【必备】学生描写小学的作文400字合集8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1
说起我嘛……
我到哪里都会带一支笔，为了什么？随时做笔记？NO!为了转笔。虽然技术不是很高超，虽然自己只发明了3种转法，但好歹也转过几次5圈呢!有时候，去饭店吃饭，会拿筷子转；去打架子鼓，会拿鼓锤转。总之我的生活中不能缺少转笔。
我喜欢玩QQ堂，等级虽然不高--甜味技术员，只有16万而已。可是我在玩QQ堂的时候总是很开心，QQ堂带给我那么多欢乐，总能释放不好的心情。
我喜欢看湛蓝的天空，当自己孤单的时候，痛苦的时候，最美好的事就是抬起头，以45`的角仰望天空，看那深邃的，蓝色的天空，会给自己带来惬意、舒适、梦想……
喜欢听摇滚乐，最喜欢听新金属的定义者LINKINPARK的了，望着天空，听着MP4中传出被渲染蓝的音符，任自己的思绪纷飞……
（呵呵，说到吃了）
我喜欢吃阿尔卑斯。哇，阿尔卑斯的味道——那真叫个爽呆了！没事干的时候，嘴里总叼着一根棒棒糖，是最好的消遣。
每天自己必备的饮料就是可口可乐，不过妈妈不让我喝，说对身体不好。可是可口可乐那么好喝呢……总是舍不得放弃。哎，依然我行我素吧！
我，在爸爸妈妈面前的孝顺女儿；在老师面前的乖乖女；在同学面前的开朗的不能在开朗的仗仪朋友……
虽然喜欢很多不正当的事（也不叫不正当吧，就是转笔，上网之类的），可是我从来不让爸爸妈妈为我的学习而担忧，学得轻轻松松，快快乐乐！至少——我是一个与众不同的，个性张扬的我；永远一个简简单单的，快快乐乐的我！
学生描写小学的作文400字 篇2
今天天气晴朗，我很高兴，准备出穴活动一下。我在做健身操时，忽然听到一声巨响，霎时，一个大铁笼从天而降，把我关住了。
我不敢相信这是事实，闭上了眼睛。不知过了多久，我睁开眼睛，一看，我还被关在那个大铁笼中，四周被木块封住，不见天日。忽然我的朋友蹦蹦给我打电话，他说："喂，跳跳，你好!""你好!"我说。"你在哪儿?""我在我家旁边那座山上的铁笼子里，被猎人关了。"我着急地说。"哦，哦，不要着急，我要想办法来救你!"
蹦蹦、钻钻、小天和丁丁一起制作了一个五人小型钻地车，准备救我。"呀，这个像车一样的东西是什么，还从地下钻出来了?"我自言自语地说。忽然，"车"的舱门打开了，蹦蹦跳了下来!"朋友，我们来救你了，上车吧。""好"，我兴奋地说。我上了车，车上有一个空位，我坐了下来。"和朋友在一起的感觉真好啊!"我兴高采烈地说。
我得救了。我们马上去找猎人，阻止他去伤害其他的老虎。
我们看见猎人正在呼呼大睡呢。小天扔了一个大笼子，把猎人困住了，这下他也成猎物了。
钻钻对猎人说："你不要再捉我们了，不然我们老虎会成为“传说”的。"
我们把猎人带到大山广场去了，那里正在举行保护野生虎的展览。猎人尝到了被困的滋味，喃喃地对我们说："今后，再也不打野生虎了。"
学生描写小学的作文400字 篇3
暑假的'第二站旅游地是南麂列岛，虽然这里的风十分凉爽，但是火辣辣的太阳还是占了上风，这鬼天气，受不了了！经过爸爸妈妈和同行的叔叔阿姨们一番商量之后，我们向大沙岙出发。
沙滩上的人还真多，趁着浪不大，我跑上去好好享受了一番海的抚摸。咦，这些老爷爷老奶奶都蹲在这里干什么呀？我带着好奇心，来到了他们身边。每个人的身旁都有一个篮子，篮子里都装着各种各样的贝壳。“真漂亮的贝壳呀！还全是完整的呢。”我不由自主地赞叹道。听了我的话，身旁的老奶奶笑了起来：“这是菜场里卖的花蛤，你看，这个花蛤还探出了两个角呢！”是呀，仔细观察后，还真的是平时吃的花蛤，只不过这种漂亮得多，花纹五彩缤纷。
光是看着，我的手都已经痒痒了。找了一个好位置，猫着腰，学着老奶奶的样子，我先用手往两边画半个大大的正方形，再把手中的沙子抛在自己的正前方。就这样挖、抛，挖、抛，还是没有一个花蛤到手。老奶奶指导我，一次性挖出的沙子要少一些，抛的要均匀，不能堆得像座山，不然就算有花蛤也会被埋进去。
