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【实用】六年级年的作文300字10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级年的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文300字 篇1
“一、二、三、四、五……”咦，这是在干什么？一群女孩子在踢着一个花花绿绿的东西，那东西一定被踢疼了吧？走近一看，才知道，她们在踢毽子。这可是女孩子们在课余最喜欢的活动了。
毽子像一只美丽的蝴蝶，上下翻飞着。对方的`心里不由咯噔一下：她踢的这么棒，已经过了五分钟，毽子还没落！像这么高超的技术，在我们班可是十分少见的。这非彭琪大侠莫属了——她的技术是我们班最好的。突然，一阵风吹来，哎呀！大事不妙！毽子被风吹到了地面上。彭大侠一脸沮丧，她学着《喜羊羊与灰太狼》中潇洒哥的语气，说：“哼！画个圈圈诅咒你——”其他的同学都在一旁笑，一是因为大侠本可以连过五关，但只因为一阵风而失败，大家觉得她刚才的表情好玩；二是因为大家都不再看《喜羊羊与灰太狼》这么幼稚的动画片了，没想到学习成绩优异的彭大侠还在看，已经上六年级了，有点说不过去……不过，话又说回来了，看电视只要不耽误学习就行。
“叮铃铃——”上课铃响了。大家带着一脸失望回到教室，不过，马上又笑起来。原来，下一节课是课外活动！
六年级年的作文300字 篇2
不管在学习中，还是生活中，人都要诚实，也常常能够有所收获。
一节数学课，主要学习的是判断两种类似的题型，然后解决问题。一如既往认真听课的我，没有完全理解，也没有向老师询问。做课堂练习时，只能硬着头皮按自己理解的'去做。不出我所料，我还是有一题判断错误，心想：一直这样拖着不会做一定不好，我还是要去问问老师。但老师知道了，可能会认为我上课不好好听讲。这时，老师走来批改作业本的订正，我鼓起勇气说：“老师，这道题的错因是我判断错题型，你可以对这个主题再讲讲吗？”没想到老师不仅没有批评我，还表扬了这种不懂就问的学习态度，微笑答道：“好的，我知道了。我会抽空再针对这个主题讲一讲。”我十分激动，边点头边说：“好，谢谢！”
就在第二天，老师专心致志地做了一份PPT课件，里面包含了做题方法和典型例题，通过两个例子对比的方式让我们加深印象。
这节课让我受益匪浅，不仅深入学习了知识，还让我尝到了诚实的甜头。
六年级年的作文300字 篇3
小明的爸爸爱打鸟，今天他又背上了他的那杆猎，准备去打鸟，小明看到了，连忙去劝阻。
小明说“爸爸，你又要去打鸟啊，别去了，那些鸟多可怜啊，而且它们对我们还有很大的益处呢！”
“这有什么事啊，不就是打几只鸟吗，有不会怎么样，世上的`鸟多着呢，打一辈子也打不完，有些人打的比我还多呢。好了，别吵了，我的那几个猎友还在等我呢，听话啊。爸爸说道。
“不，我不让你去，若是人人都这样想99999999万只鸟都不够打呢，不久鸟就会死光了，鸟少了，虫就会多，虫多了，树就会少，树少了，自然灾害就会多了，最后人也会受到灾害的。”
“那好吧，鸟有那么多的益处，我还是别打了，就当是为地球尽一份力吧，对了，还要劝我的那帮猎友，让他们也别打了。”
六年级年的作文300字 篇4
在上一个寒假发生了一件事，至今我都无法忘记。
那天早上，天空还飘着雪花，我穿上厚厚的棉袄，冲出家门，奔向雪地，找我的朋友玩去了。朋友们找齐后，就到离我家不远的雪堆上打起了雪仗。( )
