搬家阅读答案

时间：2023-11-02 16:46:39 阅读答案我要投稿

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搬家阅读答案

　　在平时的学习、工作中，我们最不陌生的就是阅读答案了，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编为大家整理的搬家阅读答案，希望对大家有所帮助。

搬家阅读答案

搬家阅读答案1

　　搬家

　　凌淑华

　　自从买到船票，家里谁都忙起来。廊子底下捆缚好的大箱子小匣子堆叠成几个高高低低的山，堂屋里的硬木条案、茶几、贵妃床，统统用麻布袋包裹着，都靠了墙，小的架着大的摆着，长长的一排直像一只运货船。这倒怪好玩的，为什么平常不这样摆，却把这许多东西分开来呢？

　　“喂，谁来坐船？”婉儿爬上靠墙放的家具，一边喊。

　　“谁要坐船，来我这里买票！”英儿坐在低一级的贵妃床上叫道。静儿携着伯娘家的小妹笑嘻嘻地去打票，随后跳上船。

　　“我们不坐船，爬山去！”青儿拉着小玉爬到廊下堆的箱子堆上。

　　“枝儿，来坐船吧。你可以买半票。”

　　“坐船不好玩，来跟我们爬山吧。”

　　枝儿正坐在门槛上，手里拿着浅浅的破碟子给她的大花鸡装水喝。

　　阿乙姐跳出来嚷，“这一群小猴儿，简直要拆房子了！出去玩。”她张了两臂像赶小鸡一样催促着。

　　“太太，她还有只大花鸡呢，也带着走吗？”阿乙姐忽然想起一件大事似的问道。

　　“不带走了。”妈淡淡地答。

　　“妈，我带大花鸡走。”枝儿决定地说，“把它放在我的小竹篮里，我自己提着。”

　　“竹篮子盛不下你的大花鸡，傻孩子。”

　　“轮船上带不了活东西，若是带猫狗还要买票呢。”阿乙姐插嘴道。

　　“给它也买一张票。”枝儿说。

　　“他们把你的鸡拿去，把你关起来。”阿乙姐鼻孔好像冲进了蚊子样的哼了两声。

　　“她还有一匣子鸡蛋吧。”妈在收拾东西忽然想到了。

　　“趁早拿出来吃了吧，那东西带起来可麻烦死了。”阿乙姐又出坏主意。

　　“不，还要留着孵小鸡儿呢。”枝儿睁大眼。

　　“好孩子要听话，大花鸡和鸡蛋都不能带，船上人查出来是要拿走的。”妈正容说。

　　“我不给他们。”枝儿急得脸红了。

　　“不给，哼，他们把你也带走，把你做猪仔卖了，那你就永远回不得家，你不怕吗？”阿乙姐说。这回可把枝儿吓着了，“卖去做猪仔”那倒是真可怕，永远回不得家，见不了妈、婉儿、青儿、小妹、小玉许许多多人，还有，四婆也不能见，唉，那更难过了。她愈想愈没有主意，脸上退了红，渐渐变成青白。

　　妈似乎看出她的为难，沉吟了一下，“枝儿，你真不舍得宰你的大花鸡，我看把它送给人吧，你要送给谁，想一想。”

　　“送给四婆。”枝儿立刻答道。还是妈的心儿灵，这样子不是什么难题都没有了吗。

　　“知道一定是送给四婆的，这一离开有得想呢！”妈笑着点头。

　　妈说得不错，四婆喜欢枝儿正如枝儿依恋她一样。她是上了年纪头发差不多都花白的老婆子了，单人住在祠堂后面的小房子里。她倒不是常常冷清清地过日子，有时儿子从城里回来，把一手巾包白花花的洋钱放到四婆怀里，四婆就买鱼肉做许多菜出来，让枝儿在那里一同吃。四婆还有个女儿，枝儿叫她意姐，大约也是在城里，有一回她带了一包天津雪梨和北京超然客公众号蜜枣来，据说这是专给四婆治咳嗽的，但是四婆吃时也让枝儿先尝一口，那是甜得牙根都有些酸软的东西！

