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实用的六年级年的作文300字10篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文300字 篇1
亲爱的妈妈：
您好！
首先，我要感谢您，感谢您给了我一个聪明的大脑，感谢您给了我一双灵巧的手，感谢您给了我一双跑得飞快的腿，更感谢您给了我无限的自由。
我们班的一些同学的家长为儿女报了许多兴趣班，让他们感觉不到星期天的自由。而您却不一样，您非常尊重我的.意见，不强迫我学习，而是让我根据自己的兴趣选择。我对毛笔书法非常感兴趣，您就让我在星期日上午去华山书院学写毛笔字。下午和晚上就成了我自己的时间。您还经常带我去宁波看球赛，去杨梅山游玩，去九龙湖吃烧烤，去凤凰山主题乐园。您让我接近大自然，享受大自然。
常言道：谁言寸草心，报得三春晖。母爱是伟大的。我感谢您对我无微不至的爱。每天早上醒来，我准能看到饭桌上可口的饭菜。一会是儿煮鸡蛋，一会儿是荷包蛋，一会儿是白米粥小学生作文，让我快快乐乐地成长。晚上，当我在楼下和小朋友们玩时，您正在楼上整理房间，洗衣服，为我营造了一个舒适的成长环境。
妈妈，正是您的爱，让我快快乐乐地成长。您的爱是无法用语言来表达的。祝您
身体健康，青春永驻！
六年级年的作文300字 篇2
亲爱的同学，当你十年之后，你是否还会记得我们，亲爱的同学，当你老了，可否还会想起我们一起在大树下的欢声笑语，是否还会想起那些活动中获得的快乐，亲爱的同学，你有一天，会不会想起我们，是否会忘掉我们？
同学，当你累了，回来母校看看吧，这里有我们的回忆，有我们的.快乐，有我们一起军训是留下的汗水，有我们在操场上的肆意奔驰，临近了小学毕业，突然很舍不得大家，小学中的每一个美好的回忆，都深深地印在我的脑海里，这六年的每一个笑容，每一句问候，都带给我无限的温暖。
记得有一次学校开运动会，比赛的终点临近了，我不由得加快了脚步，突然，我脚底一滑，直直地摔了下去，没有了知觉，当我醒来的时候，我发现我躺在了槐树底下，看着老师焦急的目光，看着同学关怀的眼神，我们虽然没有了一个荣誉，没有了一个奖杯，但我收获了同学们的友谊，收获了老师的关怀。
同学，我不能忘记你，小学的友谊最为真挚，因为它不含任何的利益，不含任何的虚假，不含任何的做作，人与人之间只有真诚，长大后的世界充满了勾心斗角，这是你才想起小学的时光。
再见了，同学，我会永远地记得你。
六年级年的作文300字 篇3
书可以让我增长知识，书可以让我体会到乐趣，书可以让我从烦恼中走出来……
小时候的我，并不爱看书就知道玩，直到有一天爸爸从定王台买回一本《安徒生童话》的书，里面既有插图，又有文字，我却觉得不好看，便把它丢到角落里了，自己便去玩了。直到有一天，我玩得无所事事，在角落里发现了这本书，便拿起来随手翻了几页，我立刻就被精美的图画给深深地吸引住了，把所有图画都看了以后，我就开始看文字，文字比图画更加精彩，不光叙述了故事，还说了道理，原来看书可以获得这么多。
因为爱上了看书，又一次我把家里的书都看完了，我和姐姐就跟爸爸说：“爸爸，我们去超市看书，可以吗？”征得爸爸同意之后，我和姐姐跑出了家门，直奔超市，到了三楼后，我拿起了一本故事书，姐姐也拿着故事书，拿到书后，我直接看，什么也不说，看呀看……终于等到我把一本书看完后，去看了看头上的钟表，已经6点了！我跟爸爸说好5点回家，怎么6点了呢？哎哎呀！我和姐姐赶紧回去，不然就要被爸爸数落了……回到家后，爸爸没有批评我们，还说要按时回家就行了。
著名的'文学家高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。让我们一起读书，多读书，读好书。
六年级年的作文300字 篇4
今天，我怀着愉快的心情走进了六( 二)班的教室，开始了全新的学习生活。
大约七点钟，我就来到了学校，本以为自己应该算是比较早的，没想到大多数同学已经来了。我们的班主任老师姓冯，数学老师也姓冯，班主任笑着对我们说：“如果只看见我一个老师，那就叫我‘冯老师’，如果也看见数学老师的话，那就叫我‘大冯’，叫数学老师‘小冯’ 吧。”同学们都笑了。
真没想到，一开学就有那么多的`学习任务，比如“每人必备一本《小学生必备古诗文 8首》”啦;“每天要学 5 个成语 1 条歇后语 1 条谚语 1 条名人名言”啦;“每人要带两本课外书放在教室图书角”啦;“每人必备楷书字帖1本带到教室来练练”啦 ……
还有，老师让我们各自写发言稿，上台来讲，再根据票数选出班长。我是第一个上去讲的，但还是没当成班长，依然是学习委员。另外，老师还定了“体育委员”、“生活委员”、“劳动委员”等多种大大小小的“官”。
说实话，虽然会很累，但是很快乐!
