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学生描写小学的作文700字

时间:2020-12-13 00:21:06 700字 我要投稿

有关学生描写小学的作文700字合集10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的学生描写小学的作文700字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关学生描写小学的作文700字合集10篇

学生描写小学的作文700字 篇1

  在一座漂亮的公寓里的餐厅里,有一个小茶杯和一个小瓷碟。小瓷碟是放在小茶杯下面的。显然,它们是人们喝咖啡的工具。

  小茶杯和小瓷碟是一对非常要好的好朋友,要好到连一粒米也分着吃,一滴水也分着喝。

  一天,公寓的两个主人出去了,主人家的孩子在公寓里玩耍。玩着玩着,就饿了,他只好一个人找些吃的。他走到餐厅,看到小茶杯和小瓷碟旁边有一包饼干,就拿了过来,坐在餐厅里吃了起来。忽然有一只苍蝇飞了过来,小男孩就用手赶走他。小茶杯坐在桌子上担心,担心会不会出事,于是就自言自语起来:“主人们都出去了,这个孩子一个人在家,不知道会不会出事呢.......”“啪——”“啊——”两个清脆的声音从小茶杯的耳旁闪过。小茶杯心里一惊,是不是出事了?等他反应过来,只看见小瓷碟被小男孩摔碎了,躺在地上虚弱地说:“小茶杯....”两滴泪从小茶杯的眼角滑过,他第一次感到如此悲伤。它极速冲到小瓷碟面前,伤心的对他说:“小瓷碟,你不用怕,你一定会没事的!”小瓷碟强忍着疼痛对小茶杯坚强的微笑了一下。

  胶水看到了这一切,热心地走过来安慰小茶杯:“别伤心,我来帮你。”“谢谢你!”小茶杯含着泪感谢它。

  “我们开始吧。”胶水说。“恩!”小茶杯回答道。胶水把它的红帽子摘了下来,小茶杯拿起一块碎片,胶水再用手把肚子用力一压,头上挤出了一滴水,小茶杯赶紧把那滴水擦到碎片上,再把这片碎片和另外一片碎片拼起来。就这样,一片又一片,一片又一片,小瓷碟终于被拼好了。可是他身上都是裂痕。“好痛啊......”小瓷碟开口了。“啊?那怎么办呢?”小茶杯非常着急。“没关系,我可以让它好起来。”一个甜美的女声从天空中传来。“你是谁?”胶水大声问道。“我是仙女。”话音刚落,一个美丽的姑娘就出现在它们面前。这位姑娘长发披肩,,手里拿着仙杖,一双水灵灵的大眼睛仔仔细细地打量着它们。“恩......”姑娘停了一会儿,继续说,“你们的事情我都知道了。小茶杯,你对小瓷碟的友情让我十分感动,我会帮你把小瓷碟修复好的。”“谢谢你!”小茶杯和小瓷碟异口同声地说道。“胶水,你帮助了小茶杯和小瓷碟,为表示感谢,在你需要的时候,我也会帮助你的。”“太好了,谢谢你。”仙女用魔杖点了一下小瓷碟,它立刻就变成了原来的样子。“再见!我要走了。”仙女对大家挥手告别。“再见了!”它们对仙女回答道。

  从那以后,餐厅里还是常常传来它们欢快的笑声。

学生描写小学的作文700字 篇2

  8月13日-19日

  暑假前夕,我被邀请到日本参加“第八届大中国展”现场绘画表演。

  这个星期,妈妈陪我到了日本,一下飞机就受到很有礼貌的接待。我对日本的印象十分满意。日本很美丽,街道很清洁,是一个现代化国家。虽然现场作画,每天的上午和下午都十分辛苦,但每逢休假日,导游带领我们上街游玩的时候,心里自然得到满足。食宿、娱乐方面应有尽有,我感觉到了一个新的世界。

  但是,几天之后,我对眼前的一切感到腻烦。我们开始想家了,想着回到大海那边自己的祖国。为什么?就因为我和妈妈开始体验到:我们在日本只不过是当客人,再好也不如在自己的祖国,可以自由自在地生活。而这里到处是日本人,日本话我听不懂;人家的事,我不能管……许多东西,认真接触,仔细思考,不过是新奇罢了,找不出亲切、熟悉的感觉。在日本,我也看见不少中国人或留学生在做各种工作,有的在旅馆当服务员,有的是清洁工,有的在餐厅里洗餐具……都很紧张很卖力。从谈话中,我也得到些体会,他们干活并不感到轻松愉快,有的人是为了生活,有的人则为了挣钱读书。出国,并不像有些人所说的,在另外一个国家,都能享受富裕生活。不靠劳动,即使是到了国外,照样得不到幸福。

