【实用】小学学作文600字集合九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学学作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学作文600字 篇1
今天上午，我和妈妈带着对黄酒文化知识的渴求与敬仰，参观了中国黄酒城。
首先我们参观了主展厅——酒史厅，在那里我们看到了一些珍贵的照片，那是新石器时代和石器时代酿酒及放酒的器皿，有一些是模型，也有一些是真的出土文物，由于年代的久远，这些器皿有些破裂，然而我却透过它们小小的身躯，看到了中华民族五千年的历史长河中，酒和酒类文化一直渗透在社会生活的各个领域。我仿佛看到了每逢佳节，家家觥筹交错、举杯同庆的场景；看到了满腹文采者流觞曲水、吟诗作对的场景；看到了怀才不遇者举杯邀明月、惆怅叹忧思的场景……看完了酒史厅，我基本了解了酒文化的历史，也让我体会到了黄酒文化。
接着我们又来到二楼的演示厅——酿酒厅，通过实物的演示，我对黄酒的酿造过程有了大致的了解：绍兴黄酒的制造方式可真够复杂，分为浸米﹑蒸饭﹑落缸﹑发酵﹑煎酒﹑封坑﹑陈贮。我们的先辈用他们的智慧和汗水发明并改良了酿造技术。如果人类历史是一首赞歌，酒就是美妙的音符，使得这首赞歌演奏地更浪漫，更生动，飘扬起的音符千古后仍使人感到精彩。看完展厅，我们又来到地下酒窖，这里陈列着许多盛酒的瓶子，非常漂亮，第一次见到这么多形状各异的瓶子。同时这里存放着很多酒坛，一阵阵淡淡的老酒香扑面飘来，让我想到了古代百姓的富庶生活：上至宫廷，下到市井，无论高贵者还是卑贱者，都好喝酒。金銮殿里的天子赐宴，民间村落的老翁对酌，虽然档次不同，气派迥异，但品味佳酿时愉悦的心情我想应该都是一样吧。
参观完中国黄酒城，我和妈妈恋恋不舍地回家了，这次游览既丰富了我的知识，开阔了我的眼界，更让我领略了辉煌的中国黄酒文化。
小学学作文600字 篇2
“有些东西我们都无法选择就像我们无法选择自己的性别自己的容貌”，“但至少我们可以选择努力不努力”三年前的我对这两句话带着似懂非懂的感觉直到今天。有一次数学考试成绩出来了，我考的不好。所以一连几天我的心情都在下雨，我趴在窗户口抱怨着全世界，认为怎么这么不公平。随后随手在教室的桌子上拿了本书随便翻了一页，想让看书来安抚一下我的心情。
故事里有一个小女孩她六岁那年得了一种不治之症，刚开始那几年她不懂那是什么所以也没有在意。十三岁那年她开始去在意别人的想法甚至自卑。我看完那一段觉得可笑，干嘛去在意别人的想法呢。之后她变了，她本来很乖巧之后变得孤僻暴躁，对她的父母发脾气。埋怨这世界的不公平，为什么这种事发生在自己身上。她自杀过只是父母及时发现了。也许是父母对她的爱又也许是生命的奇迹，她碰到了一个医生，经过几年的治疗她逐渐好转，性格也变了。她对那个医生说“上帝对每个人都很公平因为他对每个人都不公平。刚开始在意这场悲剧的时候我觉得自己整个人生都是黑暗的我感觉不到一点希望。我开始自卑我开始感觉我不配拥有世界上的任何东西包括我的父母，我觉得我自己像个包袱压在他们身上，我甚至不配得到他们的爱。但是现在我很知足，也许我的人生不可能像别人的那样顺，但是我拥有很多，我拥有全世界最爱我的父母，我还有一双眼睛，一双手，一个嘴巴……“医生指着窗外问她：你看到了什么？“我看到了太阳”。对呀！太阳！她看到了太阳。我抬起头看着窗外，是啊，太阳！就像她说的人的一生不可能那么顺，没有一个人是完美的。在人生的这条路上会受伤会绝望，但是地球还在围着太阳转，希望永远在。
