【精华】小学作文500字锦集七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文500字 篇1
记得前几天，做完作业后，我在小区花园里玩，看见地上有只小蚂蚁，我把手上一小块月饼喂给它吃，蚂蚁拼命地拖动月饼，大概想把这美食拖到它们家里去吧。可是，它怎么拖也拖不动，后来小蚂蚁把它的伙伴们都喊来了，月饼周围聚集着黑压压的一群小蚂蚁，它们抬着月饼缓缓地向蚂蚁的洞穴移动，大家都很用力，没有一只蚂蚁偷懒。当时我想，如果要给动物发个团结奖，那就一定是蚂蚁了。因为，它们从不自私自利、从不叫苦叫累、从不埋怨叹气。我们人类，真该向蚂蚁家族学习呀。
像蚂蚁一样，天地间每天都在上演着一幕幕团结奋进的剧目，处处涌动着团结友爱的暖流：在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流灾害中，数十亿捐赠资金支援灾区、无数的志愿者伸出援手，这样的暖流正汇聚成坚不可摧、永不言弃的民族精神。今天，在我们美丽的校园里，也随处可见同学们团结友爱、和谐相处的景象：课堂上大家一起携手同心协作、解决难题，课后大家一起搞卫生、做游戏。这样和谐自然的景象，每天都在重复、每天都在延续……
俗语说得好，“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”、“一根筷子轻轻被折断、一双筷子牢牢抱成团”，可见团结的力量是巨大的，个人的力量是渺小的。只有大家团结一心，才能产生无与伦比的巨大力量。
亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结、互助、友爱，共同奏响美妙动听的交响乐！让我们积极争当品德优良、团结友爱的好少年，用实际行动浇灌这些“团结之花”，让文明的芳香飘扬在中华大地！
小学作文500字 篇2
不知道为什么，我的手上开始“凹凸不平”，毛毛糙糙地死皮全部起来，看上去非常可怕。一定要把它消灭！我鼓励自己。
同学们看到我的手背粗糙不平，摸上去只能说是在死皮片上摸，他们都问我：“刘权慧，你的手背怎么回事？”我总是不耐烦地回答：“天气原因！”唉，又不关我的事，我可不愿意它们在我的手背上“耀武扬威”呢！
在一次体育课上，李思怡看到我的手背，说：“你的手怎么回事？”我又嚷起了我的“口头禅”：“天气原因啦！”她继续说：“你怎么不涂护手霜？要不然你会起冻疮的。”我不禁心麻了一下，冻疮？NO！“对啊对啊！”有人“偷听”后开始附和。“我每次冬天都会起冻疮的。”李思怡仿佛在叙述自己的不堪回首的经历。“起冻疮的感觉是什么？”“很红，很痛很痒，总是忍不住抓，但是却很疼。”啧，怎么办？我真的要起冻疮了吗？我可不想啊！我心慌意乱。害怕自己起冻疮。
每个人看到了每个人问，“你的手背怎么啦？”“你怎么不涂护手霜？”我都快有点烦了，哎，谁说我没涂？老爸也是焦急万分，从外面买回一个30多元的护手霜，涂了几天，哪有什么效果？我又换了大宝SOD蜜，没想到，涂了一天，立马见起色。我欣喜万分，太好了，终于要退掉了！我向老爸“投诉”：美加净（就是那个30元的护手霜）不好用。他听了，皱皱眉，说：“一定是你没涂开。”说完，立马拿起美加净，给我涂开，没想到确实好了一点。
现在，我的手背已经完全好了，我感到非常高兴，因为冻疮它不会来了，是我成功赶走了企图为冻疮铺下垫子的粗糙死皮片。
小学作文500字 篇3
暑假里，爸爸带我去乡下看望爷爷奶奶。一进门，爷爷就给了我一个淡黄色带红的桃子，我咬了一口，真甜呀！我吃完了一个，还一个劲的嚷：“再来一个，再来一个。”爷爷笑着说：“有，有，这是自家种的，还多着呢！”听了爷爷的话，我多么想去果园看看呀。
过了一会儿，爷爷要去给果树打农药，我对爷爷说：“爷爷，我和你一起去打农药，好吗？”爷爷痛快地答应了。一会儿爷爷嘴上捂着一个大口罩，身上背着个喷雾器，手提一只水桶，迈着大步从屋里走出来。噢！好气派呀！简直像个整装待发的潜水员。