  我们想起家里的爸爸、公公、姨妈……我的亲人。我想起我的小房间、大书桌,我的小木床和床上许多心爱的布娃娃,我更感到自己有一个幸福的小天地。我又想起我的老师,令人发急的功课,我的同学,我的好朋友和那些想起来就发笑的游戏。我发觉,现在离开祖国,变得孤独、寂寞了。我知道,我和妈妈现在身处异国他乡,人生地不熟,就开始想念离开了的东西。猛然,我真担心和害怕会失去这些属于自己最亲切、最宝贵、最温暖的一切,我对祖国的含义有了第一次切身的认识。

  此时,我不由得从心底悄悄地呼喊:“还是祖国好!”

  我和妈妈归心似箭,终于盼到了归国的日子。当飞机飞回祖国的天空,这一切多么熟悉,天空是那么蓝、那么可爱,大地是那么的绿。我又要回到自己幸福的家园了,随着“呜”的响声,我们下了飞机。我轻轻舒了一口气,激动地想:日本是比我国富,但只要我们这一代努力学习,掌握科学文化知识,也能把祖国建设得更富强,我们自己也能有一个幸福、快乐的前途!中华人民共和国毕竟是我的家呀!

学生描写小学的作文700字 篇3

  时光飞逝,欢乐的暑假很快就结束了,在这短暂而又快乐的时光里,发生了很多充满喜怒哀乐的故事。这些故事伴伴随我们走过了一个个日子,长大,成熟。回过头来,仔细品位,我发现生活是如此美好,我要用笔记录下来每一个值得回味的日子。

  暑假里,妈妈带我去了日照海边。虽然在此之前我也见过无数次的海,但这次的感觉还是不一样。站在礁石上,张开双臂,拥抱大海,我大喊一声:大海,我来了!呼吸着清凉的海风,感觉豁然开朗。抛开厚厚的作业,丢开沉沉的书包,让我们在大海的怀抱里畅游吧。

  白天,海边异常热闹。有在海上勇敢地冲浪的,有在海边忙不停的留影的,有在海边玩沙的,还有坐在沙滩上闲聊的,我则在浅海处捡拾贝壳,在沙滩上堆城堡。踩在松软软的湿沙滩上,被清凉的海风吹着,沐浴着暖暖的夕阳,真的好惬意好舒服啊。蓝蓝的天空与蓝蓝的大海连成一片,让人分不清天跟海的界限。洁白的云和雪白的海浪点缀了这一大片茫茫的蓝,显得非常有生机。金色的阳光和金色的沙滩制造了反光效果,更让这片海滩美丽动人。这是白天的海。

  夜晚,悄悄来临了。大海又变幻出一副新的模样:城市辉煌的街灯和摩天大楼的影子辉映在水里,波光明灭,晃晃荡荡,虽然是黑夜,但闪烁的光亮给人恍如隔世的感觉。不象白天那样喧闹、五彩、灿烂,可依然美丽。

  海边开始燃起了火堆,篝火晚会开始了,大家从四面八方赶来,相互之间的陌生不存在了。大家围在一起,又唱又跳,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。我们还一起放孔明灯,把我们的心愿和祝福带给天上人间。欢乐过后,妈妈还拉着我逛了夜市。海边的夜市,当然净是些海产品。有贝壳做成的精巧美丽的小动物,有漂亮华贵的珍珠首饰,有色彩斑斓的贝壳风铃,还有好多好多的海产品,多的叫不上名字,数也数不过来呢。

  第二天,我们又坐了鱼船去打渔。不负重望,我们收获了许多海星和小鱼。回到岸边,引来人们好羡慕的眼光哦。带着我们买下的和打来的战利品,我恋恋不舍的吻别了沙滩,告别了大海,回到家里,我还有些难过和不舍呢。

