大自然的作文400字

【热门】大自然的作文400字四篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的大自然的作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大自然的作文400字 篇1

　　大自然是人类的好老师，不但给我们财富，也给我们许多启示。

　　前几天，我和妈妈去卖花铺子，铺子里美丽极了，各式各样的花盆里开满了五颜六色的花儿，还有一些可爱的多肉植物。我问卖花的阿姨：“请问这里哪种植物既好养又长得快？”阿姨指着一盆绿油油的植物说：“小朋友，这盆如何？这是绿萝，既可以水培又可以种在土里，特别好养。”我一眼就相中了，毫不犹豫地买下了。

　　我抱着绿萝兴高采烈地回到家，把花盆放在朝阳的窗台上。我静静地看着小绿萝，发现它长着许多根细长的“绿腰”，叶子像爱心一样。我决心要把它养好，生怕它“缺水”，我每天都给它浇水，可过了几天，它的叶子却发黄了，我以为是它没有“喝饱”，更加勤快地一天浇两次水，可是，三天过去了，它的`叶子变得更黄了，而且无精打采，像没吃饱饭一样。我赶紧去问爸爸：“小绿萝怎么啦？”爸爸看后急忙把绿萝放在阳光照射不到的阴凉地方，说：“对于绿萝来说，过度阳光照射和浇水都是不行的，叶子会发黄枯萎的。”爸爸教我给绿萝松土，把黄叶去掉，定时浇水、晒太阳，不久，我的小绿萝又醒来了，叶子又开始变绿了。

　　其实，我们小孩子就像“小绿萝”一样，过度溺爱不但不会促进我们健康成长，反而会适得其反。希望爸爸妈妈们给我们更大的思维和成长空间，让我们自己面对生活中的风风雨雨。相信我们在爸爸妈妈的陪伴下，都能幸福快乐地成长。

大自然的作文400字 篇2

　　人类通过观察蜻蜓改善了机翼因剧烈抖动而破裂的现象，通过观察鲸大大提高了海轮航行的速度。

　　人类还通过观察青蛙发明了电子蛙眼。很久以前，仿生学家发现青蛙的眼睛很特别，于是，他们对青蛙有了浓厚的兴趣，仿生学家发现青蛙对活动的东西很敏感，但却对静止的东西视而不见，而且一遇到光就无法动弹，这到底是为什么？仿生学家经过反复试验，反复研究，终于发现了青蛙眼睛的奥秘，原来蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应；另外四类对运动目标某一个特征起反应，并能把分解出的特征信号传输到大脑视觉中枢———视顶盖。

　　视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应；第二层能把目标的凸边抽取出来；第三层只看见目标的边缘；第四层则只管目标前缘的明暗变化，这四层特征就好像四张透明纸上的图画，叠在一起，就是一个完整的图像。因此，青蛙的眼睛对活动的东西非常的`敏感。

　　人类根据这一现象发明的电子蛙眼像真的蛙眼一样，能准确无误地识别出特定形状的物体，把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达的抗干扰能力大大提高了，这种雷达系统能快速而准确地识别特定形状的飞机、舰船和导弹等，特别能够辨别出真伪，防止以假乱真。

　　由此，大自然还有好多东西需要我们去学习，只要我们认真地观察，多动脑思考，就能得到更大的收获。

大自然的作文400字 篇3

　　自然界形形色色的生物，都有着怎样的奇异本领？它们的种种本领，给了人类哪些启发？模仿这些本领，人类又可以造出什么样的机器？这里要介绍的一门新兴科学——仿生学。

　　跳蚤的跳跃本领十分高强，航空专家对此进行了大量研究，英国一飞机制造公司从其垂直起跳的方式受到启发，成功制造出了一种几乎能垂直起落的鹞式飞机。现代电视技术根据昆虫单复眼的构造特点，造出了大屏幕彩电，又可将一台台小彩电荧光屏组成一个大画面，且可在同一屏幕上任意位置框出某几个特定的小画面，既可播映相同的画面，又可播映不同的画面。

　　科学家根据昆虫复眼的结构特点研制成功的多孔径光学系统装置，更易于搜索到目标，已在国外一些重要武器系统中应用。根据某些水生昆虫的组成复眼的单眼之间相互抑制的原理，制成的侧抑制电子模型，用于各类摄影系统，拍出的照片可增强图像边缘反差与突出轮廓，还可用来提高雷达的显示灵敏度，也可用于文字与图片识别系统的预处理工作。美国利用昆虫复眼加工信息及定向导航原理，研制了具有很大实用价值的`仿昆虫复眼寻的末制导导引头的工程模型。日本利用昆虫形态及特性开发研制了六足机器人等工学机器与建筑物的新构造方式。

　　大自然真是人类的好老师！

大自然的作文400字 篇4

　　发现大自然的奥秘，不仅能让我懂得以前不明白的事，而且还开阔了我的眼界。

　　有一次，我和两个弟弟去公园喂鱼。突然我看见一只蜘蛛在水面上跳跃着，它好像若无其事的站在水面上。我朝着它扔了些本来要喂鱼的'饼干碎，它立马就跳走了。

　　回到家里，刚才的画面还在我脑海中。为什么蜘蛛就能直接“站”在水面上？我问了妈妈，她没有直接告诉我，而是让我去查资料，终于我找到了答案：蜘蛛多脚，而且身体轻盈，脚上的细毛和油性物质可以支撑着水的表面张力，能在水面上滑行、跳跃。

　　听到了我的解释，妈妈却接着问我：“那么有什么物品也能够依托水面张力可以浮上来呢？”我被妈妈的问题难倒了，但她说可以做实验看看。于是我准备了一个纸杯、回形针、大头针和硬币，回形针和大头针都让我轻而易举的放置在水面上，唯独硬币沉在水里。我想放弃，但妈妈走了过来，说：“硬币有重有轻，为什么不换一个试试呢？”我换成了轻一些的1分硬币，终于成功了，看来物体要足够的轻，才能被水面张力依托起来。

　　大自然就像人类的老师给我们独特启示，只要我们处处留心观察，就会有意想不到的惊喜和发现。