这下，我吸取了上次的教训，按照老奶奶说的，一次只挖一点沙子，平整的铺在前面。果不其然，一个贝壳映入眼帘，我兴奋地捧起“劳动的果实”，反过来一看，竟是花蛤的半个壳。“加把劲，继续！”我为自己加油打气。这一抛，又出现了两个贝壳，小心翼翼的反过来，耶！两个都是完整的，有一个还伸出了两个角呢！有了经验，速度不禁快起来了，一袋不成问题。满载而归，花蛤有大有小，大的像一元硬币，小的像玉米粒，顶小的像老鼠屎。
回家吃着花蛤，比什么都香，比什么都美味。第一次感到劳动的快乐。看着“邋遢”的自己，心中只有一个字：“值”！
学生描写小学的作文400字 篇4
在遇到你之前，我的世界里只有对周围的一切事物的仇恨和不满；在遇到你之前，我曾对‘老师’这一职业恨之入骨；在遇到你之前，我自私任性蛮横不讲理；在遇到你之前，我是父母眼中的‘坏孩子’，是老师眼中的‘问题学生’。但是，在遇到你之后，我的世界发生了翻天覆地的变化。
在刚刚踏入七{4}班时，我仍保持着六年级时的暴脾气，欺负同学、和老师对着干。这似乎是常有的事，有的同学向你告了状，你同我谈完话之后，我不光没有意识到错误，还恶语报复了那个同学一顿，日子就这样一天天过着，终于有一天，我被好朋友们孤立了，从那时开始，我尝到了前所未有的孤单，你似乎看了出来，把我带到你办公室，并没有多说什么，只是说了一个字：改。我似懂非懂的点了点头，开始了新的交友之路。那次，你只说了那么一个字，我却觉得你说了好多好多。
新的路程，是辛酸而艰苦的，我受了好几次挫折，几乎要放弃这新的路程时，你出现了，你如深夜中的一盏明灯，为无助迷茫的我指路。在你的耐心教育和帮助下，我改掉了随口说脏话、欺负同学、自私任性等毛病，同时又让我学会了帮助别人、换位思考。是你把正在孤独边缘徘徊的我拉回了七（4）的大集体当中，我发自内心的感谢你，真的。
我讨厌老师，所有的老师，但对你却是个例外，你告诉我老师的难处，我也开始明白了老师这一职业的不易。从那以来，我再不会顶撞老师了。
学生描写小学的作文400字 篇5
暑假里的一个夜晚，天空象一张黑色的大网，把外面的一切都罩了起来，月亮也不知道藏到哪里去了。爸爸妈妈有事没回来，打电话问我敢不敢自己一个人在家，这是我平生的第一次，就让我尝试一下，在夜里，勇敢地独自在家。
我手忙脚乱地打开家里所有的灯，把电脑打开，把电视打开，只要是有亮的我全都打开了。我不安的在厅里踱着步子，心像一只小兔子似的不安地跳了起来。我该干点儿什么呢？对了，门锁好了没？啊，锁好了！刚才检查过两遍了，真的锁好了吗？还是再看看吧……幸好，一切正常，我长舒了一口气坐在沙发上。不一会儿，不知从哪儿传来了“咚咚咚”的响声，我的神经立刻紧张了起来。我侧起了耳朵，一动不动的坐在那里，心里跳个不停。“咚咚咚”的响声又传来了，这回我听清了，原来是从楼上传来的敲门声，我紧绷的神经稍微放松了一点儿。对了，我要武装自己。我找出棒子、带上了报警器、甚至把报警电话号码都在手机里预先拨好。假如有把枪，我就可以去抓小偷了。
这时传来了敲门的“咚咚咚”声。啊！谁？这么晚了，是人、是鬼、是坏人？我的脑子飞快的胡乱想着。我尽量保持安静，可是还是紧张的手都有点哆嗦，差点把报警电话给拨了出去。“咚咚咚”敲门的声音越来越重了，我硬着头皮，屏住呼吸，鼓足了勇气慢慢地挪到门边，小心地打开门上猫眼的盖子，我的心都跳到了嗓子眼了！是妈妈和爸爸！
当妈妈、爸爸进屋后看到我奇怪的眼神，我就知道我有多囧了。尝试勇敢也是一件不容易的事，人生需要经历的事情还有很多很多，我会学着勇敢地应对。
学生描写小学的作文400字 篇6
父母是我们最亲近的人，但有时也免不了因为一些事情而彼此争执，你们都有过与父母争执的经历吧!当然我也有过与父母的争执，下面你们就听我慢慢道来。