  暑假很快就结束了,欢乐的日子总是很短暂,可是我们最重要的还是要好好学习,用知识的力量武装自己,去创造属于我们的美好前程吧。

学生描写小学的作文700字 篇4

  在林语堂笔下的苏东坡,可谓是几千年来才一出的奇人,他曾这样评价文坛的巨子:“李白,一个文坛上的流星,在刹那之间壮观惊人的闪耀之后,而自行燃烧消灭,正与雪莱、拜伦相似。杜甫则酷似弥尔顿,既是虔敬的哲人,又是仁厚的长者,学富而文工,以古朴之笔墨,写丰厚之情思。苏东坡则始终富有青春活力。”“苏东坡虽然饱经忧患拂逆,他的人性更趋温厚和厚道,并没变得尖酸刻薄。”

  纵观苏轼的一生,在才华毕露的背后,几度升迁的辛酸却只有他独自品尝。他一生为官,一生清廉,一生都在和大文豪、大政治家王安石斗智斗法。至于王安石的变法究竟是对是错,我们暂且不管,但要和当朝的得宠人物、位高权重的宰相相逆而行,用一颗博大的心斗那种善于剪除异己,心胸狭窄的小人,在封建的宋朝,也许真的是需要一番勇气的。类比苏子由——苏东坡的同胞亲弟,在才华上,可能不及苏轼的十分之一,更或是百分之一。但是他一生平平安安,妥妥当当,官职也扶摇直上,最终也能够安享晚年。说到底,在于苏轼面对邪恶,面对错误,有敢于提出、敢于批评的态度。也许富贵荣华、安宠荣辱在他看来,只不过是一己的私欲,这是十分卑微的事情,他的人生,他的奋斗目标是定位在百姓身上的,他的双眼,更多关注的是他们的愉悦或是疾苦。只要他认为变法脱离了实际,与救百姓于水火发生了抵触,他就要反对到底,甚至于在他管辖的州府里,这些所谓的强国措施他概不搭理。

  虽然苏轼的人生道路上有许多的泥泞,可从他的诗篇,他的文章,以及他的生活见闻中能够发现,他的人生态度是乐观、是积极向上的。即使是双足深陷的时候,他依旧能唱着小调,邀上三五个知心的朋友,享受生活的美好。他为妓女提诗,他和和尚趣谈,他为百姓求雨,他四处游历。苏东坡的诗词良篇里,即能写出《赤壁赋》这样恢弘的文章,也能写出“天涯何处无芳草”这样富有深远意义的诗句。

  拿林语堂作结时的话说:“苏东坡已死,他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的,是他那心灵的喜悦,是他那思想的快乐,这才是万古不朽的。”用我自己的话说就是:苏东坡已去,其浩然之正气,必当永存。

学生描写小学的作文700字 篇5

  这个星期二与以往不同,这一天,我们迎来了早就期盼已久的秋游,同学们都万分开心,我们乘座上大巴车,在这个阳光明媚的早晨,向着我们的目的地——农耕年华进发了。

  前往目的地的路上,同学们一个个在车上全都是蹦蹦跳跳,笑声不绝于耳,在一片欢笑语中,我们乘坐的车已经来到了目的地,啊!这儿可真漂亮,一进大门,我们仿佛进入了一片花海,没有一处地方没有植物的存在,一片芳香,不愧于农耕年华这个名字,果然是植物的天堂呀!

  我们随导游来到了花房中,一进花房,我就觉得很热,后来得知这叫温室效应,可以给植物营造更好生态环境。接着,在导游姐姐的带领和讲解下,我们还在温室中看见了会收缩的含羞草、漂亮的牵牛花、鲜艳的月季花、幽香的熏衣草、刺鼻的薄荷,这花朵真是五彩缤纷,形态各异!

  欣赏了鲜艳的花朵,就看到了各种各样的蔬菜,如果说不看长城不算到北京,那么我现在也可以说不看植物也不算到农耕年华了。来到了菜园中,却没看见地上有蔬菜,抬头一看。我不禁吓了一跳,几条蛇盘在房顶的藤中呢,仔细一看,才发现是一根长在房人工铁栏中的大丝瓜,抬头不仔细看,还真以为是几条盘在房顶的蛇呢!我从旁边的牌子上得知这是人工培植出了的蛇瓜。我还看到了南瓜、青椒等和蔬菜植物。

