关于学生描写小学的作文500字合集八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文500字 篇1
今天是广州亚运会开幕，本来想让姑妈带你去中山大学玩的，但是姑妈说今天放假人肯定很多，上午去了下午又要回，很累，所以决定不去了。而你一起床就在叫着要姑妈带你去看亚运会，幸好佳佳上午过来了，你们写完作业就跟着佳佳妈妈去公园玩了，这一玩又是一整天，到晚上快八点了，爸爸才把你接回来。回来没一会亚运会开幕式就开始了，我叫你看，你坐下来第一句话就是：“如果我们第一个去到那里就好了！”只见屏幕上五彩纷呈的烟花极为壮观，我一边看着一边问着你：“好不好看？”“好——————”还没说完马上改口“嗯，不好看！”我知道你还在赌气呢，于是又逗着你：“如果是在那里现场看，会不会好看呢？”“去那里看肯定好看！”你马上接口说着。哪有你想的这么好呀，去现场也只是感受那种气氛，这些景观并不一定能全看到了。最喜欢的一个文艺节目是《大地之水》，全是由演员组合成漂亮的广州市市花——木棉花！一朵朵美丽的木棉花在舞台上争先开放，然后又组成一朵最大的木棉花，真的特别精彩。
节目没看完，我必须先做一件事，今天你在佳佳家里换了好几条裤子了，是因为你今天拉肚子，而且昨天晚上还咳嗽，早上起床也有咳嗽。我要先带你去看医生。医生看完开了药，要打吊针。今天你又不愿意打针了，哄了你半天没用，只能强打了。几个人捉住你，你一边哭嘴里一边闹着“打死你！我打死你！”手还要抓我，只是你没有用力。旁边的人见你这样，又笑你又劝你。针打进去了，你也就没事了。坐在那里看电视，电视里也是播放亚运会节目，这时看的是《白云之帆》，由180名演员在高达80米的风帆屏幕上表演，他们或跨越、奔跑，或攀登、俯冲，他们真是太棒了！
正在看着节目，爸爸骑着摩托车过来了，爸爸说他来陪你，要我回去吃饭。正准备走，你说要爸爸骑摩托车送我回去，我说不要，你却一定要让爸爸送我。我跟你开玩笑：“你刚才不是还要打死妈妈吗？”“我又没真打，我不打妈妈！那是假的！”又逗得周围的人一顿笑！
学生描写小学的作文500字 篇2
妈妈给我买了三只白玉蜗牛，我仔细一看：怎么回事？为什么它们的壳不是白色的，而是褐色的呢？当它伸出长长的，嫩白的脖子的时候，我才明白：真像一块润泽的白玉呀！这大概就是它得名的原因吧？
妈妈常说，她非常喜欢小蜗牛的慢性子。每天晚上看着小蜗牛缓慢而优雅地爬行，紧张了一天的心情也会放松下来。我也认为妈妈说得很对，可是我还有很多新的发现。当小蜗牛想从“小房子”里出门的时候，它会慢慢地伸出头来，再从头顶上慢慢地探出一对长长的，像触角一样的小眼睛和一对短短的小触角。我试着用手碰了一下，“嗖”地一下，那触角很快收了回去。小蜗牛“散步”的时候的确很慢。它要用很多的时间走很短的路。可是，当我在盒子里面放上一些食物，一眨眼的功夫，小蜗牛就从盒子的顶部一直滑到了盒子的底部。它吃饭的时候，身子纹丝不动，只咧开那宽宽大大的嘴，不仔细看，根本不知道它在干什么。可是，不过一会儿功夫，菜叶上就留下了一个大大的缺口。呵呵，慢性子的小蜗牛一点也不慢呀！
小蜗牛还有让我更吃惊的事情呢！有一次，妈妈给它洗身上的粘液，一不小心手一滑，把它掉到了洗手池里！只见妈妈手忙脚乱地拿起小蜗牛：呀！它的身上破了一个小洞！连身上的小肉肉都流了出来！我和妈妈都觉得它一定活不了了。可心里还是抱有一丝丝的.希望，把它放到了“家里”。我每天都用手把它的小肉肉推回去，生怕它会死掉。可小蜗牛却满不在乎，拖着小肉肉慢吞吞地往高处爬。这样过了几天，我发现它的的小肉肉不流出来了。我用手轻轻摸摸它的伤口：哦！它的伤口恢复了！它的伤口变硬了！原来透明的膜，现在变成了硬硬的透明壳！原来，小蜗牛像个神医，以惊人的速度治疗好了自己的伤口。