　　四婆一家都同枝儿要好，枝儿也是真的离不开四婆，天天刚吃过早饭就溜到四婆家，给她喂鸭子，喂完赶鸭子下塘，坐到塘边钓小鱼，掏小螃蟹给鸭拌食，闲下来便在四婆跟前，给她拿东西，解开乱了的线团，穿针。四婆要做菜，她帮摘根去朽叶子和剥茭笋皮。烧火做饭时替她拉风箱。饭好了不等四婆让，她早把自己一份碗筷整整齐齐地摆在桌上了，四婆照例笑问，“又吃我的青菜白饭吗？”枝儿忸怩一笑，筷子已经拿在手里了。曾有两三次，被生人错认她是四婆的孙女。

　　现在枝儿要去北京了，她离开四婆要怎样难过，在枝儿还没有想过。四婆呢，一向也没有提过，只昨天枝儿替她穿针时，忽然叹一口气说，“枝儿，你去了北京，没有人给我穿针了！”

　　“你喊我，我就来了。”枝儿坦然答道。

　　“去了北京就不容易来了！”

　　“你喊我一定来。青姐姐说北京就在圣堂山后面，坐上船就到了。你站在山顶上大声叫我，我会听见的`。”

　　“没这样容易，小宝贝！”四婆说完接过针线来，也不做活儿，拉了枝儿的手散步到塘边看鸭子去。

　　今早枝儿依了妈的话把一箱鸡蛋也拿出来捧着，叫阿三给她抱着大花鸡走去四婆家。

　　进了门，枝儿把手里的小箱往四婆怀里放，说，“这都给你。”

　　大花鸡在地上无聊地打转走，枝儿赶忙抓了一把冷饭洒在地上。她一边看鸡吃，说道，“她还认生，过一会儿就好了。这些蛋都是她生的，你说可以生几个小鸡？”

　　“一个蛋孵一个小鸡，这里有——”四婆用手指点着箱里的蛋数道，“一五，一十，十五，加上两个，这里有十七个小鸡了。”

　　唔——一群小鸡，像绒球样儿，白的，黑的，黄的在地上跳来跳去够多好玩！蹲下来看原来这些绒球都有小腿小脑袋，尖尖的小嘴，珠子似的眼睛。喝水时小脖子一仰一俯可爱极了！

　　“你们明天一定走了吗？”

　　“妈说一定走。今晚伯娘叫我们都去她家吃饭，阿乙姐和阿齐姐都去。”

　　四婆沉吟了一会儿说道，“等我今晚送些菜给你们吃。”

　　那里菜真不少，盘子挤碗儿，满满地摆了一大圆桌。正在吃得热闹，忽然阿齐姐喊四婆送菜来了。

　　妈口里称谢四婆，四婆一面谦虚笑着走了出去，阿乙姐见她走后，在旁低声冷笑道。“那盘鸡还不是咱们家送去的！”

　　难道真的杀了那只大花鸡了吗？

　　“真的四婆宰了花鸡了吗？”枝儿忍不住回头问阿乙姐。

　　“傻姑儿，快吃吧，吃到肚子里倒是真的带走了！”阿乙姐立刻笑答。

　　本来枝儿已经满眼含了泪，喉咙那一阵阵咸涩，咽不下东西了。听到这句答话，她的筷子落掉地上，哇的一声哭了出来。

　　（选自1929年9月10日《新月》，后编入小说集《小哥儿俩》，有删改）

　　文本二：

　　书里的小人儿都是常在我心窝上的安琪儿，有两三个可以说是我追忆儿时的写意画。我有个毛病，无论什么时候，说到幼年时代的事，觉得都很有意味，甚至记起自己穿木屐走路时掉了几回底子的平凡事，告诉朋友一遍又一遍都不嫌麻烦。怀恋着童年的美梦，对于一切儿童的喜乐与悲哀，都感到兴味与同情。这几篇作品的写作，在自己是一种愉快。

