老师借助别人挖的洞,放一些枯草进去,再用打火机点火,同学们赶紧跑去捡树枝放进洞里,熊熊大火立即燃烧起来,好一会儿地瓜烤熟了,我们用劳动换来了香喷喷的地瓜。有个同学拿起说:“卖地瓜了,又香又便宜的地瓜。”吃完了地瓜,我们又拿出零食一起分享,饱餐了一顿。我们依依不舍地离开了这里。 这次秋游真有趣!虽然它已经结束,但我永远忘不了!

小学写作文900字 篇2

  这学期的合作学习,让我收获了许多。合作学习使我们碰撞出智慧的火花。使我在学习中不断取长补短,不断进步。

  合作学习中,我收获了责任心。有一回,轮到我们组值日,我负责擦窗台,我一丝不苟地把窗台擦了好几遍,直到一点灰尘都没有了,才放心地回到座位上,看到其他同学忙碌的身影,我自言自语道:“嗯,我自己的那份活儿都做好了。其它同学的值日任务就不关我的事啦!”于是我开始悠然自得地看起了书。我本以为万事大吉了,不料,老师检查时却严厉地批评我们青松组:“垃圾桶怎么满了都没倒?这是怎么回事?”啊,不会吧!谁这么没责任心!我的心一下子提到了嗓子眼,心想:这回我们组完了!老师肯定又得好好地“奖励”我们了!这时,我们组的一个同学小声地说:“是xxx同学。”老师听见了这话,奇怪问:“她为什么不倒垃圾呢?”那个同学的声音更低了:“她去鼓号队了。”老师顿时勃然大怒:“她去鼓号队,那你们为什么不倒!全组扣50分,每人再写一篇日记反思!”我们个个都哑口无言,无精打采地耷拉着脑袋,我内心像打翻了五味瓶一样,什么滋味都有,是呀,老师的批评是对的,我们是一个小组,是一个整体,不能只顾自己,不顾他人。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”从那次之后,我除了把自己的负责的工作做好,还会主动检查别人工作的完成情况,协助他人。

  合作学习中,我收获了喜悦。有一天,由于我准备充分,小组讨论时我发言非常踊跃,其他组员也不甘落后,大家你一言,我一语。争先恐后,各抒己见,气氛非常热烈。当别的小组展示完后,问其他同学是否有补充时,我积极举手发言。讲得滔滔不绝,头头是道。老师脸上露出了赞许的笑容,对我的发言大加赞赏,我的精彩发言为我们组赢得了10分。放学时,我把我们全组同学努力挣来的分数统计了一下,总分竟然在全班六个小组中名列前茅!太好了!我兴奋地一蹦三尺高。心里比喝了蜜还甜。

  合作学习中,我学会了欣赏,著名雕塑家罗丹曾说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”每次循环日记,我都会把前面同学的日记认认真真地拜读一遍,寻找着他们作文里的闪光点,写些评语表扬他们,并把这些闪光点默默地记在心里。当看到别的同学与老师给我的日记写下表扬的赞语:“你有佷多佳词妙句、你的作文方式很创新……”我心里充满的不仅是快乐,还有温暖和动力。在生活中,我们更需要表扬和激励,它是我们前进的力量和自信的源泉。合作学习让我学会了欣赏自己,赞赏他人。

  因为合作,我成长了,因为合作,我更快乐了,因为合作,我收获了。合作学习的经历让我终身难忘。

小学写作文900字 篇3

  星期五,我和林洲坤、赵睿哲“校园三剑客”组合约定:周日一起到赵睿哲家玩。

  从星期五到星期日虽然只有两天,但我好像等了几年。平时不是常说“光阴似箭,日月如梭”吗?现在,我感觉时间爬得比蜗牛还慢,真是救护车撞上火车——急上加急。

  星期日终于来了!嘿,天公作美,老天爷像知道我的心事似的,往窗外一看,阳光好像给树木戴上了金色的发夹,一少部分阳光透过密密层层的树枝漏下斑斑点点的日影。“叮铃铃!”电话响起来了,我像饿虎扑食般地扑向电话机,抓起来一听,果然是林洲坤打来的,他爸爸已经把车开到楼下。我跟家长道个别,迅速穿上鞋,打开门,三步并作两步往楼下冲,到了楼下,找到林洲坤爸爸的车,林洲坤早已拉开车门等我上车,我迫不及待地跳上去。“嘟嘟”,轿车启动了。