这就是神奇的慢性子的小蜗牛。当它保护自己，寻找食物，修复伤口的时候，它的速度和效率还是很高的。我喜欢这样的小蜗牛。
学生描写小学的作文500字 篇3
今年暑假，我们要去郑州市参加“省长杯”足球比赛，所以足球队的队员们每天上午和下午都要训练。炎热夏日，温度逐渐上升，午后更是烈日炎炎，我们的“魔鬼训练”也随之开始了。
有一天下午，我们3点钟按时来到了学校操场训练，这天的室外温度达到了37度，大地仿佛一个巨大的蒸笼，不断冒着热气。我们一个个立刻就被晒得没精打采，浑身无力。但是“魔鬼教练”的吆喝声中，我们只好忍着口渴，耐着炎热，在球场上反复地往返跑。从罚球线跑到中线，然后折回来，再跑到底线，最后返回起点。我们就这样一趟一趟地跑着，大量的体力消耗令我们头晕目眩。这时“嘀”的一声，老师的休息哨响了，我们终于可以休息了。
休息的时间总是过得特别快，接下来该是球性训练了。这时的太阳也再不是和蔼的太阳公公了，变成了一把利剑火火辣辣地刺着我们的皮肤。我们顶着烈日，不停地进行传球、射门、头球、停球等动作训练。身上的汗仿佛下雨般直往下淌，可我们谁也没有喊累，因为我们知道这些枯燥无味的训练，在赛场上都十分重要。传球可以让我们配合更加默契，射门是决定输赢的关键一脚，头球可以节省在脚下停球的时间，同时，在射门时也是重要的法宝。
终于，到比赛的时间了。这时候队员们仿佛变成了欢快的小鸟，在赛场上来回飞奔。刚才一起练习的队员，此时变成了激烈对抗的对手。“射门！”不知谁喊了一声，球进了，小伙伴们都高兴地跳了起来，再也感觉不到太阳的毒辣了。
训练结束了，“魔鬼教练”们端来了绿豆汤、咸咸的柠檬水，有时还有甜甜的大西瓜，训练场上马上又充满了欢声笑语。
每天的“魔鬼训练”虽然十分辛苦，但是我还是渐渐爱上了足球，足球让我懂得了规则、友谊和拼搏的意义！
学生描写小学的作文500字 篇4
迎着新一天的朝阳，踏着熟悉的道路，我们又回归到了书声琅琅的校园。
-----题记
“快，快跑，别被他抓到啦”沉睡了一个寒假的校园被伙伴们此起彼伏的尖叫声欢笑声唤醒，新的学期新鲜事，下面，我来为大家讲讲我开学的新鲜事吧！
自从《奔跑吧！兄弟》播出后，班里悄然掀起了一阵撕名牌风，撕名牌的规则，就是把别人身后的名牌撕去，被撕的人就out了。这个游戏，看起来很简单，其实需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是说每个人的名牌里都有一张小名牌，那上面写着你的超能力，每个人的超能力都是不同的。
下午第一节体活课上，我们决定撕名牌。游戏分为两组，一组有五个人。裁判喊道：“三二一，开始。“一场撕名牌大战就这样开始了。这时我发现跑步最快，臂力最强的赵媛向我追来，呀，怎摸办！我赶紧往远跑，他才开始停止追我，我心想：他实力强，要是被他撕了就太惨了，不如找一个人联合，对，就这样。我找到我旁边的雯雯，在她耳边轻轻说了一句，我们就跑向了赵媛，雯雯先是从正面拉住他的双手，而我顺势撕下了赵媛的名牌，我拿着战利品向前走。这时看到了一名身材比较矮小的同学，我马上准备伸手去撕，谁知螳螂捕蝉黄雀在后，后面的一名同学把我的名牌给撕了。但是，幸好我的超能力是复活一次，我还剩下一条命。这次开始我变得谨慎起来，突然我看见一名同学好像跑累了，站在那里，我出其不意从后面袭击，一把撕下的名牌！裁判立刻喊道：“out！out！”我开心极了。
下课铃声响了，撕名牌大战结束了，但是我的心却荡漾在欢乐中，小伙伴们看了我的撕名牌大战是不是也想跃跃欲试了呢？
学生描写小学的作文500字 篇5
绿色是生命的象征，代表着生机和活力。绿色是否在我们身边减少了？一些伐木工把一片树林“吃”得一干二净；一些尾气让绿色不能呼吸；一些浓烟让小鸟不再自由飞翔；一些住房，让绿色不再生长。绿色！没有了绿色，我们将无法生存。
