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【精品】日记作文400字集合9篇
忙碌而充实的一天结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的日记作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
日记作文400字 篇1
今天，我在五(1)班上“小数乘法”这一课。
为了培养学生自主学习的能力，我安排了一道学生自主探究的题目：13.5×0.7=，不少学生都调动自己已有的知识，计算出结果是9.45。这时有一位学生提出质疑：为什么这里的积还要比被乘数小呢？肯定结果错了。这个问题一提出，全班同学都怔住了:是呀!这是为什么呢？
很显然，学生是受了原来学的整数乘法知识的影响。而这个小数乘法的计算“秘密”我打算下节课再让学生发现和探究。怎么办？这时，班上一个非常调皮的孩子抢着站起来。他叫罗盾，是大家眼里的“后进生”，他急切地说：“我知道，我知道，我家卖水果，如果是13.5元一斤，一个人只买0.7斤，不够一斤，所以就不到13.5元，这个答案是正确的`……”
多精彩的例子！我一下子就像发现了金子一样，喜不自禁地表扬了他。顺势让学生明白了：小数乘法中，积有可能会比其中的乘数小。并且布置了一个课后探究题：一个数乘什么样的数，积会比这个数大？一个数乘什么样的数，积会比这个数小？让学生自己先去探究。
写到这里，我想到了两句话。
一句是教育家陶行知先生说的：生活即教育。
另一句是：发现每一个孩子！
日记作文400字 篇2
——第二天的军训·付出才会收获
今天，是军训第二天，相对于昨天的军训，今天，天气特别热，又加强了训练的程度，所以，今天的军训，也是对我们更大的挑战。
早上天气挺凉爽的，所以也没什么，就是有一次教官让我们全班所有人做俯卧撑，累倒不算什么，可跑道上的小石子，硌得我手上都出现血丝了。但这些比起下午的，却都不算什么。
下午，天气突然大热，柏油马路都被烤的快化了。而我们，却站在篮球场上，准备接受训练。训练开始了。我们，就在这样暴晒的情况下，和军官一起跑了好几圈。中间，有些同学的鞋带开了，还有的同学撑不住，休息了一会儿，又加入了跑步的行列。有好几次，我也想去休息，但骨子里的韧劲令我坚持了下去。累倒还不算什么，可不知怎么的，脚好像踩在炭火上一般，整个脚像是要燃烧起来，跑起来火辣辣的疼。而班里的.许多同学，或轻轻松松跑完全程，或咬牙坚持绝不言弃，总之，最后，我们都坚持了下来。
不仅如此，下午还将我们学过的军训的动作都又细细地扣了一遍，让我们做得更加规范，而我们的努力，也换来了回报——成为了全校军训班级中的示范班！我们都特别激动，也更加努力地练习。
下午练完后，身上全都是汗，手一摸额头，全是汗，身上都能挤出盐渍了。
今天，虽然很苦，但这是对我的考验，我付出了，坚持下来了，所以，我也收获了很多，不是么？所以，明天的军训，我一定会更加努力！
日记作文400字 篇3
4月4日星期四晴
今天，哈尔滨市少年儿童游泳系列赛xx年第一站在八区游泳馆举行。我今天参加两项比赛：一项是50米自由泳，还有50米仰泳。
我起了一个大早，6点钟就赶到了游泳馆，姥姥和其它小朋友来时，我在外面玩了很长一段时间。
9点20分，我站在出发台上。“呯”，出发枪声响了，我快速跃入池中，猛劲地划水，猛劲地打腿，终点时都游不动了，成绩49秒，不错。
下午3点钟，我全力赛仰泳，一路领先，小组第一，成绩52秒，快吧！
还有最高兴的事，去年我的仰泳居然得了第八名，奖了一个游泳镜，还发一个漂亮的.证书呢！
今天真是高兴！
4月5日大雪星期五
今天，我参加蛙泳和蝶泳两项比赛，都是50米短距离的。