　　（选自凌淑华《〈小哥儿俩〉自序》）

　　6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（3分）

　　A.枝儿并不想放弃她的好伙伴大花鸡，却在大人的劝说和哄骗中不得不妥协，选择送给她最信赖的四婆。

　　B.枝儿与四婆年龄悬殊，但她同情独居的四婆，这份同情心使她依恋四婆，两人之间建立了深厚的感情。

　　C.阿乙姐是成人世界的代表，生活的不顺和心态的麻木使她漠视孩子的关注，不去顾及孩子的心理感受。

　　D.从文本二来看，“枝儿”就是小时候的作者，可以看出童年的这段经历成为她一生都挥之不去的记忆。

　　7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

　　A.开头枝儿的出场颇有特色，与其他孩子的嬉闹不同，她坐在门槛上，给大花鸡装水喝，刻画了一个安静、乖巧的形象。

　　B.小说叙事多采用对话形式，人物对白个性鲜明，如搬家前枝儿与四婆的对话，表现了她对四婆的依恋之情，充满童趣。

　　C.小说细节描写出色，如四婆接受枝儿送来的鸡后，“沉吟了一会儿”就表现了她矛盾痛苦的内心，也为下文送鸡肉埋下伏笔。

　　D.小说题目为“搬家”，但对此并未过多着墨，而是围绕如何处理大花鸡展示了人物的言行与心理，脉络清晰，结构紧凑。

　　8.采用儿童视角叙事是文本一的重要特征，请简要分析这一手法的好处。（4分）

　　9.文本二说，作者“对于一切儿童的喜乐与悲哀，都感到兴味与同情”，请谈谈文本一有哪些“喜乐与悲哀”，作者为什么对这些“都感到兴味与同情”。（6分）

　　答

　　6.A（B“同情独居的四婆，这份同情心使她依恋四婆”错误，并非同情心。C“生活的不顺和心态的麻木”无中生有，从文中可以看出，家人对她很信任、亲近。D“‘枝儿’就是小时候的作者”错误）

　　7.C（“矛盾痛苦的内心”分析不当，“矛盾”有之，“痛苦”夸大）

　　8.①展现了儿童眼中观察到的、心灵所感受到的世界，符合儿童心理，使表达更加真实自然。②以儿童的眼光去观察和审视成人世界，与成人的视角形成对比，体现了儿童世界的纯真美好，突显文章的主题。③叙事语言带有儿童的思维和情感，单纯、活泼、清新、真率，给读者带来美好的阅读体验。（每点2分，共4分。答出任意2点即可）

　　9.（1）喜乐与悲哀：①认为凌乱的搬家现场好玩；②喜爱大花鸡以及能孵出小鸡的鸡蛋；③与孤身的四婆相处融洽，乐于帮她做事；④害怕被卖去做猪仔，永远回不了家；⑤为大花鸡被宰吃掉而伤心。（3分，答出任意3条即可）

　　（2）兴味与同情：①这些表现了儿童对世界的好奇心和细腻体悟，充满童真童趣，寄托了作者对儿童纯真世界的喜爱与怀念。②孩子美丽超然客公众号的童心被忽略，在冲突中内心的澄净世界遭受打击，引发作者的同情。（3分，一条1分，两条3分）

搬家阅读答案2

　　亮子是一个非常优秀的士兵。当兵的第三年，首长把亮子留下了，不过是在一个偏僻的地方。

　　和战友分别时，大家都哭了，战友们哭是因为要离开军营了。亮子也哭了，哭着哭着，就想起了父亲，就想起那个有风的黄昏。

　　那个有风的黄昏，亮子才十八岁，风吹着亮子黑黑的胡子。父亲听到征兵的消息下来了，就到河边找到了正在捉鱼的亮子。父亲对亮子说：“孩子，在家你也没事，去当兵吧，当兵锻炼人!”那天晚上，父亲去了支书家，带去了一瓶珍藏多年的药酒——那是用蛇和中药泡出来的，平时父亲都舍不得喝。亮子终于得到了一个名额，体验和政审后，亮子顺利进了部队。亮子虽然文化程度不高，但能吃苦，表现得很突出。到复员时，亮子竟然当了士官，并留了下来。