伐木工为了自己的利益，把一片树林“吃”完，而不顾后果，依然没有一点羞愧，依然麻木地砍下去，斧头无情的砍在树上，发出“咚、咚”的声音，仿佛在说：“我好痛”。一棵棵树木倒下发出咚咚的声音，而伐木工却发出了哈哈的笑声……
“嘟嘟”的车声，在城市里流动，原本碧空如洗的蓝天，却被一些黑色的烟雾所代替。让地面上的“绿色”根本无法呼吸，传来了一阵阵的咳嗽声，是汽车的尾气让“绿色”无法呼吸。太阳用尽了全力想照破这一层黑色，可烟雾越来越多，越来越浓，得意地对着太阳哈哈大笑……
在一个旧工厂的一旁，原本是一个欢乐的天地：一片树林，一群小鸟无忧无虑的生活在这里。可一天一阵车声打破了这里的宁静，他们在森林一旁修了一个工厂，不到几天，森林就被烟雾笼罩着，树木焦急地让小鸟赶快离开这里，因为这里不久将会变得死气沉沉……
“完工”一栋大楼又从地上冒了出来，现在人类为了让自己的生存空间更大，不断地侵占着动物、植物的领地，绿色原本是可以再生的，可被人类一弄，就“断子绝孙”了，让绿色不再生长，人类是多么自私呀！
现在绿色越来越少，让我们一起行动，拯救绿色，呼唤绿色，一同拯救我们的家园！
学生描写小学的作文500字 篇6
盼星星，盼月亮，我终于盼到了这一天，最近呀！我们学校要进行一场踢毽子比赛。
随着一阵美妙的铃声，同学们纷纷来到操场，大家站着整齐的队伍，“请参赛选手登场”张老师用有磁性的声音说。在一阵欢呼雀跃声中，我和其他选手们登场了，当时我有点紧张，一听到同学们的加油呐喊，内心又多了一丝紧张，因为我害怕踢不好，对不起同学们！我悄悄地向老师那瞄了一眼，看到老师温柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰。
“好了，请各位选手各就各位，我们的比赛马上进行，先是二班，然后是三班，最后是一班，请二班选手预备！开始！”张老师一声令下之后，一只只五颜六色的毽子在整个操场上空飞来飞去，这些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鸟在空中翩翩起舞。
各位参赛选手都很卖力，都拿出自己的看家本领：六个、七个、八个、九个……六十个、六十一个……再看操场两边的同学们也很卖力的加油呐喊，呐喊声，踢毽子的“嗒嗒”声，毽子互相碰撞的“咔咔”声，混合在一起，像是一首激烈奔放的音乐。
“停”张老师一声令下，所有的队员都停了，纷纷向老师报数，二班同学一上场就给我们来了一个下马威，“五十、六十、七十、七十二……”让我不禁打了一个冷战，我该怎么办，我能踢过他们吗？我的心就像一个拨浪鼓似的“咚咚”地敲着。
该轮到我们踢了，我把毽子向上一抛，也许是技不如人，也许是过于紧张，踢几个，毽子就掉下来，风也好像是跟我作对，刚要踢，风就把它吹跑了。
“停”！啊！天呐！我，单子赫刚三十三个，这个成绩我自己有些不相信，我平常成绩哪一个都比这个高啊！为什么？为什么？为什么？为什么？我的天啊！顿时，我的泪水不禁在眼眶里打转，我的失落到了极点！
回到班级！老师说虽败犹荣，重在参与，只要你参与了，你努力了，你就是最棒的！
是啊！虽败犹荣，只要你努力了，就可以，当然我知道这是老师在安慰我们，我们没有他们付出的多，因为，一分耕耘，一分收获嘛！下次，我会多付出些汗水少留些泪水！
学生描写小学的作文500字 篇7
每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。
——题记
也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手打得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时，你会说，“这是竞争”，而你可曾想，这会招来更多的“虎视眈眈”。