分好队后，游戏就开始了。第一局，对方战队的灵魂人物买少恒实力雄厚，追着我边跑边打，我也在不停的反抗，可反抗似乎没多大作用。我们队被炮轰乱炸，这一局完全败下阵来。第二局我们商量了一下，最后决定让张航科和董奕辰合攻击他们的灵魂人物买少恒。
第二局开始了，董奕辰和张航科把买少恒吸引到其他地方，张航科手持一把雪，董奕辰把买少恒按在了地上，张航科趁机把雪装进他衣服里后，急忙跑开啦！剩下的人一对一进行攻击，这一局我们组轻松获胜。
第三局我们依然使用第二局的`战术，可对方也机灵起来，早有防备，我们的计策不起作用啦！于是决定换个战术，分两组各对一边，我和买少恒对决，我和他同时摔倒在地上，边打滚边扔雪，一会我俩都快冻死啦。哈哈！可我还是勇敢地坚持着，最终我胜利了。
那次打雪仗，是我整个寒假里最开心的一件事，现在想起这件事，还兴奋不已呢！
六年级年的作文300字 篇5
终于毕业了，本来，我该为这两个多月的奋斗的结束而高兴，可是一想到要了开你，我朝夕相处的同桌我便不仅黯然神伤。
“喂，哥们，我腿扭伤了，快过来操场帮我一下。”我坐在操场上对着手机那端的你说“嗯，我马上到。”过了几分钟，你来到了我的身边。你一边查看我的伤势，一边跟我开玩笑“我滴妈呀，这腿肿得老高了，要不要用我们家的祖传秘方只要让我给你揉一揉，保证3天内，你的腿就会完好如初。”我一看你这搞笑的语气与滑稽的动作不禁大笑了起来。而你看准了时机，一抬手把我架了起来，跑向了医务室。
“仁兄，我单车坏了，你快来载我去学校啊。”“Ok”你满口答应着。我没吃早饭匆匆就赶了下楼，没想到的是，你早已在楼下等着了。我一坐在你单车后座上，暖暖的奶茶就递了过来“猪弟啊，还没睡醒吧？来杯奶茶吧。”“哈哈，还是仁兄你最了解我了啊”“那是”看着你那得意的`口吻，我当即就擂了你一拳，你反过手也打了我一拳，我们就这样嘻嘻哈哈一路打闹着来到了学校。
佛曰：前世的五百次回眸，才换来今生的擦身而过。如果可以，我愿扭断脖子，来换取来生你我的相知相识！
六年级年的作文300字 篇6
记忆是一条长河，洒满了辛酸和欢快的泪水。打开记忆的闸门，小学生活有许多令我难以忘怀的事。
那天，我和同学们边聊天边写作业。因为我是个“话匣子”，讲起话来就根本停不下来。前面的男同学忍无可忍，先回头瞪了我一眼，嘴巴抿成一条线，眼睛睁得大大的，然后，他手握成拳头，愤怒地对着我的改正带，一拳头砸了下去。瞬间，我的'改正带就一声惨叫，碎了！碎片居然没有一个是硬币那么大的，全都碎成米粒大小了。我心想：可怜的改正带呀，你怎么“死”得这么惨啊！我再也不想理这个男生了。我好气，终于忍不住了，泪水哗啦哗啦地流下来，简直可以填满一个枯水池。接着，我双臂弯成一个圈，头靠在手臂上，埋头大哭起来，还时不时地抽噎几下。我心想：我说话关你个屁事呀，凭什么砸碎我的改正带！我一直哭，哭到了放学。
第二天，我就原谅了他，什么都不计较，一点也不生气了。现在回想起来，觉得那时候动不动就哭鼻子，好幼稚啊！小学生活的点点滴滴，浮在记忆的长河里，打捞起来，每件都是那么难忘。
六年级年的作文300字 篇7
秋天，一个充满诗意的季节。杜牧的《山行》，张继的《枫桥夜泊》都是经典。
我来到梧桐树下，捡起一片梧桐叶，只见这片叶子已经枯黄了，上面还点缀着一些白色的小点。这片梧桐叶像一把小扇子，叶子的边缘都弯了起来，像齿轮一样，上面的叶脉清晰可见。我摸了摸它，感觉有些粗糙，有些地方还鼓起来，如同一座座小山丘。我不禁把这片叶子放在鼻子边闻了闻，有一阵淡淡的清香。
这时，一阵微风吹来，我抬起头，仰望着梧桐树。只见树叶摇摆着，沙沙作响，在阳光下格外耀眼。有几片调皮的小树叶挣脱了大树妈妈的怀抱，在空中迈着轻盈的步伐，打着转儿缓缓下落，奔向大地母亲的怀抱，犹如翩翩起舞的`彩蝶。