　　亮子回家探亲的时间少了，见父亲的时间也少了。母亲去世得早，父亲年龄大了，家里没人照顾，亮子开始担心父亲，想父亲。于是亮子就想着把工作调回去，可是哪有那么容易啊！

　　又过了五年，亮子结了婚，有了孩子，亮子终于发现自己离不开这个地方了，可能永远回不了老家——不是不愿意回，是没法回。

　　这时候，亮子就想着把父亲接过来。父亲头发白了，七十多了，再不尽孝，何时尽孝呢？亮子给父亲打电话，让父亲搬过来住。

　　父亲不愿意去，他说：“太远了，我都一把老骨头了，现在去外地住，不习惯。”父亲年龄大了，家里没人照顾，不愿意到这里来，亮子开始恨起自己。一有时间，就打电话给父亲，了解家里的情况，了解父亲的身体状况。

　　终于有一天，父亲竟然说要搬来和儿子一起住。亮子高兴得要命，立马请了假，开车去接父亲。乡里乡亲都来送别，父亲喝了很多酒。父亲说：“以后就不回来了，老了，要享几天的福了......”父亲到了儿子工作的地方，并不像电话里说的那样不习惯，相反，父亲天天都闲不住，一个人经常到后山上走来走去。父亲看见儿子带兵，儿子真威武，声音嘹亮，真是好样的。父亲看着，眼睛就眯成了一条线。

　　父亲喜欢到外面转来转去，一回来就与儿子不停地说话，说他喜欢这里的山山水水，喜欢这里的风土人情，真后悔没有早点来。

　　儿子很不解，这里有什么好呢？山路弯，水质苦，风沙大......没一样比得上家乡。有一天，父亲回来时却说：“这地方东面有一片地，我看过了，这里的风水不错，我死后就把我埋在那儿。”亮子努力说服父亲：“那里以前可是乱坟岗......”“我找人算过了，那里风水好，适合我这样木命的人。”父亲坚持说。

　　父亲得了脑梗，突然就走了，在他所谓“好风水”的地方长眠了。亮子一下子没有了依靠，他感觉更孤独了，一有时间就去乱坟岗和父亲说话。到了黄昏，看门的守墓人看见亮子还不走，就劝道：“回去吧，人死不能复生。”

　　亮子走了，回头看了看父亲的墓碑，很小，在草丛中不起眼，很平凡，就像父亲的一生，静静地来到了世上，又静静地走了。

　　时间很快，一晃十年过去了。

　　父亲死后还不能进祖坟，作为儿子更愧疚，亮子终于下定决心，要将父亲的坟迁回家乡，不能再让父亲的魂魄在外漂泊了。亮子一切准备就绪，招呼着一帮人到了墓地。

　　这时，守墓人却对亮子说：“你不懂你的父亲啊！”亮子忙问：“啥意思？”

　　“以前，你父亲哪里也不去，经常来这里，我们一起聊天，一坐就是一整天。他害怕死亡，害怕得要命，死了进不了祖坟怎么办？死后没法与你娘说话怎么办？可他怕你一个人在这里定不下心，就把自己留下来了。这里一封信，你自己看看吧。”守墓人取出一封信，递给了亮子。

　　“孩子，我不能让你一个人在外面，还有爹呢！你好好在这里工作吧，为自己，为父亲，更为国家，你放下一切吧。你不要想家了，爹把家搬到这里来了，爹会陪你一辈子，一辈子都不会离开这里。”亮子回过头，望着父亲小小的坟墓，眼泪情不自禁地流了下来。

