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儿童节的作文1000字

时间:2020-11-19 17:59:27 1000字 我要投稿

关于儿童节的作文1000字集合6篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的儿童节的作文1000字7篇,欢迎大家分享。

关于儿童节的作文1000字集合6篇

儿童节的作文1000字 篇1

  对于我们80后这些“超龄儿童”而言,六一不仅是一个节日,更是一个符号。这一代伴随着改革开放长大的孩子,一点一滴地感受着生活的逐渐变化。对于小孩子而言,可能一块橡皮、一个呼啦圈、一罐麦乳精都会让记忆中的那个六一成为心底最美好的回忆。在当前怀旧风行的年代,借着六一的名义,“超龄儿童”们又一次集体陷入回忆。

  儿童节短信唤醒成人童心

  如今,像许多80后一样,很多都市白领都开始重视起这个本不属于成人的节日。朋友之间互发儿童节短信,唤醒每个人的童心,轻松、亲切而不失有意义。

  ——让我们唤醒沉睡的童心,回忆遗忘的美好,丢弃成长的烦恼,找回快乐的珍宝,人老心不老,祝超龄小P孩们,儿童节快乐!

  ——值此儿童佳节,特赏赐童心未泯的男女老少,幸福奶嘴,健康开裆裤,平安尿布湿,快乐棒棒糖。收到信息即可领取,有效期一天噢,祝六一快乐!

  ——也许我们已经忘了儿时的梦想,也许我们已经失去了儿时的纯真,但成长路上,我们始终需要一颗童心来给我们带来欢乐,儿童节到了,愿你重拾童趣与童真!

  短信或深情哲理,或调侃搞笑。在“六一”儿童节这一天,成人之间传递着同一个信息:找回失去的童心,开心快乐的生活!

  童年,让成人学习的世界

  在耶稣眼中,一颗充满童真的心是最伟大的。在儿童面前,我们不仅无法藐视他们,他们甚至是让我们仰视的力量。这正是生命的无可奈何之处,尘世中的滚打让我们渐渐失去了儿童自然、本真的内心世界。看着他们的眼睛和神态,会让我们心神不安,我们发现他们才是我们人生的理想,虽然他们一无所有,但他们充满了一切可能。所以在任何智慧者的眼中,儿童都是圣物,是一个让成人学习的世界。

  谁不想回到童年谁不想拥有一颗童心无数白领无奈感叹。丢沙包、丢手绢、跳皮筋,那些被日益忙碌的大人们或淡忘或渴望的童年游戏,在压力与日剧增的日子,需要有这样一天,重新唤回儿时记忆,于是将儿童节作为“精神游戏”,设立“成人儿童节”渐渐成为了潮流。网上更有万人签名提倡将6月的第一个星期六定为“成人儿童节”,用无忧无虑轻松自在的儿童心态来消解沉重压力。

  成人寻找快乐不需要理由

  过成人儿童节在沪上白领看来,早不是什么新鲜事了。酒吧、社团等纷纷组织各种形式的成人儿童节活动,戴红领巾,选小队长、中队长和大队长,上语文课、数学课,课间做眼保健操、扳腕子、斗鸡、抬轿子。找童心的形式不拘一格,归根到底自己的人生自己做主,想怎么幼稚就怎么幼稚。

  “用无忧无虑轻松自在的儿童心态消解沉重压力,用一尘不染的童言无忌净化人际关系的复杂冷漠。儿童节已过时,成人儿童节正当道”这是创意派对网今年举办“童真年代”第三届成人儿童节的宣传广告语。活动主办方表示:“现代人压力大,需要情感释放。通过回忆童年,唤起心底的纯真,压力也就随之消散。”

  心理学家认为,经常保持一颗童心,可增强老人的生命力,延缓心理衰老,保持身心健康而延年益寿。虽然童年远去,童心却可以留祝其实,生活并没有变,改变的只是人心。不必再等明年的“六一”再去找回童心,成人寻找快乐不需要理由!

儿童节的作文1000字 篇2

  今年的“六一”儿童节,注定是不平凡的节日。全国的孩子们在喜气洋洋过节的时候,四川灾区的小朋友们,他们在做些什么呢?这些孩子们,成了举国上下的牵挂。

  电视画面上,灾区的小朋友们的脸上洋溢着笑容,无论他们在医院,还是在简易的课堂上,亦或是帐篷外面,显现出了孩子特有的天真和浪漫。地震的阴霾好像在他们的脸上无从体现,或许在大灾面前,他们学会了坚强和承受,把痛苦深深埋藏在心间,以积极向上的乐观情绪迎接新的美好生活。

