精选生日的作文500字十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的生日的作文500字10篇，欢迎阅读与收藏。
生日的作文500字 篇1
今天或许是我十四年来过的最倒霉的一个生日了。为什么这么说呢？因为这个周末不但各科老师疯狂的布置作业，连老天似乎也和我作对，一个星期都是阴雨不断，今天也不例外。天上的乌云更是黑压压的一片。这可是我有生以来第一个在周末过的生日呵！我真的很怀疑，我们这样与老师每天做着无谓的抗争，究竟先得失心疯的会是谁？
这一个星期里我都在秘密筹划着我的生日，可结果呢？全都被这一场该死的雨给毁了怎么办？只好普普通通地走一步算一步了。其实这样也好。可不要笑我哦，尽管我已经不小了，十四岁也算得上是豆蔻年华，但我还是希望自己的生日和父母一起过。再就是我们的家庭也确实不富裕，能过一次豪华的生日那是梦寐以求也是不可想象的。十四年前的现在，我才刚从妈妈的肚子里“蹦”出来，瞪着一双无助的大眼睛看着这个充满希望的世界；而如今十四岁的我，已经出落成了一位亭亭玉立的少女，一个有着浪漫少女情怀的半大女孩，即便羞涩却依然渴望不日社会的少女。即使是这样，我也丝毫没有感到对未来生活的恐惧。
不错，与其以旁观者的角度去羡慕别人那尽显豪华的生日Party，还不如像我一样与家人围坐在一起，吃上一顿妈妈做的、简简单单的家常便饭，一边聊天一边计算着如何不浪费钱地去买一块足够一家人吃的蛋糕。如果不是老师布置的作业来干扰我们的思绪，也许这样的生活已是人人所向往的了！
生日的作文500字 篇2
我搬进新家不久，有一天，门铃响了，我打开门，一个瘦小的大约十二三岁的男孩子站在门前，他先礼貌地问候，再自我介绍他的名字叫亨利，指着我家斜对面那栋房子，告诉我那是他家，然后问我：“你家的草地要剪吗？”
我看了一眼长高了的草坪，说：“要啊！”他就问：“我可以帮你剪草吗？”我注视他那瘦小的身材，很难相信他能够剪这前院、后院面积颇大的草坪，既然是他主动来要求，我怎么能说“不”呢，我点点头说：“好啊！”
于是他进一步问我：“用你家的剪草机还是用我家的？”我问：“有什么区别吗？”，他说：“用我家的剪草机8块钱，用你家的６块钱。”我说：“就用你家的好了，我给你
１０块钱。”
他很高兴地回家去推来剪草机开始在前院工作，瘦小的身体推着笨重的机器推来又推去，可是剪得相当整齐，不比大人剪得差。过了一阵子，机器声音停了，他来告诉我，他要回家去洗个澡，吃点东西，等一会儿再来剪后院，并且说等他爸爸下班，会帮他剪边。
完成了全部工作后他又来按门铃，我付了他１０块钱以后，好奇地问他：“你剪草的钱做什么用？”他说：“上个星期我过生日，爸爸送给我半辆自行车，我要赚另一半的钱，如果下个星期再让我给你剪草，我就可以去买了。”知其如此，我当然要成人之美了。
从那以后，我家的草地就是他的工作了。慢慢地，我们附近几家的草地都包给亨利去做了，直到几年后他们搬家为止。亨利的父亲是律师，母亲是会计师，属于高收入阶层，他们送亨利半辆自行车做生日礼物，让他自己去赚另一半，以这个动机促使亨利找工作，父亲协助儿子完成工作。
又过了几年，有一天亨利的母亲到冰激凌店来，一边吃一边谈起她儿子，亨利已经念完大学进入法律学校，将来也要做律师了。提起当年小亨利来到我家剪草的旧事，她感谢我给了亨利第一次工作的机会，我说：“亨利很幸运，有你们这么好的父母，送给他半辆自行车而不是一辆。”
生日的作文500字 篇3
今天是我最高兴的一天，因为今天是我的生日。
我请了许多小朋友来我家做客，他们给我买了生日礼物，并祝我生日快乐。
过了一会，我和小朋友们玩捉迷藏。哥哥姐姐们都躲好了，我就去找他们。我走到我的小屋子里，看见窗帘后面一动一动的，我想：“窗帘后面一定有人。”我走过去，把窗帘一掀，窗帘后面的邓仁伟和刘俊玲就被我轻而易举地找到了。
这时，我听见有人在小声地偷笑，我往桌子底下一看，原来是陈九龙。又算是找到一个。
