关于风雨作文1000字四篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的风雨作文1000字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风雨作文1000字 篇1
阳光总在风雨后，请相信有彩虹。这首经典的歌词，我也有深深的感悟记得那是去年6月，树上的蝉叽叽喳喳地叫着，仿佛就像我此时此刻的心情一样，烦躁不堪。虽是夏季但今天却没有烈日当头的景象，反而乌云密布，就好像我的双眼被迷雾遮挡，看不清未来何去何从。拿着手里那张有一个显眼的红“差”的成绩单，我拖着脚步往家里走。暴风雨即将到来。
果然，当我面无表情但内心波涛汹涌的把成绩单交给爸妈时，他们的神态很快就垮了下去，那双眼睛，好像一湖死水，但却深沉得令人害怕，不一会儿，“枪林弹雨”就开始了，我还想为自己狡辩，但却被他们更大的怒吼声给震住了，眼里的滚烫开始不争气的往下掉，我虽然知道他们这是“恨铁不成钢”，但我还是一气之下冲出了家门，不顾一切的往远方跑，不知道该何去何从。
我什么也没带，就这样冷冷地走在大街上，看着人来人往，车水马龙的街道，大家都是一副面无表情的的样子，突然感觉很悲哀，好像自己很孤单，没人懂，就像一个影子。天却很是时候的下雨了，豆点大的雨滴打在我身上，真希望它能洗去我的悲哀。雨越下越大了，仿佛天上有人在把水一桶一桶的往下倒。我没办法，只能躲进一家咖啡店。
看着大雨中的人们匆匆忙忙的来去，我又情不自禁的悲伤起来，是不是我真的很没用，没人在乎我。当我还在低头沉思时，肩膀却被人拍了一下，眼前的人叫小灵，是我同学但不是很熟，他本来笑眯眯的看着我，但却发现我已经泪眼朦胧时，他就匆忙坐下，问我：“怎么了你，好像不开心。”我以为没人在乎我，听到这么一说，我顿时心里又好过了些，便慢慢的阐述我的经历，说完后，，我又低下头，猜测他又会怎么想。
他先是一愣，然后又笑着说这怎么能怪你自己呢，人都有失意的时候，你父母也只是“恨铁不成钢”罢了，你不要被他们一时的愤怒所影响了。他接着把手机拿出来，放了一首许美静的《阳光总在风雨后》，随着暖人心窝的旋律，我似乎也慢慢的乐观了起来。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，六月的天气仿佛如这青春一般难以猜测，刚才还大雨倾盆，现在却又放晴。雨后的天空格外美丽，湛蓝的天空，白云飘飘，我的心也随之宁静了下来。小灵接着说：”看到了吗，天上出现了一道彩虹，其实这百变莫测的天气就像我们前方未知的道路一样，有伤痛，但伤痛之后必有收获，不要为之哭泣，因为后面还有更美好的世界等着你。“远处传来了爸妈的呼喊声，小灵笑着对我说道：”看到了没，你父母很爱你。快去跟他们道歉吧，别让他们太担心了。“我心里涌出一阵暖意，我抱了抱小灵，对他温和的说道，谢谢你。
也许是经过风雨的洗礼，天空中的彩虹格外美丽，绚烂多姿的颜色在一片淡蓝色的”海“中，格外显眼。
不要害怕挫折的磨练，因为你还没有接受成功的拥抱；不要伤痛现在的失败，因为你还没欢喜未来的胜利；更不要畏惧到来的风雨，因为阳光还在后面。
风雨作文1000字 篇2
那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；苦苦的寻觅——欲倾诉却只能借助纸和笔……
——题记
阳光穿过帘幕，透过窗户，玻璃上的水珠闪耀着耀眼的光泽。透过窗户，发现外边的雨已经停了！风，也屏住了呼吸，一切变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。不一会儿，一条彩虹挂在空中，发出耀眼的光芒。
我依旧在窗户前，呆滞的凝望，寻觅着那风雨中留下的痕迹。回忆着刚才的那场雨，我仿佛觉得自己好渺小，为什么滞望这场景我的心中会油然升起一种苦涩？在刚才那风雨中我好像察觉到了一丝微弱的气息，敏感的神经细胞仿佛在彷徨，极力的在我记忆深处寻觅一种感觉！一种对风雨极力追求的感觉！