  胡书记来到灾区,在儿童节之际,看望了小朋友们。年近七旬的老人,来到孩子们中间,将“一方有难,八方支援;自力更生,艰苦奋斗”写在黑板上,和孩子们一起大声朗读着。孩子们和着胡爷爷,有节奏地诵读着这几句话,是那样有力,那样的镇定。

  这是灾区小朋友度过的一个有意义的节日,特别值得纪念,也许在他们长大以后,回首往事的时候,当初那样的一段记忆,竟是如此的刻骨铭心。孩子们表现出的乐观、坦然、从容,真的值得我们学习的,他们稚嫩的小脸上,已经没有了对地震的恐惧。

  帐篷外,孩子们欢快地和解放军叔叔玩耍,这是一群值得孩子们敬重和学习的“最可爱的人”,孩子们也喜欢和他们在一起玩。他们尽情地做着游戏,跳绳上,荡漾着他们的笑声;足球旁,到处是他们欢乐的喝彩声;捉秘藏的地方,留下他们快乐的身影……孩子们忘记了灾难带给他们的痛苦,流露出特有的纯真。

  画面在切换,一位小女孩,在节日来临的时候,捧起护士阿姨送给她的书,躺在病床上,津津有味地看着,神情非常的专注,忘记了失去亲人的悲痛,忘记了自己被据下的右小腿。电视机旁,人们都在哭,小朋友们多么容易满足呀,这是一群祖国的希望所在呀。

  我们这儿,前天也发生了小于3级的地震,那种恐慌遍地都是,幼儿园中午就让家长把孩子接走。孩子们欢快地跟着家长走出幼儿园,还以为提前放学,天真地和家长探讨着“六一”如何度过呢。这样的微震,尚且让人们处于恐慌之中,何况是四川汶川的特大地震呢,想象到了那样的可怕。

  本来儿童节打算去旅游去的,可是由于近期的气候不是很好,又微震不断,取消了旅行计划,看着价格合适到家的游线价位,只能忍痛割爱了。以后,天气好转,还是应该有机会旅行的,虽然那时价格会贵一些。但是,还是期盼着好起来,大地别再怒吼了,威严已经领教过了,还是休息去吧。

  今天是儿童节,书店里、商场里、公园里,到处是孩子们的身影,他们尽情的欢笑着,家长们今天都放下手中的工作和活计,带着孩子玩耍,看着孩子快乐,他们的心里也是充满了骄傲和幸福,孩子是他们的希望,孩子们的快乐就是家长们的快乐。

  儿童节是孩子们的节日,送给孩子们微笑,这是最好的节日礼物。真的希望,这些祖国的花朵们,在洒满阳光的日子里,都能健康快乐地成长。灾区的小朋友们,不要怕,有强大的祖国和人民,作为你们有力的后援与支持者,你们会在尽早重建的家园里,幸福快乐地成长。

  祝全天下的孩子们节日快乐!

儿童节的作文1000字 篇3

  今年的儿童节非常紧张,因为要准备期末考试。因为老师说要考到难题目,所以,今年的儿童节非常紧张,因为要准备期末考试。因为老师说要考到难题目,所以,老师就把一些和考试相似的题透露给我们,老师还要求把六一儿童节的节目一定要出一些有关相似期末考试的问题(也就是黑板上写出的题目,于是,我们就加紧准备起来,有的把以前的数学难题写在了黑板上,有些同学把以前的语文比较难或非常难的题目写在了黑板上,有的女同学剪纸,剪出了各式各样的剪纸,但女生不约而同地剪出了一些非常难认的轴对称图形和非轴对称图形,花花绿绿各式各样。我剪出了一个非常难认的轴对称图形的小狗,但是非常不像轴对称图形。

  老师有一些锈的铁金属,于是老师搭配起来,再涂上非常难找的金油漆,晒干过后,就成了一个在阳光下金光闪闪的奖杯,又涂上了防锈油漆,这就是我们班的自造的奖杯,不属于学校。那么,这个就是我们班的个人奖,是这次我们班六一儿童节的奖杯,另外,老师还辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一儿童节凤阳县实验小学三(2)班个人奖”,老师说,谁弄的题目多,而且特别的难,她就要给那位同学发这个奖杯,这个奖杯在你们制作全部完成后,经过她的评选后,她认为制作的最棒的,就给他发奖杯,于是,我们马上来了精神,不一会儿,全班同学搞好了,我们把作品放在桌子上,让老师评选,老师先公布得主是雅雅(化名),老师说,我们全班同学要干完活后,获奖者才能拿到奖杯。

