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【推荐】小学生作文600字锦集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学生作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文600字 篇1
时光如流水，20xx年到了，现在的我已经是二十三岁的青年了。我在一家汽车公司上班，成为了一名汽车设计师。我还交了一个好友，现在在同一个公司里做修理工。
我和好友一起设计了一种超级汽车，与奔驰“GLK300”SUV很相似，它就是“奔驰之子”，今天是它投入使用的第一天，售价是156000元。
这一天，我和好友驾驶“奔驰之子”去进行测试。来到车前，我掏出遥控钥匙，按了左上方和右上方的开关门键，前排的`两个车门就自动打开了。我们上了车，我再按下那两个键，门又自动锁上了。
我打开车上的自动驾驶系统，输入了目的地——郑州市大型动物园，点击“立刻驾驶”键，车就启动了。一路上，我根本就不用操纵汽车，舒舒服服地坐在车里，和好友边听音乐边聊天，还欣赏着窗外的美景。
我们饿了，按上MP6下方的黄色按钮，对着旁边的话筒说了一句“来两个汉堡！”，旁边的小孔就长出了一个托盘，托盘上放着两个香喷喷的汉堡。取走汉堡后，托盘自动就缩回去了。
吃完汉堡后，又停了一小会儿，发现前面有一条河拦住了去路。这时候，轮子上的窟窿眼儿忽然自动封闭上了，里面充满了空气，轮子飞速旋转着，带着我们行驶在水面上，畅行无阻。
上了岸，忽然雷声大作，下起了倾盆大雨。这时候，车顶上长出了防雷针，车灯明晃晃的，前窗玻璃是防雨的，根本不用雨刷，前面的路也看得清清楚楚。防雷针也起了作用，将雷雨全吸了进去，天空放晴了。
进了郑州，在花园路上，堵车实在太厉害了，车流像长河。我按下按钮，汽车开始变魔术，轮子收缩，变成了充满空气的大气垫。然后车顶上长出了螺旋桨，从车停的位置直直地升起来，飞到天上，在一个不堵车的地方，轮子又长了出来，落到了地面上继续行驶。
从动物园回来后，因为我设计的汽车功能强大，获得了“全球汽车功能奖”，又把这辆车做为奖品奖给了我。
这就是十五年后的我。
小学生作文600字 篇2
每个人的小学生活都是快乐的，纯真和天真无邪的。如今，我已是一个小学六年级的学生，再过半年，我就在离开我的学校到一个陌生的环境去学习，一想到这里，心里就不是滋味，有一种强烈的留恋和依依不舍之情。
在这六年的学习当中，值得留恋的事情太多了，同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学习的教室，都是这么的亲切，但令我最为难忘的还是我那可敬的老师。老师就像母亲一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的道理，老师使我们幼稚和无知的心灵得到启蒙，在我心灵的小溪旁，载下了第一行垂柳，使我们明白了许多道理。老师就像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉。下雨的时候，给我们遮风蔽雨。
老师在上课的时候总是精神百倍，将课文讲地引人入胜，让人陶醉在其中。老师在我犯了错误的时候，批评我的声音虽然很小，但份量却很重，我知道这是给一棵小树苗修枝剪叶，为的是让他茁壮成长。在我生病的时候，老师冒雨将我送进了医院，老师的额头流出了汗水，为的使让我尽快健康。老师与我谈心的时候，我从老师的眼神里看出了老师对我的关心和爱护。啊！老师，你是无私的，啊！老师，你是伟大可敬的。
从早自习到课间的十分钟直至放学，老师的心时时刻刻牵挂着我们，老师的奉献说不完，老师的付出道不尽，我们应该以我们更好的'学习成绩回报老师付出，并把这当作学生们对老师的一份非常重要的礼物献给可敬的老师。
老师的关爱永无止尽，从我们刚刚进校园的那一天起我的身旁又多了份爱，老师的爱像母亲的手抚摸着我的头，老师的爱温暖的春风吹过我的脸颊。老师用爱讴歌生命，老师用爱展示生命的真谛。
这六年，它是我金不换的童年。风景如画的教室，和蔼可亲的老师，天真活泼的同学，幸福而精彩的小学生活，我永远都会铭记这一切。
小学生作文600字 篇3
每当我打开一本新书，阅读一篇好的文章时，就好像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”这既春意盎然、又充满诗情画意的开头一下子深深地吸引了我。仔细看下去，原来作者并不是想要描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子，枯而复青的杨柳，谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”;告诉我们要珍惜时光，要奋发向上，有所作为。字字句句都让人陷入深思，耐人寻味。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”古往今来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作，可以增长知识，创造财富。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家们探索、研究、创造、发明需要时间。社会的进步，祖国的富强都需要时间。时间就是财富，时间就是成就。
你看，文章说得多形象啊!时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过，从脚边飞去了，就像轻烟、像薄雾那样飘走了，就像俗话说“光阴似箭，日月如梭"。”谁能抓住它呢?谁又能留住它呢?有时我真着急，恨不得一把拖住时间，让它慢点跑。爸爸说，时间是拖不住的;妈妈说，要珍惜时间，还要利用时间，我品味着爸爸妈妈的话，反省着自己：就在我上课听走神的时候，就在我放学贪玩的时候，时光不就从我身边悄悄溜走了吗?
