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小学学作文600字

时间:2024-11-07 22:29:08 600字 我要投稿
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【精华】小学学作文600字集合10篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学学作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学学作文600字集合10篇

小学学作文600字 篇1

  20xx年10月1日多云

  上午8:30

  妈妈从美梦中叫醒了我,我赶紧起床,去作种绿豆芽的准备工作。我取了一个玻璃盘和一把新绿豆,将绿豆洗净后放入盘中,然后拿来一块干净的纱布,用水沾湿,小心翼翼地盖在绿豆上。妈妈告诉我水不要加得太多,并且最好将它们沐浴在阳光下,可惜今天是多云的天气。

  下午2:00

  我迫不及待地掀起纱布,哇,短短的几个小时,真的.发生变化了。只见大多数绿豆已经饱胀得随时要爆开似的。有的绿豆外皮已经开裂,好像绿豆妈妈被新生的小宝宝撑破了肚皮。裂缝中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。豆芽的变化真是令人期待。

  20xx年10月2日小雨

  上午10:00

  我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。

  晚上7:30

  豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。

  20xx年10月3日晴

  中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。

  20xx年10月4日晴

  在阳光的照耀下,豆芽们在快乐地成长,今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水,鼓励它们更好地成长。

  20xx年10月6日晴

  昨天去了姥姥家,今天回到家后,我发现豆芽又长了很长了,大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜,但看着生机勃勃的豆芽,我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘,一分收获”吧。

  20xx年10月7日晴

  晚上,豆芽已经长到了10多厘米,明天就要开学了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“金钩银针”,虽然多少有些舍不得,但看着全家人一起分享我的劳动成果,还是很有成就感的。我劳动,所以我快乐!

小学学作文600字 篇2

  拿着一小包零食向家走去,刚想随手丢在走廊里,却又想起了那件事,又捡起垃圾丢进了自家的垃圾桶中。

  几年前,放学时间比较晚,回家的路上就已经饿了,于是便养成了吃零食的习惯,到家之前零食就吃完了,包装袋也习惯性的丢在了走廊里,不过我却对此有一个疑问,每次丢的垃圾,到第二天就消失不见了,是被风吹走了?对于这个问题我并没有多想,反正没碍着我,我急什么。

  那天,我在回家的路上吃着一小包零食,来到走廊道的时候,随手将垃圾一扔,忽然从楼上传来了阵阵脚步声,我想了想,慢悠悠的继续上楼,与那人擦肩而过。不料,他捡起包装袋,似乎看了我一眼,我也回头看了他一下,我看清了他的面容,一个高瘦的中年人,脸上带着些许皱纹,顿时我的心里有些不自在,感觉自己做了很对不起他的事,他这么辛苦的.维持走廊的卫生,我还是照样丢垃圾,一种羞愧感从心中涌现出来。我回到家决心以后再也不这么做了,但只有那几天我不由乱丢垃圾,后来还是随手一扔,直到那一次。

  回家的路上,闲着没事便看起了墙壁,墙壁上有很多印记,有鞋印,有广告,恍惚之前我看到了一行极其模糊的字,于是我便看了一会儿,发现他的大概意思是让人们不要乱丢垃圾,虽然语言粗俗,但从那有力的字中,我仿佛看出了写的人的愤怒与无奈,我笑了笑继续上楼。到了楼上我仍在看这些墙壁,其实我的内心是想看一看还有没有字迹,忽然一行粉笔字映入眼帘,同样的话语,只不过清晰了很多,我的心里有些不好受,看到这行字我又飞快的冲向楼上,发现这行字仍然存在,不知该如何是好。我猜,这都是那位中年人写的吧,他为了维持这里的卫生还不知道花了多少心思,花费了多少劳力,但我们的一个小举动就可能让他的愿望崩塌,环境的优美是靠大家的,并不止靠那一位“大好人”,我也想为此奉献出自己的力量。我虽然做不了太多的事,但我决定,以后再也不乱丢垃圾,希望我尽的这点微薄之力,能为他带来一丝欣慰。