上午10点钟，我比赛蛙泳，1分2秒，小组第三。
下午4点钟，蝶泳比赛，我入水太深，都快触到池底了，好一会儿才钻出水面，比别的小朋友慢了不少。我使劲游、使劲游，把全身的劲用上了，太高兴了，我超过两个小朋友呢，成绩52秒31。
今天下着大雪，春雪太美了！
日记作文400字 篇4
昨天，我向妈妈要了一个大蒜，我把的大蒜的皮轻轻的剥开，然后又剥下一小瓣，放在事先准备好的'花盆里，埋上土，浇了一点水，蒜就算是种好了。
今天我一起床，就跑去看我种的大蒜，花盆里真的冒出了一点点绿色，准确地说是发芽了。我惊讶的大叫起来“妈妈，我种的大蒜发芽了”。妈妈不相信的说“你是不是吹牛，怎么昨天才种的今天就发芽了。”我说：“不信你自己来看看。”于是，妈妈来到了阳台上一看，果真是发芽了。妈妈说：“你仔细看看长出来多少厘米了？”听妈妈这么一说，我立刻跑去书房拿了一把尺子量了量说：“有4厘米长了。”
两天后，我放学回到家，进门的第一件事就是去观察一下花盆里的大蒜又长高了多少。我还拿了尺子跑到阳台量了量，这一量真是不得了，比前两天长高了8厘米，还比前两天多出了两片叶子。这时我看花盆里的土有点干了，于是，我拿起一把壶给大蒜浇了点水。
四天以后，我又仔细地看了我种的大蒜，它比前几天多出四片叶子，这时已经有16厘米高，并且叶子更绿了，看着大蒜一天比一天高，一天比一天绿，我心里美滋滋的。
日记作文400字 篇5
月下潇笛鸣响，往事浮现，用心的乐谱，吹奏痛的过往，留下泪的残恋，种种无奈随风而逝，但旧情携绊，缠绵不散。
江南的翠雨依旧如少女的娇柔，淋湿那缄默年华；巴山的古道仍是逶迤崎岖不断，总有人无力前行；市井的喧嚣依然淹没不了寂寥，更徒增些许凄凉。
一句又一句，昔日誓言徘徊耳畔，换取少年轻笑，不过云烟一场，沧海已桑田，伊早离红尘，脱去少时疯狂。昔年，你笑靥如花，胜过夏夜雪色荷。你轻语如歌，化作千丝旖旎声。你娇嫩如婴，掩盖昙花瞬时芳。断了的情弦，再无铮铮然，更无拔琴人在阁楼三千颂唱。憔悴容颜现有谁怜？醉梦此街边有谁伴？一夜白发染有谁叹？沉浮生死间又有谁人识？独剩踌躇红尘，迷惘前行的烟火男子。在灯火阑珊处哀叹，落花有意流水无情。寸步的错乱，生世的.相盼；无尽的轮回，诅咒的缠绵；碎心的画面，珍藏在永远……
海誓山盟言过实，浮烟尽散落伤成。独留孤影待天明，单弄碎花忆往生。众亲寻遍数海天，沽酒饮至半沉沦。问心谁懂痴心汉，多情怎换绝情人。
日记作文400字 篇6
走在秋天，秋天的天空天高云淡，太阳更红更娇。秋天，农作物都丰收了，果园里的水果都成熟了。
秋风像一个调皮的孩子，他到田野里打滚，好像在说：“田野公公，秋天来了！”这回，秋风孩子又跑到了小路上，好像在传递讯息说：“我秋风孩子又回来了！”秋风孩子看见前面有一棵桂花树，于是就拿桂花的香气把夏天的脚印儿轻轻涂掉……
秋风孩子看见稻穗哥哥，于是热情地对他说：“稻穗哥哥，你好！”稻穗哥哥说：“你好，秋风孩子！我在泥土里真无聊，天天都在听蝉叫，好吵啊！现在他在树上睡觉了，终于可以安静了。”秋风孩子看见了向日葵姐姐，就满脸疑惑地问：“向日葵姐姐，你为什么弯着腰低着头呢？”向日葵姐姐对秋风说：“我里面的瓜子成熟了，我的'头重得也只能这样了。”出来散步的牛儿羊儿也长胖了。树上挂着一个个红彤彤的苹果，藤架上挂着一串串像珍珠一样的葡萄。
走在秋天，头顶有温暖的阳光照耀。捡一片黄叶悄悄珍藏，秋天永远会向我们招手！
日记作文400字 篇7
忘了从什么时候起，喜欢上了浓墨重彩的回忆，喜欢一个人捧着日记本，看自己记得那些事，边看边笑；可后来却不敢去碰它，每翻一次，都会伤心一次。日子一天天过，以前的朋友渐渐失去联系，日记本被压在书的最底下，尘封了很久，可我知道，那些记忆没有离开，我记得那么深，藏得那么深，怎么会忘记？