　　（节选自《小小说世界》20xx年第6期）

　　7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

　　A.“和战友分别时，大家都哭了”，一个“哭”字既表现出战友分别时的不舍，也自然地引出下文亮子参军的情节。

　　B.为了让亮子当上兵，父亲给支书“带去了一瓶珍藏多年的药酒”，这从侧面反映了征兵过程中存在着腐败问题。

　　C.亮子虽然文化程度不高，但是吃苦耐劳，深受首长的器重，而且很有孝心，是小说极力讴歌的人物形象。

　　D.“静静地来到了世上，又静静地走了”，这诗意的语言既写出了父亲平凡的一生，也表达了亮子悲伤的'心情。

　　8.父亲留给守墓人一封信的情节安排有何作用？请简要分析。（6分）

　　9.小说在塑造父亲这个人物形象方面有哪些巧妙的安排？请简要分析。（6分）

　　参考答案

　　7.B（“反映了征兵过程中存在着腐败问题”理解有误。父亲给支书“带去了一瓶珍藏多年的药酒”，反映了父亲想让孩子去部队锻炼的诚心）

　　8.（1）有助于直接点题。“搬到这里来了”“一辈子都不会离开这里”照应了题目。（2）有助于凸显父亲这个人物形象。这封新让读者直接了解到父亲的内心世界，表现了父亲对儿子的爱及对其工作、生活的极力支持。（3）有助于情节的展开。从亮子入伍当兵，到要接父亲来尽孝，再到父亲来到部队，去世后安葬在乱坟岗，最后亮子要将父亲叶落归根，一封信让情节发生突转，这一转变既在意料之外，又在情理之中。（4）有助于深化主题。一封信揭开父亲搬家的真相，勾勒出一位默默奉献，支持儿子工作的父亲形象，表达了对父爱如山、血浓于水的亲情赞美。

　　9.①从叙事方法上看，小说运用插叙，交代了父亲对亮子当兵的支持与付出。②从情节和描写手法上看，小说重点通过父亲搬家这件事，结合语言、动作、神态、心理描写等，塑造了父亲这个人物形象。③从表达技巧上看，小说运用对比手法，从父亲一开始不愿意搬家到最后叶落外乡，写出了父亲为支持儿子扎根军营所做出的牺牲。

搬家阅读答案3

　　有一只猫头鹰，它的叫声特别难听，每天晚上人们要睡觉的时候，它就尖声地叫起来。因此，人们都非常讨厌它，看见它就指责它。

　　猫头鹰很苦恼（nǎo），就对它的邻居斑（bān）鸠说：“我要搬家了，搬到东方去。”

　　斑鸠说：“你为什么要搬家啊？”

　　猫头鹰说：“这里的人们都讨厌我的叫声，所以我要搬家。”

　　斑鸠说：“不知道你想过没有，你不改变那讨厌的`叫声，无论你搬到哪里，当地的人们都会照样讨厌你啊！”

　　猫头鹰听了，低下了头。

　　1．这篇短文共有____个自然段。

　　2．这篇短文中有____种动物，分别是________和________。

　　3．听了斑鸠的话，猫头鹰为什么低下了头？

　　____________________________________________________________?

　　参考答案：

　　1．6

　　2．两猫头鹰斑鸠

　　3．它认识到还是自己的错误，所以不好意思地低下了头。

搬家阅读答案4

　　蜗牛

　　很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四支脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。

　　在一次重大的飞行大赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

　　蜗牛得奖后，得意地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身上。生怕别人不知道自已是飞行冠军。可奖杯很大很重，蜗牛背上它只能在地上爬行了。晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕别人偷去。

　　好心的朋友看见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行，便劝它把奖杯放下。蜗牛把别人的.好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

　　天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了。只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢爬行。

