幼儿园应急疏散预案
在日常的学习、工作、生活中,难免会发生一些不在自己预期的事件,为了控制事故的发展,预先制定应急预案是必不可少的。编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的幼儿园应急疏散预案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园应急疏散预案1
一、灭火措施
(一)灭火和应急疏散预案,每年演练二次;
(二)灭火和应急疏散预案须周密计划,上报安全领导小组批准后实施;
(三)进行灭火和疏散演练时,应设置明显标识,并事先告知演练范围的人员;
(四)对演练所使用的器材和物品进行检查、使各类器材处于良好状态;5、灭火和应急疏散预案演练结束后,要对演练进行总结和讲评,提高预案演练的水平。
二、消防各项制度
(一)义务消防队的组织管理制度
1、义务消防队由各二级学院、部、处、馆按在职职工总数的2%推荐组合,学生义务消防队推荐按每班一人(参考各栋均配因素)组合;
2、保卫处派专人负责组织义务消防队的定期消防知识授课和训练;
3、义务消防队每年进行1—2次,每次不少于二天(全年不少于三天)的业务研究和训练;
4、义务消防队队员须知火警电话、报警方法及该工作区域内疏散预案,会使用灭火器材,能扑救初起火灾,能宣传消防知识;
5、义务消防队员应当能协助二级单位防火责任人搞好该单位的消防工作及灭火器材的管理搜检,制定合理的防火制度、宣传防火、灭火常识;
6、义务消防队每年年末应组织一次年度工作总结表彰。
(二)易燃易爆危险物品和场所防火防爆
1、明确易燃易爆危险品出产、储存、经营、运输、使用的具体防火防爆要求和操作规程;
2、管理要定岗、定人、定点、定、定量和定防火措施;
3、生产、储存、经营、使用地点应符合消防规范要求并有醒目的防火防爆警示牌;
4、防雷、防静电须制定严格的检测制度并保证落实到位。用火、用电安全管理制度
1、确定用火区域用火管理范围及管理对象;
2、划分用火作业级别和动火及取暖用火等审批权限手续;
3、严禁擅自在具有火灾,爆炸危险场所进行明火作业及取暖;
4、禁火区域严禁动火,需动火时设立禁烟、禁火范围及标志牌,严格按操作规程施工、严禁违章操作;
5、电器、电热设备消防管理责任定人、定位;
6、严禁私拉乱接电线,如需接线,经报有关单位安排电工实行;
7、动火作业(施工)结束后应对作业现场进行检查,确认安全后方可离开;
(三)火灾隐患整改制度
1、建立完善搜检火灾隐患整改的管理机制;
2、对查出来的一般火灾隐患要立即组织力量整改,要定人、定时、定措施整改,能就地改正的须就地改正,不能立即就地整改的,按照《限期改正通知书》的要求,限期改正;
3、对重大火灾隐患的整改,须拿出方案、措施,报告消防安全责任人批准实施整改,在整改之前,须采取临时防范措施,保证安全;
4、隐患整改必须服从安全保卫部门意见,任何单位和个人不得推诿和无故拖延
5、隐患整改完毕后,负责整改的部门和个人应当将整改情况报送消防安全责任人或管理人签字确定后存档备查。
(四)消防办法、器材保护管理制度
1、按国家消防技术标准制定消防设施、器材配备计划,并按计划落实;
2、消防设施、器材实行定位、定人、定标准管理;
3、消防设施、器材每年四次检查、测试、维修,失效的器材应及时更换;
4、消防设施、器材严禁挪用,不得损坏;
5、消火栓不得圈占和埋压,每年放水1次,室外栓冬季遇严寒时,应采取防寒措施保护。
(五)安全分散办法管理制度
1、按国家消防技术标准制定安全疏散设施配备计划,并按计划落实;
2、安全疏散设施实行定位、定人、定标准管理;
3、安全分散办法每年进行一次搜检、测试、维修,失效的办法应及时更换;
4、安全分散办法严禁挪用,不得损坏;
5、对违反分散办法管理的部门和人员将按规定严肃处理。
(六)防火巡查,检查制度
1、实行逐级防火检查制度,保卫处消防安全责任人每季,二级学院、处、部、馆安全责任人每月,教研室、科室每周,班组每日开展一次消防安全检查;