  这件事已过去有些年份,但却在我的心中一直无法抹去,是他教会了我环保的意识,是那行粉笔字让我明白了他的辛苦,谢谢你。

小学学作文600字 篇3

  听贾叔说,他们剪完了的果树枝没有功夫去捡,想雇一个人。我想都没想,就把这活给接下来了,因为我想趁周末的时间,有儿子替我值班。

  约莫二十亩地的果树,有桃树,梨树,苹果树,苹果梨,还有几棵杏树,中间加种两行海棠树。今年树体已然长成,他们剪得也很,大枝子和小树条遍地都是。我数了一下,十八行,心里有了一个普:六天的活!每周末干两天,每天捡三行,中间还能休息五天。

  这几天,喜鹊老是在我旁边点头欢叫,我猜想了好长时间,也没有预想到会是什么喜事会光顾我。

  这下知道啦,原来我为自己接下的六天的活,却让老公帮着我两天干完了。因为他们公司正好这几天没活干,呆着也是呆着,老板说,让程波帮着你捡吧,公司里有活了就叫他一声。

  老公干着我的活,简直就像拼了命,脸上的汗混着尘土,像舞台上的黑脸小丑。他紧着把大树枝拾掇起来,让我在后面慢慢的捡小树枝。刚干半个小时,我就累得直不起腰了,看老公麻利的像个机器,嗖嗖的早已把我甩的`没了影。。。

  我追上他耍起了赖皮:“程元波,求求你了,咱歇一会吧,我快站不起来了。”

  那家伙手脚不停地忙活着,经他所过之处,已是大致干净,仅剩极少数小枝子,正可怜巴巴的在等着我去捡拾。他用手摸了一下大花脸上的汗,得意的看着我:“就你这大笨蛋,还敢接这么多的活,幸亏我们没活,要不,还不把你累个半死。” 我不服:“我原打算干六天的,就当是锻炼身体的。”“那你就慢慢的去捡那些小树枝锻炼身体吧,我赶紧趁我没活把这些大树枝给你解决了。

  看着他被灰尘覆满了的黑脸上,额上的汗不断的流下来,头上和身上全是尘土,一双手早已成了黑色的,我心疼的戏虐着:“程元波同志,我觉得你在公司里干活好像没这样出这么多汗。“还不是你这个傻娘们坑我,就像是知道我这两天没活干,故意接这么多活,不让我歇着。”

  活是干完了,我累得也惨到了极点,蹲不下身子,咬牙蹲下后,起不来了,自腰部往下,都像是灌了铅水,但是,这些活却几乎都是老公干的,捡完了大树枝后,又帮着我捡小树枝,看着他头也不抬像鸡叨米一样的速度,我也奋力的想多干一点。

小学学作文600字 篇4

  春风总是柔和的,清爽的,她蛰伏了夏天、秋天和冬天,如今迈着款款的步子踱来,深呼吸了一口气,就唤醒了沉睡了一个冬天的花草树木。

  春天的风是和蔼的。春风用她温暖的怀抱融化了严冬带来的积雪,嫩绿的小草也从地里伸出了它的小脑袋,面对着自然新奇的事物发出感叹。本来在秋冬就已枯萎的柳树姑娘也来凑热闹了,她伸出那修长的纤纤玉手自然而美丽地垂下,春风一吹,她就舞动着自己婀娜的身姿,向世人炫耀。“你看,我多漂亮!”“你看,我多可爱!”她们欢乐地闹着。春风来过的地方,总会留下一抹绿。

  春天的花草像刚出生的婴儿,嫩嫩的,象征着生命的开始。来到山坡,放眼望去,一片绿色的'山水画悄然映入我的眼帘。那一片的绿使我暂时忘记了焦虑,忘记了忧愁。仿佛置身于一个画出来的世界里,这个世界的美好,是我们的现代科技所无法逾越的。春天的花是令人眼花缭乱的,红的玫瑰,蓝的妖姬,白的百合……都竞相开放。那花草丛中星星点点的紫显得格外耀眼,那是一种不知名的花,零星地散在草丛中,像眼睛,像星。如果只是有花,那也就太单调了,花儿之所以这样艳,是因为草的衬托。草是最常见的,因为它们的生命力是最顽强、最旺盛的。“野火烧不尽,春风吹又生。”正如诗中所说,就算把草的茎叶毁掉,但它的根依然深深地扎在地下,根深蒂固,等到来年春天,它又会吐出那一点点的新绿,“呼……呼……”那是春风在催促着花草快些生长。