时间对每个人都是公平的.。要想做一个合格的毕业生，要想有所作为，就要像老师说的那样去做，抓紧眼前的分分秒秒去学习，去努力，奋发向上!
【教师评语】本文是一篇读后感。小作者把自己读书后的所感、所思条理地进行了叙述，联系生活实际，摆事实、讲道理，使我们对珍惜时间有了更深刻的认识和理解。语言上，引用名言，使文章更有说服力。
小学生作文600字 篇4
我有一个美好的梦想就是在新校园中学习、玩耍，那该多好啊！而我心目中的新校是一个美丽的“大花园”，在那有优美的环境，使同学们老师们能置身于“仙境”中好好学习、工作；在那有书香的气息，使同学们能在学习中寻找快乐；在那儿有先进的设备，能令老师们工作方便一点，同学们学得多一点……总之，我认为新校应该有一种氛围，一种能让大家感受到学习气氛的氛围，新校畅想。
假如能让我来设计新校的话，我会首先将它的大门设计成供状们，这样，未走进大门就能感受到一股浓浓的书香味，使人情不自禁地拥有学习的精神，接着我会在校门里面设计门卫、医务室……另外再设计一个亭子，这样既可以让没带雨伞的家长在里面躲雨，而且还是能透出书香。然后，我又会在校园正中心设计一个浪花状的池塘，在里面养些鱼、虾等，还可以种荷花，用铁树将池塘围住，那么，从这儿就看出这是一个花园式的校园了。而最主要的就是设计操场了，我会在校园里设计三个操场，分别在上中下三层。第一层四周都是教室所以只要留一片空地就行了。第二层离教室最远，那就可以造一个足球场，再在其周围栽些花草树木，对了，还要有一个升国旗的讲台。最后是第三层，它呢也靠近教室但并不是四周都有，所以可以建一个小型的篮球场。最后我想要设计的是教室里的设备教室的设备也分三类1.一、二年级2.三、四、五年级3.六年级。一、二年级的`设备可以一如既往。三、四、五年级的设备只要加一种可以自动收本子的机器，因为这阶段的作业逐渐增加了，作业本也会多出来，只要有了它，那老师就省力多了。而六年级是几年下来的复习阶段，这设备就最多了，除了收本子的机器，还要有自动擦黑板机，这机器每逢上课铃响擦一次，那老师就不会利用上课时间来擦，可以节省时间。六年级也要用一个自动批作业机器，它可以帮助老师批作业，再把本子理整齐……
总而言之，我对新校有许多畅想，我希望能早日见到这个总是在我梦中出现的校园。
小学生作文600字 篇5
人真的是一个奇妙又奇怪的东西。人，原本是一张白纸，因为不同环境，不同的地方，不同的父母，不同的老师，生活在你身边不同的人的影响，人的性格也会多变多化，将来的.路则也会走的不一样。
人之初，性本善。是啊，谁出生下来就会盗窃，杀人，放火了？是的，比如说一个人出生在外国，外国的法律很森严，根本不给他一点犯罪的机会，他也被父母教育的很好，懂礼守法，好好学习，广交友。那他就有可能读上大学甚至是博士，都不是没有可能的事情，因为学历好人缘好，可能找到一个好的女孩，厮守终身，这就是一个美满幸福的结局。再比如说，一个人出生在中国，中国虽然也有严禁杀人放火等等的法律，可是，地方却终究没有外国地方法律严。外国，甚至是乱扔垃圾都是犯法的，而中国呢遍地的垃圾，除了清洁工叔叔阿姨们扫地，而我们又能做些什么呢？捡垃圾？不乱扔垃圾？是的，人人都会说这些冠冕堂皇的话语，可是真正能做到的，又有几个？
一个人出生在这一个中国，凑巧父母很忙，没有很多时间来教育孩子，你品德不好学习不好，甚至因为贫穷，辍学，不去学习，没有能力去考上好的学校，没有资格去有好的工作。甚至，最后会因为贫穷而去乞讨，最严重的还有可能去盗窃，抢劫。是啊，多少人因为贪图富贵，因为堕落贫穷而不甘心，去抢劫盗窃的呢？最终，还不是走上了一条不归路，看不见未来，看不清方向的路，盗窃这条路真的很遥远……说起来，只是随便说说。可是，现在又有多少人的不归路是这样铸成的呢？