　　由于它沉睡时头缩在奖杯里，现在只能勉强从奖杯里伸出长着一对触角的头。

　　（1）写出下列词语的近义词和反义词。

　　（2）把下列词语补充完整完整。

　　（）地飞舞（）地叫喊（）地爬行

　　（）的奖杯（）的触角（）的冠军

　　（3）这则寓言告诉我们什么道理呢？

　　阅读答案：

　　答案：

　　解析：

　　（1）笨重轻巧困难容易（2）自由得意艰难沉重细小飞行（3）不要居功自傲，要善于听取别人的意见。

搬家阅读答案5

　　阅读下面文章，完成下面小题。

　　①我们家的院子和老陈家的院子中间隔了一小截篱笆，平常两家借点东西都是从篱笆缝里递来递去。

　　②一天，阿健盯住老陈家榆树说，要是把他家的麻雀赶到我们家树上多好。阿健就挤过篱笆缝，往老陈家树上扔土块儿，朝树上喊叫。

　　③怎么才能让鸟在我们家树上也筑窝呢？阿健说。

　　④等你们都长大了，麻雀看见院子里没小孩了，就会来我们家树上筑巢。二伯说。

　　⑤我想现在就让麻雀来我们家树上筑巢。阿健说。

　　⑥那我们想个办法吧，先在树上给鸟做个窝，到时候我会让那棵树上的鸟搬过来住。二伯说。

　　⑦二伯带着张欢、阿健、洋洋和方圆，在院子里做鸟巢。

　　⑧二伯从小库房里找出锯子、斧头和钉锤，用木板钉了一个方盒子，找了一些柔软的干草放进做好的鸟巢。

　　⑨然后，二伯让方圆爬上树，用铁丝把鸟巢绑在最高的树杈上。二伯做木盒的时候，中间隔出了盛放食物的隔档，在里面装了些小米。

　　⑩鸟巢安置后，第二天就有鸟在树上叫了，鸟发现巢里的食物，再叫其他鸟过来吃。

　　过了两天，树上没鸟叫了。二伯说，可能食物吃完了。他让方圆上去又放了一些小米。鸟又在树上叫了，可是，鸟把小米吃完又飞了，没有把我们的木盒当窝的意思。

　　这咋办呢？阿健说。

　　不急，再想办法。二伯说。

　　二伯让方圆爬到老陈家输树上，把窝里的鸟蛋放到我们家树上的鸟巢里。

　　二伯说，我们把鸟蛋移过来，鸟就会跟着过来。

　　可是，鸟没有搬家过来，只是在我们家树上叫了一阵，又回到老陈家树上。二伯只好让方圆把鸟蛋放回老陈家榆树上的旧窝里。

　　二佰的办法失败了。

　　怎么办？阿健、张欢都着急了。再等等。二伯说。

　　不久以后，老陈家树上的鸟巢孵出了小鸟，在树下都能听到小鸟的叫声。

　　二伯又让方圆爬到老陈家树上，把小鸟全拿下来。方圆上树的时候，鸟一阵乱叫。

　　方圆把小鸟装在衣兜里拿下来，五只精光的小鸟，张着嫩黄的小嘴直叫。张欢、阿健都围上去摸小鸟。二伯让方圆赶快把小鸟放到我们家树上的窝里，又放了好多小米进去。然后，我们回到院子。

　　鸟看到自己窝里没有了小鸟，扯着嗓子叫，小鸟也在我们家树上的窝里叫。大鸟听到了，就飞过来，看见自己的小宝宝全搬了家，家里还有好多食物，鸟没办法把小鸟搬回旧巢，只好把我们给它筑的巢当家了。

　　那以后老陈家树上就没鸟了，都落在我们家树上。

　　老陈不知道我们干的事，我们干这些时，都是在他出去的时候，有一次他到街上买了个东西，回来树上的鸟就搬家了，全搬到了我们家树上。老陈望着自己家树上空空的鸟巢，又看看我们家树上的方木盒子，老陈想不通，不知道树上发生了什么。