我们不能选择其它的，但我们能选择努不努力。我伸手去触碰阳光说“我也看到了太阳”！
小学学作文600字 篇3
美，不仅仅是显而易见的外表美，更弥足珍贵的是心灵美！——题记
刷刷，刷刷 外面的雨还在下着，老天爷似乎没给本姑娘面子让雨变小，反而把雨给变大了！ 真气人，本姑娘今儿还得上课，老天啊，你这是什么态度啊！ 我气呼呼地指着天空说。眼看就要到上课时间了，我无奈地背起书包，拿着伞出门了。
我站在路边上，两眼一直看着前面的马路。今天不知怎么了，站了好一阵子，连一辆出租车或黄包车都没看见，也许因为要下大暴雨吧！就在打算回家不准备去上课时，一辆黄包车奇迹般地出现在我视线的前方。骑车的是位素不相识的叔叔，我就像看见救世主一样，远远地就挥起了手，开心极了！那叔叔犹豫了一下，还是将黄包车停了下来，我立马收伞上了车。
在去少年宫的路上，我才知道叔叔原来有急事要赶回家，没打算做这趟生意。但见我十分着急，便决心帮我一把。我听了，好生感动。车主问我： 你急吗？ 我看了看外面的雨够大的，肯定很难骑，便说道： 没事，不着急！ 但他似乎知道我在想什么，骑得更有劲了。
雨蒙蒙，车疾驶。不一会儿，就到了少年宫。我打起伞下了车，我问他： 多少钱？ 两块钱。 才两块钱？这么大的雨，我原以为他会要四，五元钱呢！我赶紧掏钱，却一下子愣住了：先前只顾着拿雨伞，却把零花钱搁桌上了。我一下子头大了： 没 没带钱。 我的脸红到了脖子根，那个窘迫呀就甭提了！
那位叔叔却一脸的理解神情，说： 没关系，叔叔有时也会忘事儿。同在一个小城里，500年前恐怕还是一家人呢。这次就不要钱了，小姑娘你快走吧！不然上课来不及了。 可是？ 别可不可是了！叔叔也要赶路喽！ 谢谢你，叔叔！ 他很快就消失在雨帘中，可是我永远都忘不了他那张真诚的面孔，灿烂的笑容，满脸的水珠。雨水将他的衣服浸湿了，但我相信更多的是汗水。他的穿着是那样素朴，他的相貌是那样平凡，但他的身影却是那样地高大，那样地动人。
原来这也是一种美！那位相貌平凡的叔叔拥有的美是心灵上的美，一种钻石般的美！
小学学作文600字 篇4
在这个暑假中，我读了《手斧男孩》，这是一本好书，给我了很大的启发！
这本书主要讲的是在13岁的男孩布莱恩因为一场意外坠机事故坠入了杳无人烟的原始森林，他唯一带了的工具就是一把手斧，他绝望过，哭过，害怕过，他用自己的力量营救自己，“我就是我所拥有的一切。我必须行动起来！”还好，妈妈临行前给了他一把手斧，他用这把手斧“凿”火，用它砍树，用它制作武器，也用它搭房子。布莱恩在森林中还遇到了和自己抢野果的黑熊，吞食了难吃的乌龟蛋，遭遇了凶残的大灰狼……这一系列难题都被他一一克服，他用自己的勇气和智慧在森林中存活了54天，直到被获救！
这一次的历险，让布莱恩有了很多变化，让他变得消瘦而结实，极具观察力，并且善于思考，他在绝境中重生，而让他挺过绝境的正是勇气、毅力！
布莱恩用他的勇气救了自己，这给我的感悟很深，“狭路相逢勇者胜”也正是这个道理。我也问自己当我进入原始大森林中能活多久？我能沉着冷静的在狗熊的面前保持冷静，及时逃跑吗？我能与的受惊的驼鹿做斗争吗？我能不被世界上最恐怖的龙卷风卷走吗？我绝对无法做到这一切的一切，我最多在一个森林里活两三天，那都是因为我不够勇敢。
