【必备】小学学作文600字合集七篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学学作文600字7篇，欢迎大家分享。
小学学作文600字 篇1
俗话说：“没有规则不成方圆。”这是老师的至理名言。所以学生在校期间必须遵守老师们所制定的班规校纪，但是谁的青春没有叛逆期，该怎样面对这些规则呢？
现在的老师评判好学生和坏学生的标准，就成了他们遵不遵守规则，那么当学生面对这些班规校纪时是如何选择的呢？
好学生当然是遵守规矩的一类人，但是，当遵守的过分规矩那么将会是什么样？班里有一名老实的同学，他绝对的遵守规则，他学习刻苦。可是就在他把所有精力都放在学习上时，他也忽略了一件重要的事，就是干净。他总是很脏，在数学课上打草稿时，他索性用手做草稿纸，写上去摸掉再写再摸，就这样整个手惨不忍睹。他走路笔直的，手也笔直放在腿上。他走路时也是规规矩矩，并没有现代学生走起路仿佛带着一阵风一样的感觉。冬天时他穿的厚厚的，走路还是整个身体都是笔直的，仿佛是一只企鹅只要晃着走，整个人就和企鹅的形象融为一体了。老师说什么他也照做，所以他仿佛是一个没有思想的木偶。只要是一些实践性的活动他都乱了手脚，因为太规矩太守规则了就养成了他一种死板的个性。
当然过分遵守是坏事。那违背规则也不见得是好事。
一个不守规则的人，被老师认为是坏孩子，他也自甘堕落。他面对规则时是规则向左他往右，规则向右他往左。走起路来没有规则里说的那规矩。手插口袋里，脚步中透着一种叛逆气息，口哨吹着，脏话说着。总是在背后嘲笑那些老实的规矩人。可是，他的成绩也可想而知，他的未来怎么办？他脑袋灵活多变，可是却学习极差，脏话出口成章，这也是违背规则的后果。
规则是一个让人摸不清的东西，它不需要你的过分遵守，也不允许你的违背，掌握住规则的尺度，或许会受益匪浅。
小学学作文600字 篇2
雨，一个普通的名词，但如果你细心去听，却总会留下不同的情感。
医院。手术室内一位待产孕妇，与周围忙碌的医生与护士；手术室外，一群人不停地踱着步子，企盼着小生命的到来；窗外正下着倾盆大雨，雨敲打着地面所发出的声音也同时震动着手术室外人的心；在这紧要关头，这雨来得确实令人生厌。突然，屋内“哇”的一声哭声，将众人从这乱麻中救了出来。此时，再次倾听雨声，便与这哭声融合，谱写出了众人心中最美的乐曲。
车站。到处都挤满了人，这冷不丁的雨搅乱了众人忙碌的脚步，只好到这小小的车站避雨。雨敲打着地面，形成一圈圈涟漪；叮叮咚咚的雨打在人的心里如同一头小鹿不小心闯进狼的领域那般；雨越下越大，不少人打了的士准备离开；雨声也由小到大，由小锣转为大鼓，仿佛在为人们心中的慌乱“起鼓奏兴”；使人对雨产生些许厌恶之情。
屋内。正坐在床头读书的我被雨敲打窗户的声音惊醒，于是我便起坐而观之。不经意间下起的大雨使我冷不丁打了个寒噤，于是我手中捧起一杯热水，希望能为这湿冷的天气注入一股暖流。窗外的雨越下越大，屋内的我内心却相当地平静；午后闲来无事的我，只把这雨声当做一首舒缓的钢琴曲来欣赏。此时的雨声，不过是闲人聊以的音乐。
倾听雨的声音，其实不论在医院、车站甚或屋内，雨的声音皆相同，却因每个人心情的不同，而使倾听雨后所产生的情感也大为不同。心中焦急，雨也跟着加大对地面地狂轰乱炸；心中慌乱，雨也不择时机地乱蹦；心中悠闲，雨也跟着润物细无声。倾听雨的声音，其实就是在听自己心底的声音，听雨后所留下的情感就是因为不同的心境而产生的`；所以学会倾听雨的声音吧，那样便学会了倾听自己心的呼唤。
小学学作文600字 篇3
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考语文变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
