【实用】小学学作文700字集合九篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学学作文700字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学作文700字 篇1
那是在一个风和日丽的下午，我被阳光彻底地刺痛了。
这是一座猴山，被围作一个观赏台，可以说，此时是360度无死角可以观察的。周末，许多人也就聚集在这里看猴子。
我站在远处静静的眺望着，只觉得烈日灼灼，无法睁大眼。至于猴子，也就视而不见了。换了个角度，眼前才刷地一下子恢复了原状。只是这一看倒好，我却觉得揪心。
映入眼帘的是满地的垃圾，腐臭味随风飘入我的鼻子中，一塘黑得发紫的污水，那是微生物胡作非为的天堂。我不禁皱下眉。这，动物真的能住吗？
我竟不愿相信这是小猴们的家园。是那猴王悟空抛弃了你们吧？是你们被同伴赶到这里来的吧？还是你们喜欢这与世无争的安逸？
不，都不是。猴子怎会离开自己挚爱的家呢？是人类将它们抓了进来。
所谓的猴山，竟只有三只猴子。一只躺在山顶一动不动，其余两只都被栓在黑水塘边的电线杆上，无法动弹，不能动弹，却发疯了一般地撕扯着链条，像是要上山看那只体型较大的公猴。看热闹的人嬉笑着，好像两小猴越动，他们便越能开心。慢慢的，小猴子们因为疲倦而卧坐在地上不再去晃动链条，坐在那儿的它们显得如此无助。我也想帮助它们挣脱铁链，去往属于它们的“花果山”啊。但是，我也不能。
渐渐的，有许多小孩耐不住性子了，不知从哪处找来了几根树干，一甩，“啪”的一声打在了最小的那只猴子身上。它只是哀嚎了一声，便又没了下文。孩子们找了各种玩意儿：空瓶子、铁链子、食品袋等各类垃圾，然后全数扔向猴子，非要猴子哀嚎不止他们才开心。
我拽紧了拳头：“不要扔了，好吗？”我嘶力大吼。一个男孩子不屑地看了看我，又继续加入了“战争”中。“这……”我有些许茫然，更多的是无奈。转头，我看到了那群小孩的家长，竟在玩微信，拍照片，传自拍。甚至还有家长鼓励孩子：“好样的，打中了。”我闭上眼，吐了口气，便随我的父母转身离去了。
耳边依稀传来小孩子的叫喊声：“大家快来，它表演了，表演了！”于是又有人群围上前观看。我被撞在人流中透不过气来，阳光灼痛着我，我费了九牛二虎之力才从人群中挤出去，来到一片空旷的场地，像孙猴子一样用手遮住明媚的阳光，滚烫的汗水顺着额头往下流
小学学作文700字 篇2
叽叽喳喳，大森林里闹翻了天，所有的动物都带着他们的孩子向同一个方向跑去，咦，到底发生了什么事？原来森林小学开学了，家长们正带着孩子去报名呢！
梅花鹿老师让前来报名的家长按顺序排好队。呀，好严格，还要参加者面试呢！山羊老师、熊猫老师面前都围满了人，可最热闹的就要数猫头鹰校长那一堆了。
猫头鹰校长是森林公认的权威，也是今天的主考老师。只见他伸了伸脖子，转动了一下那双智慧的大眼睛，慢条斯理地出了道题：“请问1+1等于多少？别急，别忙着说，把答案写下来，可要想仔细哟！”
不一会儿，大家都答完了题，猫头鹰老师一看大家的答案，不禁乐了。你看这答案，可真是五花八门。小松鼠回答是0，小喜鹊回答是2，小袋鼠回答是3，小狮子回答是1，还有千奇百怪的答案。
猫头鹰老师喝了口水，润了润嗓子，首先抽出小代鼠的答案来。“小袋鼠，你为什么说是3呢？”小袋鼠见第一个被问的是自己，害羞地躲进了妈妈的袋子里，猫头鹰老师鼓励说：“别怕，大胆地说出来！好半天，小袋鼠才探出脑袋：“一个是我爸爸，一个是我妈妈，这一个加上一个就有了我，1+1不就等于3吗？”顿时，满场一片哄笑。猫头鹰老师赞许道：“从自身出发寻找答案，不错不错！”
一旁的快嘴喜鹊早就忍不住了，抢着说：“不对，不对！你们都没出过大森林，我跟着爸爸妈妈去过人类城市，人类在研究一道哥德巴赫猜想，就是1+1，他们说等于2。”动物们纷纷发出羡慕的赞叹。猫头鹰老师说：“你也很好，能够随时汲取他人的经验。”随后，他又转向小松鼠，“那么你的答案为什么是0呢？”
小松鼠才不管小喜鹊的什么“正确答案”呢，振振有词道：“根据我们大森林的法则，只有活着的才算数。那天，我在树梢上，看见一只老鹰叼着一只毒蛇在天上飞，毒蛇咬了老鹰一口，老鹰一疼，松开爪子，蛇摔死了，鹰中毒也死了！你看这不是1+1等于0吗？”