六年级年的作文300字 篇5
天漏了，奶奶说。
雨不停的下，没有一刻要停的意思，一直下了一整天，一直下了一整夜，然后就一直的一整天一整夜的下。
一个星期过去了，又一个星期过去，奶奶就说天露了。
天露了就再也补不上了吗？我的`眼睛和天对接着，那大滴大滴的雨滴，从什么地方滴下来？天上有一只浇花壶吗？谁在把弄着这把浇花壶？那该是怎样的一只手？
雨不停的下，奶奶不停地唠叨。奶奶唠叨烦了，雨还没有下够。
我不能出去，立在门口，看水泡一个接一个的从水中生出来，我到了也没有明白那水泡是如何从水中生出来的，水中怎么能生出那么多的水泡泡呢？
我曾经看过奶奶烫了手，那手上立时就起了一个个大大的晶亮的水泡，奶奶说：“好疼好疼”，我不知道“疼”是什么。
现在地上起了那么多的水泡，地上也是烫的吗？我的心里有点疼。
我把手伸进水里，水是凉的。
天漏了，雨无边的下，我不能出去，我等着天晴。
六年级年的作文300字 篇6
每一个季节都有不同的乐趣，但我最喜欢夏天。
每年初夏，我们把从超市买来的“果珍”泡成果汁，让它凉上一会儿，放进洗好的容器中，我每两排放不同的果汁，然后放进冰箱。大概一小时后，我把它拿出来，我迫不及待地想吃一口试试。我先吃橘子味的，我先舔了一口，啊！真是消暑又惬意，让我越吃越想吃。我飞快地吃起来，因为我吃的太快，什么味出没尝到，之后我细细地吃，啊，比上一块甜多了。过了一会，它变成果汁，我才一口喝完。 比做棒冰更好玩的，非抓鱼莫属了。下午三点左右，我便提着蓝子，带上瓶子，在小溪的'一团水草旁捞了起来。
这些小鱼小虾可真机灵，做一个假动作，让我以为是那儿，要它却向相反的方向游过去。但它又故伎重演，用“调虎离山之计”，可这回我不会上当了，一把拉过去，把它网住。我见好就收，心满意足的回家去。 夏日期除了抓鱼和做棒冰，我偶尔也会打打水枪，我各弟弟玩新买的水枪，充好水，比赛开始了，我就疯狂地扫射，使弟弟毫无还手之力，可是不一会儿，我的“子弹”没了，我只能弃枪逃跑，弟弟紧追不舍。不一会儿，他的“子弹”也没了，哈哈，水枪大战太好玩了！ 你说，夏天的乐趣多不多？
六年级年的作文300字 篇7
美德少年是什么？美德少年就是自觉践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，在同学中有一定的影响力和公信力。我们只要有一双会发现的眼睛，就能找到身边的美德少年，身边有许多值得我们学习的人物，让我们去寻找吧！
“拯救天使”几个大大的`字眼出现在黑板上，难道要写吗？一个个问号打在我们的脑袋上，雾蒙蒙的我们等着老师的回答。“叮铃铃”王老师站到讲台的中间，问：“施左超的书包是谁放在垃圾箱里的？”一阵宁静后，开始骚动的同学们交头接耳，王老师镇重地说要拯救这个天使。一次次的问过后，始终没人站起来承认。“是谁啊？”
这个问题在同学们心中已有了大大的疑问。只见一人趴在桌子上，得到的是别人的指指点点。突然一个庞大的身影站起来了，说：“是我！”一双双惊讶的眼睛朝她瞪，她就是李天琪。没过几秒，周嘉俊微微站了起来，有许多人为之感动了。李天琪这个善意的谎言给予他了勇气，我觉得她是我心中的美德少年，她是具有时代特色的好少年，能发挥自己的精神价值。
六年级年的作文300字 篇8
