实用的教师节的作文300字8篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的教师节的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节的作文300字 篇1
李老师、张老师欣然参加了我们的活动，同学们怀着对老师的感激之情为老师们祝福教师节。
李老师仍然那样漂亮，张老师仍然那样慈爱。每次聚会老师们都很关心同学们的成长，嘘寒问暖，让我们倍感亲切。同学们也对老师表达了感恩，感谢老师们这么多年来对同学们的教育和指引。没有到场的同学也通过电话传达了对老师的问候。
老师们始终关心着自己的这些学生，无论是成功还是失意，都给予大家鼓励和殷切期望，让我们这些年纪一大把的“孩子”总能感受到老师温暖的怀抱。这些指引有时候只是一句话，一个眼神，我们总能从中汲取力量获得鼓舞。
老班长仍然那么风趣那么热情;
刘微同学仍然表现的象个大姐;
鱼姐姐和萝卜仍然那样俏皮;
耿同学和惠珍还有乔艺同学还是那样沉静;
小梅总是象邻家女孩一样唧唧喳喳似乎有叙不完的旧;
继红还是那么自信;
子维还是那么漂亮健美;
遗憾的是老班长把大家照的象妖怪是的，只可惜女妖比男妖多，严重比例失调!
有些感情象酒一样，年份越久越纯厚!师生之情;同学之谊今天我们长大后才会深深记在心里。
感谢老师们多年来的教育之恩,我们度过了一个有意义的教师节。
教师节的作文300字 篇2
敬爱的陈老师：
您好!
这几天，您还好吗?告诉您，前几天，我们玩了一个游戏叫“捉坏蛋”。游戏过程令人忍俊不禁!我想，您看了这个游戏，让欢乐给您带来愉快的心情，您的病会好的快一些。我来给您讲讲吧!
那天，狡猾的语文老师在检查我们的课堂笔记时，将两个星星偷偷帖在了两位同学的笔记本里。又请来我们这些“小侦探”，希望我们找到这两位同学——“坏蛋”。
首先，“小侦探”们争先恐后地举手向老师汇报“可疑人物”。一个个都踊跃说出了“可疑人物”的线索，比平时上课回答问题还积极。不一会儿，就揪出了许多个“可疑人物”。可是“坏蛋”只有两个，怎么办?这个难不倒“小侦探”。
接着，“小侦探”们决定采用举手投票的方式，来判断谁能出法庭，谁还要再审判。一些“可疑人物”已经被释放了，一些“可疑人物”是“怨天天不应，怨地地不灵”，落个再审。一个个哭爹喊娘，那声音惊天动地。
最后，又一轮投票，只剩两个“坏蛋”了——林绣榕，郑鑫。告诉您，案子还没破，郑鑫可不是“坏蛋”。再翻翻本子，张东海才是“坏蛋”!我们可被语文老师给蒙了。
陈老师，您看了也想玩吧!那就快回校园里，同学们可都等着您呢!我们很想和您一起玩!
致此：
祝：早日康复!
您的学生：黄昱宁
20xx年2月19日
教师节的作文300字 篇3
9月10日来临之际，我提笔表达对老师的爱慕之心，感激之情，报答之恩，崇敬之爱--------- 。因为教师的工作是神圣的工作，是太阳底下最光荣的工作。········
我的教师长的凶巴巴的，俗话说的好：人不可貌相。别看她长的凶巴巴。她对我们很严厉，可是大家知道老师是为了我们好，早上您为我们出早自习，下课伴随着我们，一起游戏，中午我们在楼下游戏，老师您却在楼上领着值日生扫地，干活。到放学的时候您给同学们补课，同学们走了以后，您回到家也不停地给我们批改作业。·····
不知疲倦地激励我们奋发向上，激扬的文字，教会我们做人的尊严，凝视的双眸启开我们智慧的天窗，让无数个平庸跨国肩头，成为辉煌;把颗颗幼苗培育成为社会的栋梁；您是我们永远的骄傲和自豪；您是我们永恒的尊严和力量。·········
9月献给老师，因为这是您永恒的节日，我们牢记9月因为这是我们真诚的表白。·········
老师我祝您节日快乐，身体健康，万事如意。
教师节的作文300字 篇4
老师，又逢佳节，寄上我们一份诚挚的祝福。愿您拥有更健康、快乐与幸福的每一天！人生旅途上，是您为我们点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。交我、育我......我永远感激您，祝福您！
有人说：“老师是梯，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高、攀高......”
有人说：“老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的`道路，映着我们的脸庞不断地向前探索、探索......”