  我们在导游的带领下,去玩了海盗船、咖啡杯等游乐项目后,又来到了动物区,鸵鸟园中一只又一只的大鸵鸟,看起来身高跟我们不相上下,在家都拿出自己的面包去给鸵鸟喂食,我也拿出面包给它吃,别看它那笨重的大块头,它吃起东西来可真是迅速,一下子就把面包从我手中“抢”走了,年索那贪吃的样子,肚子到像个无底洞似的,嘴巴是一刻也没停过,贪婪地吃着同学们送去的食物,如果没有给它食物,只给了其它鸵鸟食物,它就会全然不顾自己作为一个“大人”的颜面。用可怜的眼神望着我们这些小孩,好像是在乞求我们说:“给我点面包吃吧,我好饿呀!”真是不符合它那本身的“高大形象”。

  在一段愉快的游玩过后,转眼间,已到了下午,于是我们就恋恋不舍地乘上大巴车回学校了,在车上,我看着窗外那美丽的风景,不禁想到:如果人们不保护环境,大自然也会失去原有的风光,因此我们一定要好好爱护植物,保护大自然。希望在不久的将来,会有更多这样美丽的风景存在!

学生描写小学的作文700字 篇6

  你注意到了吗?你身后总有一些目光,它们包含着深深地爱......

  身后的目光是温柔的。期末考试的前一天,我在房间里认真的复习;妈妈在客厅忙着做家务;爸爸在沙发上悠闲地看着报纸。可能是看书太久了,我感觉有点疲惫,困意涌上心头。可是我还有好多母亲大人布置的“提分习题”,真是烦透了!我烦躁地写了一页又一页。这时,我忽然瞥见妈妈正站在门口慈祥的看着我,我心里顿时无比的温暖。过了一会儿,妈妈端着一杯牛奶进来,对我说:“把这杯牛奶喝了吧,早点睡觉,明天早上再早点起来复习吧,别太晚了,明天好好考试啊!”我的余光落在了杯热腾腾的牛奶上。我仿佛“看到”了妈妈在慈祥地看着我做作业,为我承担一份辛苦,一份烦躁。突然,我感到无比精神,又开始奋笔疾书。我一直奋战到11点,由这杯温暖的牛奶陪伴着,门外的目光陪伴着…

  身后的目光是严厉的。爸爸妈妈担心我沉迷于游戏而成绩下降,就规定我只有寒暑假才能玩游戏,上学期间不能玩。但我每次都抵不住玩游戏的诱惑,偷偷打开游戏开心地玩着。“上有政策,下有对策”,我和爸妈斗智斗勇,每次都巧妙地躲过他们的火眼金睛。这天,我又在悄悄地玩着,突然觉得周围的气氛好压抑,回头一看,爸爸正站在门口盯着我,利剑一般的眼神带着几分怒火,我赶紧关掉游戏,认认真真的学习。

  身后的目光是鼓励的。记得小学的时候我参加了一个英语演讲比赛,那时我进了决赛,要流利的背出一篇很长的`英语故事,并要有适当表演。当时我看着评委们紧张极了,生怕自己做的不好。这是我透过墙上的玻璃隐隐约约的看见妈妈在后面的座位上看着我,眼神里满是鼓励和期望,我顿时有了信心,很好的完成了表演和背诵,取得了三等奖。我知道,这都是妈妈的功劳啊!

  身后的目光是批评的。我的习惯不怎么好,喜欢乱丢垃圾。有一次,我们一家出去逛公园。我一边吃着零食一边走着,吃完了随手一丢,继续走着。突然我看到一个很好玩的游戏项目,想叫妈妈带我去玩。回头一看,妈妈正看着我,眼神带有批评的意味,我明白了什么,赶紧回去把垃圾捡起来丢就垃圾桶。我忽然觉得自己好不道德,脸上顿时火辣辣的。

  身后的目光时时刻刻警醒着我,在温柔与严厉,鼓励与批评的目光下,我快乐地成长着!