布莱恩是个很有毅力的孩子，因为当他在遇到钻木取火取不出来，用叉刺鱼和鸟屡屡失败，造了木筏在水中却寸步难行，去沉在水里的飞机中找生活必需品却差点憋死，但他仍不气馁，在失败后仍敢在尝试一次，直到完成了每一次要做的事情。
布莱恩的故事让我不禁还想到海伦凯勒的故事，他们两位中一个勇敢的与病魔对抗，在一个无光的世界里度过了88个岁月，在88年里她上了哈佛，成为了一名作家，而另一位则在弱肉强食的森林中用勇气和毅力与大自然对抗度过54天的时间。海伦凯勒与布莱恩都拥有非凡的勇气和毅力！他们的勇气和毅力同样值得后人学习！
《手斧男孩》是一本好书，它让我受益无穷！
小学学作文600字 篇5
第二次赛马后，田忌和孙膑又见面了，田忌拍了拍孙膑的肩膀说：“今天运气真好，在你的帮助下赢了大王。”孙膑说：“大家在传这个消息，我知道了，很高兴，就让一个大臣来看你了！”田忌看了一下孙膑说：“几天不见了，怎么站不了呢？”孙膑叹了一口气说：“唉！我哥哥把我膝盖骨挖了，你又来挖苦我，这还叫我怎么活？”田忌笑了笑“天下兴亡，匹夫有责啊！我哪挖苦你了，我是看你有一点不对劲，还有一个特别的问题是想问一下你三场赛马全胜大王的法宝。”孙膑轻松地说：“我帮你训马，一定能胜大王。”田忌又开口说：“记住，黑色的那匹马是上等马，红色的那匹是中等马，白色的那匹马是下等马，还有，马棚里有两匹白色的马，有金马具的是我的。”孙膑说：“记住了。”并叫人把他抬到训马场去了。
训上等马时，孙膑拿了一捆草捆在鸵鸟背上，把马放了出来，马一见有草吃赶紧向鸵鸟飞奔而去，鸵鸟一看，飞快向前方逃去，马在后面穷追不舍，但还是追不上，经过几天的训练，黑马的速度快了很多。
训中等马时，孙膑在离马一米远的地方让上等马拉一车草，中等马见了草嘴馋得不行，也一个劲往前冲，可也是吃不到眼前的美食，经过几天的训练红马的速度也提高了不少。
训下等马时，孙膑看着下等马说：“这些不喜欢训练的家伙。”久久的思索着，我终于想出来了一个好办法对付你们，在一条笔直的公路上，房屋中间没有空隙，马就不会分散注意力，在路的尽头放了一大堆草，马眼前吊了一些草，马吃到了路尽头的草，慢慢地，这些懒家伙们速度也提高了一点。
孙膑把马交给了田忌，让他和大王决赛一场。
一声哨响，一个士兵大声说：“上等马对决开始”。两匹上等马向前飞奔而去，第一场田忌赢了。又一声哨响，中等马和下等马一起出场，齐威王想赢，可是田忌又胜了。齐威王气极了，用眼睛把田忌瞪了又瞪。最后，三匹马一起出场，田忌又赢了，田忌很高兴，大王这时已是怒气冲天了。
第二天，田忌又来找齐威王，大王气得直发抖说：“你又想赛马吗？”田忌说：“当然不是了，我想送大王一件礼物，请大王按礼物中讲得去做。”话音刚落，田忌在大王桌上放了一张条幅转身就走了。大王打开一看：“胜不骄，败不馁”。
过了几年，齐威王的人品逐渐好了起来。
小学学作文600字 篇6
曾听过一句诨语：“上辈子杀过人，这辈子教作文。”虽然这句话稍微有点夸大，但却道出了一线语文教师对于“作文教学“这个老大难的苦水。今天有幸听了上海市特级教师谢江峰老师的课和第四实验小学李月明老师，引起了我对作文教学的几点思考：
一、建立动态的作文教学课堂
