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比的作文600字

时间:2022-06-17 08:32:47 600字 我要投稿

比的作文600字三篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的比的作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

比的作文600字三篇

比的作文600字 篇1

  这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧。

  演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:'你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了。''我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了。

  今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行。又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸。终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````

  不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台。

  这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名。

比的作文600字 篇2

  去年的音乐课上,柳老师说:“今年,学校举办了一个“敦煌杯”华东地区青少年乐器演奏大赛,有兴趣的同学可以去参加一下。”我想:“俗话说“养兵千日,用兵一时”,我从幼儿园大班开始练习吹竹笛,考级证书也有一大堆,可这样大型的比赛还从没参加过,现在有,太好了,正可以锻炼我了,“机不可失,时不再来”,我按捺不住激动、兴奋的心情急切地去报名了。

  比赛的那一天终于到了,我坐在电动车上,赶往赛场,一路上,心“怦怦”直跳,忐忑不安,但我暗暗给自己打气:加油!我是最厉害的!我一定行!一进比赛地点:“哇!”大部分都是五六年级的大哥哥、大姐姐们,有的在自己练习比赛曲目,有的在看乐谱,也有的在和父母悄声说话,看他们大多神情轻松,好像胜券在握的样子,我不禁想:“唉,胜算不大了!但又一想:就算没得奖,我也要好好地吹完!于是我大胆地走进了赛场。

  赛场里有许多评委,他们的目光都聚集到我身上,我的手心直冒汗,脸也涨红了,我想:豁出去了,胜败在此一搏!我稳定了一下情绪,开始吹奏了,虽然我吹的曲子是《姑苏行》优美婉转,但我的心像蹦极了一般,狂跳不止。

  终于演奏完了,我长长舒了一气,头上的`汗多得要命,我想:终于顺利吹完了,真不容易啊!这真是一场难忘的比赛!

  过了几天好消息传来,我获得了三等奖,当时我懵了“不是我获得的奖吧?”我问妈妈,妈妈笑着说:“这真的是你得的奖!”我想:虽然没有能进入五强,也没拿到奖杯,但我知道了这样一个道理:台上一分钟,台下十年功!

比的作文600字 篇3

  这节课,不再像以前快乐,也不再像以前热闹非凡。而是一片沉闷,除了少数人在窃窃私语以外其他人都一动不动地坐着,默不作声。

  他走进教室,坐下来,然后开始了长篇大论。从班级谈到学校,从学校谈到中国;从中国谈到外国,又从外国谈到世界。滔滔不绝,没完没了,看这情形,我们心里都知道这节课没机会到操场去了。

  一想到体育课困在教室里,我们都心烦意乱,所以开始三三两两地偷偷聊了起来。但好景不长,老师很快就发现了,渐渐地,笑容变成了严肃的命令:“给我坐正!”

  一声怒吼把我们从睡梦中拉了起来,我挤挤眼睛定定神,心想:下课了?“坐好!”老师又“吼”了一遍,声音震耳欲聋。我又晃了一下脑袋清醒了许多,立刻端正坐姿。一看,老师正用那双威严的“老虎眼”瞪着我们全班呢!我猜想教室里的每个同学都吓出了一身冷汗。顿时,全班鸦雀无声,大家都端端正正的坐着,继续听他讲课。

  有一次,我们在操场西侧上课,刚好碰到一群六年级学生在踢足球,球滚到了老师这里。本以为老师会大发雷霆,暗暗为六年级的哥哥们捏把汗。谁知,老师接过球竟笑盈盈地踢了起来,左一脚,右一脚,一点儿也不着急。那几个六年级的同学围着他也抢不到他的球,我们看了连连叫好。

  他玩得很开心,脸上时不时露出孩子般灿烂的笑容,我们感到他再也不是一个严厉的老师了,更像一个可爱的大孩子。他踢球的姿势让人觉得很好笑。只见他改变路线,向球门带去,其他人也向球门跑去抢球,眼看就要抢上了,老师轻轻一点将球停下,顺势一脚把球踢到其它方向,争抢的同学转身不及差点摔倒。老师得意的哈哈大笑,就大力一脚把球传给了别的学生。

  怎么样?你一定猜到我在写谁了吧?没错,他就是身高八尺,皮肤黝黑,留着平头,威猛严厉,但也让人感到温和的五(5)班体育朱老师。

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