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中学作文600字

时间:2023-03-10 10:44:59 600字 我要投稿

关于中学作文600字合集六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的中学作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于中学作文600字合集六篇

中学作文600字 篇1

  王勃作为初唐四杰之冠,【滕王阁序】也是千古名篇,此文文字优美,气势磅礴,词句捭阖之间,尽显山川锦绣与命运多桀,我作为一名末学上进,仰其学而幕其行,本不应妄自揣测,但既然老师有教,不敢不从,就勉为其难,从中道出自己的一些肤浅之意。

  “睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。”这句词贬古褒今,有失君子之风,媚俗奉迎于当面,微感胸襟不够坦荡。此时的王勃,已是誉满天下,作为文坛领袖,其言行举止应当作为文人之楷模,各领风骚,必有各人不同之风骨,厚此薄彼,心胸未免偏颇。

  “天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。”王勃感叹自己人生之颠簸,却把所有的因由归结于命运的定数,认为无形之中自有冥冥的安排,缺少了浪漫主义的主动性。“怀帝阍而不见,奉宣室以何年。”词里行间尽是天威的不测,志向只是随奉于君王左右,缠绵于三纲五常的'礼教观念,从这里看出其当时作序的动机仍是希望通过在座诸人言达于九庭之上,功利之心赫然于纸上。

  “无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。”这里是希望报效国家;“他日趋庭,叨陪鲤对;”却又要尽孝于双亲。言行不一,采用的是欲擒故纵,心中想念的其实还是能够重回仕途,却又表白自己赤子之心,借此彰显自己的有所为有所不为,抬高自己,以求得好身价,略有伪君子之嫌。

  “杨意不逢,扶凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭。”誉在座众人为伯乐,自恃才华而孤芳自赏,陷众人于两难之中,若不举荐,朝廷将错失千里驹,自己也无赏人之明。短短两句话,玩弄众人于鼓掌之中,不得不为其喉舌,可见文字之况味,老道犀利,心机之深沉,弥而久远。

中学作文600字 篇2

  书中虽然没有令人垂涎的”黄金屋”,可它却能补填心中的空虚与寂寞,能够满足心灵的饥渴。一本好书能够让你扬起求知的风帆,在知识的海洋中,乘风破浪!

  ——题记

  清风撩起了搭在书角上的帘子,露出天空中大片大片的火烧云。花香涌进,满屋的书香四处逃逸,转眼又将花的气息掩盖,只留下袅袅的油墨味。我深吸着这让我迷恋的空气,又缓缓吐出,心中无限感慨。抬起头望向楼下那条繁华的大街。只听街头巷尾高音喇叭叫卖的声音此起彼伏,讨价还价的声音不绝于耳。我无奈的摇摇头,再次将目光移至书页上。我凝视着这略带泛黄的纸张,里面突然扑出一股醇香。恍然间,身边只剩一片空白,眼前只剩下这本书,耳畔只剩书页翻动的声音。

  忽地,我心中悠悠升起一句话:“世间万物都会变,不变的,是一路伴我成长的书香!”其实,读书好比品茗。一壶好茶,有的人拿它解渴,两三口便会看见杯底,浑然不知其味;有的人则慢慢品尝,细细地斟酌,将它当做珍宝。送入口中,阵阵清香。若是多品几次,便会发现其间味道多变,时而热烈,时而又觉得是一种淡泊名利的味道——真让人回肠荡气啊!读书亦是如此,把读书看作是任务的人,他并不会读出多少味儿来,只是囫囵吞枣;而只有静下心来,抛开世俗之事,捧起书一字一句都不放过,细细品味的人才是真正会读书的人。也只有这种人,方才能在字里行间找到属于自己的天地!因此,书是我们成长路上最好的`老师,读书也成为了我们学会担当的一次不可或缺的蜕变!读书,其乐——无穷!

  当然,在我漫长的人生之道上,伴随我时间最多的,不是老师,父母;不是朋友,亲戚,而是那淡淡的书香。读书之乐,读书之趣,是言语无法表达的。

  书,如一条幽静的小路,把人引入一片辽阔的天空;书,如一片蔚蓝的海洋,让求知的人沉溺在这片无际的蓝中;书,如一座耀眼的灯塔,给在黑暗中迷途的人指引成功的方向……书,带给我的是那无法忘怀的芳香!

