【推荐】小学学作文500字十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学学作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学作文500字 篇1
看过多少双眼睛，读过多少个心灵，想过多少双柔情的目光从我身边经过，那些目光深深地埋在我的心底。
“你一定可以的！”这样的目光在数学的课堂上。那是去年深冬，分式方程的步骤让我站在讲台上无动于衷。老师走过来说：“仔细看。”老师瞅了我一眼就离去了。那阵目光似乎在训斥我，简单的题做不出；也似乎在鼓励我，认真就能做得出。这一瞬间我的大脑分辨不清那束突如其来的目光，我开始恐惧。这是老师说：“做题要有自信，要认真。”这是我懂得那束目光在鼓励我，我尝试去认真做，认真读题，认真观察，认真思考。于是我发现这是一道综合题，运用了许多公式：平方差、完全平方差等等。我试着改变这道题，渐渐地我做出来了。老师有一次吧目光投向我，我知道这是赞美的目光。
后来我悟出：当目光撒想你的时候，无论是怎样的目光都以积极的心态去面对那束未知的目光。
同学是我学习生涯中补课缺少的一部分。有一次，我和一名同学一起做题，做五道题，结果他全对，我却错了两道。他斜视着我说：“智商啊。”我知道这束目光在嘲笑我，也就是这束嘲笑的目光给我动力。这束目光在告诉我：“要成绩才有嘲笑别人的理由，有成绩就要更加努力。”于是，我的正确率提高了许多，甚至后来屡战屡胜。
想了想这束目光告诉我：是嘲笑的目光就迎接它的挑战，你一定会成功。
我们的一生中，其实更多的是在积攒目光，当我们记起某种情感的时候，回忆的筛子就会在意识的深海打捞起一缕一缕目光。那些欣赏的目光、柔软的目光、亲切的目光、恶意的目光、冷漠的目光，有的目光抚慰了我，有的伤害了我，他们就像流星雨或火山灰，都储存在你内心的岩层里了。
小学学作文500字 篇2
我的大姐姐有一条可爱的泰迪狗，它的名字叫柠檬。它长着一身棕色的蓬松的卷毛，走起路来，它那全身的卷毛都跟着抖动起来，总让我们忍不住想去摸一摸。
柠檬已经一岁了，它是在两个月的时候被大姐姐买回来的。它有一双长长的耳朵，耳朵耷拉下来，使它的脑袋看起来特别得圆圆的，好玩极了。它的两只眼睛像两颗黑珍珠一样镶嵌在脸上，眼睛下面就是那湿漉漉的鼻子了。它总是不停地舔鼻子，弄得鼻子湿湿的。
柠檬很听话，也能听得懂大姐姐对它的“教育”。比如大姐姐给它指定睡觉地点，它就立刻跳进去晃晃脑袋。大姐姐见了点点头，轻轻地拍拍它，它就敏捷地爬到外面，又钻了进去。几次钻进钻出后，它停了下来，昂起脖子，“呜——呜”地叫起来。这意思是：“我知道了，主人，我以后就住这里了。”
有次我去找大姐姐玩，她正在喂柠檬狗粮和水。我见柠檬眼巴巴地瞅着火腿肠，奇怪地问姐姐：“你为什么不给柠檬吃火腿肠啊？”姐姐皱皱眉，对我说：“像它一样的泰迪狗，吃这种肉食毛色就会变淡。不过，狗狗有专用的火腿肠，但它也不能多吃。”原来是这样啊！
柠檬吃东西时可绅士了。当它吃食的时候，绝不像其他狗一样跑过去大吃一顿，它会先看着姐姐为它的饭盆里添饭和水。添满后，圆圆的脑袋对着大姐姐一点，仿佛在说：“主人，谢谢你为我添饭！”还趴到大姐姐的脚上，舔舔她的脚。这时，大姐姐就会蹲下来，抚摸着它，又指指饭盆，这意思是说：“你可以去吃饭了！”柠檬才走去吃饭、喝水。