小学学作文600字 篇4
今天终于迎来了一个我们期盼已久的日子，秋游。这次秋游我们的目的地是南宋官窑博物馆。据说这里每一件陶器瓷器都是从地低下挖出来的，都是以前古代的东西，能够领略祖先给我们留下的文明科技，真是又兴奋又好奇。
刚走进博物馆展现在我眼前的是一副如诗如画的美丽景象。两旁是古代乐器，每一件都是那么的晶莹剔透，那么的冰晶如玉。它的颜色让我自然而然的想到了翡翠。接着还看到了许许多多的盛东西的瓷器。南宋官窑洗它体现在美的线条，造型上推崇古朴典雅，敦厚玉色之美，而南宋官窑盏托却又是另外一种不同的风格，它的美主要体现在紫口铁足，带给人们稳重朴雅之感。这可真是一副充满古代文化的特色景象！
走出博物馆，我们来到了一座小桥上面，水桥旁边满是花和草，每一株花都是那么的鲜艳无比芳香四溢，每一棵草又是那样的青翠欲滴，就连那看似平静的水面上的一个个浮萍都是那么的绿油油，这里的景色可一点都不比八卦田差啊！
走到了一块绿色的草坪，旁边有很多的参天大树。老师向我们招招手让我们坐下来一起吃东西，同学们开心极了，马上拿出台布把它铺好，又迫不及待的拿出了吃的东西。有牛肉干，鸡爪，鸡翅，饼干，薯片 ，水果……真是五花八门啊！有点同学向大家招手道：“快来抢，过了这村就没那个店啦！”有的同学直接把东西扔到其他同学的怀里，还有人把东西塞到别人的书包里，真是热闹非凡那！吃完饭，同学们有点跳绳，有的看书，有的在打羽毛球，还有的同学拿手机拍照，玩的不亦乐乎。过了会儿，车来了，我们陆续上了车，哎！时间过得真快啊！一天的秋游就这么快要结束了，要是我有魔法，我真想把今天的时间延长啊！
这次的秋游我们不仅享受到了快乐也学到了知识，真是一个意义非凡的日子！
小学学作文600字 篇5
我爱“明月几时有，把酒问青天”的美好，那种静谧充斥着每个院落。从古至今，有多少位诗人讴歌那一轮皓月，赞颂明月的纯洁。
我爱中秋——一个神话般的节日。
中秋总是最美好的，早上，我早早地起床了，翻翻日历，啊，今天是中秋节，每年的中秋节，我总和外公一起过，在小院子里，听外公唱曲，是最有趣的事了。
收拾一下，然后走进了面包店，买月饼。送月饼、吃月饼已经是每家每户都会的习俗了，送的不仅是美味的月饼，而是一份份浓厚的爱与关怀。
买完月饼后，我匆匆忙忙赶回老家了。老家还是那样静，清新的空气扑鼻而来，然后踏出一步都觉得格外得轻松，因为踩得是家乡的泥土，不同于城市，它是那么飘香宜人。
不知不觉，天空披上一层黄昏，家人开始在院子里摆桌，摆上水果和酒菜，晚霞告诉我，月亮肯定很美丽，还有微微晚风呢。
夜幕降临，大家齐聚餐桌，说说笑笑，院子里外传来一阵笑声。月亮也悄悄爬上枝头。
“在这花好月圆之夜，我不禁想高歌一曲啊。”外公站起来，整理整理衣袖说。
“好，有请外公为我们放歌。”舅舅笑笑，眼睛像月牙一样弯。
外公唱：“明月几时有，把酒问青天……”
外公小时候，很爱月亮，当时他总是在草地上看着月亮，别有一番情趣。他说过，只有月亮才能安静他的心灵，月亮真好，你想，在你哭泣时，生气时，委屈时，疲倦时，堕落时，还是只有月亮陪着你，安慰你，讨好你，鼓励你，激励你，带领你，你不开心时，就看看月亮吧，说不定它还会给你讲嫦娥奔月的故事呢。
回想起来，在地球那一半的爸爸好像从来没跟我们庆祝中秋过吧，因为工作忙，所以从来没有跟家人一起吃过月饼。月儿，帮我个忙，把大家的思念传到他那边，让他知道我们一直都在等他一起吃月饼。
月夜朦浓，皓月当空，微风清婉，月饼的香味扑鼻而来，口水什么时候流了一桌子?我们一手抓一手，月饼很快一扫而空。
还记得，汶川的同伴。他们也有在吃月饼吗?大地震后，亲人们的离去，他们又有什么心思吃月饼呢，月饼，就是要和亲人一起吃啊，月亮的笑，应该可以抚慰他们的心灵吧，毕竟还有我们呢，尽管不再一起，但是月亮就是五星的线，不是么?