  于是,我们便马上开始了贴板报。有的同学把自己的东西一会儿贴在左边,一会儿又嚷着要贴在右边,有的要摆到最显眼的位置,有的又要摆到正中间,教室里乱嚷嚷,有时还夹杂着吵架的声音,黑板上更是杂乱无章。老师实在忍不住了,一下惊涛拍“案”,非常愤怒地叫了一声“有完没完了!”,这时,教室里安静下来,同学们都不顾自己的作品回到座位上,任凭它们闲置,掉下来。老师望着全班同学,指着我们说:“到底有没有王法了!”只见现在老师怒发冲冠,我们就像小蚂蚁似的,一声都不敢吭。

  老师又说了一句:“贴板报去!”我们只好乖乖地去整理自己贴在黑板上杂乱无章和掉在地下乱七八糟的东西。我们整理的时候一声都不敢吭,生怕老师再次发火,我们轻轻地整理好自己的物品,重新贴上去。这次,我们非常谦让,你摆在左,我摆在右;你摆在上,我摆在下,这次倒是挺和睦。我们不敢吭一声,就是怕老师要是再怒发冲冠,那我们就完了,我们就连走路都是轻轻的,这时,老师已经睡着了,我们都不敢说话,生怕把老师惊醒。我们不知不觉,已经完成了一大半,这时我们都哈气连天了,但是我们还是继续坚持了下去,再贴,再贴,再再贴,我们准备给老师一个惊喜,于是,我们贴好后一个全班同学自愿打扫卫生,没有一个不愿意的,我们打扫后,我们就叫醒了老师,我们说:“老师,老师,您快看,我们贴得,打扫得怎么样啊?”老师醒来,看到教室、走廊和所有卫生区打扫地干干净净,都高兴地笑了,我们也笑了。

  今年的六一儿童节过得真快乐呀

儿童节的作文1000字 篇4

  自从我寄出那封信后,过了几天,一封信神奇地出现在我的书桌上.哦,是外星人小朋友邀请我去过儿童节呀!信里说为了不让别人发现, 他们是夜里带我去的。

  两个绿色皮肤,三只大眼睛,三个触角和只有一米高的小外星人礼貌地把我请到太空飞船上,并给我一个耳机,用来解释我们的语言。上了飞船,我十分好奇,摸摸这摸那的。忽然,我一不小心按下了一个红色的按钮,立刻传出一个声音:我们现在向太阳出发。两个外星人急了,对我说:“我们现在不能改变飞船前进方向了!到了太阳,我们一定会热死的!”我拼命地埋怨自己,瞧,多手多脚的后果是丢掉生命呀,还要连累外星的小朋友……,飞船开始倒计时:“还有十万千米,九万千米……”

  妈妈呀,来救救你女儿啊!唉,明天新闻一定会报道说一名少女从人间蒸发啦!咦,怎么飞船地翻跟斗呀?晕……两个外星人叫道:“醒醒呀,我们回到XX星球了!”我睁开眼睛,发现自己飘在半空,吓得尖叫了几声,过了好一会儿才适应了环境,忙他俩刚才怎么脱险的。一个外星小朋友说:“我们可算幸运,遇上了一块冲击力大的陨石把飞船撞到了星球。幸好陨石不是很大,不然我们的飞船可就要粉身碎骨了!”他刚说完,另一个外星人抢着说:“好了,客人刚来我们的星球,我们快带她去参观吧!”他们念了一些咒语,一张“波斯飞毯”来到我们身边,我们高兴地坐上去。不到两秒我们便飞到一座飘起的建筑物前。当看见一个小外星人背书包从里面飞出来,我立刻明白这是外星人的学校。旁边的小外星人告诉我,由于今天是儿童节,学生们都在学校里活动呢!我怀着好奇心飞进了学校。哇,校内热闹极了,好多外星人正在他们飘浮着的操场上进行体育比赛。但是,他们比赛的方式可新奇了,我也被邀请去参加了比赛。我到一台“赛飞比赛”报名机前,打下了自己的名字,立刻,我胸前出现了一个牌子:“第三十八号选手。天啊,我排到那么后啊!”赛飞比赛“就是用自己的飞毯比赛飞行,只要到达终点,就可以获得XX星球国王送出的“幸福魔毯”,但路途中会困难重重。我坐上借来的飞毯和众多选手一齐飞向终点。

  由于参赛的人数太多了,不少外星人被挤了下来,我飞慢了一点才免了一祸。忽然,场地发生了变动,前面是参差不齐的栏杆,碰到就会被淘汰。我小心翼翼地驾驶着飞毯,慢慢地,我适应了,开始变得敏捷了。在比赛场旁的小外星人们都在为我这个地球朋友打气呢!终于,笨手笨脚的我安全回到终点,很多小外星人激动地和我拥抱。我乘上了“幸福魔毯”和两个外星人参观XX星球。好多新奇的东西哦:一个个飘浮的岛屿是他们的房子,空气中的灰尘是他们的食物,岩石会说话还是外星人的宠物……”“当当当”星球中心的报时器响起来了,12点钟到了,哎,我能在XX星球过儿童节要结束了,我坐上了宇宙飞船在两个外星小朋友的护送下,我回到了家,重新钻进温暖的被窝,等待新一天的到来……

