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我是谁作文500字

时间:2025-11-21 22:46:14 500字 我要投稿
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我是谁作文500字精选8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我是谁作文500字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我是谁作文500字精选8篇

我是谁作文500字 篇1

  我是谁?我是座落深海无人问津的孤岛,无人懂。

  在这个昏暗的世界里,很幸运某个角落存在我的足迹。但从记事起,我的生活就蒙上了一层黑色窗纱,偶尔透进一缕光,也是那么刺眼。社会生活的压迫,我只能陪着笑。埋藏的泪水,只能在心里默默地流。

  这么多年,社会给我的不仅是痛楚,还有抹不去的伤痕和记忆,无从诉说。不知在什么时候,在自己心里上了一把大大的心锁,把自己的心门紧锁。凉去的心门,从未有人前来叩响。

  这些年来,一直在寻找,寻找一个有缘的.人,把那紧锁的心门一下打开。每天,坐着,等待。然而,留下给我的只是夕阳西下的无尽失望,叹息。

  独倚幽窗,常常问自己为什么而来到这个世界,金钱?权力?美女?总是无奈自己这般行尸走肉地活着。灵魂被肉身囚禁,自己留下的只是一堆肉泥。

  行尸走肉的生活,丑陋的社会,深深地折磨着我

  在这个现实的社会里,有多少发着臭味的河水还在流淌?为名,不择手段者有之;为利,尔虞我诈者有之;为权势,杀人放火者也有之。夕阳落下的时候,我总是默默祈祷:明天会更好。

  多年以后,懂得了承认现实。不再去管这世事的浮华与虚伪,只在自己的心里修篱筑菊,心中多了一份淡然。

  但总会在某个夕阳西下的傍晚,自己心血来潮的时候,对着即将落下的夕阳,问一声:现实,我们坐下来谈谈,好吗?

我是谁作文500字 篇2

  我是谁?是怎样一个人?这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单熟悉的问题怎么突然变得如此复杂、陌生?我到底是个怎样的人?还是你来评评我是谁吧。

  我,爱说,兴致一来,宛如山涧的瀑布倾泻直下,好像永远也流淌不尽,遇到亲友,话更是没完没了,妈妈常说:“元元的话匣子关不住了。”

  我爱哭。见过我的人都说我太爱哭了。因为生活中任何一个小小的委屈和批评都会引出我的眼泪。为此,朋友们都说我的`泪腺太发达了。我才不承认呢,可一到节骨眼上,我那不争气的眼泪就在眼眶里打转。书中感人的情节;电视里感人的镜头,都会使我泪流满面。爸爸妈妈多次要求我变得坚强些,可是我始终无法做到。爱哭又爱笑,是我的天性。

  我爱画画。我的业余爱好是没事是画一画。有一次,上美术课,我画的美国金门大桥,老师还表扬我画的好,听了,我的心里非常高兴。也因此,我爱上了画画,经常作业作完了,总喜欢画一些卡通人物,来放松一下心情。

  “杯水也可以破浪。”虽然还不成熟,但我也有自己的一个小世界,也拥有一些小秘密。有时,我也会为了一些琐碎的小事而忧愁,也会捧着一篇使我倾心的文章暗自品尝。

  我是一个爱笑,爱画画,还是一个爱哭的女孩。我到底是怎样的人?你能告诉我吗?我想在任何时候,我们只有懂得自己,了解自己,认识自己,再正确的对待自己,才能迎接人生更大的挑战!

我是谁作文500字 篇3

  我是谁?我就是我!五湖四海没有一个相同的,那就是我!

  我个子不太高,在班上属于中等水平。虽然我不高,但我的体重可是“遥遥领先”的噢!不过,这样也没有使我苦恼。

  我,很喜欢看书,常常在书的世界里漫游。无论什么书,只要我喜欢的,全都能搞定!什么《三百六十五夜》、《十万个为什么》、《开心问答》……全都读过!因此,我懂的知识简直能和爸爸相比。不过我看书也有个坏习惯:只要是看起书来,到吃饭时还不舍得放下,因此没少挨妈妈的批评。

  我这个人啊,学什么东西都没耐心。我报了电子琴的学习班,可是学了两天,觉得没乐趣。报了二胡,好不容易熬过一个星期后,又转班了。为啥?就因为我觉得拉二胡很枯燥呗!后来开家长会时,我见别人都有特长而我没有时,又加入了学习班。结果到后来,学习班上了不少,本领上还是一事无成。

  周围的人喜欢用“内向”这个词评价我,可我认为我不是这样。但我受到委屈时,泪水便像打开了阀门的水一样。不过这也是一时半会的'事。

  我很粗心,做事总是丢三落四。因为我粗心,可吃了不少亏。有一次,听写的结果出来了,我以为能得100分。结果,我却把“照猫画虎”这个词写成了“照猫花虎”,使我哭笑不得。

  这就是我,一个微不足道的小小的我,一个自由自在的我。

  对了!忘了告诉你了,我叫田树政,欢迎和我交朋友噢!

