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那时的我们作文400字
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的那时的我们作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那时的我们作文400字 篇1
教室里的电扇还在安静的旋转，课桌上的书页被这安静的风一页页地翻动。“哗…哗…”的，是那种很清脆也很好听的声音。
看着书页的翻动，就像是在翻动我和夏天一起的那些温暖、安静时而还带点交响曲的画面。
温暖，在没分班之前我和夏天之间很温暖。我们一起坐同排，我们一起上课，我们一起写作业。上课时，我们会谈论这个老师的发型，指点那个老师的衣服。我们会偷笑政治老师的鞋子像只船，我们会偷笑语文老师长得像松鼠，不由得说我们真的很捣蛋。阳光照耀着我们的年华，真的很温暖。
安静，分班了。我和夏天像是唱着轻快的歌然后戛然而止的那种。虽然我们还是会一起吃饭、一起进教室，但我们一起的语言不能一拍即合了。聊的话语不能说是苍白，也不能说是无力，只能说是陌生。这种感觉真的.不好，有时就连话语都没有，突然的沉默让我有点措手不及。我们俩孩子就在彼此的空间里安静的生活着。
交响曲，我是那种沉默太久就会爆发的人，所以我会和夏天闹不和。我会给夏天写歌，我也会去偷看夏天的日记。那段时间我真的快要颓废了，她们说我这副模样像是被人打劫了似的，根本没有形象可言。而我，不知道为什么看到夏天就有种想逃的冲动，有种欲言又止的感觉。我们就这样在时光的罅隙里背道而驰，但我感觉就是从起点再走到起点的过程，就是这样的没理由。兜兜转转还是回到了原点。
我和夏天就这样吧，以前我在放手之前抓得太紧，而现在松开了手却从未想过要放开。
那时的我们作文400字 篇2
曾记否，那年那时的我们是多么的天真可爱；曾记否，那年那时的我们是多么的调皮捣蛋；曾记否，那年那时的我们是……
儿时相信天上有七仙女的我们，现在回想起来觉得非常可笑。
6岁那年，刚从学校回来的我，听见你说：前几日有七仙女下凡了。我半信半疑，也许是看最近热播的《欢天喜地七仙女》看糊涂了吧！可她一直坚信，我也就相信了。还和妹妹一起对别的.小朋友说起这件事，努力让他们也相信。现在回想起，觉得那年那的我们好天真、好可爱，也好可笑！
儿时喜欢惹比我们小的孩子们哭的我们，现在回想起来就得好后悔。
同样也是在六岁那年，婶婶家那个一岁的小宝宝，本来很乖很老实，可是，因为我和妹妹每天都会想一些稀奇古怪的法子来戏弄他，所以他那时每天都哭。为此，还让爷爷吵了我们一顿。
现在，每次和他一起玩，他都会故意捣乱我们，和我们反目成仇。感觉好后悔。
那年，那时的我们，现在感到天真而又好笑，调皮而又后悔，但那年那时的我们度过的每一个时光都是美好的！
那时的我们作文400字 篇3
在一个寒冷的冬天，我和表姐一起去超市买东西。
在那里我们看到一个小孩儿和妈妈走失了。那时我们心想就当没看到吧，总有人会帮他的，然后就走开了。可是当我和表姐出来的时候，那个小孩儿还在那里，我们便走过去，问道：“小弟弟，你知道你妈妈在哪儿吗，我帮你吧。”话音刚落，小弟弟的眼泪“哗”的一下流了出来，我们见他那么可怜，便拿出刚买的棒棒糖给他吃，接着我们问：“小弟弟你妈妈在哪儿？”小弟弟终于说话了，他说：“我……我不知道。”接着我们只好背着他一起去找了，我们找过玩具区、食品区等等，差不多把整个超市都找过了，也没见，我们只好把他带到广播室去了，到了广播室，我们把小弟弟放在地上，然后跟阿姨说：“阿姨，这个小弟弟和妈妈走失了，请您帮他找找妈妈吧。”说完阿姨立刻打开广播说：“请注意，现在有一名3-4岁的小男孩和妈妈走失了，请孩子的妈妈立刻到广播室来。”一会儿，就有一位阿姨走了进来，她说：“你们这里是不是有一个小孩儿，她是我的.孩子。”小弟弟听到妈妈的声音，立刻扑到她的怀里说：“妈妈，是那两个姐姐帮……我的。”阿姨用手摸了摸我们的脑袋说：“谢谢你们小朋友，你们真是好孩子。”那时我们的脸红了起来。