  光有植物也不够,必须得有“消费者”。现在该轮到森林的艺术家上场了。它们在树上叽叽喳喳地开着个人演唱会,时不时还来个大合唱。百灵鸟,喜鹊,就连唱歌走音的乌鸦也来到了这里,庆祝着又一个新的开始。其他的动物也在准备着。

  春天的人也与往昔不同。小学生精神抖擞地从被窝里爬起来,准备上学;农民则忙着播种。所有的人都为着新一年的工作、学习做着准备。因为他们知道“一年之计在于春”。

  春天,象征着生命的成长,她熬过了寒冬,迎来了一片生机。

  我爱家乡的春天。

小学学作文600字 篇5

  路其实并不遥远,但是以后的路是什么样的我们浑然不知!是充满欢笑!还是充满荆棘!这些都是未知的!

  条条大路通罗马,人生道路上的许许多多都变成了美好的回忆!当我们回忆过去的时光,难免会有些怀念。新高一的我们已经走过了两条路:小升初、中考!回顾过去的时光真的值得留恋!亲情,友情。朋友都值得去回味!我所认识的朋友当中,有三五个知己。他们的“路”不寻常,平凡路。其实平凡的人生挺好,快快乐乐,开开心心的度过每一天。没有悲伤只有欢乐。这样的路何尝不值得留念。我何尝不想走这样的平凡路。过平凡的生活呢……

  一句话,一辈子,一生情,一杯酒。每当听到音乐的时候我都在想。我的朋友为什么很少?我的路为什么充满荆棘。记得,有一次我最好的同学胃痛,我为他熬了姜糖水,我知道,姜本来就难吃,但是那也是我的一番心意。我却看到了那一幕,他却把我辛辛苦苦熬得姜汤倒了!当时我真的`很生气!他却说我与你无关。大家都是朋友,朋友有难,作为他的好朋友,却遭到了这样的“惩罚”。

  8月12号,我进入了医院。走上了一条不归路。我已把生命置之度外。以为当时的手术的确很危险。我静静地躺在手术室,大钳子,穿刺针,听着都吓人。真的。又有谁能懂得这样的“路”。拆线时,我因为3天没吃饭,喝的却只有小宝宝的米粉。当时的苦又有谁能知道。我多么希望当时能有一个去看我的朋友。但是,一无所有。我和妈妈在医院里待着10天。妈妈在手术书上签字的时候,我看到妈妈的眼泪!眼泪里充满的是希望。希望能把孩子的病治好!感谢您!这又是怎样的一条路?

  人生道路上,处处充满荆棘。到途中时时刻刻有着困难。所以我们要一定走好每一条路。哪怕是再困难,也要坚持,去克服,不要被打败。真的!去走出自己绚丽多彩的“路”吧!

  平凡的人生,需要平凡的路……

小学学作文600字 篇6

  古人云:半部论语治天下。这个暑假,我就背了大半部论语。别说里面的内容了,就单单简介就把我吓了一跳:1988年,第75位诺贝尔奖获得主在法国巴黎说:如果人类想在21世纪生存下去的话,必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。的确,我读了大半部论语,也懂得了不少做人的、学习的道理。

  论语一共分二十篇,主要都是孔子说的话。背论语,真是受益匪浅。

  8月8日,是奥运会的开幕式。有一个环节,是有20xx个人在击缶,他们一边击缶一边诵论语:有朋自远方来,不亦乐乎;礼之用,和为贵,先王之道,斯为美当时,我大声地跟着背,我弟弟则在一旁跟着小小声的背。

  论语蕴含的道理实在太多了,而且都是精华。我的理解虽然有限,但也理解了好些句子:子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。这句话就是说,光读书不思考,你是不会体会到其中的.精华;光思考而不去学习,也体会不到其中的精粹的。就像我们吃东西一样,如果我们不去细细品味,就不会尝到它的精华所在。若光去品味,而不去尝它表面的味道,那也没用。两全其美,那才叫好。

  子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。这句话中的道理就是:见到品德高尚的热爱学习的人,我们就应该像那种人学习;见到品德低下,不热衷于学习的人,我们就应该问问自己有没有像那种人那样。有时候,我们考试成绩下来了,考了95分,自我感觉不错,因为还有好多同学排在我后面呢。其实这样想是不对的,连两千多年前的孔子都知道这样是不会有前途的。

