关于爱人作文500字3篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的爱人作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱人作文500字 篇1
十几年的学习生活中，我一直都在不断的寻找着新的朋友，也在不断的成长。有这样一个人，他不是我的家人却胜似家人，他不是我的爱人，却胜似爱人。在我的心里，他是独一无二的存在，他是一种无可替代的感情。
初中的时候认识他，到现在已经六年的时间了，他不是很帅，却很讲义气，他不是很高，却很懂得保护，他不是多么的优秀，在我心里却独一无二。
六年的时间里，我们做彼此最知心的人，做彼此做好的朋友。我还记得，当我遇到不顺心的事时，他总是第一个帮我出头，帮我解决一些不必要的麻烦。让我的生活过的好一些。
我的男闺蜜，他很照顾我。让我在未知的高中生活里寻找到了一丝希望，让我看到了未来也充满希望。
初中三年，我们在一起的时间不多，初中一年级，刚开始认识的时候怎么也不会想到后来我们会成为这么要好的朋友。初中二年级，面临分班，会考的压力，渐渐的我开始注意到你，那个时候我记得别人都说我谁都不怕就怕你，因为你知道我的弱点是什么。
初中三年级，你走了，去了别的高中。我那个时候就在想以后或许再也见不到你了吧，毕竟我们都还小，怎么可能还能继续联系着呢？可是谁也没有想到的是，一年以后我有和你在高中相遇，虽然不在一个班，不在一个系，但你却给了我很大的力量。让我遇到事以后不再那么害怕，不敢面对。
慢慢的，高中三年也即将要说再见，可是，他却远远的去了远方完成他的梦想，我们说过，明年等我，我一定会去，因为那也是我的梦想。
谢谢他，能这样不离不弃的陪伴着我，谢谢他能够一直照顾我，让我有了今天的我。我等你回来，或者，亲爱哒，等我去找你！
爱人作文500字 篇2
这个学期，王老师向我们推荐了意大利著名儿童文学作家亚米契斯的《爱的教育》。
我怀着兴奋的心情翻开它，怀着激动的心情读完它。《爱的教育》以一个小学生日记的形式，记述了安利柯身边的所见所闻，他们虽然都是一个个看似平凡、貌似渺小的人，但却都有一颗高尚、美好的爱心，使人感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊!
最令我感动的是《我的朋友可莱蒂》，主要讲述了可莱蒂的母亲生病了，父亲外出打工，他又要照顾生病的妈妈，又得看店，还要搞好自己的学习，生活十分困苦。但可莱蒂非常乐观，不屈服，尽心尽力做好每一件事。他帮爸爸锯柴，让爸爸高兴;帮妈妈煮咖啡、买药，不让她伤心;还帮大人看店、做生意，就像一个小大人。他喜欢用一举两得的学习方法：一边卸木柴一边温习功课，真是一个聪明的孩子!
如果我们也生活在这样的环境，也会像可莱蒂一样吗?我觉得自己做不到，不会像他那样如此坚强、更不会懂得感恩父母!如今，我们生活的条件优越了，但我们大部分同学却变得如此脆弱，一有困难就退缩，不善于体谅父母，父母一不答应我们的要求，我们就不哭大闹，我们不正应该学他这样坚强、乐观、有孝心吗?这不就是我们需要具备的`良好品格吗?
爱是人间最伟大的感情，也是最让人感动的。父爱、母爱等等不都是一种关心、一种理解和帮助吗?让我们行动起来关心、理解、帮助每一个人，让爱充满人间!
爱人作文500字 篇3
孔子的回答揭示了一个国家繁荣安定的首要条件：爱人!君王要爱戴百姓，水能载舟，亦能覆舟。古来以仁爱之心泽被苍生的君王，哪一个不是成就了千古英名?
更何况这样爱别人，却是最好的爱护了自己。周王这样问孔子，本意无非是想知道怎样巩固自己的统治，这是出自于爱自己的本能。而后他能按照孔子的做法――爱人，则振家兴国。
所以爱别人是为了更好地爱自己，这就是“仁”的归宿。
又有一次，孔子的学生救了一个溺水的人，官府要奖孔子的学生，他却拒绝了。最初大家纷纷赞扬他不求回报的奉献精神，可后来孔子却责备他：倘若人人都像你这样，做了好事，别人要封赏你，你却不接受，没有报酬而又极其危险的事情，那以后还有谁敢去做?你这是开了一个消极的先河!
孔子的话是何等的精辟入理，孔子的那个学生见义勇为，就该奖赏，他也应该领赏，这样爱自己，为自己着想，却也是为别人着想，当以后有人遇到危险困难的时候，就有人帮助他了。这是另一种层面的爱别人，就好比，你如今栽了一棵小树，后人乘凉。
所以爱自己也可以更好地爱别人，这就是“仁”的起点。
二千多年以前的孔子，就提出仁者爱人，并且给人们好好地上了两堂课。如今，我们成长的必修课上，也应该有“仁者爱人”的教程。
让我们温故：仁者爱人;
让我们知新：爱自己，也要爱别人。
【关于爱人作文500字3篇】相关文章：
1.关于初中作文
2.关于小升初作文
3.关于春天作文
4.关于大象作文
5.关于人物作文
6.关于花作文
7.关于启示话题作文
8.关于春节小学作文
9.关于过春节作文