随后而来的答案更多了，让猫头鹰老师应接不暇。最后大家询问正确答案，猫头鹰老师笑着说：“事物是千变万化的，个人看问题的方法不同，得出的答案自然是丰富多彩的！何必寻找惟一的正确答案呢？只要言之有理就是对的！”
同学们，你们看了有什么想法呢？不要拘泥于答案，毕竟它们是些动物，可它们的方法，从生活入手，从自我入手，对于我们新时代的青年总有些启示吧！
小学学作文700字 篇3
《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑故事。我一口气的完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲童女作家、教育家海伦凯勒的一生，海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力。这对一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育下、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种文字；24岁时，她以优等的成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克里女子学院。此后，他把毕生精力投入为世界盲人、聋人利益的事业中，曾受到许多国家政、人民等高等院校的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦凯勒屈服与不幸的命运，那她将成为一个可怜又愚昧的无知寄生者。然而她并没有向命运低头。他以惊人的毅力、顽强的精神，走完人生的道路，并为人类做出了贡献，成为一个知识渊博、令人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示了吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天就要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完书后，深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀﹑困难多呀，作为没有取得成功的理由。但是，和海伦凯勒相比，这些困难是多么微不足道啊！一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束搏，就能发挥自己的主观意志，创造条件，主宰自己的命运。海伦不就是这样吗？
这些日子，我常常深思一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
小学学作文700字 篇4
你知道国庆节我去了哪里了吗？嘿嘿嘿，其实我去的地方有三个：清晖园，左滩，西山寺。最让我难忘的是清晖园，因为里面的庭院实在是太美太大了，如果用画来画是无法表达的，那么文字的描述就更加苍白无力了！
国庆节放假第一天，我和爸爸就匆匆忙忙地收拾过行李，又匆匆忙忙地出发了。
经过一个小时多的车程，我和爸爸终于来清晖园了。哇！清晖园实在是太古香古色啦！顿时，我被这种气势给震撼住了。进去以后，我大吃一惊，发现了一棵树龄有160岁的树，原名叫白玉兰。我们一步一步地走向这座美丽的“大宫殿”，我发现，九条龙雕刻在一个柱子上，栩栩如生，让人觉得仿佛像真龙盘旋在天空一样，下面还雕刻着以假乱真的鱼，最重要的是：那些晶莹剔透的水竟然从鱼和龙的嘴巴喷射出来。再走进十来步，一看，哇！这里有许多弯弯曲曲的人造小溪，上面有一座拱形的石桥，巨大的树木为这里遮风挡雨，凉爽极了，我一步步地走在这座石桥上，感觉好温馨耶！让我更惊讶的是：小溪里还有三只体型巨大的食草龟，它大约长60厘米，经过时间的流逝，如今，这三只小乌龟已经变成了大乌龟。它们在水里自由自在地嬉戏。