　　老陈家的两个女儿都出嫁到外地，剩下老陈和媳妇，院子一年四季冷冷清清，只有树上的鸟叫声，现在连鸟叫声也没有了。

　　张欢说，她经常看见老陈朝我们家树上望，还在他们家树下撒小米，招鸟过去。鸟飞过去把小米吃了，就又回到我们家树上。

　　二伯听了，觉得对不住老陈。

　　又过了一两个月，小鸟会飞了。

　　阿健说，他看见两只大鸟又回到老陈家树上的旧窝里了。我们家树上的窝留给长大的小鸟住了。

　　二伯听了说，鸟做得很对呢。

　　现在，老陈家和我们家树上，都有鸟叫了。

　　（选自《一片叶子下生活》，有改动）

　　19、请结合文章情节，依据示例，完成填空。

　　扔土块，赶鸟儿过来→________→移鸟蛋，招鸟儿过来→________

　　20、请从人物描写的角度赏析第②段画线句子的表达效果。

　　21、联系上下文，揣摩第段画线句子，发挥想象，将“老陈”此刻的心理描写出来。（60字以内）

　　22、文末交代了两家树上都有鸟叫了，作者为什么安排这样的结局？请谈谈你的理解。

　　【答案】

　　19、（1）做鸟巢，诱鸟儿过来（2）移小鸟，逼鸟儿过来

　　20、运用动作描写，用“挤”“扔”“喊叫”等动词，生动写出了阿健赶鸟儿到自己家树上过程，表现出阿健的天真可爱，表达出了阿健对鸟儿的喜爱。也为下文想尽办法把鸟儿引过来做了铺垫。

　　21、示例：情感关键词：寂寞、羡慕、惋惜、盼望、不甘、无奈；“鸟儿啊，鸟儿啊，你也离开我这个没人管的老头子啦，我这也挺好呀，住得好好的，换什么地方呢？也罢，也罢，鸟儿大了，有小鸟了，要为小鸟考虑呢。”

　　22、答案：大圆满结局，满足大众的审美需求，引发读者深入思考，以最后两家都有鸟叫作结局，表现鸟平衡邻里关系，暗示如老陈一样的空巢老人能够得到关爱，表达作者对鸟儿平衡邻里关系的赞美。总结全文，照应前文“阿健想把老陈家鸟引到自己树上筑巢”，揭示文章主旨：呼吁大家关注空巢老人、关注孩童心灵成长。

　　【解析】

　　【19题详解】本题考查内容概括。（1）结合六到十段“先在树上给鸟做个窝，到时候我会让那棵树上的鸟搬过来住”可概括：做鸟巢，诱（引）鸟儿过来。（2）结合二十到二十二段“大鸟听到了，就飞过来，看见自己的小宝宝全搬了家，家里还有好多食物，鸟没办法把小鸟搬回旧巢，只好把我们给它筑的巢当家了”可概括：移小鸟，逼（迫）鸟儿过来。

　　【20题详解】本题考查人物描写。（1）手法判断。结合“挤、扔、喊叫”可知，这都是动词，故可判断是动作描写。（2）分析。“挤、扔、喊叫”几个动词生动写出了阿健要把鸟儿赶到自己家院子里的树上的过程和情态，符合孩子的心理和行为特点，表现了阿健对鸟儿的渴望，为后文写想方设法把鸟儿引过来做了铺垫。

　　【21题详解】本题考查语言表达。答题要点：结合前后文可知，老陈也非常喜欢这些鸟儿，希望这些鸟儿在自己家的`树上，否则家里太安静了，会感到寂寞，并且老陈对鸟儿搬家其实有些疑惑，第一人称，心理描写，围绕以上内容表达。示范：发生了什么吗？鸟儿怎么走了呢？每天它们，真实太安静了，太寂寞了呀，能不能把它们引回来呢？

　　【22题详解】本题考查情节和主题理解。（1）结尾的含义。结合“老陈家的两个女儿都出嫁到外地，剩下老陈和媳妇，院子一年四季冷冷清清，只有树上的鸟叫声，现在连鸟叫声也没有了”等句子可知，鸟儿对于老陈夫妇来说不仅是小动物，更是生活的非常重要的欢乐，鸟儿也给我们家带来了许多欢乐，鸟儿代表着能够带来快乐的美好的事物。两家都有了鸟叫，两家都有了美好的快乐。只有一家享受这份美好是不和谐的，两家一起享受，这份美好才更有味道。（2）由此，点明了主题，升华了主旨，生活中的美好的事物应该是共享的，这样这份美好才会更加的醇厚。

搬家阅读答案6

　　①电话预约时，听到薛师傅的声气之壮，就定了由他来替我们搬家。见了真人，才知听声音辨人的高矮强弱是不科学的：预想中有1．8米的薛师傅只有1．65米左右，长得精瘦。他的搬家公司只有四个人—―他老婆，他的高个子雇工，还有一位被晒得脸上有白框印的眼镜小子。薛师傅吩咐说，过重的东西别往眼镜小子背上招呼：“他是我儿子，过了这个暑假升大二，这是他第一回给我帮工。”