人，也真的是很奇妙，刚出生的时候，会被身边的人所影响，一点点的变坏，或者是变好，而最后的结局也铸成了你未来是否光辉又或是黑暗？
只劝告大家一句话，做好人。
小学生作文600字 篇6
我荣幸的被选为一班之长，沾沾自喜原以为捞得了一件“美差”，没想到却五味杂陈，身不由己，实在是不容易，
镜头一
伴随着铿锵有力的高跟鞋声，物理老师面带微笑走进教室，她瞟了一眼黑板，笑容僵住了，黑板上还满是凌乱的地理地图，我一看也傻眼了。
老师生气的问：“班长是谁？”我只好低着头站起来。“你去擦！班长不是应该提醒值日生干值日么？太不关心我们班了，失职！”我一边擦着黑板，眼泪一边在眼眶里打转，耳边还有老师的批评教育。我心里象一只虫子在爬，全是我的失职吗？我自问，看来当好班长不是光顾着自己。
镜头二
那节数学晚自习，有两名同学在班里打了起来，我急忙去制止，但是闹得太厉害了，好几张桌子都推翻了，书本撒了一地，有的在劝驾有的在起哄，班里乱成了一团，我使出全身力气不住的喊着。
没想到检查老师推门而入，呵斥道：“干什么！造反吗？班长呢？站出来！”我胆战心惊的走到老师面前，检查的老师指着我：“班里乱成这样，你干什么了！”
“我……”我想要为自己辩解，可没到嘴边的话又被老师噎回去了：“去！叫你班主任来，真是的！”我无奈的`走出教室，心中塞满了委屈，我管了，我真的制止了，可是……唉！当班长真难呀！
镜头三
地理课上，老师让我们自己做练习，这时，我左右两个同桌说笑起来，闹的声音很大，我便制止他们，左说右劝，谁也不服，于是我就对和自己比较要好的他轻声说：“不要说闲话了，耽误学习不说还影响其他同学，有事下课再说，没想到另一个同学却说我向着他，冲我大吼“有什么了不起？哼！”从此不再理我。连解释的机会也不给我。我冤枉啊，我是百口难辩啊，唉！
当班长真的这么难吗？有委屈，有误会，也有伤心，但是，我更有快乐和成长，不是吗？因为我的坚持上课的纪律最好了，自习再没有打闹说笑的了，同学有心事都愿意和我唠，我已经找到了自己的荣誉。
小学生作文600字 篇7
丝瓜这个名字大家肯定不会陌生，它原产于南洋，明代引种到我国，成为人们常吃的蔬菜。丝瓜根系强大，茎蔓性，五棱、绿色、主蔓和侧蔓生长都繁茂，茎节具分枝卷须。丝瓜藤是怎样生长的？你如果不知道，那就请你和我一起来探索它的奥秘吧！
丝瓜的藤是绿色的，不大光滑，如果你用手触摸一下，会发现它上面有一些小小的嫩刺。丝瓜藤的粗细跟我们用的铅笔差不多，藤上每个长叶柄的地方，反面都有小小的.卷须，卷须长得更可爱，就和方便面一样，弯弯曲曲的，嫩得很，稍微碰一下，它就断了，不过，别看它嫩，作用却不小，丝瓜藤就是靠这卷须的帮助，通过竿子或绳子才慢慢爬上高大的架子上的。当瓜藤爬到竿子或绳子上后，它的卷须就在竿子或绳子的某个地方盘绕几圈，组成一个弹簧形。卷须的主要功能就是固定枝蔓起攀附的作用，这样整个瓜秧就可以不怕被风刮跑了。
丝瓜的卷须和爬山虎不一样，即使它有一根卷须没有触着竿子或绳子，那么，这根卷须过几天后它还会再缠绕在竿子或绳子上，既没有变色也没有消失。丝瓜的叶子很大足以遮住丝瓜藤的卷须，预防卷须不被受到伤害。丝瓜的卷须数不貹数，它也是有生命的，一旦枯萎，便再也不能生长了。
丝瓜是爬行类型的植物，生命力极强，随便把它种在一个地方，只要条件合适，他就能在那里生长。
丝瓜的用处可大了，它含有很多丰富的营养和药理作用，去了皮的丝瓜可食用，吃了能清凉去火，它的果实成熟了瓜丝可用来洗碗……既好吃便宜又实用，真是“物美价廉”呀！
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