就我自己而言，作文教学通常为教作文而教作文，苍白得犹如一张纸般，寻求的素材都是静态的，如《我的好朋友》，于是上作文课啦，，老师说：“要求把好朋友与我发生的`难忘的一件事情写清楚。”同学们问完：“老师要多少字呀？”，他们就拿出笔开始写。这样的作文课，枯燥无聊，难怪同学们会说：“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。”要想同学们喜欢上作文课，我们就要使用有创意的、活泼的教学活动来吸引他们。谢老师和李老师的这两节课借助的载体都非常新颖，他们借助绘本和微信这两个新的讯息，对学生的心理进行刺激，引起学生的兴趣。儿童的天性具好玩、喜欢新鲜的事物，将新讯息与写作技巧相结合，让学生在游戏和趣味活动中获得愉悦的体验，才能主动地内化写作技巧，达到作文训练的目的。
二、引导学生参与
我开过几次公开课，被说得最多的是教师放不开手，让学生去表达。这两节课，我认识到了以学生为主体的课堂的魅力。在本次课堂教学活动中，教师的任务在于引导、协助、鼓励，活动中学生的参与度很高，李明月老师本次的教学中借着让去听、去看、去交流和游戏设计等环节来激发学生的潜力。整个课堂的气氛很好，同学们的参与度很高，真正地覆盖了整个学生面，避免了学生被动地学，无话可写的局面。
三、小练笔是作文训练的立足点
我对于作文的迷思在于作文应该是篇章的整体训练，而本次的教学活动告诉我们，小练笔在作文教学的重要性，在基础的作文教学中，以作文技巧为训练点的作文课，可以将篇章训练转化为小练笔。例如谢老师利用学生们的照片让同学们将一件事情写得有特点和有意思，写出自己真实的感受。这样的小片段不会使学生造成心理负担，也让学生有话可说，也能达到训练点。
小学学作文600字 篇7
20xx年，我已经从一位小学生成为一位中国长跑冠军，人称“飞人胡”。
一天，我正在训练长跑，我的米粒式手机收到了一条重要信息，我一看，原来是老同学沈天宇，他说下午两点他要驾着自己发明的超高速飞机去火焰山参加小学聚会，问我要不要搭乘。我知道沈天宇现在是发明家，我跑得再快，也没有他的飞机快，我爽快地答应了。一分钟后，我们就到了聚会地点—–火焰山国际大酒店。
在那里，我看到了我的老同学们。苏文语当上了一名大夫，他正在给任老师贴膏药呢，原来任老师年龄大了，一不小心跌倒骨折了，苏文语给他贴上治骨膏，抖一抖，几分钟，骨头便完好如初。我不禁感叹：现在医学太先进了，连石膏也不用打了。我还在想着，却突然响起了歌声，我转头一看，只见姚一帆款款走来，边走边唱。她的歌声我太熟悉了，作为世界著名的歌唱家，哪年春晚也少不了她，红得像当年的宋祖英。余烁满脸笑容地要和她合影，还拿了名片求签名，我们笑成一团，没想到余大工程师也赶起时髦来了。
姚一帆笑了笑，说：“太老土了。”只见她手一挥，只听“嚓嚓”，她的微型表中便吐出了潇洒的“姚一帆”三个字，原来表中装了打印装置，太不可思议了，我惊讶得张大了嘴巴。“稀奇吗？这可是老同学姜力发明的”姚一帆指着姜力说。不愧是歌唱家，连讲的话都像是唱出来的。人越来越多，有全国优秀教师廖迪，人民的好警察张若微，神州五十号宇航员王信超，到月球上种地的新型农民何志航，央视一姐方雪涵等，我们握手、拥抱、畅谈，气氛很热烈。但真正达到高潮的还是管老师和朱老师的到来。他们和20年前比根本没变化，原来是吃了姜力发明的万年青胶囊。我们簇拥着老师们，回顾过去，展望未来，心情都非常激动。
这次聚会令我感慨万千，希望再过二十年，我们再聚会。
小学学作文600字 篇8
做出惊天动地的人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他们是团队，是集体，所以在我心里他们就是无名英雄！