清晖园里有一座人造山，虽然不高，却长满了各种各样的花草树木。山上还有一个瀑布，瀑布凶猛地从上面飞奔而下，虽然瀑布没有达到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”那么厉害，不过还是挺壮观的！瀑布旁边有一个山洞，山洞里不是黑暗的，而是有一缕缕的光线射进来，里面的空气湿漉漉的，让人感觉到凉爽极了，我从洞中走出来，来感受一下瀑布，当瀑布的水触摸到我的手一刹那，我的手感觉好舒服呀！冰冰凉凉的。瀑布湖里有许多鱼，有头带红帽的，有全身黑不溜秋的，也有全身都是金灿灿的.......当我把鱼料放到湖里的时候，大鱼争先恐后地往我这边游来，那场面太壮观啦！一个挤着一个。好家伙，竟然有一条鱼咬到了我的手，只是感到痒痒的。
夕阳西下，月亮姑姑准备出来值班了，太阳公公也准备回去睡大觉了，所以，我和爸爸也就依依不舍地告别大良了。今个国庆节去清晖园玩得真开心呀！
小学学作文700字 篇5
迎着清凉的海风，踩着细软的轻沙；感受冰凉里带着点炎热的海水，听着海鸥的演奏的乐章；捡着冲在岸上的海螺，手抓一篓美丽的贝壳；望着一望无际的海，心里也有些紧张。
那儿，海美。可爱的北海，它也有脾气。潮水时涨，时落。涨时，吞没了细小的软沙，让霸道的螃蟹搬了家，带来了它的朋友-------风，肆虐着这片美丽的地方；落时，带走了清凉的海水，留下了精美的海螺，许多孩子跑过来赶海，螃蟹又“搬”了家，带来了它的另一个朋友--------海鸥，吟唱着这片美丽的海洋。
那儿，景美。繁华的北海，它也是两面。景色一半繁华，一半朴素。繁华的闹市，满街的海鲜城，到处是大排档，街边许多的贝壳贩子，处是高楼，处是绿化，市中心的街道纵横交错，繁华的都市里人们不论男女老少，老板白领，都会坐在大排档，蘸着调味料，大口吃着螃蟹，交谈快乐的事情；朴素的海边，也是海鲜店，地板就是沙滩，老板光着膀子，边炒、边炕、边烧，从他的脸上感觉不到忙碌，更多的是快乐。躺在太阳伞下，可爱的小沙粒帮你按摩，美好的阳光帮你沐浴，清凉的海风帮你散热，温柔的海水帮你解忧，洁白的海鸥帮你伴唱，而你只需要在海边享受着这一切……
那儿，夜美。热火朝天的北海，它有安静的一面。傍晚时分，下海深潜，观赏那美丽的珊瑚，感受那美丽的石斑鱼，活泼的海马在你的身边跳舞，五彩的海星在你手指尖摩擦，冰凉的海水为你避暑，海底的石头为你指路。在你享受完这一切后，拖着湿淋淋的潜水服，渐渐上岸，热情的老板为你捧上一杯啤酒，将你带到海边的餐桌旁，享受那色味俱全的海虾。海边的鸥鹭与海浪，演奏器贝多芬的“交响曲”，边听着“音乐”，边享受着美食，和朋友聊聊今天的开心事，谈谈在海洋里的收获。当你又享受完这一切，带着一篓贝壳与海螺，离开了海岸，你要与滩沙说再见，与老板告别，走进了海滩后的`椰树林，月亮为你照路，花草与你同行，在美丽的自然里谈心，散步，回到海景房，躺在舒服的床上，海浪的乐章与你伴唱，带着那一丝倦意，疲倦的纸页上记录着收获，记录着快乐……
踏上归程的船儿，心里还有些不舍，当你还在回顾时，螺旋桨已经卷起了细软的柔沙，浮出水面的鱼儿与我告别，伴着嗡嗡的船响，离开了我依依不舍的朋友------北海。
小学学作文700字 篇6
“宝剑锋从磨砺出”因为经过一番磨炼，从烈火中千锤百炼所以才能变成一把宝剑流传千古。宝剑是痛苦的，但它在痛苦中得到永生，便是乐在其中；“梅花香自苦寒来”因为经过严寒的冻彻，才得到留香百世的美名，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”梅花经过一番刺骨，却乐在其中。
生活只有经过磨炼才能在平凡中脱颖而出，或许变成一把宝剑，或许变成一朵梅花。痛苦却快乐。因为他们心中都知道，自己的价值。
我不是一把宝剑，也不是一朵梅花。我只是一名普普通通的学生，在学校这个大熔炉里，我们接受着磨练，并在学习中找到快乐。
学校实行的小组学习很受同学们的欢迎。八个人围成一桌上课互相监督，下课便闹成一团。紧张的初中生活，在欢声笑语中度过了一年多。我们每个人都得到了提高，课堂中活跃的气氛，小组讨论每个人的参与。让所有的同学都得到锻炼和展示的机会。我们在小组学习中成长。合作，团结的意义在我们心中落下深深的烙印。我们在初中生活中成长，紧张中却透着快乐的春风。