  到了赵睿哲家楼下,我和林洲坤像刚出笼的困兽,飞一般地跑向五楼,使劲地对赵睿哲家敲门,把门敲了个震山响。赵睿哲开了门,我们就进去了。

  一进赵睿哲家,我们就开始思考要玩什么游戏,还是我灵机一动:“我们一起玩二十四点吧!”“二十四点怎么玩啊?”他们异口同声地问。我告诉他们游戏规则:“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’这五种符号使抓到的四张牌的得数为24,其中A代表1,J代表11,Q代表12,K代表13,如果摸到大小王就重摸,看谁算得快,谁就赢。”“好!”我的建议得到了他们的一致赞同。

  林洲坤先摸牌,只见他摸牌之前,合着双手,口中念道:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵!”摸完牌,他看了一下,立刻大叫起来:“What’s!这是什么牌,叫我怎么玩啊!”我和赵睿哲很好奇,凑近一看,“哈哈!”林洲坤的运气好差,他摸到了A,A,A,2.这怎么算都算不到24,赵睿哲笑的大门牙都快掉了,我笑得肚子都痛了,只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。

  轮到我摸牌了,我的运气出奇地好,我摸到了3,5,10,6,我脱口而出:“3+5+10+6=24!”他们验证了我的牌,发现我没作弊,只好恭喜我先拨头筹。

  玩了几轮后,我们就觉得二十四点游戏没意思了。赵睿哲说:“我有个篮球,我们来投篮吧!”他拿出篮球,又拿了个桶子当球框,说:“我们轮流从指定地点突破另外两个人的防守,把球扔进球框就加一分,看谁的分数多谁就获胜。”

  我先持球,首先防守我的是赵睿哲,我旋了个360度,过了赵睿哲这道防线,前面还有林洲坤这道防线。我顺势做了个假动作,林洲坤上当了,趁他跳起来的这个空挡,我迅速跑过去,大力扣篮,可是我太得意了,没有扣进,球反弹了出来。我眼疾手快抢到了球,眼看他们就要跑过来了,我赶紧随手一扔,赵睿哲跳起来,把球往上用力一拍,球撞在了门上后落下来,正好砸到林洲坤的头,球又反弹到墙壁上,落在桌子上,又滚下来在篮筐的边沿转了一圈后,最后落入篮筐。这可真是歪打正着。

  时间不知不觉就过去了,落日的余晖染红了窗棂,阳台上的花儿苗儿在晚风的吹拂下摇曳着,太阳像喝醉了酒的红脸醉汉,跌落在山那边。我也恋恋不舍地回家了。

  这个周末过得如此愉快,令我难忘!

小学写作文900字 篇4

  今天上课,付老师说:“同学们,今天我们做一个亲情测试游戏,首先。我们拿出一张白纸,然后写上五个最爱你,最关心你的亲人的名字。我犹豫不决,心想,爱我的人很多啊,爷爷奶奶,外婆外公,爸爸妈妈等等。但总比可能都写

  上去吧,经过我最后的思想斗争,选出了爸爸妈妈外婆外公奶奶。

  “同学们,我相信你们已经选出了世界上五个最爱你的人。但是现在,你手中的笔已经不是普通的笔,而是一支残忍的笔,如果你用你手中的笔划去一个最爱你的亲人,那个亲人将永远的离开这个世界,离开你。从现在开始,我们划去第一个亲人吧!一定得划!这时我的笔及不情愿的向“奶奶”这两个字伸去。因为奶奶对我很好,但奶奶家住在乡下,算是郊外,所以想去看奶奶并不容易。但是每回离开奶奶家时,奶奶总会硬塞给我五十块钱,我知道这是奶奶养猪换来的血汗钱,就没有接受,但奶奶硬塞给我,我就没有拒绝了。所以我也是一千个一万个不愿意的把奶奶划去,但是没办法。将奶奶划去时。我的眼泪不由自主地流下来了。

  “同学们,你们已经划好了第一个亲人的名字,那好,我们来划第2个,开始吧!”

  天哪!我又要失去一个最爱我的亲人了,我顿时感到晴空霹雳。我想了好久,划外公吧,不舍得。划外婆吧,也不舍得。哎呀,到头来都是不舍得,我真想宣布我退出游戏,好早点结束这残酷的游戏,我最终划了外公,因为和外婆比起来,外公要疏远我很多。我把外公从我剩下的名单中里划了出去。

  “同学们,让我们在拿起手中的笔划去第三个吧!快划吧!”

  啊!再划去一个,不可能啊!!还是选外婆吧!也只能选外婆了。我含着泪将外婆划去。

  “同学们,现在纸上只剩下两个名字了,我们一起将他们划去吧!我们总有一天会长大,总有一天要面对现实的!”