柠檬每天都要出去二到三次，出去时它总是很兴奋，跑前跑后。它会先往前跑一阵子，然后又回过头来，在寻找自己的主人，若是主人还没来，柠檬就转身往回疾跑，一直跑到它主人的旁边，慢慢地爬着。大姐姐一般都是给它拴上狗链，防止它走丢。
小狗柠檬真可爱，我真想拥有这样一只听话的小狗！
小学学作文500字 篇3
妈妈，在我的心底有许许多多想对您说的话，可每当面对您那严肃的面孔时，一些想对您说的话又不得不咽回去，今天在写作文时，把那千言万语汇成篇文章，向您诉说吧。
也许，在您的心中，只有一天到晚在房间里看书，努力学习，才是一个听话的好儿子。可是，我却偏偏天生好动，我就是坐在椅子上，心早就飞到九霄云外去了，手脚也痒痒的，想到楼下玩。有一次，就因为这样，您正好走进来，看到我心不在焉的样子，气不打一处来，冲上前给我抽了两个耳光，我的脸上火辣辣的，眼泪也象断了线的珠子，一滴一滴的落了下来。您还说，“马上就要上六年级了，让您看书，你倒捧本书在这装模做样，和尚念经-有口无心，看您怎么考的起重点中学。”当时我真的好恨您，恨您为什么打我，为什么剥夺我的自由，而留下这堆积如山的作业，我甚至觉得您不佩一个母亲！
直到后来我才明白，您是为了我的学习，为了我能够考上重点中学才抽我的耳光，您那望子成龙望女成凤的心情我也懂得。可是，您是否想到，好不容易迎来了一个周末，除去奥数、作文、英语的时间，本来就已经所剩无几，我想休息休息，喘口气，可您还逼着我看书……
对了，妈妈，几个月前发生的一件事您不会忘记吧。又是一个周末，我写完了作业，便哼着小曲儿找小伙伴玩，正准备下楼就碰到了从公司回家的您。
“嘉嘉，作业写完没？”
“写完了”
“奥数、作文和英语的作业写完了吗？”
“也写完了”
“这么快呀，正好我丛同事那里要来了几张小学升初中的试卷，就别去玩了，在家把这试卷做完”
我拿出试卷，看了一下，着实让我吃了一惊，有几十道应用题。我只好闷闷不乐地回到家里。我望着那应用题发呆，恨不得把试卷撕成粉末，可脑海里又浮现了那严肃的面孔，不得不埋头苦干起来……
妈妈，我想对你说，每个人只有一个童年，那时光是短暂的，就还我一个自由的天地，一个如诗如画的童年吧。
小学学作文500字 篇4
小学，是我们人生的第一步，是我们熟睡的摇篮，是我们蹒跚学步的学步器。
小学的每个角落，都储存着我们欢乐的笑声;都留下了我们的脚步;都留下了我们的身影：都留下了我们的时光。
在那操场上，留下我们在运动会上挥洒下的汗水;留下我们跑步时的脚印;留下我们狂奔时留下的身影。它让我们再次回忆我们曾经那段精彩的成绩。在教室里留下我们朗朗的读书时留下的余声;留下我们学习时那火辣辣的激情;留下我们看书时那专注的神情;留下我们探讨难题时那严肃的表情;留下我们嬉戏时那欢乐的笑容。
一(1)班门前的那一棵桂花树，他如一位饱经风霜的老者，他如一位德高望重的先辈;他在几十年前还是一颗小树苗，他亲眼目睹了每一代的新生，目睹了他们那认真学习的态度，倾听了他们那朗朗的读书声。在我年幼时，被班里那些暴力分子欺负时我就在您旁边轻轻的哭诉着，您还记得吗?您的内部装满了我的委屈与痛苦，你就如我的知心好友，我是那么的尊敬您呀，您都还记得吗?