到了课间操时间。我们拿着毽子，跳绳在音乐声中回味着童年生活。课间操虽然很简单却充满现代舞的气息。我们做着课间操，乐此不疲。
这只是我们生活中的小插曲，我们知道学习是主流。也是因为有了这些快乐，我们在学习中更加起劲儿。自古以来，学习都是一件苦差事，持之以恒才贵为重要。学习之路还很漫长，我们会把这份快乐记在心底。
夜晚，星满天空。或许你还会看到我们的卧室亮着灯，很久很久。虽然大地一片沉寂，虽然有些人以进入梦乡，但还有学生在夜晚刻苦的学习着，很久很久。星空静静的，世界静静的，我想他们都不忍心打扰这些可爱的同学们吧。
灯光前，我也在奋笔疾书。总有些睡意渐渐袭来。有时便不知不觉趴在书桌上睡着了。当累了我总会抬起头看着窗外，看着还有许多灯光在闪烁，我想一定是我的同学们吧。寂寞寒夜，我也在快乐中书写着生活中的点点滴滴。
我会记着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我也会记着，蝴蝶破茧而出的痛苦。但我更会记着它们的快乐。因为在痛苦中，它们得到了永恒。我想，这就是乐在其中吧。
小学学作文700字 篇7
在我们小学里，谁不知道我们403班？我们班有调皮大王，有优秀尖子，有绘画能手，还有校园歌手……反正，就是人才济济，高手如云，同时，也可以用一个词来形容我们班，那就是——参差不齐！毕竟我们班有好学生也有坏学生嘛！
先介绍一个吧!那就是连豆豆！他是我们班的学习佼佼者，语文次次考98一上，数学每次都一百！还是我们学校的大队委，做事一丝不苟，细心极了！有一次，老师让同学去帮他数交学费的钱数，先请了晓白去数，数来数去也数不清钱数，老师不耐烦了，挥挥手，叫晓白下去，又请了黎纳来数，黎纳也不比晓白好多少，才数两三张，就已经搞混了钱数，老师气得大发雷霆，，厉声说：“亏你们还是数学尖子，连这么点钱都数不清，数学学到哪去了？”说罢，便把头转向窗外，不再说话。这是，豆豆走过来，轻声说道：“老师，别生气！我来帮你数吧！”“嗯！数吧！”老师火气小了许多，边说边把钱拿给豆豆。豆豆接过钱，把钱分成三类：小于十元的，大于十元的，一百元的。分完，仔仔细细的把钱数数了三遍，然后说：“共一千八百三十一元四角！”“好！”老师对豆豆数的结果很满意，连连夸奖，豆豆听了，笑得像一朵展开的百合花！
第二个，是我！我是班级里的班长，作文水平不错，曾经在县里的作文竞赛获得二等奖。而且，我的音乐“战绩”不错，曾经多次获得校园，县里的小学生歌手赛的名次！记得有一次，学校组织了一次“百灵鸟歌手比拼赛”，每个年段都要派出2至3位选手，段长在年段里精心挑选了几名同学去参加比赛，但是，学校有临时宣布：五年级有一名同学生病不参加，四年级要多选出一名同学参赛,这可急坏了段长，她只好临时抱佛脚，派我去参加，本来没报什么希望，只是让我去充替人数，没想到，经过三轮比赛，我获得了三等奖，段长大吃一惊，这可是他万万没有想到的结果呀！
第三个，是程婷婷，她书写很漂亮，不出三分钟，就可以见到一行娟秀，端正，笔画整齐的字。第四个，是陈璐璐，她的声音清脆悦耳，还挺动听的，她读起课文，大家都仿佛身临其境，陶醉在她的朗读中……
我们这个班的同学，大部分都有“闪光点”，我们在班级里取长补短，过着快乐的学习生活！
小学学作文700字 篇8
树，一棵古老的树，它倚立在一块土地上，那就是我家门前的一棵古老的香樟树。它是一棵普通的树，但它的生命却是很顽强的。以前，我常常问爸：“门前的树是什么树？有几岁了？”爸爸总是耐心的回答：“那是香樟树，大概有上百岁了吧。”它的身躯可以做证：这棵树的身子都裂开了，有的地方还不时有刀痕出现。面对刀痕，我想起了当时，由于年幼无知，自己竞然拿了把刀，把树皮上上下下弄得都是刀痕。