  一路书香,一路成长!

中学作文600字 篇3

  别人无限向往的中学生活,都说是快乐的,有趣的,可已经上了两个月中学的我却一点也找不到。我每天都生活在烦恼中,整个人就好像为分数而活着,我感觉活得好不自在。每天一回家,就是听父母关于成绩的喋喋不休的教诲。有时,真想对父母说:你们再逼迫我,我就给自己一个了断!但我知道,那是逃避现实,是不负责任的表现。

  身为教师的'父母总希望我能考出高分,一鸣惊人,最好是位于榜首。可每次考试我都不能如愿,分析出来都是粗心所致,父母总是对我的错误不依不饶,老是质问我,别人能做到的细心为什么我做不到。但我感觉进入初中后,我已经很卖力了。每次成绩考低之后,父母就开始对我采用冷处理的方式,并剥夺了我的所有娱乐权。

  上了初中,渐渐地,我不知道幸福是什么?乞丐说:有了钱吗,就拥有了幸福。富人说:有悠闲的生活,少一点压力,就是幸福。躺在病床上的病人说:拥有健康,能让我下床走路,就是幸福。双目失明的女孩说:能看见阳光就是幸福。原来缺少了什么,再拥有它既是最大的幸福。我真希望父母还能像以前一样对待我,那就是我的幸福。

  虽然在家里,我不是太开心,但是在学校里,我还是有许多开心事的。在学校里,不仅可以学到许多新鲜的知识,陶冶情操、开拓视野,还可以结交许多好友,可以互相帮助,共同提高。

  其实,我还有很大的发展空间,因为我知道中学时代才只过去了1/48的时光,我一定会努力拼搏,打创属于自己的一片天地。请父母、老师相信我,成功不会只是虚影,成功一定会踩在我的脚下。你们的教诲、冷嘲热讽是我前进的动力,你们的打骂是我拼搏的源泉。加油!王啸天,终有一天,你会石破天惊!

中学作文600字 篇4

  乡间的傍晚,如此静谧,又如此美丽。远远的可以看见牧童归家的身影,家家户户都点起了炊烟。

  还是初春时节,麦苗绿油油的,惹人喜爱,在火红的夕阳下,更觉美丽。

  这一切美景,虽有着几千米远,但一切在谷中都可尽收眼底。

  “谷主。”随着一声轻轻的呼唤,一抹蓝色的身影从谷顶落下,十几岁的容颜,一袭华丽的.蓝霓裳,略带哀愁的神情,但,头顶的华发却生的扎眼。

  依稀记得,蓝色还是他最喜爱的色彩,她为他,穿了几年的蓝霓裳,却还不见他的归来。

  “樱婉,你说,是不是从来就没有过,一切,都只是我的臆想而已。”望着夕阳渐落,她甚至怀疑,一切都不曾存在过。

  几年前,她还是谷中最开朗的女孩子,长长的黑发及腰,原本自由自在的生活,却因他的出现而改变,浪荡不羁的少年,轻易地骗到了的那个是还很纯洁的她。

  他告诉她,他最喜欢的是蓝色,是她眼中的澄澈;他告诉她,等他,有朝一日,他一定会娶她……可是,在这一切美好的背后,却隐藏着天大的阴谋。

  他以她为要挟,逼得她的父亲跳崖自杀,逼得谷中弟子断臂求生,那一刻,她的天,她美好的梦,一下子,都碎了。

  他不敢直视她的双眸,是因为什么?又为什么?又有谁知道呢?

  他消失了!只留给了她三个字:“对不起。”

  家父被杀,一时间无所依靠的她,不得不闯荡江湖,用了五年时间,杀回谷中,做了谷主。一次次调查传来的消息,让她承受了巨大的打击:父亲得罪了当地权贵,而他,是当地权贵派来的探子,他就这样,一次次,一次次,利用着她的爱。