乒乓球桌，你还记得我吗?每当下课铃一响起，我就拿着球拍与球飞奔到您的身旁，你的身上有着岁月的痕迹，我就在您的身上展开了我的乒乓球之旅，我从一个新手慢慢的成长，终于，我在班级中已经有了名次。
当然，最让我们小孩欢迎的当然是六一儿童节啦!到现在我还能清楚的记得六一儿童节那热闹的气氛，每个班级都使出了自己全身的解数，都争取把自己的班级装饰的最漂亮，当然最激动人心的还是那些精彩的活动了。举一些例子，比如有画鼻子、灌篮王子、闯过独木桥、战争故事知多少、奥运知识我知道……这些游戏让我们激动不已。
可是这些事物与节日即将与我擦肩而过了，那一些还在上小学的人，你们应该好好的珍惜现在的小学生活，不要让这些美好的小学时光白白的流逝。
小学学作文500字 篇5
今年的中秋节可不一样，我在老家高邮过了一个有意义的中秋。
中秋这天，我早早地起了床，看见公公、婆婆在忙碌着，我跑过去一看，原来是在往盘子里放水果，我说!“盘子里有好多水，有苹果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠萝，还有像刺猬一样的，我也说不上名儿，这些水里看了真让人垂涎欲滴呀!放完水果，再放香炉，并插上香。
到了中午，公公双手轻轻地抱着，一个像宝塔的东西，小心翼翼地放到大门口前的水泥地上，用火把这东西点燃，过了一会儿，等公公干完后，我问公公：“公公，这是什么东西?”公公点起一支烟说：“这叫九层香，是为了出门不遭受风雨!”我听了点了点头。
终于到了晚上，一轮明月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云，美妙极了。吃团圆饭了，啊!这么多好菜!全是为了远到而来的舅公公准备的。吃完团饭，我们看了中秋晚会，看完中秋晚会，我突然想起了早上放的那些水果，我问婆婆：“婆婆，今天早上的那些水果不吃吗?放到那儿等坏呀!”婆婆笑着说：“小傻瓜，这些水果是为了敬月亮公公的，不是用来自己吃的，我们要让月亮公公的，不是用来自己吃的，我们要让月亮公公吃饱，出门才能保平安!”我似懂非懂地点着头。
到赏月的时间了，我们大家各自搬了张椅子，来到大院子里坐下。大人们在谈论着，我看着圆圆的月亮想：“啊，皎洁的月亮，你引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药，从此寂寞地住在广寒宫内，吴刚被罚永远砍不断的桂花树，小玉兔儿在广寒里为嫦娥捣药……啊!，我多想去和嫦娥做伴，多想去慰问受苦的吴刚，多想去逗豆那可爱的小白兔儿呀!但都不可能成为现实……”这时，妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》：明月几时有?把酒问青天……我吃着香甜的月饼，听爸爸讲关于月亮的传说……
夜深了，温柔的月光洒满大地，一切都像披上了层银纱，房屋、树木都睡了，它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡觉了，银色的月光把我的房间照亮了，圆圆的月亮伴着我进入了圆圆的梦。
小学学作文500字 篇6
看到孩子们用彩笔描绘他们心目中的秋色时，我也不假思索的问自己，秋天是什么颜色呢？
记得小时候总不大喜欢秋天，因为秋天满山黄叶总和野果混在一起，很难分辨，我那会儿总觉得秋天是黄色的；不过这不是我不喜欢秋天的主要原因，在我现在看来，那时的我就是画家、诗人、作家们笔下那个秋天里的装饰，奔走在丰收的季节，脊背上的箩筐装饰着秋天的标志，几乎是月亮初升还在大汗淋漓的赶在回家的路上，我似乎觉得秋天是黑色的。
初中毕业后，为了梦想我踏着一地的黄叶离开了乡间。来到了繁华的都市，只见重重叠叠的`背影穿梭着。到了晚上，到处张灯结彩，我已经分不出季节的变迁。一次偶然看见一位同学的书中夹着一片黄叶，看她如黄金般的呵护，她还告诉我那是秋天的颜色……