常常会走回以前的学校，那条街还在，那座楼还在，好像以前的.一切都还在，只是我们不在了。物是人非也不过如此吧。
推开教室的门，地拖得很干净，黑板擦得很干净，有点怀疑这是不是我们以前那间教室。曾经，我们也在这上面疯闹，嬉戏，以为会留下一点痕迹的，没有。我们刻在桌上上的“杰作”，留在门上的脚印，洒在墙上的墨迹，都没了，就像我们不曾来过。“物是人非”却也已是“物非人非”，我们也回不去了吧。
窗外的老树上还留着我们刻下的字“天长地久”，突然觉得当年的我们好幼稚。一批又一批的学生来了又走，他们的青春年华，快乐记忆，全都留在了这里，又全部消失在这里。他们当中会不会也有一个人和我一样，回到这里找过去？他会找到吗？我知道我已经找不到了，我和我们都回不去了。
趁着看门人不注意，我把日记本埋在老树下，会有人找到它吗？
走出学校，才发现今年的春天格外的冷。我站在记忆的最深处，笑着对他们说再见。这学校，以后都不会来了吧。
日记作文400字 篇8
我生活在城市里，可是我很少帮父母干家务活儿。听，妈妈的那句已听腻了的话又在我耳边响起：“你真不懂事，什么时候才能学会做点家里的`活儿呀！”我咬紧牙关，心里暗暗下决心，一定要证明给妈妈看，我也是个能干的孩子！
吃完中午饭，我就开始收拾桌子。我先把碗放进水池，再擦桌子，然后洗碗，临了，我还把溅在白瓷砖上的油污擦掉。由于平时不太做，干起来顾了东，忘了西。
终于忙完了！我一屁股坐在沙发上，唉，累死人啦！真不知道妈妈平时是怎么干的。
休息了一个中午，我又精神了起来，丝毫没有放弃的样子。我飞快地奔向了卫生间，先拿来一个盆，盛一半水的盆子，然后加一点洗衣粉，用手使劲搓，把污渍干净，最后，再用清水冲洗干净。我看了看。仍然还有污渍，想要放弃。我想了想，这是我第一次洗衣服，还会有污渍，我多尝试几次，还是能洗干净的。我又反复洗了几次，衣服洗干净了。我照着第一次的方法，把其它的衣服都洗完了。而且还很干净呢！
从这件事中我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。干什么都要努力去做，绝不能半途而废，否则你就是一个真正的失败者，一个懦夫！同时，帮助父母多做些家务也是一件快乐的事情。
评语：能帮助爸妈做些家务，能锻炼自己自力更生对将来走上社会有很好的帮助。从小养成爱劳动的习惯，不是一件坏事。
日记作文400字 篇9
我们的童年是有趣的，美好的。有一个好玩的回忆让我难忘!
那时候，我刚上一年级，对学校环境很陌生。
有一天，下课了我去上厕所，从厕所出来，我好奇地到处走走逛逛，不知不觉却走到了三楼，到每个教室探头看看，突然，上课铃响了。我吓一跳、接着看到同学们都匆匆地回到各自的教室。咦，怎么就找不到我上课的教室呢?
慌忙的我莫名其妙地，开始上楼梯，一层又一层，到了五楼，发现这些教室不是一年级，因为里面坐着的都是大孩子。
随便找了位老师问：“请问一年级五(3)班在哪里?”那个老师说：“在一楼。”
我就慌慌张张的下来，在一楼东张西望就是找不到自己的教室。后来，看到有位老师正从旁边教室里向我走来。往教室望去，里面好像有个空位子。我一看那个老师是自己的老师，我就朝着她走过去。她说：“你跑去哪里去了?”
我说：“我走错了，进了别的教室。”
这时全班的同学都哈哈的'大笑了起来，老师说：“回位子上课吧!”
我上课时还在想我为什么会跑错班呢?仔细一想，原来一楼就是一年级的，二楼就是二年级的?
下课了，老师叫我去办公室，笑眯眯的告诉我，以后要认对自己的教室，我不好意思的点点头。
这有趣而令人难忘的事，至今还记忆忧新。
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