学生描写小学的作文700字 篇7

  九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

  走进田野。哇!进入我眼前的是一片金黄金黄的大麦。金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑坡。风声稻浪,如似一曲动人的乐章。又像金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体。更像秋姑娘给绿油油的大地披上了一件金黄的衣裳,美丽极了。田野边有一个椭圆的形的湖,湖里住着虾兵蟹将,还有鱼和蚌。湖里的水清澈见底,我站在那里,朝着水中的我笑了笑。湖边海中这一些雏儿菊。每逢秋风来临,露水结成霜时,树叶脱落了,群花萎缩了,唯有菊花迎风而立、傲霜怒放、五彩缤纷、千姿百态,恍若仙女下凡,颤巍巍、飘飘然。仰望天空,只见有一群大雁从北方飞来,又向南方远处飞去。他们排列着整齐队伍变换着阵容在空中飞翔着,一会儿排列成一字,一会儿排列成人字,一会儿排列成大字……一段大路两边长满了树,好似守门的士兵。夏披棉衣冬着短衫的树冠,身上已经单薄了许多。一阵风吹过,树叶纷纷飘荡下来,红的、黄的、花的……好像仙女撒花,又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小鸟们都在他们的帽子上建起了自己的窝儿。秋天的果园也是热闹的。橙红的橘子,像一盏盏小灯笼,带着脸上的微笑,在微风中摇晃;苹果将军终于在红彤彤的脸蛋上露出了笑容;又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿,可爱极了;一个个黄澄澄,金灿灿的菠萝,似珍珠般井然有序地排列着,美极了!柿子极大极大,火红火红,各个像工艺品般的精致,咬一口,软绵绵,甜丝丝的,比蜜桃还好吃,梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦走进一看,梨子脸上还长着许多的小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上……

  一年四季中我最爱秋天。爱秋天的天,高远而纯净;爱秋天的风,清新而凉爽;爱秋天的雨,绵密而灵逸;爱秋天的色彩,缤纷而绚丽;爱秋天的气氛,成熟而迷人。

学生描写小学的作文700字 篇8

  今天我读了《灰姑娘日志》这本书,我的内心受到了极大的震撼。这本书充满温暖,充满爱。小说里的情感和心灵上的小羽毛,如蒲公英的种子一般,处处飞扬,触动人心。

  作者谢倩霓以温暖的语言,以关爱的情怀,以独特的视角,倾诉了一个孤独的孩子的成长故事。我置身其中,与陈星儿一起享受快乐,共度悲伤,陷入惊讶,一起闯过成长中的风风雨雨。书中告诉我们童年的珍贵与美好,浸润着博爱、宽容、坚守和坚强。

  主人公陈星儿从小与父亲、奶奶相依为命。爸爸是小区里的清洁工,奶奶看守车库、拾破烂来贴补家用,一家三口住在简陋的地下车库里。妈妈从小就抛弃了她,跟包工头跑了,后来得了重病,才想起来她,但她用宽容的心原谅了妈妈,并说服爸爸和奶奶,让他们带着妈妈去老家寻找“神医”,救治重病的妈妈。因为陈星儿的宽容和善良,灰姑娘的华丽转身在陈星儿的身上出现了,她妈妈的病治好了,一家人又幸福地生活在一起了。这就是陈星儿:一个敢于向困难挑战的陈星儿;一个善良而又坚强的陈星儿;一个从灰姑娘变成公主的陈星儿。其实这一切的幸福是陈星儿乐观的生活态度和坚持不懈努力的结果。

  现实生活中的海伦·凯勒也是这样的人,她在十九个月的时候就变成了一个集聋、盲、哑于一身的女孩,但是她并没有被厄运打到,他反而更加坚强,在安妮·沙莉文及其它老师的帮助下,在亲朋好友的关爱中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地为残疾人加油、鼓励。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她也是从逆境中崛起,从丑小鸭变成了白天鹅。

  我们应该向陈星儿和海伦·凯勒这样的人学习,在逆境中坚强不屈、不被困难所吓倒。赋有爱心和宽容心,乐观积极地面对生活,相信丑小鸭总会变成白天鹅的;灰姑娘也终究会变成具有光环的公主!

学生描写小学的作文700字 篇9

  从前,有一个小男孩不爱刷牙,有一颗牙已经被蛀虫吃的黑黑的了,这颗牙变成了里黑外白,可以说是黑白相间了于是小男孩就把这颗牙给拔下来了,这颗牙伤心地和主人告别了,背好行李准备好开始历险了。

  走着走着,这颗牙走到了森林里,这里的生物个个都会攻击我,所以我一定要小心。牙齿心想,牙齿爬上了一棵树想去喝点露珠,吃点水果,再爬的过程中,牙齿碰到了一条毛毛虫,“啊!”吓的牙齿差点晕过去,牙齿见毛毛虫就跟人见了一辆火车似得。毛毛虫对牙齿充满了敌意,想随时吃了这颗牙齿,牙齿马上绕道而行,可毛毛虫却穷追不舍,一只麻雀看到了,就飞过来把毛毛虫吃了,可怜的毛毛虫啊!麻雀见牙齿外白里黑,便赞叹道:“哇!这一定是一颗宝石,带回去安置我的新家,也顺便给我的邻居看看,去炫耀炫耀!”