今天下午上课的时候，班主任似乎有什么事情要去办，就让我们自己好好预习，说完，就“咚、咚、咚”地走出了教室。走得差不多了。教室里顿时活跃起来，“山中无老虎，猴子称大王”这句俗语说的真是太好了，刚才老师在的时候还是鸦雀无声的，现在却像挣脱笼子的小鸟，“叽叽喳喳”地闹个不停。
大约过了两三分钟，我们听见了脚步声，都以为老师回来了，串位的忙着回到原位，讲聊天的立刻乖乖地闭上嘴巴，看课外书的立刻藏起了自己喜爱的书，一些交头接耳的同学立刻抓起了课桌上的语文书胡乱翻起来，强装自己在专心致志学习的样子。
教室门被推开了。谁也没有想到，会是一位女生，她趁我不注意的时候，走出了教室。“切——”全班人齐刷刷地抱怨了一声。于是，教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪，仿佛这不是教室，而是他们自由的'天地。
同学们都继续了刚才被打断的内容。有的翘着二郎腿，喝着水；有的嘻嘻哈哈，谈笑风生；还有的石头剪子布，谁输了谁去探风，看看老师来了没有……
咚、咚、咚……“老师来了”不知道谁警报似的喊了一声，瞬间，教师恢复了平静。老是推进门来，看到同学们正在“聚精会神”地学习，脸上露出了欣慰的笑容。
哎，老师不在的时候……
六年级年的作文300字 篇9
夏天到了，池塘里的荷叶碧绿碧绿的，像是一把把小伞立在水面上。小水珠说：“荷叶是我的滑滑梯。”微风吹来，小水珠在荷叶上快活地滑来滑去。小青蛙在荷叶上开演唱会，它唱得可好听了。小鱼躲在荷叶下一边听青蛙唱歌一边给它伴舞。蜻蜓也被青蛙的歌声给吸引来了，它停在一片刚长出来的荷叶上静静地听着，荷花从一片片圆盘似的荷叶中钻出来，有的像刚睡醒的人在伸懒腰，有的像一位亭亭玉立的姑娘翩翩起舞。
小女孩在岸上给两个小男孩背起了《小池》这首古诗。红衣服的小男孩边听小女孩背诗边想：“古代的杨万里写的诗，居然和我们今天看到的`景色一模一样。我也想当一个小诗人。”黄衣服的小男孩想：去年的小蝌蚪有没有长成青蛙了？
评：这位小朋友写得不错！你看，小作者在文中很多地方都把小水珠、小青蛙、小鱼儿、蜻蜓、荷花当成了人物来写，这样就生动、形象地把夏天的景物给描述出来，值得我们去学习。
六年级年的作文300字 篇10
我的家乡一年四季都迷人，春天百花齐放，夏天绿树成阴，秋天果实累累，冬天寒风呼啸。但是我最喜欢家乡的秋天。
家乡的秋天，天特别蓝，像是画出来的一样，空气特别新鲜，好象是被滤过似的。田野就更不用说了，远远望去，黄澄澄的稻田翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞落在田野里，近了，我看清稻谷熟了，沉甸甸的，压得稻子直不起腰来。可是它们还是使劲的随风摇摆，好像为金色的`秋天舞蹈。
西山有一片果园。那橘树像一位驼背的老人，树上挂着沉甸甸的橘子，压弯了腰。橘子红得那么好看，像小姑娘的脸蛋，又像一个个灯笼红嘟嘟的真惹人喜爱。你看那闻名中外的澎大橙子，黄澄澄的多鲜艳呀，要你在这边山梁就可以闻到西山飘来的水果香味。
山上，开满了菊花，菊花竞相开放。你看，那艳丽的花朵有的红如火；有的黄如金；有的白如玉；有的显出一幅庄重的神态。它们千姿百态，亭亭玉立。而令人赞叹的是当百花凋零时，它却傲然怒放，显出生机勃勃。傲风雪，斗严寒，这是多么高贵的品德呀！
我爱秋天，我爱家乡的秋天！
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