我看见门后一闪一闪的，我把门一拉，看见谢梅玲躲在后面。我已经找到四个人了。可是，还有一个最大的哥哥在哪儿呢？大哥哥太狡猾了，我怎么也找不到他，这可把我难做了。我灵机一动。大声喊到：“哥哥，吃蛋糕了！吃蛋糕了！”哥哥听说要吃蛋糕了，马上从窗子后面跳出来。我看见哥哥出来了，高兴地说：“我找到你了，我找到你了！”大家都在笑他，哥哥才知道上了当。
我们玩得真开心，不知不觉到了吃饭的时候。
这时，妈妈叫我们围坐在桌子旁边，叫我们坐好。只见，妈妈从冰箱里，小心翼翼地捧出蛋糕，放在桌子中央。这时，小朋友们欢呼雀跃：“吃蛋糕了！吃蛋糕了！”大家都拿着筷子抢蛋糕上的“老虎”。可是只有一只“老虎”，怎么办呢？妈妈想了个办法，叫大家做一个“剪刀、石头、布”的游戏，按输赢的顺序分蛋糕，大家都表示同意。
于是，我们唱完生日歌，就开始分蛋糕，大家吃得津津有味，开心极了。
吃过晚饭，我们还做了许多有趣的游戏。
这一天真快乐呀！
生日的作文500字 篇4
“因为音乐，所以我们俩相遇了，又因为音乐，我们分开了，但我们都依然深爱着音乐”。一封来自小学同学的生日卡片中是这样写的，外面下着雨，我的心却被这句话给温暖了。
当了四年的同学，也是四年的好朋友，因为初中考上不同的学校被迫分开，但每年的九月二十七号，她都记得给我送上一封生日卡片和小礼物，我觉得自己收到的不是礼物，而是满满的友情与心意。我把她的生日礼物放在每天都看得见的地方，我们约定好要在高中继续当同学，所以彼此都要更加努力，每次看到她的生日礼物，我都会这么提醒自己。因为她的礼物，给了我在挫折中前进的动力，因为她的心意，我不放弃走这条困难的路，一份小礼物，带给我的却是足以支持我走下去的能量，四年的时间里，我们的友情已从树苗，长大茁壮成一棵屹立不摇的大树，我很珍惜这份难得的友情。
今年的礼物是一个小熊吊饰，我把它挂在手机上，每次看到都觉得很窝心，小熊是木头做的，单纯的外表就像那位同学一样如此天真，而小熊的笑容也总是让我想起那位同学开朗的笑声，这份生日礼物像是有生命般，陪着我读书、陪着我练琴，陪我度过课后的时光。这份生日礼物之所以珍贵，是因为把它交付给我的人对我来说很重要，礼物变成了友谊的延伸，使我更加看重，也使礼物变得意义非凡，礼物不单是物品，我们的友情和约定都寄托在里面，它会一辈子陪着我。
世界上有许多事情是无法被取代的，而这份礼物就包含着所有无法被取代的元素，包含我们之间的点点滴滴。
生日的作文500字 篇5
万物都有自己的生日，一棵小树的生日，就是它种子萌发的那一天；一只小鸡的生日，就是它破壳而出的那一天；我们的生日，就是呱呱坠地的那一天；一个国家的生日，就是她宣告诞生的那一天。
人间，纯真的感情莫过于亲情，我的生日像惊喜般悄悄降临。一个个无暇的笑脸像天使般出现在我面前。
我的生日在漫长的寒假中渡过。而妈妈却悠闲地在各地游玩。在寒假中我常常埋怨她。时间如流水匆匆，转眼间生日将要来临了！但我却很失落。因为每次我生日时都是在放假。况且妈妈又不在家。不用想都知道这次的生日又要落幕了。到了生日那一天我想找一些朋友陪我过生日。可是他们都说没空。我只好出去疯玩了，可没过多久又开始失落起来了！便来到一个静幽幽的草坪上坐下。想起了几次落寞的生日就心酸。先到这我不经叹了口气。我抬头望着天空，天空上只有零零落落的几颗星星，和我的心情一样只有一点期盼。回到家，只见五颜六色的彩带挂满了屋子，这是房内想起了令人赏心悦目的生日快乐歌，只见妈妈。爸爸和我的一些好朋友，这是我泪流满面。妈妈深情的看着我不久才惭愧的说：“琪琪啊！是妈妈对不起你啊，这么长时间都让你一个人在家，妈妈也没打电话。”“不是的，妈妈能回来看我，我已经很开心了！”我含泪不经的说。
每一次的生日也意味这你将要成长一岁，让我们带着乐观的心情过生日吧！
也许父母对我们的关注有点少，但也不要那样失落，其实我们已经很幸福了
生日的作文500字 篇6
这个生日聚会除了丰盛的晚餐外,最有趣的是游戏环节。我们玩了“抽奖”、“害你在心口难开”、“木头人”三个游戏。其中，最令人难忘的是第二个游戏——“害你在心口难开”。