我是谁作文500字 篇4

  妾之游魂归不得,为名所累心憔悴,化而为蝶逍遥游。

  鱼说:“我能看到你的泪,因为你在我身边。”

  水说:“我能感到你流泪,因为你在我心中。”

  我,破蛹而出,扇动了美丽,创造了动感。世间的人都可怜我化蛹为蝶时的辛酸,不解我化蝶的执著。执著?我只是认为外面的世界很美丽,我想做一只逍遥的蝶。

  一天,我闯进了一个叫庄周的人梦里,早有所闻他的种种奇思怪想,真是个不可捉摸的人,今天,我倒要去会会他!

  梦中。他说,蝶乎?

  我说,我是蝶。

  他凝视许久,突然拍肚大笑:“哈哈,非也,非也,彼通人言,岂为蝶乎?”

  我说,我是蝶,是你们俗人艳羡的蝴蝶。不是我通人语,而是你在我梦中。(小小耍他一下)

  他沉思片刻,忽然大哭:“此邪,非邪?于蝶之梦?于梦之蝶?”

  后来,听兄弟们说他疯了,说是不知道到底是他梦见蝶,还是他是蝶梦中的过客。

  我是一只蝶,飞进南山,元亮正俯身欲采那同他一样雅洁的野菊,佩带在山谷清扬的风中徐徐荡起,辟芷却香远益清。“宁静以致远,淡泊以明志”。告别喧杂的尘嚣,却偷得半生的逍遥。

  我是一只蝶,停歇在一棵叫做文明时代的树上,看见那一张张堆满了为世事所愁的沟壑的'狰狞的面孔,最终用鲜血点染了人生的结尾篇。

  其实,世人应破尘世的蛹,才能化为逍遥的蝶。

我是谁作文500字 篇5

  我是一个16岁的男生,整天浑浑噩噩地过日子,不知天高地厚,会猜疑,会害怕,也会盲目追寻不现实的东西。

  有人说,这不是我……——题记猜生活在操场上转圈子,满脑子空空的。随行的朋友说我有一种与年龄不相符的沧桑,对任何事情都漠不关心。也许有人认为这样活得很帅,很酷,可谁又知道我的'心里又有多少故事,多少伤悲在深处埋着呢?我的活法,我知道,我清楚!没有人会明白我在想什么,因为我自己也不知道。看见一草一木会浮想连篇,想得很远,很远……躲在角落,看天空缩在教室的角落里,慢慢地,慢慢地数着∶一颗,两颗,三颗……两眼闪出一丝丝幻象,使劲揉了揉眼,哦,天黑的真快!

  生命伴随着窗外一片片的落叶悠悠地飘飘扬扬不着边际。窗外“刷刷”的树叶声随风响起。

  流星划过天际,在天穹上滑过,留下光的尾,闪闪,闪闪……风过无痕,我的脸风来了,吹醒了我,吹着我的身体,我的脸,我摇摇欲坠。我沉睡的思想此刻苏醒,我恍然大悟――回忆不过是昨天的事情,已经成为过去,不值得人去执着。冷风过境,吹散落叶飘满地……黑的缠绕我总喜欢一袭黑衣,总是将头埋得低低。飞扬的发,在头顶上任意舞动,像一个个不安的舞动的精灵在黑色的格调下颤抖,不停地跳舞,不停地……我好像不属于这个世界,简单得如那一颗颗水珠,一碰就破,一点就碎。我的脑海中全是黑色,不知过了多久,睁开沉睡的双眼,又回到这个世界,周围早已在不知不觉中荡然无存。也许……幸福只在一瞬间。

  终于忘了自己我是谁?我不知道,我只知道忘了,忘了我是谁,忘了我自己……

我是谁作文500字 篇6

  我是谁?

  户口本说:“吕逸尘,男,汉族,1997年2月13日出生。”

  镜子说:“这是个长得不错的家伙,圆圆的脸蛋,小眼睛,高鼻梁,笑起来还有两个小酒窝。”

  妈妈说:“他小时候是个小馋猫。记得那次我带他去逛商场,不一会儿就找不到他了。我四处寻找,最后在商场旁肯德基门口看见他正流口水呢。最近他很少去吃了,但他每次从门口路过,都使劲朝里观望。”

  老师说:“他是一个聪明、善良的孩子。作文以幽默见长,但应加强基础知识的学习。”

  朋友说:“上次借了他一个弹力球,一不小心掉进下水道里,我好话说了一火车,还是不管用。最后我让他提条件,他说:‘第一条,以后不许叫我毛驴;第二条,以后不许再弄掉我东西;第三条……’结果,他说了几十条。俺的神呀!I服了you!”