记得泰戈尔一句诗是这样的：“我的心，在你的眼睛里找到了天空。”老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了神圣的天空！为了这一神圣，他们甘愿奉献这一生。
当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬佩；当老师带着成熟的自信来到我们身边时，帮助、关怀我们时，我们的内心充满了信服。我们常常会为老师一句赞美的话激动不已。
亲爱的老师，请您放心，将来我无论会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮－－献给您，我亲爱的，老师！！！
教师节的作文300字 篇5
老师，您辛苦了
老师，您对我们的恩情如同长江流水源源不断，你的言行举止就像一面明镜，映出师生的感情，您的谆谆教导，在我们面前展现了美好的前程。可曾记得，在那夜深人静的时候，是谁在那孜孜不倦的批改作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食的备课？在我们遇到困难时，是谁在不厌其烦的为我们指点迷津？在我们犯错时，又是谁对我们晓之以理？都是老师啊！
老师是辛勤的园丁，将一颗颗种子，培育成一朵朵娇艳的鲜花。老师是无私奉献的，从来不求一点回报，这时，使我想起了蜡烛，燃烧自己，照亮别人。而我们却一直在后面说你坏话，埋怨作业太多。
老师，您一直教导我们“好的开端，就是成功的一半”我们要端正学习态度。我一直将您的话牢记在心。每天做作业的时候想起这句话，虽然我每天做作业比较马虎，但一想起您说的话，我做完作业之后便仔仔细细的检查一遍，第二天的错误率果然比较少。正因为我的努力换回了您的赞扬，我就会更加努力了。
教师节的作文300字 篇6
金秋野菊虽然没有月季芳香，没有牡丹华贵，也没有兰花优雅，但我觉得野菊花的美和可爱更比初春的迎春花.盛夏的荷花.寒冬的腊梅能表现我与老师之间深厚的感情。在教师节来临之际，我将为老师送上一束野菊花。
来了，来了，我盼望的那一天终于来了。
早上，我向山坡上飞奔而去。一路上，绿油油的小草为我鼓劲“快跑！快跑！”鲜艳的花朵为我助威“加油！加油！‘到了山坡上，我小心翼翼的挑了两束黄色和蓝色的菊花扎了起来，迅速的返回了学校。
我悄悄地走进老师办公室窗前，轻轻地打开窗户，桌上摆着一副老花镜，一个地球仪，和一个笔筒。那本没有合拢的语文书和那瓶没有拧盖的墨水瓶告诉我老师昨晚一定又熬夜给我们备课了……
老师啊！您是塑造人类灵魂的伟大功臣；您是培育花朵辛勤的园丁；您是我们攀上高峰的一块块石阶，默默无闻。您把知识传给了我们，我们一定不会忘记成长路上的您，您永远在我们心中是光荣神圣的。
一阵瑟瑟的秋风，校园充满了秋的气息，老师办公桌上色彩明丽的的野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫着整个办公室，弥漫着整个校园……
金秋，是收获的季节，老师，请不要寻找送花人，让鲜花告诉您！
教师节的作文300字 篇7
在教师节这天我最想感谢的老师便是我的语文老师刘老师了。她上课语言生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，上她的课我总是很认真也听得很入神，就像是磁铁一般有着很大的吸引力，因为她的课很有趣所以我特别喜欢。
刘老师来了，她给我们上的是《雅鲁藏布大峡谷》，刘老师说：“同学们听我读，我要带大家一起参观雅鲁藏布大峡谷”。
“雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山、冰川和郁郁苍苍的原始深林，云遮雾涌，神秘莫测……”我们听着听着，仿佛已经随着老师走进了雅鲁藏布大峡谷，被它那美丽的景色迷住了。
老师每句生动形象的话里都有一个标准而有趣的手势，连我们班上最调皮的几个同学都津津有味的听着。刘老师讲课总是带着丰富的感情和优美的语气。
刘老师给我们讲《鸟的天堂》的时候，我们只知道好玩，一边笑一边说：“嗨，还鸟的天堂呢，只不过是一颗大树而已，还说有很多鸟，我看不见的”。老师见我们还没有明白，便说：“以前，在乡下，到处都能看到鸟，现在，有的人吃鸟，有的人捉鸟，鸟类快要灭绝了，你们说这些话是不对的，我们应该保护鸟类!”，我们听了这些话，羞愧的低下了头。
刘老师的语文课就是这样，她总以丰富的情感把我们带到具体生动的情景中。带我们在人生与知识的海洋里遨游，探索其中的奥秘。所以，我们才喜欢上刘老师的语文课。
教师节的作文300字 篇8
9月10日的早晨，阳光明媚。我拿着我亲手做的精美的贺卡兴高采烈的向学校走去。
我一进学校大门口就听见喇叭里播放着赞美老师的歌曲。我走进教室一看，有几个同学在布置教室，我也加了进去，我用彩笔在黑板上写了一行大字:祝老师节日快乐!有的同学把多媒体打开,把u盘插上,荧屏上呈现出了许许多多赞美老师的诗歌和图片;有的同学在教室门口摆了一个漂亮的大花环;有的同学在教室的后墙上用彩纸拼了几个大字:老师您辛苦了!还有的同学把讲课桌上同学们送老师的贺卡，小礼物摆放的整整齐齐……;
上课了，老师走进了教室，班长响亮地喊了一声“起立”，全体同学整齐地说了一句“祝老师节日快乐！”接着多媒体上响起了《老师，我爱你！》的诗歌，老师走到讲课桌前，看到同学们为他精心制作的小礼物,感动的热泪盈眶,老师深情的说：“谢谢同学们，你们是我的好学生，今后，让我们共同努力共同进步吧！”我们全班同学鼓起了热烈的掌声。
这就是教师节的早晨。
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