2、重大节日前,寒暑假前进行消防安全检查;
3、专职防火员经常对各部位、各重点部位进行不定期巡查;
4、搜检中发现的火灾隐患应下发相应的搜检文书,并报告主管消防监督机构;
5、对消防监督机构发现的火灾隐患应将整改情况及时函告;
6、对安全搜检巡查过程当中发现的违反消防管理的人员要严肃处理。
(七)消防安全教育、培训制度
1、根据消防监督机构的'安排,组织本校人员参加专业的消防教育和培训,保证重点工种执证上岗制度的落实;
2、落实本校、分院(部、处、馆)、教研室(科室)三级消防安全教育及培训;
3、学院每年组织义务消防队研究、训练三天,平常由专职防火员参与各二级单位对其下属部门、科室人员进行消防安全教育;
4、新职工上岗前配合人事部门使用单位对其进行消防安全教育培训;
5、每年组织1-2次特殊工种、重点工种消防安全教育培训;
6、通过各种宣传工作和手段进行消防安全常识宣传;
7、定期或不定期抽查师生员工消防安全知识掌握情况。
(八)义务消防员职责
1、认真研究和执行消防法规,制度,开展本部门防火自查及巡查。
2、参加消防业务研究、培训、维护、保养好本部门消防器材;
3、做好本部门员工的消防安全知识培训工作;
4、做好本部门火灾隐患的整改落实工作;
5、向各级防火负责人汇报消防工作情况,提出整改意见。
(九)专职消防员职责
1、在校消防安全责任人和处、科消防安全管理人的领导下,开展日常消防安全工作;
2、积极开展防火宣传教育的培训工作,普及员工的防火、灭火知识;
3、检查各项规章制度、防火措施的落实执行情况,对存在的火灾隐患提出整改意见,督促及时整改;
4、制定消防工作计划,建立健全防火制度,管理、保存防火档案资料;
5、开展日常防火检查,负责消防设施、设备和器材的维护、保养等管理工作;
6、对发生的火灾及时立案查明原因,呈报处理意见;
7、完成校消防责任人或处、科管理人分配的其它消防安全工作。
(十)二级学院、部、处、馆消防负责人职责
1、拟定年度消防工作计划,组织实施日常消防安全管理工作;
2、组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实;
3、拟订消防安全工作的组织保障方案;
4、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作;
5、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养,确保其完好有效,确保疏散通道和安全出口畅通;
6、组织管理义务消防员工作;
7、在员工中组织开展消防知识,技能的宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施和演练;
8、学校消防安全责任人拜托的其他消防安全管理工作。
(十一)学校消防安全责任人职责
1、贯彻执行消防法规,保证单位消防安全吻合规定,掌握本校的消防安全情况;
2、将消防工作与本校教学、科研、出产、管理等活动统筹安排,批准实施年度消防工作计划;
3、为学校的消防安全提供必要的经费和组织保障;
4、确定逐级消防安全责任、批准实施消防安全制度和保证消防安全的操作规程;
5、组织防火搜检、督促落实火灾隐患整改,及时处理涉及消防安全的重大问题;
6、按照消防法规的规定,建立本院义务消防队;
幼儿园应急疏散预案2
根据《中华人民共和国消防法》和《xx市消防条例》以及市教委、市公安局《关于xx市学校消防安全管理规定》等有关文件精神,为加强学校消防工作,保护师生的生命及国家的财产安全,特制定本预案:
1、学校电路老化或乱拉乱接临时线造成;
2、违章使用电器造成;
3、易燃易爆物品使用及管理不当造成;
4、违章点燃明火造成;
5、乱扔烟蒂、小孩玩火造成等等。
1、建立领导小组:
组长:园长
副组长:各班班主任
组员:全体教师
2、设立若干工作小组:
(1)疏散引导组:老师