这个游戏的规则是：主持人制作几张纸牌贴在每个玩家的头上，这些纸牌上分别写着一些词语，游戏的时候，主持人会描述一个场景，每个玩家在主持人的描述过程中，不能做和不能说与自己头上纸牌一致的动作和话，否则就会被淘汰出局。
“星期一，在阅览室，同学们在认真地看书。”主持人说。随后，主持人拿起几本书发给同学们。有的同学爽快地接过书，“狼吞虎咽”地翻看起来，好象在想：发生任何事都和我无关，我只要好好地看我的书；有的同学转身走了，似乎在想：想让我中计，我才不上当呢！这时，主持人把矛头指向了我，问：“你觉得这本书怎么样？好不好看？”我只是点点头，并没有说一句话，因为我知道：只要一不小心说错话就会被淘汰，所以还是小心为好。主持人见我没有中计，就放弃了对我的攻击，把书递给了悠悠同学，说：“看书吧！这本书很好看的，不看有点可惜哟。” 悠悠同学谨慎地看了一眼书，还是摇了摇头，转身走了。哎！同学们都太聪明了，玩了这么久居然没有人上当。最后，陈徵萱提议：“我们还是来猜猜自己头上的牌子写的是什么吧。”大家一致同意。我最先猜，我根据刚才主持人对我说的话，想了想，说：“我头上的纸牌写的应该是‘说真好’”，说完，我把头上的牌子拿了下来，一看，我回答对了。后来，同学们一个接一个地猜，大部分同学都猜对了。
啊！时间过的真快，不知不觉就九点半了，我们大家只好依依不舍地离开了杨瑾怡家。一个生日聚会就这样在一个接一个的精彩游戏中度过了。
生日的作文500字 篇7
在这个难忘的暑假里，我看了一本书——《男生日记》。这本书是现在著名作家杨红樱阿姨写的。读后，我的心情久久都不能平静。
这本书讲了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充当表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
在这本书中，有善良的冉东阳，坚强的梅小雅，聪明的莫欣儿，漂亮的沙丽，调皮的小魔女，嬉皮笑脸的精豆豆，油嘴滑舌的.古龙飞，肥头大耳的鲁肥肥，敢做敢为的吴缅、、、、、、他们都非常善良、正直，而且还有同情心，个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐的时间和空间，他们活像一只只自由飞翔的小鸟。吴缅，虽然自己的亲生父母离了婚，但是自己却没有大吵大闹，而是尊重他们的决定。冉东阳，一个有着责任心的女孩子，大家公认的天使！
在最后一天晚上，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。我读到这，我的眼泪情不自禁地流了出来。想着：在过一年，我也要毕业了吧，可能那时候我也将离开他们了吧！唉，如果班上没有了那些捣乱的人，班上也就死气层层，没有了生机！好舍不得，那些和他们在一起的日子！
读了这本书，我深有感触！我要好好珍惜和他们在一起的日子！肯定会非常开心的！在那一年里，我想当一个平常人，放松一下！
生日的作文500字 篇8
他出生在农村，那一年是牛年。
他是北方人，消瘦的脸庞和浮肿的眼睛，经常露出疲惫的神情。他有宽宽的额头，厚厚的嘴唇。无不让人感到牛的品质。
他的家境并不宽裕，在有5个兄弟姐妹中他是最小的。他14岁就离开了农村去城市打工。为了家人的生计，压弯了他坚实挺拔的脊梁。他还笑道，我要不是14岁就出去打工，我一定能长得很高。他从来没有放弃过，总是做最累最难的事！为家人分忧。
他总是在深夜才回家。为了多做一些工作，供孩子上学。他从没有过生日，生日那天也只是草草的吃一点东西，就算过生日了。生日那天有时还去工作，自已也不记得自已的生日，可是他的孩子记住了。
他经常无私的帮助别人，为别人的生活开辟道路。自已的脚下去是泥泞和困难。在骄阳似火的夏天，他独自奔波在阳光底下，流下了汗水。在雪花飘落的冬天，他披着满身的雪花，一步一脚印的回家。岁月流逝，他一天一天的老去，我一天一天的长大，他就是我敬爱的父亲。
我还记得有一年的暑假，我们回老家，父亲为了省钱，亲自开车。汽车昼夜行驶。有时候我从梦中醒来，父亲依旧开车，汽车跑得飞快。母亲一直对父亲说，休息一下吧。但是父亲说马上就到了在坚持一下，一会就到了。父亲在艰险的路上开着车，在路上留下了一串长长的车印。窗外下起了淅淅沥沥的小雨，我们的汽车在山中穿来穿去。