那时的我们作文400字 篇4
“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了！”是啊，在我小学生涯中，那时间从小缝中溜走……
那时的我们……
“我来，我也要来！”我扫了一眼，“好，正好六人。咱们手心手背分个组吧！”“好，你们三人一组，我们三人一队。”那时还保留着童真的我还会想：真好，还能和高手分到一队！
“我站前面吧，你俩在后头。”那时的我们身手敏捷，如同轻盈的小鸟。这边踩线，另脚勾绳。再加上“小汽车嘀嘀嘀……”那有规律的.口号，尽显的倍儿活泼！
那时的我们还充满着孩子气，总会计较着对手犯规，比如脚滑线啦或是磨了一步……常常因为一丝一毫而争吵得不可开交，吵完后我们又继续，毫不放入心坎。
今天当我站在四楼的走廊，俯视教学楼前面的空地，低年级的同学们跳得不亦乐乎，我觉得它离我好远。忆起小时的时光，我也曾多么快乐过，而现在，我已是六年级的学生，想到自己即将离开小学，我无暇顾及他们的游戏，每天沉浸在书本，担心着某次考试考不好了，某次与同学相处自己做得不好了等等，烦恼事是一茬接着一茬。
突然间，我才发现自己已经长大了，我不会因为考试成绩差而满不在乎，我也不会因为与同学吵架，不到一节课功夫又和好，我更不会去做一些我所认为的幼稚的事了。寻其原因，逝去的岁月已不复存在！
那时的我们作文400字 篇5
在七岁的时候，我进入了一个叫做“小学"的地方，很兴奋的学习着
每当小小年纪的我开始接触新鲜事物的时候，心里总充满了好奇，每天都会有好多好多的问题在心里，实在是憋不住了，我便会问你们——我的同学们。比如刚到校，我不知道为什么校园里会有那么多的小朋友，即使你们也不知道，可还是会思考半天，然后傻傻的告诉我说：“因为学校里的饭菜很香啊，小朋友们闻到了，就很快来到学校了！”
我喜欢那时的我们，天真可爱，可是我们就要告别那时的我们了，因为我们长大了、
再长大一些，我们不再把老师比作太阳，把他们当做朋友，把自己比作芸芸众生里的一粒尘埃。我们开始疯狂的追星，开始吵闹，只要稍有不尽人意的地方，一场激烈的战争就要爆发。吵完了，闹完了，我们又开始没心没肺的笑开了。
我喜欢那时的`我们，无拘无束，自由自在。
再大一些的时候，只听见老师说了一句：“毕业了。”我们把各自的同学录拿了出来，一笔一划的，小心翼翼的写着。我们谁也没有哭甚至在离开牵连一句“再见”也没有从嘴里说出。那时，只剩下美丽校园旁的那几株火红的石榴独自开放。我们长大了。
我喜欢那时的我们，就像一只只鸟儿，终于长大了，我们就要告别小学生活走进初中的大门了。
时间在我面前划走了，我们再也回不到那时的我们了，但在我们的脑海中，那道美丽的弧线仍在！
那时的我们作文400字 篇6
看昨天的我们走远了，曾经并肩往前的伙伴，都会慢慢离我而去，只是那时，我还来不及说再见，一切都会远离我，也许我们应该向明天说你好，但这对于我们来说，未免有些太残酷，我们被迫学会了说再见，在这时，我才发现，那时的同学有多好，我忘不了我们一起大笑、一起打闹的时刻。
但这都已经成为了过去，我有了新的班级，新同学，新的.朋友，但总忘不了以前那些美好的日子。再也不会成为现实。
其实我知道，初中后也许我们刚熟悉起来的关系，又要经历那一幕，我想我可不可以和她们每一个人都不要成为朋友，因为我明白这句话：“拥有的多，失去的就会更多。”那我宁愿没有拥有过。虽说这有些残酷，但未免不是一个好办法。
长大以后，我们会面对更多的事和更多的人，困难也会越来越多，但这要我们不怕暴风雨的来临，那么我们就会看到，最美丽的彩虹。对于我们来说接受就在一刹那，我们只能默认，那么我们能做的可能只是让意料之外的事，变得精彩，变得和自己的预想一样。
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