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我的梦小学作文500字

时间:2020-11-20 22:22:23 500字 我要投稿

【精选】我的梦小学作文500字3篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我的梦小学作文500字3篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】我的梦小学作文500字3篇

我的梦小学作文500字 篇1

  世界上每一个人都会做梦,而这些梦都是独一无二的,比如:有奇怪的梦,有趣的梦,悲伤的梦,搞笑的梦……那今天我就来说说我的梦吧!

  一天,我在家里写完作业,觉得太累了,就走到阳台上休息。打了个哈欠:“啊!好累,腰酸背痛的,先休息休息吧!”我放松身体,仰着头,舒服地躺在沙发上,抬头看着蓝天白云,让我舒服得简直不想动弹,眼皮也越来越沉重了。

  突然,一阵凉风习来,我睁开了眼睛,原来太阳快要下山了,我站了起来看见外面有一个巨大的飞船,我连忙走了过去,用手敲了敲飞船,没想到船舱门竟自己打开了,我毫不犹豫地走了进去。只见里面灯火通明,船舱里空无一人,只有一个大屏幕。“咦,怎么没人呀。”突然,屏幕上显示出一行字:“主人,你要去哪里?”我惊讶万分的说:“你能听到我说话?”“当然。”屏幕上又显示出了两个字,我高兴得一蹦三尺高,连忙说:“我要去火星。”“OK。”飞船“嗖”地一声飞了出去。很快火星到了,我迈着欢快的.脚步走向船舱门口,可我还没到船舱门口,就感觉一股热量扑面而来,连外面的空气也是烫的,我都不能呼吸了,赶快退回舱里。屏幕又问:“主人,下一站去哪?”“去……去北极。哎呀!热死我了。”飞船很快到了北极,我走下船舱,呀!真冷呀,冻得我直打哆嗦,看到企鹅先生们在那里悠闲自得的散步,太佩服它们了。我想:火星太热,北极太冷,还是家里最舒服,有爸爸妈妈照顾我呢。于是,我连忙对屏幕说:“我要回家。”

  飞船再次启动,带我回到了家中,我连忙跳下飞船,“啊!好痛!”睁开眼一看,原来我在做梦呀,刚刚跳下飞船的时候,我的头撞到了沙发扶手上,这才让我从梦境中醒来。真是个奇怪有趣的梦,让我刺激开心了一回。

我的梦小学作文500字 篇2

  历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。

  这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦。沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来。

我的梦小学作文500字 篇3

  一年以前,我还是一年级的小学生。妈妈领着我第一次走进“巨人学校”的大门,我有点害羞,心想:小朋友们会和我一起玩吗?老师会喜欢我吗?

  在“巨人学校”里,我先后认识了教英语的coco老师和张大利老师。coco老师像我们的大姐姐,她像哄孩子一样在游戏中把英语教给了我们;张大利老师像我们的大哥哥,把英语课变成了比赛场,我们在有趣的比赛当中学到了很多知识。我学得非常认真,对英语越来越感兴趣了,英语也越学越好了。

  由于在“巨人学校”里英语学得好,我在“中关村一小”的英语课上也表现出色,还当上了“小老师”,成为老师的小帮手。

  一次,我在电梯里遇见了一位外国叔叔,我主动和他用英语对话。对话中我问他:“whoisyourfavouriteman?”他说:“it’syou.”我听了非常激动。我觉得英语像一座桥,带我走进精彩的世界。

  我很感谢教我的老师们,是他们用心血教我学会了很多的知识。在巨人学校里,我不仅学英语,还学华数、作文和电子琴。现在,“巨人学校”的小朋友们越来越多。“巨人学校”在发展,我和巨人同成长。

  点评:

  “巨人学校在发展,我和巨人同成长”。王子安同学在巨人学校学习后,写下了这发自内心的感触。小作者把自己在巨人学校看到的、想到的和感受到的用笔写出来,十分真实、可信,让我们看到了他在学习后的可喜变化。

  每一个孩子在第一次踏进学校大门的时候,都会对学校的学习生活充满幻想,产生好奇,同时也有些顾虑。在学校里,师生关系和谐融洽,是学生学好知识的基础,而在巨人学校里,老师像大哥哥、大姐姐一样可亲、可敬,老师把传授知识与游戏、竞赛融于一起,让初入学的孩子打消了种种顾虑,快乐地学习知识,增长才干。这更是难能可贵的,相信在“巨人学校”的肩膀上,定会站起一个又一个小巨人。

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