  枕头说:“别看他表面坚强,内心却很脆弱。那天他考试没考好,装得跟没事一样,回到房间,‘金豆豆’掉了我一身,害得我一夜都没睡好觉。”

  课外书说:“他最喜欢看我,一有时间就翻我,但经常把我弄得遍体鳞伤。真是读书‘破’万卷!”

  衣服说:“他可调皮了,和小伙伴在一起玩的时候最开心,放花炮、捉迷藏、拍卡片、捏泥人……他是高兴了,可我却脏兮兮的'。喂!拜托,侬帮帮忙,注意一下我的形象!”

  啊?这是我吗?

我是谁作文500字 篇7

  哗啦啦的翻书声闯入两耳,看着小说中的孔乙己、范进、奥楚蔑洛夫和于勒。我是一个旁观者。

  看咸亨酒店中穿着长衫的孔乙己,满身的“书生气概”、满口的之乎者也,却掩盖不住他的卖弄和爱要脸面的.特点。自己又何尝不是这样呢?考试试卷发下来,目光便被那鲜红的分数死死地钉住。成绩不好,一大堆的借口便从嘴里蹿出“呀,没看清题”“真是,本来写对了又改了”“老师改错了”……成绩要是还可以,便四处打听别人的分数,恨不得让所有人都知道。这是那个咸亨酒店里的孔乙己。

  听市场的广场上突如其来的一个声音“好哇,你咬人?”接着,四面八方“钻”出来了一群看热闹的观众,刚才“无精打采的广场”瞬间变得热闹起来。自己没有经历过这种情况吗?课上,物理老师站在讲台上,讲台下一片沉寂。什么串联并联、电压电阻、分压分流,接连不断地从扩音器中冒出。物理老师喊了几遍“看黑板,眼睛过来!”也没几个人有所反应,但如果这个时候,台下突然发生了什么不该发生的事,物理老师的身躯从讲台上飘悠而下,微小的声音也会使全班同学的注意力瞬间高度集中,大家的眼睛不约而同地盯向物理老师,这不是那群看热闹的、围在奥楚蔑洛夫身边的人吗?

  书页一张张翻过,看着那小说里的人物,想着自己在某一时刻的形象,也许,我们在某一时刻,拥有着像孔乙己、范进、于勒和奥楚蔑洛夫相似的性格,但是,我们绝不是他们中的某一个,因为,我们还有着自己的目标和追求,和他们不一样的理想与现实,是不一样的独特的自我!

我是谁作文500字 篇8

  我是谁?这是历代文人墨客所思考的一个终极哲学问题。这个问题看似简单,但是它牵及到许多门学科,是一个系统的问题。

  我固然是我,但为什么有我呢?我为什么出生后经历那些让我迷茫的`事情呢?以下是我的历史:

  名字:取自“有志者,事竟成”。

  年龄:童年的最后一年。

  文化:初中在与我招手。

  优点:画画班上顶呱呱,不爱偷懒,不喜欢打闹,上课积极发言,声音响亮。另外,兴趣爱好广泛,学过书法、电子琴、钢琴、小提琴、滑板、航模、作文、速写……从不讲不文明语言,成绩不错。爱阅读,不喜欢玩电子游戏,也不看武侠小说。可以废寝忘食地看文学名著,上周刚啃完柏拉图的《理想国》,本周正在看托尔斯泰的《战争与和平》。家里图书摆了一大柜子,因为看了很多,所以知识面广。喜欢的学科极杂,有天文、地理、医学、化学、生物、历史、伦理等,不喜欢做恶作剧。

  缺点:金无足赤,人无完人嘛,我的缺点主要有严重偏科,做事不认真,只有三分钟热度,说话语速快,不清楚,较为孤单,因为下课只看书,好朋友很少。做事丢三落四,拖拉,不干脆利落,容易骄傲等。

  改进反向:以后我要培养专注力、自控力,多看科学类的图书,争取成为中科院院士。

  总结:虽然我不知道我的由来,但我可以努力创造更好的人生,虽然我不知道生命的长短,但我可以让人生变得更充实、更有内涵。同时,我也希望解开“我是谁”这奥秘无穷的问题谜底!

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