十几年过去了，我淡忘了季节更换。我似乎只有冷和热的感官了，看着孩子们手中的画笔，我不由得打开心扉，回望这一路，我翻过崇山峻岭。一次次跌倒又爬起，一年年的秋色随时光而逝，当我静下心来诠释我心目中的日子的时候，我却发现，我真的好想爬到家乡的山顶，一览秋的颜色，不止，应该还有味道，那是真实的味道。
秋的颜色，年年都一样，随日月轮回。而我们却一年一年的在改变着。有时候我反复的问自己，我们向往着什么？为什么拥有比我们多的人却无比珍惜一片黄叶，而我们拥有着满山遍野的秋色却为一片黄叶背后的故事流泪。其实，秋天的颜色就是你眼睛里的颜色，秋天的颜色是本质的，决定秋天的颜色的正是我们心灵的眼睛。
小学学作文500字 篇7
现在我们这些年轻人最喜欢什么？不错，是电脑。既能打游戏，又能查资料，真是让我喜欢。但我们家里除了我这个小网虫以外，还有一个跟我一样喜欢电脑的老网虫，他就是我的爷爷。
要说现在的老人，要么出去旅游，领略祖国大好河山；要么就跟邻居下下棋，打打麻将，玩乐玩乐。我的爷爷看两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，周围只剩下几根稀疏的头发，一张历经沧桑的脸，有些发福的身材，叫人看不出他是个爱赶时髦的电脑迷，倒像是那个乡下的老支书，那样的沧桑，那样的老态龙钟。
爷爷第一次学电脑时，很兴奋，很快就掌握了开机、打开图标和拼音。可正式让他打字时，爷爷却犯糊涂了：“这个字怎么打？”“指法是这样吗？”……唉，看来还得一步一步的教。又过了一个小时，爷爷总算会了。我让他自己上网看看，爷爷小心翼翼地打开百度，慢慢的开始打字，只见他的眉头打成了一个结，一边看屏幕一边瞅键盘，手指头慢慢地把字母按下去。那样子还真认真呢！
学会了打字，爷爷便得意起来，每天都上网看一看。有一次，爷爷出去买菜，十分钟过后，又匆匆跑回来，手里连根菜叶子都没有。奶奶问他怎么了，爷爷扔下手中的衣服，气喘吁吁地说：“今天上午十点半停电我得赶紧看看电脑。”说罢急忙开开电脑，焦急地等待着开机。奶奶在一旁无奈的摇了摇头，哭笑不得地说：“真是个老顽童！”
爷爷不仅爱上网，还爱玩游戏，并且玩的还不一般。爷爷从小就喜欢车，年轻时还当过几年司机。现在他最爱玩的就是赛车游戏，爷爷的悟性很高，很快网上便无人能敌，还给自己取了一个很帅的网名，叫“飞车小帅”我看啊，老帅还差不多。我问爷爷为什么这么爱电脑，爷爷笑着对我说：“我们老年人就要有你们年轻人的心态和活力！”
这就是我的爷爷，一个发自肺腑爱电脑的老顽童。
小学学作文500字 篇8
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正念着他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……
“快起来，别睡了！太阳都晒屁股了，还不快去干活！”一阵严厉的叫喊声把凡卡从他的美梦中拉了回来。“还不快去干活。”老板命令凡卡，凡卡只好被迫无奈地干了许多又累又重活，连续好几天，凡卡都这样干着。凡卡常常会在老板不注意的时候，跑到门外看爷爷有没有来接他。可是，一天，两天，三天……一个星期过去了，凡卡还没有看见爷爷的踪影。凡卡心想：爷爷是不是不喜欢我了？不要我了？想着想着，凡卡竟然哭了出来。这时，一个新来的小伙计走到他身边，关心地问：“凡卡，你怎么了？”凡卡哭着把给爷爷寄信的事告诉了小伙计，还嘱咐他不要告诉别人。小伙计听了之后，哭笑不得的说：“凡卡，写信是要有详细地址的，还要有邮票和收件人的姓名，这样信才能发到你爷爷的手里，你写的信根本寄不出去。”凡卡听了之后，恍然大悟。他用自己剩下的工钱重新买了一个信封和一张邮票。
有一天，老板和老板娘都不在家。凡卡偷偷地从立柜里拿出纸和笔，重新把上次给爷爷写的信写了一遍。写完之后，他把信装进了信封里，并且写上了收件人的详细地址和姓名，贴上了邮票，然后，他连大衣都没穿就跑到了大街上，把信投到了邮筒里，他此时此刻高兴极了，仿佛看见了爷爷正带着泥鳅赶过来接他。