记忆的大门伴随着一丝丝精神波动，缓缓的打开了……一个崭新的世界呈现在我的眼前，多年来从未浮现过的画面，此刻重新展现在了我的眼前……
“下雨了，别玩了，回家吧。”话音刚落，轰隆隆的雷声便响起来，紧接着，一道闪电像划破了天空。不一会儿，黄豆大的雨点从天而降，打在地上劈里啪啦直响。我顿时吓傻了，仅仅7岁的我在暴风雨中只能抽泣，旁边的小伙伴们也都吓的直哆嗦。暴雨凭借着狂风，顿时气势汹涌！豆大的雨点，砸在我身上——溅起了一朵朵水花，衣服早已湿透，浑身冻的直打哆嗦。我畏缩着，不敢挪动身子生怕那狂风把我瘦小的身子卷走。雨越下越大，时间也慢慢向后推迟。泪水与雨水交错在一起，恐惧与害怕互相交织。
视线慢慢朦胧了，身子已浑身冰冷，疲劳与恐惧已经遍布全身。恍惚间，雨水仿佛已经停了，狂风也已停息。慢慢的瘦小的身子巍巍颤抖了一下，鼓起了勇气，缓缓抬起了头颅……眼前的景象将我惊呆了，他们手拉着手将我围在了中间，他们瘦小的身子好像一根根屹立在泰山之巅的大树——屹立不动！肆虐的狂风，急躁的暴雨，冲刷着他们幼小的身子，而他们丝毫不动，但是我看出来了他们在和自己作斗争，可以想象几个6，7岁的孩子的力量在大自然面前是多么得渺小！可是，他们还是没有颤抖他们瘦小的身躯，反倒来安慰我：“智伟，别害怕，我们会护着你的。”我猥琐的点了点头，我们的身体紧紧靠在了一起，形成了在这暴风雨中最亮丽的风景线！
雨，小了！风，弱了！我渐渐的觉得不再冷了！
雨，停了！风，停了！我们都被家人带回去了！
没事了！获救了！可是他们却感冒了！
他们明明可以躲在角落里避雨的，为什么要出来为我挡风雨呢？为什么我的心中会有一种说不出的感动？为什么……？为什么……呢？谁能告诉我——为什么？
记忆的大门，慢慢关闭的。可是内心却开始了一场暴风雨，卷积着多年来内心深处的——苦涩，心酸，感动……
我苦苦的寻觅，为什么再也找不到童年时那无忧无虑的伙伴？我苦苦的探寻，为什么现在的生活那么的悲凉？我苦苦的挖掘，为什么现在朋友之间多了一种代沟？我苦苦的……我苦苦的……要的只是再一次找到那风雨中的情……
风雨作文1000字 篇3
这场雨已下了好长时间。我已记不清楚是从什么时候开始下的，仿佛下了好几个星期、好几个月，又仿佛下了好几个世纪，甚至是更长的时间。
我喜欢静坐于窗边，就着那一窗雨声看书或者写作。这时，心境是十分纯洁而安静的，似乎那雨，已冲洗掉了世间的喧嚣、以及心灵的浮躁，留给人的是一份难得的静谧与安闲。
目前，夏至已过，应是盛夏时节了吧，当然也便是一年中最炎热的时候了。因为有这雨的终日相伴，所以也便轻而易举地抵挡了炎夏那一轮又一轮热浪的攻击，也暂时扑灭了他的嚣张气焰。真担心这雨一旦停下来，下一轮的炎热又将发起新的进攻。嗨，姑且不去想那么多吧，好好地享受这一窗雨声、这一窗清凉、还有这一窗诗意。
看书看得累了，我便放下书本，静静地伫立窗边，凝望着那深灰色的天幕下，那些抽也抽不尽的雨丝，独自出神。任那凉爽的风迎面扑来，吹动我的衣襟，轻抚我的肌肤；任那点点细小的雨珠跳入我的怀里，亲吻我的脸颊。于是，我便真真切切地感受到了这夏日里的温柔与美丽，感受到生活中的闲静和温馨。
是的，有了这一窗好雨的相伴，夫复何求？然而，在那些古老的唐诗、宋词里，为何雨却总是给人以愁绪？甚至是悲凉？什么“雨打芭蕉”、“雨落梧桐”、“雨湿黄花”、“雨滴枯荷”……难道天下文人绝大多数都是多愁善感的吗？难道他们真的没有体会到这雨中的乐趣吗？
当然，我最喜欢的是杜老笔下的“春夜喜雨”，因为它带有着很明亮的色彩、很甜美的意境，能给人以快乐和温馨的感觉。杜老先生一生穷困潦倒，日子过得十分窘迫，他还能写出如此奋发向上、感人至深的诗篇，真是难能可贵！
哦，窗外，雨越下越大了，我的衣襟已湿了一大片。我这才转过头来，看到窗边案桌上，那本翻开的书——《窗外》，这是琼瑶先生的早期著作，书页已经被雨水给打湿了。我轻轻地合上窗子，把那雨暂且关在了窗外，但，我依然可以享受到那一窗柔美的雨声。
我坐在桌旁，轻轻抚摩着那本被雨水淋湿了的《窗外》，此刻，在这安静的室内、在这略显昏暗的夏日黄昏、在这无尽的雨声中，我的思绪又已从这个“窗外”抵达了那个“窗外”……