我像一只欢快的小鸟，跟着爷爷连蹦带跳地来到了果园。迎面飘来一阵阵扑鼻的果香。我仿佛来到了孙悟空的花果山。株株结满淡黄色的桃子，累累硕果压弯了枝头，有的枝头还用木棍支着呢！
这时一阵“嗞”的声音传入我的耳朵，爷爷开始给果树打农药了。爷爷大声喊着：“天太热了，去凉棚里呆着吧！”这时才感到果园里就如一个大蒸笼，闷得喘不过气来。听了爷爷的喊声，我赶紧跑进凉棚里。可是，爷爷还是头顶烈日，在果园里来回穿梭。他左手拿着喷杆，右手不停的打气喷药。我看着爷爷的背影，心想：这果园没有爷爷的辛勤劳动，哪会有满园果香呢？
吃完中饭，我给爷爷送饭，一路上，老远我就看见一个熟悉的身影在骄阳下弯着腰小心翼翼地在果树下锄草。
下午，我和爸爸要回家了，上车时爷爷往我的书包里塞满了桃子。车开动了，我捧着一大包桃子，眼前老是闪现着爷爷在果园里打农药、锄草的情景。我咬了一口桃子，那甜味一直甜到心里。
小学作文500字 篇4
我的生活因读书而丰盈，我的青春因读书而精彩！
儿时读书，只为了那《龟兔赛跑》的结局，《乌鸦与狐狸》中为乌鸦的滞笨而大笑。现在读书，不是为了那书中的“颜如玉”，也不是为了书中的“黄金屋”，只是喜欢手指摩挲纸张的感觉，书页翻动的声音，只为了那心中莫名的悸动，那滋味，让我永远无法忘怀。
读《狼王梦》，叹紫岚伟大的母爱。为了望子成龙，她放弃真爱；为了望子成龙，她沥尽心血；为了望子成龙，她无怨无悔地牺牲了自己，只为了子子孙孙的家园上能有一片安定祥和的蓝天。那滋味，是苦。
读《钢铁是怎样炼成的》，感保尔不屈的精神。每当翻开那本书，脑海中总能浮现出一个伟大的无产阶级战士的形象，他语重心长地对我说：“人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命中的那个战胜困难的过程，那种为了国家，为了信仰去努力奋斗的精神。”那滋味，是咸。
读李白的诗，让我感受到了中国文化，博大精深。李白独自站在皇门之外，望着那富丽堂皇的宫殿，自信的大喝道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”金銮殿中，高力士脱靴，贵妃研墨。天子堂前跑马，他的才华横溢，让宫廷上下都为之折服，“借问汉宫谁得似？ 可怜飞燕倚新妆。”但也就是这句诗，被小人利用。他走出皇门，说道：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他的才华，他的精神，纵跨上下千余年，他“秀口一吐，就是半个盛唐。”那滋味，是酸。
读书的滋味，就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。
我爱这读书的滋味。
小学作文500字 篇5
在我的记忆海洋里，有不少漂亮，可爱的人。但是，最可爱的，还要数我的表姐。我的表姐，她心灵手巧，还很细心。在我的记忆海洋里，有不少漂亮，可爱的人。但是，最可爱的，还要数我的表姐。
我的表姐，她心灵手巧，还很细心。她有一头长长的，垂到脊背的长发。圆圆的苹果脸上有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副粉红色镜框的眼镜。在鼻子下面，便是一张能说会道，小巧玲珑的嘴巴。
最令人佩服的是她的`学习成绩，她每次考试都名列前茅，而且字写得非常工整，简直可以与打印机相媲美。表姐在学校里尊师爱友，深受同学们的爱戴，每次三好学生总有她的份;在家里，她常常帮助父母洗衣服，刷碗筷;如果邻居家里有老人，他们一定让表姐帮忙照看。
最关键的是她很有耐心，也很乐于助人。
有一次，我在表姐家写作业，正好碰上了一道难题。
我见表姐正在专心致志的写作文，不好意思打断她的思绪。于是，就跳过了这题。没想到后面的题目一道比一道难。我只好拿出英语书，准备做英语作业。大约过了十分钟，她终于做完了全部的作业，就走过来对我说：“老妹，有作业不会做吗??我教你吧!!”“有啊，有啊，好几道呢!老姐，快教教我吧!”我想抓住了一根救命稻草一样，连忙拿出试卷。
