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精选老师的作文400字3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的老师的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的作文400字 篇1
老师批评学生是天经地义的，那么学生诚恳接受老师的批评也是理所当然的。
但是，有些同学就不这么认为，在他们眼里，如果能和老师顶嘴，发生摩擦，使老师生气，那就是他们所谓的——“酷”，为此我有些观点向他们谈谈：
每个老师批评学生都是有原因的，不可能无缘无故批评你，有的时候老师不会原谅你的错误，并且会在全班同学面前批评你，这时的你不要硬跟老师争论，说理由，而应态度诚恳地听老师的批评、劝告，等这件事过了以后再去向老师解释，那个时候老师的气也消得一干二净，而且很容易接受。去找老师时，一定要注意态度，也就是做到态度端正诚恳。而恰恰相反，如果你不但没谦虚听老师的批评，而是向老师指指点点，也许你们认为自己的自尊心受到了伤害，非要论个说法不可。如果用几何知识说明，同理可得：老师的自尊心受到了伤害。你想想，作为一个老师有渊博的'知识，有吸引人的魅力，如果我们非要使老师难堪、为难那只能是两败俱伤。所以，我们还是将心比心多多体谅一下老师的良苦用心。
老师为了我们个个成为有用之材，不知费了多少心血，不知淌了多少汗水，难道我们没有一点平常心吗？没有一点内疚感吗？
有一句话说得好：“不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。”是呀，老师就是我们指出错误的一根挑刺针，让我们尽可能避免错误，这一点不能说明什么吗？
朋友深思啊！
老师的作文400字 篇2
我的班主任杨老师和蔼可亲。
记得上二年级的时候，有一天，细心的杨老师发现我上课时神情恍惚、无精打采，总是趴在桌子上。下课后，她走到我的身边，轻轻地抚摸着我的头，关心地问：“你身体不舒服吗?”我摇摇头。可杨老师不放心，让我去医务室测体温。一量体温，我才发现自己发高烧。杨老师知道后，语重心长地对我说：“你生病了，下节课就别上了，到我办公室休息一会儿。”
我跟着杨老师来到办公室，她拿出手机给我家打电话，不巧的是妈妈不在家。杨老师的神情立刻变得紧张起来，她担心我的体温会继续上升。于是，杨老师放下手边的工作，小心翼翼地把我扶上沙发，让我躺下来，并把一块毛巾浸湿，敷在我的.额头上帮我降温。杨老师俯下身子轻柔地对我说：“闭上眼睛，养养神。”顿时一股热流涌上我的心头。我点点头，当她看到我睡着了，才放下心来去工作。
其实，当时我并没有睡着。我迷迷糊糊地听到杨老师又拨通了正在外地出差的爸爸的手机，请他想办法通知妈妈来学校接我。后来爸爸联系上了妈妈，妈妈及时把我送到医院，才控制了病情。
啊!多好的老师，她就像妈妈一样关爱着我。杨老师，我想对您说：“我喜欢您!”
老师的作文400字 篇3
我的班主任徐老师，是我们的语文老师。她是一位中年妇女，徐老师高高的个子，眼睛总是笑眯眯的'，皮肤白白的，头发总披在肩上，说起话来声音非常洪亮。
徐老师知识非常丰富，每个同学提出的问题都难不住她。
徐老师也非常温和，有一次，毕君豪上交作业乱七八糟，徐老师芭比君豪叫到办公室认认真真的给毕君豪讲每一个字是怎么站格。
徐老师对同学们也非常严肃，有一次，王文业上课正在桌仓子里拿小棒和皮筋玩，徐老师看见了，走到王文业跟前，对王文业说：“把王文业说的脸都红了。”
还一次，王文宇在操场上不小心摔了一跤，徐老师看见了，温和的说：“王文宇，以后要小心，不要在操场上追逐打闹。”老师又拿着药和步子给王文宇把伤口包好，把王文宇扶到了教室里。对我们说“同学们以后玩耍时要特别注意安全。”
这就是我们的语文老师，她的优点很多，比如语文老师有一个洪亮的嗓子，语文老师写字漂亮。她的缺点就是经常把同学的名字叫错，当然那有可能是老师太忙碌了。
徐老师既是我们学习上的良师，更是我们生活中的益友。我们内心里尊敬她。
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