  我十分佩服孔子的智慧,没想到在两千多年前,就已经产生了那么多道理的精华,在我们现在那么发达的社会都那么需要它。

  论语的内容实在太深奥了。一时是理解不过来的。在以后的成长过程中,我会慢慢的体会到它的精髓。

小学学作文600字 篇7

  又是一年春暖花开,在这个清香袅袅的春天里,我们天中晚报的小记者一起去桃园踏春。

  我们乘坐公共汽车,在花香的引导下,来到了世外桃源——具有“万亩桃园”之称的胡庙桃园。

  一下车,我们便兴致勃勃地踏上山间小路,往桃园赶去。小路旁,农家小院里,早已停满了车辆,游人们三个一群,五个一伙,有的像是全家出动,正急匆匆地往桃园走。远处的山坡上,栽满了桃树,粉红一片。路边的田地里,也种的有桃树,这些桃树很矮,但却很整齐。据老师介绍说,种这种树,将来果子成熟时,一伸手就能摘到,非常方便。

  我们首先在一片比较平缓的山坡上停下,听老师讲解完以后,大家立刻扑向这片树林,有的忙着拍照,有的用手拉着花枝仔细观察,还有的用鼻子闻花香。我也在近距离地看桃花,每一朵都是有五片花瓣组成,金黄色的`花蕊镶在小巧的花朵里,显得十分耀眼。那粉红色的桃花,躲在翠绿的嫩叶下,像个害羞的小女孩。有的还是个花骨朵,虽含苞未放,但却昂着头,那么高傲。而那些即将凋谢的花朵,依然笑得那么自然,那么美丽,正在为孕育着的小桃子而欣喜万分呢!偶尔有几只小蜜蜂飞来,停歇在花朵上,给这片桃林增添了无穷的活力。

  我们顾不上山路的陡峭,弯着腰在树枝下前行,生怕一抬头,碰掉了那些怒放的花朵。停下脚步,往山下望去,眼前一片明艳:碧绿的田野里,金黄的油菜花点缀其间,带子似的田间小路上,是来往的人群,再加上这满山遍野的桃花林,构成了一幅最美的桃园春景。我不由自主地伸出双手,深吸了一口气,顿时感觉甜润无比。

  不知不觉,太阳已经正午了,我们怀着留恋不已的心情,坐上了回家的汽车,还不时地回过头去,想再看一眼那芬芳四溢的桃园。

  我爱美丽的桃花,我更爱祖国美丽的春天。

小学学作文600字 篇8

  妈妈下班了,我和妈妈去车站搭乘56路车回爷爷家。来到车站,我已经见到有很多人在等车了。我们又等了好久,56路车还是没有来。等了将近半个小时,我们终于看到盼望已久的56路车缓缓地向我们开来。车站候车的人你推我挤地冲上了车,我们费了九牛二虎之力挤上了车,站在了司机旁边的位置。后面的人把我们推来推去,难受极了。

  车里人山人海,多得都站到车门处了,有个老奶奶差点被挤到了。我被挤得像一条沙丁鱼,动也动不了。汽车开了一段路,我听见汽车上的喇叭说:“下一站,海珠北路,请要下车的乘客到车门处作好准备。”我心想:这一站应该会有人下车了吧!因为,过了海珠北路,就是光塔路终点站,很多人都会在市一医院站或海珠北路站下车。果然,一位有位子坐的年轻阿姨下车了。我急忙拉着妈妈的.手挤过去,生怕被别人坐了。因为,在这么挤的汽车里站了那么就,谁不想舒舒服服地坐在椅子上歇歇啊?

  这时,一位颤颤抖抖的伯伯上车了。车上的喇叭反复播着:“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请为有需要的乘客让座,多谢合作。”妈妈见到了老伯伯,对我说:“孩子,快把座位让给这位老伯伯。”我不满地说:“妈妈,我已经站得很累了,你就让我坐一下吧!反正都快到终点站了。”“你站着觉得累,那老伯伯站着不就更累了吗?忍一下,回到爷爷家就可以坐了。你看,车上这么多人不也一样站着吗,难道他们不累吗?”我听了,站了起来,扶老伯伯过来,对他说:“老伯伯,您过来坐吧!”老伯伯对我说:“谢谢你,小女孩,你真是一个好孩子。”我心里可开心了,原来让座是一件这么好的事,顿时,我觉得疲劳消失得无影无踪,双腿都觉得轻松了。

  让座,看似一件微不足道的事。因为,有的人认为自己工作了一整天,身体很疲劳,而那些老人家既不用工作,也不用干家务活,每天都过得很轻松,在公园里散散步,看看金鱼,什么事都不用费心。自己干活干得这么累,应该好好休息一下,老人家只要扶稳扶手就行了。可是,他们却都忘了一件事,老人家身体很虚弱,被挤来挤去,很容易会摔倒。

  让我们献出自己的爱心,把爱心车位让给有需要的人吧!