起初，表姐教了我好几遍，可我就是听不懂，她又有耐心的教我，还时不时的举生活中类似的例子。功夫不负有心人，在姐姐的耐心教导下，我终于解出了这几道题目。
这就是我的表姐，一个漂亮、可爱又有耐心的好姐姐。
小学作文500字 篇6
中国在不断进步，科技、事业什么的都排世界老三和老二，中国人和外国人的差别之处在于一个字的变化一个是中一个是外，另外就是牙齿的不同外国人不管长的再黑他的牙齿一定会很白中国人不是黄的就是黑的这个就是区别。
可是，为什么有些国家还是瞧不起咱们呢？这个问题，我想了又想，终于得出了结论。
就先说说我们中国人的餐厅吧！每当中国人吃饭的时候，只要有人，那么整个餐厅都会闹哄哄的，而一些大场合的餐厅里，那是更恐怖了，有教养的，也一改绅士风格，急急忙忙，闹闹哄哄的拥上去，而人家外国人呢？无论是在餐厅还是在家，都是安安静静，小声交谈，还放的是轻音乐。
再说说行为上的，我们中国人总是强调“和为贵”，而外国人则讲究多样的标立新说。我们在感谢对方接待时往往是这样几句话：你们国家很美丽，人民很友好，接待很周到。难道他们万里迢迢从东方到外国没有任何一点不同的感觉，为什么一律都是这么三句话呢？外国人说，能做到的我们一定会尽全力做到，做不到的我们也不知道你们喜欢什么了。
还有，中国人到外国人家吃饭，当主人问今天吃中餐还是西餐时，客人很客气的说道：“随便。”“客随主便。”外国人对这样的答复难以理解，他们说一听到这个词就头疼，不知道怎么弄好。我们思维方式深处，认为客随主便是礼貌的表现，是对主人的尊重，可外国人不这样看，这就是区别。反过来看看，欧洲人到中国来，你问他今天干什么，他一定不会说“随便”，一定会明确表明自己的愿望。今天就吃西餐，或者就吃中餐，而中国人往往较少表示个人的愿望，当我国代表团出访时，外方接待我方代表团，对方问，各位想喝什么？如果团长说喝茶，后面几位可能也都说喝茶。人家奇怪，怎么一个说tea，就tea，tea全下去了。
所以，这也是导致有些外国人瞧不起我们的理由。这是我思考的结果。
小学作文500字 篇7
我们的小学生活就像一个巨大的调味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。这四种味道为我们的小学生活摸上了绚丽的色彩。是我每尝过一种味道后不知不觉地向前迈进了一部。
苦
课堂上，听老师滔滔不绝的讲课，虽津津有味，但是却枯燥乏味，是我没精打彩；课件，那一晃而过的“课件十分钟”又被好心的老师占有（不知不觉）；沉重的提包，没完没了的作业使我望而生畏（夸张），但是我想，这就是人们常说的“寒窗苦读”吧！但当我解开一道道难题时，迎面而来的是妈妈那赞许的目光，油然而生的是——
甜
谁说读书没趣？上课时，跟着老师遨游在知识的海洋里，去探索大自然那无穷的奥秘，真是爽啊！每当看到卷子上那一个个由老师划出的红钩，在课堂上听到老师表扬我，同学们报以热烈地掌声时，我也尝到了学习的甘甜。当然，难免会有一丝丝的——
酸
上课时，老师难免会提出一些问题，如果没有人举手，老师会采取一些设施——答对不答对，都给点口头表扬。“重赏”之下必有勇夫，我也会举起手来，但有时会无功而返，背同学们嘲笑。弄得我是“猪八戒照镜子——里外不是人”，那是我心里想打翻了醋瓶，感受到酸酸的。同时也感觉到了——
辣
那天，老师将批改后的作业发了下来，一看马虎了，计算题没写。可是，老师却让我罚抄信息窗1、2、3的知识点。我看了看别人的，错了非常多，却只罚了很轻！？我愤愤不平，心想：这也太恨了吧！感觉到火辣辣的。但是，“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”，真倒霉······
这就是我的酸甜苦辣，包含着我无数的汗水与辛酸，却是甜滋滋的，使我难以忘怀又回味无穷。
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