天才作文400字八篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的天才作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
天才作文400字 篇1
明天，也就是星期天。我又要上兴趣班啦！你们听后一定会说：“这有什么稀奇？”唉，你说错了，我是在家里上兴趣班。一共有三门；奥数、科学小制作、毛笔字。科目倒是有了，但是老师呢？别急， 别急，悄悄告诉你们，她就是我的“天才”老妈！
记得上个星期天，上兴趣班时，先是上奥数，我上得还算好，只是我的“老师”水平有点低，把我都冤枉死了。其中有一题，是要根据所画的线段图才可以解出题目。“老师”却说：“把线段图擦了，按实际情况来解题，我不听“老师”的话，坚持要画线段图。结果，我被“老师”骂了一顿。可是过了好一会儿，“老师”还是没能把题目解出来，“老师”这才认真看了看我画的线段图，顿时解题思路一下子清晰了许多，才知道她自己错了。“老师”看了看满脸委屈的我，赶紧来安慰我。还夸我解题的过程很好。之后又开始给我讲课，脾气也好了许多。我也开心地笑了。
接着科学小制作很快上完了。最后就是我最喜欢的课：毛笔字。工具笔、墨、纸、砚到是准备好了。可没想到我这“天才”老妈也不会写毛笔字，还教我，真是太可笑了！我只好眼巴巴的望着她，过了一会儿，她眼睛一亮对我说：“我们可以上网查一查呀！”事到如今，也只能这样了。当我们看完视频教毛笔字后，就开始写毛笔字了。果然，和一开始写的比要好看多了，看来，这个“老师”真是个业余的。
兴趣课结束了，虽然“老师”是业余的，但是她给我的生活带来了无穷无尽的乐趣！
天才作文400字 篇2
看这题目你一定会奇怪，神仙？不是应该待在天宫或腾云驾雾吗？怎么会在我班上？不过我们班上，可是真有这么一位活“神仙”。
他个子很矮，留着一个寸头，看到他那仿佛随时随地都在梦里的样子，一脸没有斗志的样子，并且十分贪睡。
下午，一个让人昏昏欲睡的时间，我们班的班主任兼语文老师正在为我们讲一道题，同学们听得都有点困了，我摇了摇头，想甩掉那些瞌睡虫，我想我们班上的那些“奇葩”看去，我们班以多动为名的“牛魔王”正把一只腿跪在椅子上，而且还时不时的插上几句嘴，我把目光望向王“神仙”，好家伙，只见他双手平放在一起当做枕头，脑袋面向墙壁，正香甜地睡着，而我们班的胡“老虎”，用她那仿佛可以刺穿人的目光看向王“神仙”那，我心中为他画了个十字架，只见胡“老虎”用她的杀手绝技“狮子吼”让王“神仙”从梦境中拉回了现实，他揉了揉紧紧拥抱在一起的眼睛，眼神中透露出无限迷茫，仿佛在问，我是谁？我在哪？我要做什么？老师问他道：“王‘神仙’你是不是在梦里学习？”王“神仙”却以为老师是在问他问题，于是点了点头，老师哭笑不得地叹了一口气说：“您真是一位神仙，您快从梦里醒来吧。”
王“神仙”虽然没有斗志，但成绩可不算差，我们班同学经常说他是在梦里学习的，不过我衷心希望你能从梦里醒来。
天才作文400字 篇3
我有一个同学，名叫天昀，今年11岁，超活泼，超可爱，超受大家喜爱！别看他是的“矮个子”，却是同学们公认的.“数学天才”，常和我不分高低。可惜名列前茅的他有一个让人哭笑不得的“缺点”：爱开玩笑。这也难怪我把他叫“超级怪人”了。