小学学作文600字 篇9

  环保,从我做起临泽县板桥小学四年级李新亭地球,以其特有的方式,向人们发出了多少次的警告。看吧,中国北方数次被漫天的黄沙袭击,内蒙古、宁夏、山西等省飞沙走石,出现了严重的沙尘暴天气;西南地区严重缺水,造成干旱;旱灾未消停,玉树又地震,可以说是灾难连连。这一切,人类有着不可推卸的责任!曾经有人问我:“作为小学生,你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活着,能为我们的家园环保做什么贡献?”我觉得环保是不光是大人们的事情,也是我们小学生应尽的责任和义务。其实,绿化家园,保护生态,拯救地球,不是一件遥不可及的壮举。行动,只需从自己做起!我不能阻止人们乱砍滥伐,但我可以节约每一张纸,可以爱护花草树木;我不能阻止人们捕杀珍稀动物,但我能做到不捕、不吃国家保护的.所有动物;我不能阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境,但我能做到使用环保袋进入超市,减少使用塑料袋的次数;我不能阻止人们乱扔废旧电池而污染环境,但我可以把家里的废旧电池送到指定地点回收……我无法阻止破坏环境的事情太多,但我能做到保护环境的事也不少。我可以从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

  环保,从我做起!亲爱的朋友,就从现在起,我们从少用、不用塑料袋,将垃圾分类等生活小事做起吧!“大事做不来,小事又不做”,无助于环境污染问题的解决;人人动手吧,别让灾难再一次降临到我们的星球,别让地球变成一个欲哭无泪的黑色星球,让我们为创造一个绿色家园而努力吧!让我们一起来保护我们的地球妈妈,让清水更清,让蓝天更蓝,让我们的地球妈妈重新焕发出勃勃生机!

小学学作文600字 篇10

  “5.12”大地震灾害,震动了大地,震动了房屋,震动了人群,震动了生命,但却震不动中华民族的坚强意志,震动不了人与人之间的那份伟大的关爱。

  地震那一刻,谭千秋张开双臂护住4名学生;那一刻,吴忠洪转身跑向教学楼;那一刻,代课教师杜正香用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁;那一刻,北川教师刘宁智救59名学生却痛失爱女;那一刻,幼儿园教师周汝兰4次冲进教室救出52名学生……

  灾难无情,大爱无边。

  天地之间,莫贵乎人。有了人,一切绚丽的风景才有意义;为了人,一切不懈的奋斗才彰显价值;依靠人,一切伟大的奇迹才可能发生。-小学倡议书

  孩子们,我们大家都是富有的人。因为我们拥有宝贵的生命。但是,我们有没有想过,通过自己的不懈奋斗,去帮助一个急需帮助的人,让我们的生命更有价值。

  我们因灾难所凝聚起的爱心,不能只激荡在这危难的一瞬。只要有人类存在,爱心应该是永远的。我们应该立足现在,立足自己身边小事,把自己的爱心不断地奉献出去。

  其实,爱是看不见的语言,爱是摸不到的感觉。爱是我们小小的心愿,爱是每天多付出的一点点。我们身边的许多人都需要你为他付出点点爱心。爷爷奶奶和父母需要你去体贴关照;同学、朋友需要你去抚慰帮助;身边的环境需要你去美化……

  为让你的.爱心得以传递,我们向全体同学发出倡议:从现在开始,每班每周做十件好事。天天都要做好事,人人都去做好事,将自己的爱心传递到我们的身边。

  一个人做点好事并不难,难的是一辈子都做好事。但只要爱心不变,就能一辈子好事做到头,就能彰显你爱心奉献的价值,就能创造出爱心奉献的奇迹。小学倡议书

  孩子们,让我们一齐行动起来吧!把我们的爱,撒满人间!

  少先大队部

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