有一天，我正在朗读课文，当读到“初闻涕泪满衣裳”的时候，站在一旁听的妈妈说：“你读得不对，应该读shang才对。”我立刻站起来说：“不对，老师说应该读cháng才对。”“那我们来打个赌吧，如果我赌赢了。”妈妈阴笑了一下，“你就要做2倍的练习一星期。”“那如果我赢了呢？”我迫不及待地问道。“别急，如果你赢了，相反，你就不做练习一星期。”妈妈不紧不慢地说道。怎么办呢？一边是天堂，可是输了就是地狱!不管了，这次就跟着老师吧，虽然老师不一定是对的。我心想。“好!赌就赌，谁怕谁呀!”我信心十足地说道。
我们首先查了字典，上面只有衣裳（shang）而没有衣裳（cháng），妈妈朝我大笑了一番，说：“要不要弃权呀？”“不要!”我坚定地说，“衣裳（cháng）也可能不是一个词，查字，也许会有的。”结果找到了，裳（cháng）表示古代的裙子，而裳（shang）表示衣裳。谁也说不清楚，因为古人通常穿裙子而不像现代穿裤子。连起来是衣服和裙子，不就是衣裳吗？最后，我们还是在网上找到了答案，原来真的读裳（cháng），我高兴地手舞足蹈起来。而妈妈却语重心长地对我说“孩子，你能这样坚持自己的主见，妈妈很高兴”。
但是，经常性的争执可不好哦!我们应该和我们的爸爸、妈妈和平共处才对
学生描写小学的作文400字 篇7
差生是老师最讨厌的，作业本上满是一个个大红错号，考试时一张张刺眼白卷，我不想让别人认为我一无是处，所以我便试着改变自己。于是，我整天默默地留心做好每一件事，有时我殷勤地去帮同学打扫卫生，有时我讨好地去帮老师擦黑板，有时我竟为不小心将一本书掉在地上打扰了别人而不安。我以为这样做同学就会觉察到我的好，老师也会不再那么讨厌我。
可是我错了，我渐渐地觉得我被别人遗忘了，就像是空气，别人看不到，只有我自己可以感觉到。当我意识到这一点时，我就开始变坏。我希望引起别人的注意，于是我开始捣乱课堂纪律：我拽女生辫子、我恶作剧、我骂人，可是每当这时，依旧没人理我，只是用那种我受不了的眼神望着我，是可怜吗？不，谁要他们的可怜。我努力让别人记住我，终于有一天，有人对我说：“你真可恶，我永远恨你。”听了这句话，我竟放声大笑起来，我知道我“成功”了，尽管是恨我。我转过身去，一颗晶莹透亮的液体从我的脸颊上滑落下来，是泪水吗？不，我是差生，差生没有眼泪。
我继续做着坏事，我的目的是要每个人都忘不了我。每当成功一次后，我都为自己感到骄傲，为自己喝彩。然而，当我快要成功时，我忽然觉得有一种失落感涌上心头，晶莹透亮的液体不断流着，是一种涩涩的感觉。其实我并不坏，我只是不想让别人把我遗忘，我不愿孤独，我希望拥有友谊，我喜欢老师的表扬。
我只有选择这种方式来赢得“重视”,因为从来没有人理解我、帮助我，我所拥有的只是享用不尽的冷漠。这一切的一切都是因为我是差生。
我是差生，我只渴望理解。
……
学生描写小学的作文400字 篇8
20xx年8月20日，星期五，晴天
明天就是妈妈的生日了，为此我特地为妈妈准备了一份特殊的礼物——我自己用瓷笛为妈妈吹奏生日快乐歌。虽然，妈妈就要过生日了可我总是高兴不起来。因为，随着我的长大妈妈也显得越来越苍老，我和妈妈之间的关系也变的不融洽了，常常为了学习而产生误解。就因为这些小事导致我没有好好珍惜妈妈对我的爱，我总是让她伤心落泪。就像我的小学英语老师MISS李一样，她刚带我们的时候我总是觉得时间过得很慢，总想早点下课。
而如今，她要走了我很是伤心，总是觉得她带的课时间过得很快，转眼间就下课了，这个暑假里的每一天我都在后悔，为什么当初自己和老师在一起的时候，我不懂得珍惜我们之间的缘分呢？其实我不是到现在才明白，在过去我的梦中曾出现过很多我和家人在一起的时候经常吵架，然后就会突然出现一些很古怪的人，他们常常追杀一些经常吵架的家庭，我们一家人也被追杀着，每次当我从恶梦中醒来的时候，我都是满脸的眼泪。
从那以后，我便更加珍惜着世间的一切缘分，我恨不得分分秒秒都和父母待在一起，可是不行，因为我要学习、爸爸要挣钱养家糊口、妈妈要照顾我和妹妹、而妹妹要上幼稚园。所以我希望这世间的一切缘分大家都能够好好珍惜。
緑怡实验小学四年级：袁子怡
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