  许多同学都千篇一律的趴在桌上呜呜的哭了。是呀,我最后剩下的是爸爸妈妈,爸爸妈妈是我们的第一个启蒙老师,叫我好与坏,错与对。让我划去他们,还不是要从我身上割去一块肉吗?最终,我闭着眼睛划去了爸爸妈妈。此时,我变成了一个迷了路的娃娃,在黑暗的宇宙里,找不到一个人,找不到回家的路。就像做了一个噩梦似的,却怎么也醒不过来。

  老师让我说此时心里的感受,我已经哭的一塌糊涂,都说不出话来了,也不知道该说什么好。老师让我们仔细的注视着这张纸,好好的想。我的脑子里就像放电影似的,一个个故事飞快地从我脑子里闪过。老师说:“此时,离你而去的五个亲人又回到了你身边,你心里会怎么想?”此时,我那黑暗的宇宙里出现了一点亮光。哦。不止一点,是整个宇宙。我那离我而去的五个亲人出现在我身前,我马上抱住了他们,生怕再失去这一切

  对,我们应该珍惜现在的所有一切……

小学写作文900字 篇5

  生命似一朵花,灿烂,娇艳,可也容易枯萎凋零。所以我们要好好珍惜如花的生命。

  刚好在网上看到一篇署名古玉凤飞的日记,日记名叫《结束了》,作者流露了轻生的思想。说是她的最后一篇日记。赶紧一鼓作气看完她家园的五篇日记。大致明白了她的伤痛。她曾离过一次婚,而现在的婚姻生活留给她的又是屈辱,毒打,背叛。她想再次选择离婚,可是父母又顾及颜面,叫她忍。她说:“我彻底的'绝望了,不和他过,我的父母家人会恨我,会不得安宁。而和他过,却注定了我的悲惨和永远的恐惧为了我的父母,我和他过,我会让自己死在他的面前,用我卑微的生命换一次大家永远的平静……”

  看了心里难受。妹妹,死,于你来说很容易,只要一个小小的举动。我们都不能拒绝死亡,可是我们无权忽视生命甚至毁灭生命,如果稍受挫折便厌世轻生,似乎只有死才是摆脱磨难,摆脱痛苦的唯一途径,全然不顾亲人将承受生离死别的沉痛打击。你想过没有,如果因为你的离去,带给亲人的是无尽的痛苦一生的遗憾,白发人送黑发人?那场面是怎样的撕心裂肺?欲不痛生?因而你的死谈不上解脱,死并非死者的不幸,而是生者的不幸。死者把所有的痛苦和负担留给爱的亲人,让活着的人无限悲伤。你于心何忍?我们的生命是不属于个人,生命来自于父母,他们为子女付出了一生的心血。我们应好好报答而不是让他们一生遗憾啊!

  人活着总是饱经风霜,天将降大任于斯人也,必先苦其心志饿其筋骨,劳其体肤。是啊,现代生活的压力大,活着真累。

  是的,人人都有同感。累!我也很累,也会抱怨也曾怨天尤人,也曾心灰意冷,抱着一死了之的心态。感觉死是一种超脱,是一种结束,一了百了。可是。邻居的一个女孩子,豆蔻年华,花季少女,却得了绝症。望着她那渴求生命的眼神,那眸中不灭的坚强意志,多少次在死亡线上挣扎,那苦苦求生的精神,我猛然领悟到生命是多么的珍贵。作者张戈说过:“世界上什么都可以重复:岁月可以重复,年复一年;季节可以重复,春夏秋冬;命运可以重复,三十年河东三十年河西;财富也是,千金散尽还复来。唯独生命,一去不复返,永不轮回。”想想那些徘徊在生死边缘的可怜人,你比他们不知好过千百倍。至少,你还有健康的生命,活着总有希望啊,就象天空,不会老下着雨,而不经历风雨,又怎能见得到彩虹?!

  妹妹,勇敢地面对现实,克服困难,忘掉不幸,顽强地活着。人生的路是自己走出来的。你感觉婚姻的痛,你可以走出来。不要顾及父母的面子问题,世上没有一个父母不关心自己的孩子。或者,你可以找一个新的环境疗伤,重新生活。相信这世上还有爱你,关心你的人!比如所有看到你日记的朋友,大家都想帮助你,温暖你。

  夜已深沉,像我遥远的牵挂,牵挂的心在祈祷:祈祷远方的你仍平安无恙。希望你好好活着,好好珍惜生命。我相信:过去总是历史,未来总是希望!

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