在我们生活中，火神虽然给我们带来了方便与快捷，可是它也给我们带来了灾难。在新闻上，我看见了因为一个火苗，引起了森里大火，在那里我看见了那个团队，在生活中，因为吸烟，未熄灭的火星点燃了稻草，发生了火灾，在那里，我也看到了那个集体，正是他们，才让受难者看到了阳光和希望；他们每每在火灾时出现，他们不顾一切和自己的生命，把绝望赶走，把希望留给人们。所以在这里，我要歌唱他们——消防队队员。
一次，我在看电视，不经意的看见了让人感动的一幕。一个小男孩正在家里做饭，可火神突然来了，慢慢地“侵略”了厨房，一眨眼，厨房里起了大火，铺天盖地，因为火势太大，这个小男孩无法逃生，只好费尽最后的力气拨打119，然后就晕了过去，大火还在无情的蔓延着，就在火神要“抓住”他时，门突然有了强烈的撞击声，因为砸门时一位队员的胳膊受了重伤，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦胧中看到了希望和阳光，，接着，又有一双温暖有力的手抱起了他，把他从火神那里救了出来。
大火熄灭后，记者采访了那位受了重伤的队员，那位队员说救人是他们的义务，就算有生命危险也要把那个小男孩救出来。这句活深深地感动了我。
哪里有火灾，哪里就有消防队，他们在和火神不停地搏斗，水火无情人有情，他们的脚步永远停不下来，他们的赞歌人民一直在唱，他们就是火灾中的千缕阳光的万点希望，他们用那温暖的手，用那一颗热血滚烫的心唤醒了生命之花，他们就是我心目中的大英雄！
小学学作文600字 篇9
今天，我早早的起了床。要赶早上八点的飞机去法国巴黎的埃菲尔铁塔下举行“最佳服装设计师”的比赛。获胜者不仅能赢得“时尚先锋”的称号，还能成为“今日头条”杂志的封面人物。除此之外，还能获得奖金二十万英镑，免费七日畅游夏威夷岛，并在世界各地巡回演出等优厚待遇。
我到了机场，上了飞机。这时，驾驶仓里的空姐用流利的法语说：“亲爱的旅客，您乘坐的飞机马上就要起飞了，请系好安全带。谢谢您的合作。”我系好安全带后，只觉得飞机正飞快地向前冲，紧接着飞了起来。
几个小时过去了，我终于来到埃菲尔铁塔下。看到对手不是打扮得妖娆多姿，就是清纯典雅。我隐隐约约感到压力山大。
这时，主持人来了说：“我宣布第十二届“最佳服装设计师”比赛正式开始！首先，我会给你们三十分钟的时间找灵感，找完后到台下集合。等规定时间一到就开始画设计图，最后就是缝制衣服了。”
用什么主题呢？我冥思苦想，可还是没想出来。这时，我看见路边娇艳的玫瑰，便想用玫瑰做主题。可仔细一想，觉得光用玫瑰太单调，缺乏特色，应该加上点中国元素。于是，我决定用青花瓷的旗袍做上衣，再用白色纱幔做不规则的裙摆，最后用蓝玫瑰点缀在裙摆上。第一件衣服就设计好了。我称它为“蓝色妖姬”。
然后我又依次用了红色、橙色、黄色、绿色、青色、紫色的玫瑰设计了一系列的服装。我把它们统称为“七彩玫瑰物语”。
我把这些设计缝制了出来。虽然其他人的服装也很漂亮，但我的服装一上台，其他的服装立刻变得黯然失色。台下顿时响起了雷鸣般的掌声。
这时，评委亮出了评分板。天啊！我都是满分！我仔细地看了又看，不敢置信地揉了揉眼睛，说：“我不会是在做梦吧？”当我喜气洋洋地登上领奖台时，突然传来了妈妈的声音：“宝贝儿，起床啦！”
我睁开眼一看，原来是一场梦啊！
吃过早饭，我还对那个梦念念不忘，梦里的情景还在我的脑海里久久的回荡。
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