记得有一次，我正在与同桌说笑，只见他在我背后拍了拍。见我转过头，他立刻用手一高一底地比划起大波浪，肩还一耸一耸的，径直朝我扑了过来。我吓得四下逃窜，可他依然在我背后紧追不舍，一边舞动着他的“魔鬼身姿”（这个名字也是大家公认的），真肉麻！
没办法，我只好求助于旁边的同学，没想到，他们都坐在一边吃吃地笑！王天昀更得意了，跑得像只兔子，我也干脆把他的书包放在地上。顿时他怒发冲冠，脸涨得通红，一直红到了耳根，眉头拧起了一个扁豆般大的疙瘩。遭了！他准是生气啦！“丁零零……”幸好上课铃帮我解了围，我这才侥幸逃过一劫！
瞧，这就是超活泼，超可爱，超受大家喜爱的天——昀——！
天才作文400字 篇4
咦？今天的报社会议室里怎么这么热闹？原来是小记者们正在这里试听小记者奇趣作文讲座，而现在正在进行的是选举天才小演员活动。
瞧，蒋老师刚一宣布这个活动，台下的小记者们就议论开了。有的跃跃欲试，想上去试一下身手；有的很紧张，好像生怕被叫上去；有的则露出神秘的微笑，似乎在想着一个计谋……
而我是又紧张又激动，很想上去试一试，却生怕做得不够好。比赛开始了，小记者工作室老师从8组中挑出4位同学，来品尝不同杯子中的水，另外4组同学来猜测他们有没有喝到“特殊配方”的饮料。台上的同学使出浑身解术，不断地用表情、动作等来迷惑大家。可这也难逃小记者们的火眼金睛，他们顺利破除了台上同学的计谋，通过每人微小的动作，找出了那个喝“神秘配方”饮料的人。每位同学的结果都准确无误，老师很开心，大家表现都很棒。有些同学在比赛后十分伤心，因为他们没有被叫上场；有些同学不断庆幸，自己没有尝到“特殊”的饮料；那个喝到“特殊”饮料的同学则不停地抱怨有多难喝……但是大家都玩得非常开心。
我非常庆幸自己参加了这项活动，这次小记者奇趣作文讲座让我体会到写作的乐趣，希望这种有趣的不一样的讲座多多举行噢！
天才作文400字 篇5
世界上有许多伟人，如东方的孔子和华佗、西方的阿姆斯特朗和爱迪生，而我崇拜的人是贝多芬！虽然贝多芬他是个耳聋的人，却能写出许多优美的歌曲。
贝多芬因家中的祖父是宫廷的乐长，所以贝多芬也十分渴望当上音乐家。贝多芬有个偶像，他为追上偶像的脚步更努力在家中加强，为的就是要见到偶像，终于他在大约十二至二十岁之间的一场音乐会中看到偶像-----莫札特，那时，莫札特也称赞他弹得十分的好。
贝多芬是我最崇拜的人，因为他克服了许多难关，如：耳聋，他面对困难时从不感到悲伤，反而更加紧练习，绝不浪费每一分每一秒，让自己的生活过得多采多姿又快乐，这些都是我应该向他学习的地方。
贝多芬是个患有耳疾的人，却能写出许多歌曲，其中我最喜欢的是”第九交响曲”，贝多芬一生虽遭遇许多不幸，而最残酷的，莫过于三十岁后就为耳疾所苦，最后终至两耳全聋。但他并未为此而忧郁过日，反而昂然挺立，以不屈不挠的精神，面对人生的每个挫折。更以无比热情，创作世人皆知的九大交响曲，留下了鉅大且深远的影响。贝多芬的一生让我了解不管遇到多少挫折都不会放弃自己的梦想，这种精神是我应该学习的模范。
天才作文400字 篇6
我们班有一个美术天才——韦同学。她既是一个美术天才，又是一名乐于助人的同学。她身高跟我差不多，1米40厘米左右，她的头像一圆圆的皮球，眼睛像两颗圆润的珍珠。
有一次，我们班的李同学受到了别人的欺负，韦同学和李同学的关系特别的生疏。那是因为李同学的画的画被别人撕坏了，她低下头闷闷不乐。韦同学走在李同学的位置旁边问道：“李同学你怎么了？”李同学说：“我被人欺负了，并且我的画也被他撕坏了！”韦同学一听，顿时就对李同学说：“别伤心。”韦同学见其地上的画的碎片，用透明胶布小心翼翼地把李同学的画贴好了。
