关于时光作文500字4篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的时光作文500字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
时光作文500字 篇1
时光就像一支蜡烛，不停的燃烧，不停的往前走，无法挽留，但是美好的过往又像被蜡一样尘封在每个人的心中。
曾经以为很漫长的6年小学生活就要过去了，在我的心中，他就像一溪清水汇入了时间之洪流，细细的品尝，让我终身无法忘怀。
春天的时节，我走进校门，映入眼帘的是一幅春意盎然的画卷，花坛里姹紫嫣红，每一朵花在春风中向我招手，蝴蝶在身边飞舞着。我眼前浮现一幅幅画面：我们在这里捉迷藏，充满童真的欢笑声四处荡漾；成绩下降了，老师和我在这里谈心，谆谆教诲，历历在目；背不下来单词，倔强的我躲在花坛里用功。可惜一切都要告别，成为回忆。
踏上楼梯，回望红色的跑道，想起了炎炎的夏日。我仿佛听到了我们班在运动场上拼搏的呐喊声，我仿佛闻到了大家飘洒的汗水味道。再往前走，便是我最喜欢的篮球场，这个时候我仿佛变成了一位观众，看见我们的队友默契配合，赢得了比赛，那激动不已的情形，就像发生在昨天。
司令台是一个无比庄严的地方，也是我们打完篮球休息的地方，我们坐在高高的司令台上，晃动着长腿，愉快聊天，我们面对着蓝天，畅想着以为是很远很远的未来。以前很不爱听的上课铃声，此时变得特别的轻松和亲切，以前讨厌的课本和习题集，也像是老朋友一样恋恋不舍。
而今天，我要和这里说再见，再见了，我的老师，我亲爱的同学，我美好的校园，让时光之蜡，把它密封在我最美的记忆里。
时光作文500字 篇2
夜晚，雾色朦胧，我们组的“古韵今唱”参赛曲目——改编版《白头吟》新鲜出炉。主要描写司马相如和卓文君的爱情故事——由李白借乐府旧题创作的组诗之一的《白头吟》，在我们的改编之下：选用《牵丝戏》为背景音乐，用笛子和木吉他伴奏，成为可以吟唱的曲调。
《白头吟》以婉转苏缓的浅吟低唱为总基调。笛子的声音一起，悠扬飘荡，萦绕着无限的遐思与牵念，““咚咚”的木吉他声则挑拨着我的心弦。低沉的男声响起，仿佛司马相如在诉说自己的心事，深沉的让人不禁入戏。哀怨的女声中掺杂着一丝激动，仿佛卓文君在诉说自己的不满。戏腔一出，刹那间，回首看，看那已飞逝千年的画面，宛如已在面前。流动的音符圆滑动听，伴随着悠扬宛转的歌声，仿佛在娇羞地表达自己的心意；高昂的节拍伴奏下，深情浓郁的唱腔，仿佛在激动地诉说那一生一世的誓言；低沉舒缓的.音调，带着一丝期待，仿佛在期待他能信守曾经许下的诺言。突然曲风一转，音调降低，你失信于我，转身找了另一个人的画面随即展现。似悲伤、似凄凉、似无情、似无奈……“百戏转千系念，万般无奈把郎怨”。笛声悠悠在耳边回响，面对孤独寂寞的黑夜，卓文君的心中应是五味杂陈：当年她不顾父亲的强烈阻挠，凭着自己对爱情的憧憬和对幸福的追求，毅然与心爱之人私奔。她时而回忆起俩人曾经的幸福时光，时而又无奈于现在的生活。卓文君似是在感叹她的命运，亦是在责备司马相如的薄情。
“十年生死两茫茫”，已酿成今日局面，卓文君把她的爱恨情仇化作长诗。我喜欢她对爱情的执著和向往，以及作为一个女子独特的坚定和坚韧。容颜易老，不变的是才情。
时光作文500字 篇3
学校还是原来的学校，老师还是原来的老师，同学还是原来的同学。与他们朝夕相处了多年，这些事物无时无刻不伴随着我，但是即将消失，心里一种依依不舍的感情油然生起……
那五彩缤纷的时光，像星星一样明亮，像花儿一样灿烂，像蝴蝶一样美丽，像泉水一样清澈，像美丽无比，姹紫嫣红的百花园，而我们就像蜜蜂一样徘徊在花蜜之中，采完一朵花儿的花蜜，又采集着另外一朵花的花蜜……
校园的小树，你是否记得我刚来学校对一切东西都以陌生的眼神来看待，还是和蔼的老师和亲切的同学让我从a。o。e……到能写出几百字的文章，从1。2。3……到能解决复杂的分数应用题；从a。b。c。d到能读出一两百个英语单词……
操场上的松树，你是否记得多少次五星红旗冉冉升起？你是否记得我在台上精彩的演出？你是否记得我多少次光荣的站在领奖台拿着一张张奖状？你是否记得……
几年的时光，说短还是短，说长还是长，一年级的时候，看着那些六年级的大哥哥大姐姐，真是好羡慕。现在我也是六年级的学生了，想回到过去，却已经回不去了，上了高年级后，才发现原来的时间在我眼中不知不觉的滑过。
别了，母校。在母校的生活就好像蔚蓝的天空，天空中虽有许多光彩夺目的星星，但我这颗星就是最明亮，最灿烂，最耀眼的……
别了，母校。几年的感情像小树的根深深地抓住了泥土，深深地抓住了我的心。
再见了，母校！再见了！五彩童年，你给了我希望，给了我快乐……
时光作文500字 篇4
高三了，学习也加重了。
突然觉得时间过得真快，有点怀念刚进高中的时候了，怀念以前的老师和同学们，不止你们可好。
高二的文理分科，我选择了文科，如今高三了，没有了理科，我真的很后悔，为什么没有好好珍惜那段日子呢？
我依稀记得，理科老师给我讲课的点点滴滴，时常在我的脑海中回响，久久挥之不去。
温文尔雅的物理老师：物理老师从来没对我们发过脾气，她讲课的时候，只讲最简单的，让我们能听懂，这对于我这个物理成绩不怎么喜欢的人来说，是一种荣幸，以前上物理课，我总是不怎么认真听讲，做其他事情，现在，我对物理逐渐产生了兴趣，什么电功率啊，电压啊，等等，经过她的讲解，使我渐渐就明白了，所以，谢谢您！
沉着有力的化学老师：化学老师讲课的时候有一种很浓厚的家乡口音，刚开始的时候我听得不是很懂，经过时间的推移，我能听懂老师讲得是什么了，他跟物理老师一样，也从不打骂我们，反而是那么的亲切，和蔼，如果有同学玩手机，他只是轻轻提醒一下，这样的好老师，我怎么能忘记呢？
掷地有声的生物老师：生物老师有一个习惯，就是一句话要反复讲几遍，（对不起，老师，我不是故意说你的坏话的）也许我们班上很多同学都不喜欢这位老师，觉得他很罗嗦，但是，我认为，老师无非是想让我们弄懂这句话的意思，一字一句的吃透它，其实生物老师人真的很好，讲课也很不错，希望那些同学不要再和老师顶嘴了，老师只不过是为了我们好，这样的好老师，
到哪去找呢？
时光一去不复返，因此，我要好好珍惜这高中得最后一年，毕竟明年就要毕业了，我们在母校的日子也就只有这短短的一年了，
真的很舍不得老师和同学们。
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