那个名叫“江雁南”的小女孩，那张清瘦的面庞、那娇小的身躯，还有那时而多多愁善感、时而又活泼可爱的模样……又浮现在我的眼前。她年龄虽小，却是如此坚强，敢爱敢恨，敢用微弱的身躯去抵挡生活中的狂风暴雨，哪怕粉身碎骨也要让爱情的烈焰把自己燃烧。
恍惚中，我似乎便是康南（故事里的人物），康南便是我。我很庆幸自己能遇上这位可爱的小女生，做了她的老师，但又恨自己生不逢时，偏偏要比她大二十多岁。于是，我一直在爱情的.漩涡里苦苦地挣扎着，在幻想与现实中痛苦地纠结着……
窗外，雨已下得噼里啪啦起来，雨点猛烈地敲打着窗户玻璃，我被那雨声惊醒，心便从那个“窗外”飞了回来，这才发现原来我并不是康南，康南也不是我。此时，我不知是该庆幸，还是惋惜。只是，发现自身已被那失落和惆怅所包围，一颗心早已被那“窗外”的雨水濡湿，并在渐渐地融化……
窗外，雨声依旧。
风雨作文1000字 篇4
这本书讲述的是一个绝望女孩与命运抗争的故事，在难以想象的逆境下，她没有放弃自己接受教育的权利，通过不懈的努力，最终被哈佛大学录取，她那种面对困难、毫不屈服的勇者精神，令人动容!
莉丝(Liz)出生在美国纽约市的贫民窟、一个千疮百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒，母亲还患有艾滋病和精神分裂症。她在xx，艾滋，饥饿充斥的环境中度过了童年。莉丝肮脏的衣着和藏在头发里的虱子曾经饱受同学们的嘲弄，最终她因逃课被送进女童院。15岁那年，莉丝拼尽全力维持的家庭最终破碎，她失学了并开始流露街头，终日靠捡垃圾、偷东西为生。苦难的生活似乎没有尽头，她整夜都待在地铁车厢里，因为只有在这里才相对安全、才能温暖入梦。当母亲最终因艾滋病感染而死亡时，莉丝深受触动。她知道，如果自己继续沉沦下去，她最后的结局将和母亲一样悲惨。她决定不再继续这样的生活，她要改变命运，要做一个对社会有用的正常人。
能够改变自己命运的道路只有一条，那就是重回学校，接受教育，并接受最好的教育。虽然莉丝从小家境贫寒，但她依然养成了一个爱读书的好习惯，既使在她流浪的那几年里，她也从未中断过读书。莉丝的父亲曾经是纽约一所大学心理学系的学生，他本该有着美好的前程，但是xx毁了他。尽管如此，喜爱读书的父亲在莉丝童年时仍经常带她去图书馆，使她从小就喜爱读书。书籍给了莉丝未来的希望，她决定坚强起来，并开始新的生活。于是她重新回到了中学，她以地铁站和商店走廊为家，用二年的时间完成了四年的高中课程，并以全校第一的成绩高中毕业，并成功申请到《纽约时报》的一种全额大学奖学金，她独特的人生经历受到哈佛大学录取委员会的青睐，最终进入这所大学并获得学士学位。
正像莉丝所言，每个人都有他的人生追求，重要的是这种追求是来自你的内心。一直以来，教育的力量都是无穷的，莉丝正是依靠教育改变了自己的命运。反观中国的现状，由于近年来大学扩招导致的高等教育质量下降、大学生就业困难，很使多城市贫困的家庭和农村家庭的孩子们，选择了放弃接受教育的机会。
这几年我们周围失学的孩子越来越多，有些并非完全是经济的原因，可能更多的是来自“读书无用论”的影响，这种影响其实比贫困更可怕。虽然美国也有着很大的贫富差距，但反观莉丝的人生经历，要是她生活在中国的话，基本上不会有上大学的机会，更不要说去读清华、北大这些名校了。上世纪90年代中国大学改革扩招之后，名为公立的大学，一边享受着国家的高额补贴，一边却向学生们收取高昂的学杂费。20多年前，很多原本贫穷的农家子弟通过上大学成为城里人，最终改变了自己的命运，那个时候上大学基本是免费的。但是，改革开放三十多年了，国家财富增加了不少，可是我们的教育却比以前落后了。目前我们的贫困大学生，除了借助一些很少的商业银行贷款，还没有哪种奖学金可以让穷人家的孩子可以没有后顾之忧、像莉丝那样去上大学。
“教育公平是最大的公平”，记得这是一位名人说过的话，希望我们国家在教育公平上有更多的进步，希望中国那些和莉丝一样命运的孩子，在不久的将来，也能够通过教育改变自己的命运。
【关于风雨作文1000字四篇】相关文章：