  于是麻雀把牙齿放在了窝的边缘,用泥土和唾液固定好,可漂亮了,牙齿被固定的动不了,使出了全身的力气也没有出来。

  麻雀的邻居们看到了,都连连赞叹,都夸这颗“宝石”漂亮,麻雀骄傲地抬起了头,并哈哈大笑,但下一秒它就笑不出来了,一只毒蛇早就已经看上了这些美味的麻雀,毒蛇一下就把刚刚那只麻雀给咬死了,其他的麻雀吓得连忙飞回自己的窝里,看好自己的孩子,毒蛇不仅直接把那只麻雀吞下,还把麻雀蛋咬破了,毒蛇也看见了这颗牙齿,也以为是颗宝石,心想:要是把这颗牙齿做成我的私人皇冠得多威风呢!毒蛇把三根树枝用杂草做成一个环圈,再用泥把牙齿固定在中间的树枝上。“哈哈,做好了。”毒蛇把“皇冠”戴在头上,毒蛇看着别的动物看着蛇头上的“皇冠”得意地笑出来了。

  有一个蛇农看见了这条身上五颜六色的毒蛇,觉得一定可以卖好多钱,便小心翼翼地走到蛇后面,用丛林砍刀把这条蛇给劈死了,蛇农看见了蛇头上的牙齿,就说:“什么,哈哈,竟然有一颗我们人类的牙齿。”就直接随手一抛把这颗牙齿给扔到河流里去了。

  牙齿一路顺着水飘到了一个景美如画的地方,牙齿的嘴张的大大的说:“哇真漂亮,牙齿便在这安家,过着幸福的生活。

学生描写小学的作文700字 篇10

  古人说得好:“法败则国乱”.法律不仅关系到一个国家的安定团结,还关系到人民的切身利益.可见法律多么神圣,多么重要.要保护自己的合法权益,从小就要学法,保护自己.“六一”期间,央视一套12点38分专门开设了一期栏目:《今日说法——自护训练营》,这里的主角都是孩子.

  自护训练营共有7期,每一期的主题都是和儿童很贴切的,而我最喜欢的一期是第六期.这一期的内容主要是围绕“游泳”展开的.里面向我们讲述了游泳时几个应该注意的地方:

  第一,不要到河边游泳.近来,天气炎热,许多同学打起了到河边游泳的主意.其实,这是十分危险的.因为你对那里的水况还不了解,不熟悉,不知道哪里有旋涡等陷阱,很容易送命.再加上夏季比较容易发生洪涝灾害……所以,不要到河边游泳.

  第二,不要到深水区游泳.很多同学认为只要会游泳,到哪游泳都行,这又是一个误区.因为深水区的水可能高于你的身高,当你游得体力透支时,脚底下没有着力点,旁边也没有手可以抓的东西,就可能溺水身亡.因此,不管怎样,最好不要到深水区游泳.

  第三,不要盲目救人.当你看见有人溺水正向你(未成年人)求救时,你会怎么做呢?你不应该马上跳下河去救人,而是赶紧去找竹竿、救生圈等漂浮物,扔给他(她),并向大人求救.如果你马上跳下去救他(她),反而有可能造成不但救不了别人,自己也有可能因被他(她)当作救命稻草,抓住不放而送命.因此,此时此刻,你要做的是“见义有为”,而不是“见义勇为”.因为你还没有那样的能力.

  伴随着夏季的到来,市各大游泳池纷纷开放,许多同学成了那里光顾的常客.然而,很多人对游泳池一些潜在的问题却浑然不知.比如,雀儿山公园内的游泳池——水上世界,就存在问题.去那游泳时可以发现,不是人人都要经过消毒池,有的可以从旁边的一个小门进到游泳场内.如果这样,疾病就轻而易举地传播到你的身上.

  还有,游泳池的水卫生吗?在游泳时,经常会在我们的身边发现不少漂浮物,有树叶,还有一些黑色的异物.戴上游泳镜潜入水中往下看,会发现底下布满了青苔.甚至有一些不讲卫生的人,为了能游得久一些,会十分不道德地在游泳池内小便,而因游泳池换水的时间也不固定,因此经常会出现令人十分担忧的情况.

  说了那么多,相信会对游泳时的你提供不小的帮助吧?

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