三天后的中午，凡卡仍然站在门口等爷爷。忽然，远方出现了一个熟悉的身影，“啊！是爷爷！”凡卡叫着，跑了过去，扑到爷爷怀里。爷爷和蔼地说：“好孩子，你受委屈了，爷爷这就带你回家。”说着，他们两个迈着大步向家走去……
从此以后，凡卡和爷爷过上了幸福的生活……
小学学作文500字 篇9
秋风徐徐，轻抚过我的侧颜，吹干了的泪痕在脸上留下黏黏的记号。昏黄斜映于那池骚动不安的水塘，丝丝云彩耽溺在过于静谧的天，思绪滞留，染了眩红的泪此刻在脑中已成空白，沉浸在傍晚的失望、难过、痛苦将随那记黎明时分破晓的光烟消云散……
上任班长以来，我始终相信我可以“统治”好班级，并以身作则，善尽干部的义务，台下同学不绝于耳的掌声和欢呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上学期的我担任班级排行第三大的纪律委员，就已有决心，要整顿班级的不良风气，每个人都坚信我的能力，不外乎我自己，我始终相信着，直到现实破碎了一切……
某次升旗，我带跑班级至定点，然而，过于糟糕的秩序和队伍引来教官的怒目相视，不下五分钟，教官已劈头大骂：初二三班的班长，你怎么管你们班的？震耳欲聋的声响惹来全校师生的注目，大脑意识到了悲愤、委屈和一切不安痛苦，每双眼却宛若黑洞一般，吞噬、吸取，夺走我怀中仅剩的勇气，我仰头，却抑制不住夺眶的泪，失声的啜泣无形中化为一种乞求，请从一切负面情绪的囹圄中释放我吧！步伐已成蹒跚，多了责任的重叠、多了眼泪的重量。
那次起，同学知道我不是如此的完美，我愿意承认我的无知，也愿意不再以统治者的身分来带班，每个人各退一步，不只海阔天空，也成就了一个双赢的局面。
痛苦会消散，而那回忆的美却是无止尽的。我不在乎那个事件后，别人看我的眼光，只因那是最甜美的泪水；我不后悔，因为这是我生命中最值得的一件事。轻啜一口涩涩的茶，苦，消失了，仅剩丝丝清甜滞留于舌尖。夕阳映得我双颊晕红，也扬起了久久不曾上扬的嘴角，夜晚会过、黎明会来，一切都很值得，而那周而复始的幸福，从不间断。
小学学作文500字 篇10
又盼来了一堂作文课，潘老师会给我们带来哪些欢乐呢？大家静静地等着。这时，老师对我们说：“同学们，我们今天来玩一个有趣的游戏——反口令，好吗？“”好！”
同学们心里乐开了花。
你想知道游戏规则吗？让我来告诉你吧！每次选出男生、女生各三人，站在教室的前面，老师随意发出口令，参赛者必须做出与老师的口令相反的动作，如果谁“听话了”，就会被淘汰出局了。
游戏就要开始了，老师要选出一些选手来参赛，获胜者将会得到一张表扬信。只见同学们都纷纷举起手来，教室里变成了用手组成的大森林。同学们有的把手高高地举起，有的踮起脚尖，我心想：太好玩了，可是老师为什么没有让我来当参赛选手呢？第一轮的参赛选手是阿雅、菲菲、伊伊、小义、小李和子健这些同学。他们有的大步流星地走过去，有的不紧不慢，有的箭步如飞。老师的第一个口令是：“起立！”伊伊非常听话，站得笔直笔直的，其他人都马上蹲下了。老师又说了一些口令之后，阿雅、小义、子健都被淘汰出局了。老师又心生一计，说出了“哈哈大笑”这个奇特的口令，菲菲没有反应过来，也被淘汰出局了。最终的获胜者是反应很快的小李。我心想：这个游戏简直是太难了！
第二轮比赛开始了，老师叫了小月、小雨、天天、小刘、婷婷和枫枫，他们飞快地走到前面。小月还没有反应过来，就被淘汰了。紧接着，天天、小刘、小雨也被淘汰了。婷婷和枫枫开始PK 了，老师又心生一计，变了一个口令：“向左右转！”这个口令枫枫没有反应过来，这回的获胜者是婷婷。我心想：她也太厉害了吧！
第三轮比赛开始了，老师叫了我、小洋、小添、轮轮、予予、小孙、书书。老师说出第一个口令，我、小洋、小添、小孙、书书都被淘汰了，只有轮轮和予予了，最终的获胜者是予予。我心想：好紧张啊！
这个游戏锻炼了同学们的反应力，我多么盼望下一节作文课早点到来啊！
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