　　②我就笑，说最重最高大的柜子，当然给他的高个子雇工。薛师傅忙说：“最高的衣柜要往我和我老婆背上招呼，大个子不如我们小个子底盘扎实。还有，你们这种老楼，楼层高度紧卡着2．6米，高个子背大柜，半道上会被上面的楼梯面卡着，切记！”

　　③他本人一看就是干熟了这一行的，片刻不离手的是一条又长又宽的布带子和一卷宽胶带。他一进来就撕胶带，把衣柜的.门上下固定住。37摄氏度的天，汗马上涌了出来，但背着柜子的人绝不能腾出手来擦汗，因为那么沉重高大的实木衣柜，好不容易与身体贴合到位，抬手一擦汗，重心一错位，就可能出岔子。因此，薛师傅事先跟儿子叮嘱道：“干咱这一行，讲究的是一鼓作气，再重再难，都不能半途撂下来歇气。这是保证家什的安全，也是保证自己的安全。”

　　④下一趟就是薛师傅驮着实木书柜下楼，儿子背着书桌迟一步下楼。当父亲的一面留神脚下，一面抬眼看儿子的一举一动，还能开腔指点：“马上就要转弯了，再弯点腰，记着手要在腰眼上抵一把；转过弯来，千万别把重量放在脖子上，要往下一点，放在脖子和肩膀连着的那条筋肉上，对了对了，这下出气匀了吧。”

　　⑤等到了楼下，卸下重家什，我才敢笑他：“薛师傅，你竟然让大学生来干这个，你老婆也舍得？”薛师傅一弹眉毛：“怎么舍不得？他又要换手机，我说你来尝尝一滴汗摔八瓣的滋味，跟我干一天，跟大个子一样领一天工资。干了3天，这小子浑身上下贴满了膏药，躺下去没有空调也能睡得死沉；干了两个礼拜，也不喊苦喊累了，学会任何分量上肩都咬牙撑着。他原来有点虚胖，现在也长出了腱子肉。这才是男人，要不吃这个苦，再过5年也没这顶天立地的一股劲儿。”

　　⑥家具都搬完了，最后抬钢琴。薛师傅招呼四个人一起动手，两个人在下，两个人在上。薛师傅用宽布带挎在肩上兜住钢琴的踏板，同时用手抓住琴背的把手和键盘底部，让钢琴的背面朝墙壁，键盘朝楼梯的扶手，一鼓作气往下抬。薛师傅的儿子不停地招呼大家抬高点，说是踏板千万不能磕碰楼梯。等上了车，小伙子还很细心地拿出一床旧棉胎，抖开，包好钢琴，并且说，开车也要稳而慢，不能急刹车，不然钢琴前后一摇晃，内部的机件容易损伤，音准也会受到影响。

　　⑦薛师傅笑道：“有我儿子，你放心吧。文化人就是对钢琴这样的家什最上心，我们的技术，你掀开琴盖一弹就知道了——都不用请校音师。”

　　⑧我也会心地笑了，薛师傅让读大学的儿子一起参加这样繁重的体力劳动，这是多么另类呀！目送着薛师傅他们远去，我不禁陷入了沉思：_________________________。

　　（摘自《意林·原创版》2019年第11期，有别改）

　　1．解释下列词语在句中的含义。（2分）

　　例：薛师傅吩咐说，过重的东西别往眼镜小子背上招呼。

　　招呼：放、分配

　　（1）薛师傅招呼四个人一起动手，两个人在下，两个人在上。

　　招呼：

　　（2）薛师傅的儿子不停地招呼大家抬高点，说是踏板千万不能磕碰楼梯。

　　招呼：

　　2．下列句子运用了什么描写方法？体现了薛师傅怎样的心理？（3分）

　　薛师傅笑道：“有我儿子，你放心吧。文化人就是对钢琴这样的家什最上心，我们的技术，你掀开琴盖一弹就知道了——都不用请校音师。”