忽然，阵阵朦雨打湿了我们的衣裳，我们尽快收拾收拾，来到大厅，我们透过薄薄雨幕看着那月亮出神了。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
小学学作文600字 篇6
今年六一儿童节，我和爸爸妈妈弟弟去七星公园动物园游玩，看到了许多可爱的动物，有调皮的小猴子，威武的狮子和雄壮的老虎等等。我和弟弟最喜欢憨态可掬的大熊猫，可是妈妈问我熊猫是种什么动物，我都回答不上，于是我回家上网查了很多资料，对大熊猫进行了深入的了解。
大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有物种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。20xx年全世界野生大熊猫数量约为1590只。成年熊猫长约120~190厘米，体重85到125公斤，适应以竹子为食的生活。大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱，20xx年11月，最古老的大熊猫化石在西班牙出土，表明大熊猫的祖先或源自欧洲。
大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意思即为“像猫一样的熊”，记者们在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”
熊猫祖先出现在2~3百万年前的洪积纪早期，后来同期的动物相继灭绝，大熊猫却孑遗至今，并保持原有的古老特征，所以，有很多科学价值，因而被誉为“动物活化石”，中国把它誉为“国宝”。如今大熊猫分布范围已十分狭窄，仅限于中国的邛崃山、大小相岭和凉山局部地区。大熊猫栖息地的巨大变化近代才发生。近几百年中国人口激增和占用土地，很多栖息地消失了。
目前，我国政府已采取了一系列有效措施，以便更好地保护这一濒临灭绝的活化石。大熊猫的存亡，早已为世人所关注。今后为保护和繁殖大熊猫，还需要继续寻找别的居住区，给熊猫一个良好的生活条件，以使其物种延续。
大熊猫很可爱也很神奇吧！但我也知道了大熊猫的处境非常不好，我们大家都应该保护好大熊猫，保护好所有动物，保护好我们的家园！
小学学作文600字 篇7
《爱的教育》一书是爷爷在我上小学四年级的时候买的。可是我翻了几页便没再往下看。心想：太无聊了吗？都是我们平常生活的事。于是，这本书在我的书架上一放就是两年，一直没有动。直到今年署假才被迫拿起书来读。
一开始只是看看情节，后来才发现这真是本好书。为什么说它是一本好书呢？一是这本书刻画了一个个鲜活的人物，如受人爱戴的卡罗纳，令人佩服的德罗西，盛气凌人的诺比斯，不知廉耻的弗朗帝等等。他们每个人都有着鲜明的个性：比如从《宽宏大量的品德》一章中就可以看出卡罗纳是一个勇敢和宽宏大量的人。他勇于承担不属于自己的错误，并且让老师饶恕那些犯了错误的人。从《我的同学科列帝》中则可看了科列帝是一个勤奋的人。他一边替父亲料理店里的事物一边学习，还要照顾母亲。文中的德罗西不仅学习好而且还是一位善良的人，从《7犯人》这一章的第二段便可看出。像卡罗纳、科列帝和德罗西这样善良、正直的人在文中有不少。但是，作者在书中也塑造了不少性格不好的人物，如盛气凌人的诺比斯，不如廉耻的费朗蒂和有些虚荣心沃提尼。其中弗朗蒂很是不知好歹，最后搞得被学校开除了；仓皇母亲来学校为他求情，他还在一旁不知廉耻的笑；哪个人要是倒了霉他都幸灾乐祸。这样的人在文中与那些善良正直形成了鲜明的对比，给我们做了一次反面教材。
文章通过学校和社会上的小事教会我们爱。“爱”是什么？是爱父母，爱国家，爱身边的人；帕多瓦的爱国少年因为有人骂了他的祖国，宁可挨饿，也不要骂他祖国的那些人的钱；伦马第的小哨兵为了观察形势而牺牲；《达达的看护人》中的无名少年对医院里一个重病人像对自己的父亲一样；菲鲁其奥为了自己的外婆而死去，这样的故事不胜枚举。
我非常佩服作者亚米契斯他没有普通人常用的枯燥无味的说教来教育我们。而使用一个一个日常小故事来教会我们爱。读完《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边，只是很少有人会去发现从外面回来父母递上了一杯水；考试没考好时父亲的鼓励；学习开始走下坡路的时候老师的提醒等等，其实爱就在我们生活中，只有善于发现“爱”才能发现生活的美好！
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