我对这棵树非常敬佩，因为它在这屹立了百年，仿佛就是这儿的守护神。永远地保卫着这块土地。然而，这棵树虽然这么多年了，但它的枝繁叶茂，粗壮的身躯，都是他顽强地活在这个世上的理由。夏天，它为我们展现了它原有的茂盛，让大家欣赏它的绿意。现在，每次坐在树下，总会想到小时候自己任性的情景：每次在父亲的劝导下还要做一些让他生气的事。可每次父亲都以宽大的胸怀忍受我的任性，默默地为我承受着。看着父亲脸上的丝丝皱纹，粗糙的手掌，我在为自己的任性而后悔。我知道他就是门前的树，倚立在我的面前，支撑着整个家。如今，它依然是那样的强壮，依然在为我们遮风挡雨。
大概是女孩子的缘故吧，我特别喜欢花草树木，看见花儿就想轻嗅它的芳香，看见大树就想躲进它的伞下。我热爱大树，就像鱼儿眷恋蔚蓝的大海，就像骏马向往无垠的草原。 姥姥家门口有一颗与我做了十一年朋友的橡树。它无比繁茂而嫩绿。它的树冠就像油画里呈现的那样美。
那种绿，是一种充满生命力的绿，像书中描述的那样富有生命的活力。远远望去，它像一个战士，屹立在那个土黄色的小丘上；它像一位婀娜多姿的少女，树冠是她浓密的厚发，树干是她亭亭玉立的身体，树枝是她柔软的双臂；它还像一位慈祥的老人，用平静的眼神看着我们&&哦，那颗橡树是我的朋友，是我生命中的知己。 我爱那颗橡树，它是我最要好的朋友。那橡树，在瓜果飘香的季节里也不甘落后，会结出小巧可爱的果实。我像一只松鼠一样啃着那果实，依偎在树的身边，心里满满的都是欣慰！橡树啊，你真是我的朋友哪！
我伤心难过的时候，总爱和橡树说话。那天我受委屈了，我坐在橡树身边，哭着向她倾述我的心里话。橡树仿佛懂得了我的意思，墨绿色的树叶被月光镀上了一层银光。我看着那棵树，心里似乎不再难过，心中涌起一种暖暖的、热热的感觉&& 与树为友，你心里会充满幸福；与树为友，你心中溢满快乐；与树为友，你心头会徜徉着满足与欣慰与树为友，一生的财富与微笑！
小学学作文700字 篇9
落黄昏，三更雨，临行密密缝，离愁丝丝苦。
——题记
天微微凉，几日前的酷暑早已过去，人们还未享受到难得的清凉，天气又急转而下，变得干枯，冰冷，秋天到了，是收获了的季节，我的心正如田间一片又一片被收割的小麦一样，被镰刀收割着，显得一片凄凉。
风呼呼的吹着，心田的温度再次下降了几分，我紧了紧衣服，看着身后的灯火阑珊，犹豫了一下，便踩着小碎步毅然决然的离开了，没错，我离家出走了。
耳边还徘徊着母亲的声声比寒风还刺骨的话语“就这么点分数？你一定在学校里不认真吧，上课干什么去了？”
我的眼角抽搐了一下，我在家里的表现你不知道么，凭什么你用我一次的失误来否定我全部的努力？这样一下，心中不免生出了一丝对母亲的怨恨之情，再也忍不住心中的苦闷，头也不回的甩门而去，毫不顾忌身后的母亲。。。
船只离开了温暖的港湾，会遇到什么？是风雨，寒冷以及心中的孤寂……
走在路上，紧了紧衣裳，我不知道要往哪里去，哪里是终点，我不知道，我如那漂泊在外的船只找不到归家的港湾，只是漫无目的的走下去，走下去……
“妈妈，妈妈我要买我要买。”
身旁一位穿着朴素的大妈，被他的孩子拉着带到了卖玩具的摊前，大妈叹了口气，看了看自己孩子，终被那期盼的目光打动了，她咬了咬牙问，“多少钱？”“20”
看着自己孩子开心的笑脸，大妈笑了，长舒一口气，眼中泛着莫名的光芒，她摸了摸自己孩子的小脑瓜子，“你以后可一定要有出息啊，妈相信你是最棒的。”孩子点了点头，绽放出和他母亲一样的笑脸。。
我心头一震，那个母亲不望子成龙望女成凤？母亲对我只是恨铁不成钢罢了，我心头暮然浮现出平时母亲对我那无微不至的照顾，是啊，人们不可以用一次的失误来否定全部的努力，更不可以因为赌气就否定了母亲对我们真挚的爱。
这么想着，我心头不禁泛起一阵内疚。
一阵小跑，暮然发现母亲不知何时出了家门，脸上带着焦急，左顾右盼，寻找着她离家的孩子，她的嘴唇动着，说着一些些保佑自己孩子的话语，却没有注意到她身后早已被泪水浸湿眼眶的我。。
天黑着，在灯光的照耀下，映出她苍白的脸色，瘦骨嶙峋的身子骨在风中显得是那么孤寂与柔弱，母亲日渐老去，头发早已布满银丝，比我矮半个头的身上蕴含这多少对自己子女的期盼？而我对她到底有多少关怀，为她到底挣了多少荣誉呢？
“妈！”
我跑过去，将她抱在怀里，泪眼朦胧。
又是那年风起时，你已没有了那时的模样，但你对我的爱，不变。
——后记
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