也许，你只是为了自己的一些蝇头小利，而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的＂战利品＂上。
也许……
也许，在自己心中的舞台上，你一直是一个独舞者。
宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，有了文明。
可是，人＂个体＂的本性决定了他不可能只看到别人，而心中不装着自己，他也会有私欲。然而，事物往往都会有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，老是眼中只有自己，而不留给别人立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”中，直至孤独地死去。
古代的帝王天子集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，他若不把百姓装在心中，那么，他很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更应如此，毕竟，我们没有一呼百应的专权，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己也看到别人。
凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人就无怨无悔；倚闾眺望，我们将做些什么将得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人就无愧于心。
每个人心中都有一个舞台，而在上面舞者，要看舞台有多大，而舞台有多大，要看你心有多大！
学生描写小学的作文500字 篇8
昨天傍晚，我在窗台前开始写日记了，打开窗子，那即将离开的晚霞将它那最后的一点余辉洒在了我的日记本上。一会儿，一个有趣的事情便在我的日记本上诞生了。然而，晚风一吹，又将日记本吹到了“前天”，前天的事情又再次“重播”在我的脑海里。
那是前天的一个下午，我没事出去散散步，可是，就在我路过一个营业性的小网吧时，只听见一阵阵喧闹声从里面传了出来。我不由自主地朝里面走去，想看一看究竟是什么人。当我走进网吧时，我被惊得目瞪口呆，在里面的一台电脑前，坐着两个人，在两个人的周围围满了人，看他们的概貌以及身材断定，他们大概都是三四年级的小学生。
我走近一看，只见他们电脑上面显示的，全部都是一些战争类的游戏，这些学生把音响的声音开得很大，里面不停地发出雷鸣般的声音，听起来令人毛骨悚然。坐在电脑前的同学紧皱眉头，咬紧牙关，两眼目不转睛的盯着显示器，周围的同学们朝着这两位同学不停地喊：“加油啊，千万不能输啊，输了的话我宰了你……”他们声音很大，口齿污浊，开口就是脏话，并且唾沫四溅，有时还会拼命地敲打桌子……一但这个同学赢了，他们就会大声地边笑边说：“哈哈，算你小子还有点本事……”不时，他们还会拍案叫绝；可要是输了，就会三拳两脚打他两下，然后自己坐那儿来玩……
面对着这些打游戏以及微观的同学们，我实在看不下去了，便走上去问：“你们是哪个学校的？一天到晚有事不做，来这种地方打游戏……”但是，他们有些人对我说的话不理不睬，而有些人则指着我，大声地说：“关你屁事，我们做什么你管得着吗？……”面对着他们这些又肮脏又无礼的言语，我无可奈何，只好摇了摇头，离开了网吧。
唉…又是一群误入歧途的花季少年，正在沿着犯罪的道路不断前行。晚风，你来到这里，就像在为这些祖国的花朵而哭泣；你来到这儿，就像在为这些祖国的花朵而感到惋惜，那么，我想，你来到这儿，是否也能将这类的事情都随手带走，使它永远不再发生呢？
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