儿童节的作文1000字 篇5

  a组

  1.题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的'春天景色,展开想像,写一段话。

  2.题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

  b组

  1.根据下面所给的词语,编一个故事

  小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

  2.题目:我的小秘密

  提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

  3.题目:我喜欢

  提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

  c组

  1.题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

  2. 题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3. 题目:我喜欢吃

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  d组

  1、题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

  2、题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

  3. 题目:我的小秘密

  提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  a组

  1、题目:感谢

  提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

  2. 题目:我惹了祸

  提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

  3. 题目:我战胜了

  提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

  b组

   1.题目: 有趣

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

  2.题目:真好

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

  3.题目:我喜欢吃

  提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  c组

  1.题目:我的双休日

  提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

  2.题目: 真开心

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

儿童节的作文1000字 篇6

  每年一度的都会给美丽的校园增添许多生机,会使学校更加热闹非凡。有时这个快乐的节日能让同学们的梦幻梦想成真。今天同学们期待已久的节日终于飘然而致,一大清早,同学们便迫不及待在张罗着……

  这次的六一儿童节老师精挑细选地为咱们准备了“几道好菜”——分别是:35个精彩的文艺展演;五项有趣的游园活动;各种振奋人心的颁奖仪式。

  上午7:30有声有色的文艺展演开始了,由三年级的大合唱《快乐的节日》拉开了这次节日的序幕,甜美的歌声似乎比什么都响亮,歌声似乎传遍了校园的每一个角落,台上的他们唱得多么的投入,台下的咱们听得多么专注,他们表演完毕,欢呼声此起彼伏,掌声响成一片,节日气氛多么浓烈呀!第二个节目是二年级的《小草》独唱,这个节目虽然很短暂,但展现了他们的一份耕耘,一份收获。“下一个节目是《欢乐中国年》!”原先开心极了的我,此时好紧张哟,我心里默默叨念着:不会出丑,不能出丑。……当我不知所措时,耳边响起老师说的话:“只要真心努力,就有收获,就会成功!”我一下变得镇定自若,自信地走上舞台,走进舞场,随着音乐旋律,尽情地舞,忘我地蹦,……,在经久不息的掌声中,我回到座位上,听着阵阵掌声和看着同学们祝贺的目光,我兴奋极了!后面多姿多彩的节目紧张有序地进行着……

  绘声绘色的文艺展演让咱们回味无穷,而丰富有趣的游园,让咱们惊喜交集。上午9:30游园活动开始了。老师们别出心裁地为同学们准备了5个节目:丑小鸭竟走、盲人插花、飞圈套瓶、飞步托球和两人同心协力。这些节目都让我惊喜,都让我感慨万千,都让我终生难忘,回味起来最使我难忘的是两人同心协力。当时我好奇而又胆怯地去参加两人同心协力赛,参加两人同心协力的人数不胜数,参加的人排成了一条长龙。由于成功的人不计其数,因而非常拥挤。刚开始我是焦急而耐心排队着,而快轮到我上场时,我却心烦意乱,时间一分一秒地过去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓励自己:一定会成功,加油!只要有同心,就有协力,有了协力必定大功告成!我深深地吸了一口气,然后闭目静默了几秒钟后,我昂首阔步地走向前,不慌不忙地绷好小腿,胸有成竹地等待哨声,哨音一响,咱们便大步流星地冲向前去,没过多少时间咱们就把对手甩在后面,正当胜利在望,喜上眉梢之际,绳子却松散开了,当咱们惊慌失措地绷好绳子时,对手却后来居上了,咱们不甘心,只好奋力一拔,一秒、二秒……,“咱们成功了!”

  下午2:15颁奖仪式开始了,这次颁奖除了奖状外,还有大堆小堆的各种学习用品。看着眼花缭乱的学习用品,我羡慕极了,心想:我一向学习不拔尖,这些奖品跟我无缘,看着这些东东心妒忌极了!当我垂头丧气地自我责备时,听到校长叫我的名子,我激动万分,我喜出望外地冲上去。拿着沉甸甸的奖品,心想:下次一定珍惜这样的机会。

  明年我就要上初中了,这是我最后一次“六一节”,也是我小学生活中刻骨铭心的“六一节”!

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