这就是我的父亲，我想郑重的给他办一个生日会。我脑海中想到父亲看到我给他的惊喜一定会非常高兴，说不定他还会激动的流泪呢！想着想着我就去行动了·······
生日的作文500字 篇9
打开蛋糕，我们七手八脚地插上１３根蜡烛，点燃后，关上了灯。彭志媛说出了一个愿望，又在心里想了一个愿望。许愿结束后，她说：“你们每个人都要唱一首歌给我听。”老师、陈荣庆、董秉伟合唱了《祝你生日快乐》。马恒凤在彭志媛地“威逼利诱”下，很不情愿地唱了一首ＪＪ的《江南》。宋中鸣唱的是《欧若拉》，严重走调。我这个活跃份子挽住彭志媛的手，故做深情状，唱起了《孤单北半球》：“少了我的手背当枕头你习不习惯……”开始吃蛋糕了，我趁彭志媛不注意，抹了一点奶油在彭志媛脸上，她尖叫一声，冲到水池边洗脸。老师“苦口婆心”地说：“不要抹，不要抹。”结果趁我们放松警惕时抹了很多奶油在陈荣庆脸上，把吕悦撞了一下，头撞到椅子上去了。要是我的话，这点小伤根本不算什么，可对小娇娇吕悦来说，可就不得了了。这不，她的眼睛都红了。我灵机一动，在蛋糕上抓了一把奶油，靠近老师，说：“老师，吕悦哭了。”老师自然很关心地看着吕悦，我趁机把奶油抹到了老师脸上，然后迅速逃离事发现场，嬉嬉，调虎离山计成功！旁边的师母正在笑老师的样子，我一不做二不休，把她也变成了个大花脸。董兵伟、陈荣庆都难免被我迫害。陈荣庆放出话来：“明天我要带番茄酱来，挤的你满脸都是。”我害了这么多人，自己却没有被一个人抹到，老师在那里不停地抱怨：“周杨是个小坏蛋！”嘿嘿，小坏蛋就小坏蛋吧，谁叫他先抹我们同学的，哈哈。唉，最惨地就是吕悦和宋中鸣了。吕悦谁也没惹，谁也没招，却弄的如此狼狈：头发上是奶油，脸上是奶油，手臂上全是奶油，真是可怜，和本人正好相反。宋中鸣呢，也够惨的。陈荣庆托着余下来一点点的蛋糕，准备扣在老师脸上，以“报仇血恨”。不想撞上了宋中鸣，蛋糕一下子扣在了她的脸了，可想而知，那时侯的她有多么的狼狈了。今天过的真愉快，彭志媛，真是太感谢你了！
生日的作文500字 篇10
今天上午，秦老师给我们上了两堂特别的课。
上午第一节课，老师叫课代表把作文本抱过来发掉，并神秘地说：“今天帮扶和互助组把座位调一下，和自己的帮扶（互助）对象坐一起。”我们按要求坐好位置，心想：老师到底要搞什么？
这时，秦老师才说：“这节课你们各个小组要互相改作文，并且用上修改符号，要写眉批和总批，而且要签字！态度一定要端正。”
同学们听了，不免有些惊讶，惊讶自己竟然要改别人的作文！我听了，也不免有些心虚，虽然我的作文写得不差，但在草稿修改方面还是need别人的一点小help的，我自己修改文章时都不一定有把握，怎么能改别人的呢？万一闹出个笑话怎么办？但是这是命令，我只好硬着头皮照作了。
拿到本子，按照老师要求的，先通读文章，再逐句逐段边读原文边修改。
我先把我的帮扶对象——xxx的文章略读一遍，再一个自然段一个自然段地改。xxx的作文一二两段写得无可挑剔，但是我还是吹毛求疵，把她“奇得很”，给改成“十分奇特”。我又往下看，令我惊奇的是，她目前为止一个错字都没有！要是我早就能挑出一大堆。这时，我发现她写云的形态写得不是很具体，不过用词十分优美。我便用红笔把这一段画下来，并在旁边写上眉批和建议。俗话说，万事开头难，我现在起了个头，后面就好写了。
我又用了修改符号把她那些用词不当的句子给修改好。这时候，我感觉自己就像老师一样，给大家批改作业。不过，做老师真难！当你不会修改别人的文章时，也不可以问人，要凭自己的直觉。
第二节课是把修改好的作文写上总批，然后向老师汇报。在我写总批时，我压根儿不会写，只好参照一下书上的，再自己写。
通过这一次课，我体会到了当老师多么不容易，修改文章、批改作业……特别是修改文章会很费劲。所以我们要好好学习做回报。
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