  手中的绸布,被撕成两片、四片、八片……

  权贵被杀,家仇得以为报。

  而她,因为思念,一夜之间,满头白发。

  一切依旧,她却习惯性的穿起了蓝霓裳,是因为思念,还是因为舍不得。

  一时间,全部的仇恨全部放下,他只有一个愿望:等他归来。哪怕是十年、二十年、她都愿意等。

  破碎的初恋,少女的哀愁,十年的仇恨。都在一瞬间,化成了霓裳的守候。

中学作文600字 篇5

  我是一个独生女,所以在家里我是一个被宠坏、不知天高地厚的女孩,爸妈任由着我放肆。正因如此,所以我不具备同龄孩子那样的乖巧、坚强的性格。

  今天是星期五,又迎来了周末。可是今天下午又是发地理试卷的日子。这次地理我有考砸了,不知等待我的是什么结局,是一顿挨打,还是一顿挨批,还是每天到办公室里去背诵。想到这里,我的心怦怦直跳起来。上午的课程已经全部上完,终于到了下午,上课了,地理老师抱着试卷走进了教室。发下试卷一看,一个大大的63分映入我的眼帘,此时的我已经泪眼朦胧,没想到自己考得比自己想象的还要差,软弱的`我不知该向谁诉。我知道一次小考试代表不了什么,可是,我却把它看得非常重要,也许是因为我的软弱性格而导致的。

  回到家,我看着家里的每一个东西都不顺眼,就连爸妈发出的脚步声我都烦,就对他们大喊大叫,就因为我的心情不好而导致了全家人的心情,这就是我的自私。晚上爸妈有事出去了,千叮咛万嘱咐不要看电视看到很晚,而我却把他们的话当成耳旁风,一看就是十一点多。爸妈回到家看见我还在看电视,就打了我一顿,我这还是头一次挨打,我感到非常的疼痛。看来是爸妈是真的生气了。就在我哭的脏兮兮的时候,爸爸向我讲了一段话:“你虽然学习很累,但是别忘了你是一名中学生,哪个学生不劳累,你整天哭哭啼啼的,像个中学生的样子吗?你每天冲爸妈发脾气,你一点都不坚强,在以后的生活、学习中你能有所成就吗?你自己好好想想吧!”

  爸爸的这番话正说到我的心坎里,我觉得今天的这顿打没有白挨,它使我明白了一个道理:成大事者,要不拘小节。

中学作文600字 篇6

  入夜的公园,看小孩学轮滑。

  都是学龄前的孩子,戴着头盔,小细腿上绑着护膝,穿好了轮滑鞋,全副行头,站成一排。家长们站一边,目不转睛盯着自家孩子。

  只见教练喊道:“预备,开始!”我以为他们要开始滑,没想到那些孩子朝着右前方,齐齐地、狠狠地摔倒在地,我吃了一惊。教练却大声鼓励:“漂亮!再来一次。”

  原来学轮滑,在没开滑之前,必须先学摔倒,这是基础课。学会了,不怕摔了,摔不坏了,方可开滑。

  可是,现在的家长,都舍得吗?

  仿佛是印证我的疑问,马上有孩子大哭起来,还有家长赶紧过来安慰,乱作一团。一女孩开始还笑着,忽然发现手臂上出了点血,用海豚音哭出声来。

  教练麻利地掏出创可贴,给女孩贴好,看不见血了,女孩破涕为笑。

  我是来公园走路的,绕一大圈再次经过时,发现孩子少了几个,是不是被家长领回去了?

  孩子进步神速,没过几天,海豚音女孩已经能满场转了,穿一件薄纱披风,花蝴蝶一样飞来飞去。

  教练还是那小伙子,学轮滑的孩子,已经换了一批。上次那些孩子,他用手指给我看,都在满世界飞了。很有成就感。

  “都能学会吗?”

  “都能!至于快慢,除了能力差异,主要看家长的态度。一般讲,有父亲陪同的,学得最快。”小伙子指指海豚音小姑娘,“她就是父亲陪的.,说摔跤没啥,受点伤也不怕,就很快学会了。母亲陪的,要心疼,大惊小怪,反复安慰,亲亲抱抱,递上吃的,好话讲半天,进步慢一点。最差是保姆陪同的,保姆小心翼翼,要保证绝对安全,才好向东家交代,只能慢慢地耗着。你注意到没?那个孩子,就是上一批的,到现在还在这儿磨蹭,迈不开腿。”

  学习摔倒,原来是那么重要,学会了才能保护自己,遇到意外不至于受伤。但要不是学轮滑,你会让孩子学习摔倒吗?如果必须学,你是什么角色,是“父亲”,是“母亲”,还是“保姆”?

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