班上报栏里的画已经褪色了，韦同学为了让校园里的检查组的人看见我们班同学新画的画，就用了一天的时间画了一幅素描画，贴在报栏里。检查组的人看见了，都说：真漂亮！韦同学为班级做事的精神，真值得大家学习。
还有一次，校园里举办了一次美术手工比赛，只能用一天的时间来完成这个美术作品。结果我和韦同学还有几个同学得了“DIY”校园美术奖状。
韦同学真是一个美术天才啊！你的想象度么丰富，你热情助人的品质也值得我们学习。
天才作文400字 篇7
在我们班有很多能人,他们都身藏绝技，比如：体育明星、数学巨匠、武林高手，我觉得和别人不一样的要属罗洋了。
罗洋极有表演天赋，即兴表演能力强，在四个小组的即兴演讲比赛中，他几乎成了他们小组的骄傲。
记得有一次班会课，大家想发表自己对班上有偷窃行为的看法，罗洋是第一个上台演讲的，这可是即兴的，没有一点准备时间。他从容地走上台前，大家为他鼓掌，他还做了一个让大家不要鼓掌的手势，接着就开始讲了，他讲的栩栩如生，有动作、有表情，在台上走来走去，节奏抑扬顿挫，一点都不紧张，跟正常讲话一样，还搞了一个与观众互动的环节，自办了一个“法庭”，他自己来当法官，请被告和原告上台之后，咳嗽了几声，严肃地对被告说：“你承不承认你有盗窃行为？”被告似乎被罗洋的严肃吓破了胆，声音有些颤抖地说：“没、没有。”罗洋转过身来，又问“原告”：“你看见他作案的经过了吗？”“是的。”就这样，他竟然在他的演讲过程中当起了小法官。
他不仅在演讲中表现出了他的表演才能，在班级表演中，罗洋也成了“最佳男主角。”表演内容是课文(黄鹤楼送别)，他演孟浩然。他一本正经地说台词，没有一点马虎；而在另一次他表演(水浒传)中的镇关西时，则是嬉皮笑脸，对“鲁智深”这位贵客很在意。两次完全不同的角色，难道没有表现出罗洋的表演才能吗？罗洋能演很多不同的角色，能即兴表达很多非同反响的观点，是我们班名副其实的表演天才。
天才作文400字 篇8
我们班有个数学天才，他每次数学考试都是第一名，可是就唯独这一次，他落后了。
事情是这样的：这是一次单元测试，他发高烧，老师劝她回家休息，可他仍然坚持着要考试。在考试时，他好几次都差点晕过去，突然，我们班的一位年年都考倒数第一的差生——殷志强，他们是同桌，殷志强趁人不注意时，将两张试卷交换。分数揭晓了，殷志强成了全班第一名，而他却成了倒数第一名，殷志强用嘲笑的语气说：“你以为就你才能得第一呀!”他听后，伤心的哭了。老师见了，连忙去安慰他，就在这时，老师突然间发现，他和殷志强写的名字是一个笔迹，(因为他的名字也是殷志强改的)而殷志强的试卷上名字和题目的自己完全是两个人的笔迹，老师这才恍然大悟。上课了，老师向同学们宣布：“今天上午分数我报错了。”同学们听后，议论纷纷。老师大声喊道：“安静!!!”顿时，教室里面鸦雀无声。老师笑着问殷志强：“殷志强，你说分数有没有报错啊?”殷志强站起来，脸青一阵子，红一阵子，然后小声地说：“报错了。”老师听后非常高兴，又问：“你能不能说说理由啊?”殷志强把经过告诉了大家，大家对他恨之入骨。下课后，同学们都去安慰他(数学天才)，并且骂殷志强，殷志强惭愧极了!
对了，还没告诉你数学天才叫什么呢，告诉你，他就是——何逸伟。
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