我三步并作两步，捧住了那片树叶，叶片泛着些许绿色，在阳光下闪着绿色的光芒。
秋天真美啊！我继续向前走去，去收集秋天的心声。
六年级年的作文300字 篇8
时间如水一般流逝着。转眼间，送走了鸡年。同时也迎来大展宏图（兔）的兔年。正所谓“爆竹声中一岁除。春风送暖入屠苏。”春节这一天是一个喜气洋洋、鞭炮连连的日子。大家都会把任何东西的换新的，来表示新的一年里，有新的希望。
在这一天里，我早早的起床陪着一些朋友去看日出。突然，勤劳的公鸡大声地跟大家说：“新春新气象，祝大家新春好！”大地到处都展现出一片生气勃勃的景象。小鸟们在天空上自由自在的.飞翔着。他们唧唧咋咋的叫着！仿佛在跟人们说：“大家新春好！”
我们看完日出后就商量着怎么去玩鞭炮！我们买了许许多多的鞭炮，只可惜鑫不能玩！我们放了一个上午的鞭炮！开心的玩了一个上午！
下午，我们一起去店市玩！大家开开心心、快快乐乐的玩着！顺便提着大包小包提回家！
晚上，肯定是欣赏烟花咯！好美哦！烟花在天空中使天空从一副黑暗转变成一副生机勃勃的、美丽的景象！
在这里，我想祝大家新春新气象，万事如意，身体健康，大展鸿图！
六年级年的作文300字 篇9
我，是一个不善于表达的小女生，在课堂上，当老师提问我的时候，我都会搞得面红耳赤。“我爱你！”这三个字更难说出口。
爸爸、妈妈的工作都很忙，在工作之余，总是放不下我这个唯一的宝贝女儿。看看他们日夜操劳的样子，我看在眼里，记在心里，而那三个字却很难让我说出口。
九月二十二日，是中国的传统节日——中秋节，这一天，是家家户户团圆的日子。本来应该休息妈妈，一大早又离开了家，走向他的工作岗位……直到下午四点多钟，妈妈才拖着疲倦的身躯回到了温暖的家，看着妈妈疲惫的样子，我真想说一声，“妈妈，我爱你！”可是刚准备好的“台词”，又被我不争气的咽了回去。妈妈坐在沙发上休息，我又给妈妈端了水，又是给妈妈削苹果，干完一切要干的活，我站在妈妈的面前郑重地对她说：“妈妈我爱你！”妈妈轻轻抚摸着我的.额头慈祥的说：“孩子，我也爱你，让妈妈看到你的实际行动，好吗？”我重重的点点头，偎依在妈妈的怀里……
当那三个字说出口，我的心里如释负重的感觉，其实，说出三个字并不难，难的是自己如何战胜自己，把自己最真实的感受，用真情流露出来……
六年级年的作文300字 篇10
我的妈妈是名不虚传的阴阳脸。只要她脸上的太阳出来了，大家都会被她弄的乐呵呵的。如果脸上下雨了，大家也会被她弄成大苦瓜。
二年级的有一次，我考完试，分数并不理想，走在回家的'路上，我想：怎么办，老师让家长签字。我给妈妈看，妈妈脸肯定又会变成大苦瓜。不给妈妈看，我明天怎么通过老师那一关嘛？老天爷啊，你为什么要把这个难题交给我嘛？我的心里像有两个小毛孩在打架。最终，还是给妈妈看的小毛孩赢了，回到家，我见他们在吃饭，于是把卷子交给了妈妈。妈妈看了看，带着气愤说：“你看吧，让你平时多做点练习题，你不听，怎么办？”爸爸说：“你呀，就别说了，好好一顿饭又被你给糟蹋了吧。最后，妈妈将我训了一顿，才签了字。
还有一次，记得那时我才上一年级，爸爸把教过书的爷爷带回了家。爷爷每天都教我数学题和语文作文。考试了，我人人真真地想，仔仔细细得写。终于，黄天不负有心人，我得了双百分。我蹦蹦跳跳地跑回家，告诉了妈妈这个喜讯。妈妈把我抱起来，转了个圈。那几天，妈妈对我又是搂又是抱。把全家人都逗笑了，那笑声传得很远很远。
虽然妈妈有阴阳脸，但我还是挺喜欢她。
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