【精品】童年作文300字3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的童年作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童年作文300字 篇1
记得童年的我身体虚弱,时常生病。一次我生病饿,到泉州找 医生看病,医生建议住院.因为爸爸、妈妈外出工作，奶奶就自 告奋勇留下来照顾我。
第二天早上，我起床后，奶奶端着脸盆进来，细心地为我梳洗。怕我着凉还拿了一件衣服披在我身上，然后就带我去吃早餐了。
吃完后，就开始输液。我输液到午间十二点后，护士才会 来帮我把针拔掉。蒙蒙胧胧间，二舅就来探望我，他还带来了礼 物。有画板、小汽车、布娃娃、水果来，我看到这么多东西非常 开心。二舅为了逗我开心，消除心里的害怕，就讲起有趣的故事 给我听，逗我开心，由于工作忙，二舅匆忙赶回东石。
输完液，奶奶还削了个苹果给我，我就把苹果切成两半，
奶奶一半，我一半津津有味的吃了起来。
过了二点，我又开始输液了。可是没多久，就有一个人提 着一箱东西给我，手是一个大人给我的，奶奶把箱子打开，我一 看全是气球，我很兴奋，里面还有一张字条，我揭开一看，上面 写着：“小舅的`礼物，希望你能高兴。”我的眼睛湿润了。
童年的我是在一家大小的呵护下长大的，长辈们的关心、 疼爱、照顾使我终生难忘，也让我拥有一个难忘而幸福的童年。
童年作文300字 篇2
今天，我们来到海边挖蛤蜊。我和舅舅、舅妈、舅姥爷、舅姥姥和我的小姨、我的姐姐还有妈妈去海边挖蛤蜊。一开始我们挖到一个蛤蜊就非常兴奋，直喊：“我挖到蛤蜊了！我挖到蛤蜊了！”
后来，有一个当地居民，发现我们挖了一个蛤蜊就非常兴奋，她就对我们说：“来我这捡吧！这儿可多呢！”我们纷纷跑到当地居民那里捡起了蛤蜊。过了一会儿，她累了，说：“谁用挖蛤蜊的工具，拿去用吧！”然后，我走上前拿过工具，我问家人：“谁会用这个工具？”妈妈说：“来，给我！”妈妈第一次挖的时候，我们就捡了十多个蛤蜊呢！后来我们捡了两桶蛤蜊，用完工具我就还给了当地居民。我发现一个事情，当我用脚踩海上泥巴的时候，脚越踩越深，泥巴越踩越稀，最后脚都被泥土埋住了。
要走的时候，我发现了一根竹竿。刚准备和姐姐抬着盛蛤蜊的水桶，还没走几步，姐姐突然说：“跳跳，停下！”我就先把水桶放下，回过头来，呀！姐姐的脚破了，我赶紧喊大人。舅舅呼哧呼哧的喘着粗气跑过来，舅舅就安排舅妈背着姐姐，把姐姐送到了医院。接着我们开始上了岸，我的脚里到处都是泥。然后我们就回家了。
今天，我觉得我玩的好开心啊！希望下次还能来挖蛤蜊。
童年作文300字 篇3
夏天，在村里的小河旁边，大家三个人一起去抓小鱼、小虾。父亲用骰子来网小虾，我用“陷阱”来抓小鱼。
我用一根树技和一根柳枝当钓竿，在上面放一个用曲别针制成的渔钩，再放入鱼食，一号“陷阱”完成了；我找了一个空瓶子，里边放上吐司面包、肉类食品等食材，等鱼飘到玻璃瓶里吃食材时，我能快速把玻璃瓶拉出去，二号“陷阱”完成了；三号“陷阱”是那样的，两手埋在碎石子里，等小鱼跑过后，我能一把把握住它。我内心静静地祷告着：期待今日能“一箭双雕”，能捉到许多的小鱼小虾！
時间一分一秒的过去，来到收网時间。第一个“陷阱”一无所获，第二个“陷阱”只有一条小鱼，第三个“陷阱”没有被使用。
鱼是人们的盆友，我还在捉鱼时，它帮我产生了无尽的快乐，要我高高兴兴的渡过了一中午的岁月，我将小鱼皈依到自然界，让它跟我一样有一个多彩的童年。
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