(2)安全救护组:老师
(3)灭火行动组:老师
(4)通信联络组:园长
1、园长为幼儿园消防安全第一责任人,对本园消防安全工作全面负责。
2、根据消防工作有关法律、法规,结合幼儿园实际制定幼儿园消防安全管理制度,落实幼儿园消防安全责任制。
3、加强师生员工消防安全教育,普及消防知识;组织消防演练,学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的'方法。
4、消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加强消防安全检查,发现问题及时整改。
工作时间发生火灾时,发现者除119、110报警外,迅速报告幼儿园领导,园领导即指挥各组立即行动关闭电源;夜间发生火灾时,发现者要大声呼救,立即打119、110报警电话,报告幼儿园领导。
园领导接警后,在报警的同时应立即组织灭火行动组灭火;初起火点的教职员工要就地取材用各种灭火器材进行灭火。
1、起火点有幼儿时,发现者和听到报警者(教职员工),应迅速打开通道,按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散幼儿,如火势已蔓延,要稳定幼儿情绪等待救援。
2、疏散引导小组立即到达各指定位子,教室门口、转弯口等,到达疏散集中地,要安慰管理好幼儿,不使幼儿走失、走散。
3、如有伤者要及时送往医院救治;如有幼儿受伤,要及时通知幼儿家长。
1、领导小组成员的通讯必须24小时保持畅通。
2、通信联络组接警后,应速到达现场,将相关情况通知各有关方面,向和镇领导汇报,联系110到场扑救,联系医疗部门实施医疗救护。
3、安全救护组要就地对伤员展开施救护,并迅速送伤员到医院救治。
1、火灾后应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。
2、火灾发生,领导要到一线指挥、人、财、物及时到位,迅速传递有关信息,尽最大可能保证师生生命安全,使损失减少到最小。
幼儿园应急疏散预案3
根据目前的治安形势,结合本校的特点,特制定突发事件应急疏散预案:
一、学校负责人全面负责本校的突发事件应急疏散工作,上课期间学校职位最高人员为突发事件应急疏散工作的指挥人员,全面负责突发事件应急疏散工作。
二、突发事件发生后,首先要稳定局面,保护师生的.生命安全,根据情况采取相应的对策,利用一切可以利用的物品保护师生的安全。
三、当突发事件发生在教室时,任课教师一方面要保护现场幼儿的安全,另一方面要想方设法及时报告学校。学校应及时拨打“110”报警,同时组织其他教师奔赴突发事件的现场,保护幼儿的安全。
四、当突发事件发生在校园时,教育幼儿应及时离开现场,同时报告老师。
五、当突发事件发生在办公室时,首先要镇定,稳定局面,与罪犯进行周旋,不要与罪犯蛮干,避免不必要的伤亡。同时寻找机会撤离现场,及时报警。
六、当突发事件发生后,应稳定罪犯的情绪,同时稳定幼儿的情绪,尽一切力量保护好幼儿,并寻找机会撤离现场。
七、门卫做好来访人员的登记工作,发现可疑人员不能让他们进入校园,并及时报告学校领导。
八、平时加强对幼儿的教育,学会对付突发事件的应急疏散方法,并进行定期的操练,让幼儿学会保护自己。
九、突发事件发生后,学校工作人员必须服从指挥,确保幼儿人身的安全。
幼儿园应急疏散预案4
消防安全工作关系到学校广大师生员工的生命财产安全,本着预防为主和“谁主管,谁负责”的原则,以预防火灾,避免群死群伤事件的发生为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作,落实学校消防安全工作责任制,增强抵御火灾事件能力,特制定本消防应急疏散预案。
一、组织领导
为防止发生重大火灾事件时出现混乱局面,使灭火工作有组织、有步骤的进行,各部门积极配合、指挥得当、处置有方,避免和减少人员伤亡和财产损失。幼儿园成立由主要领导任组长的火灾处置领导小组。下设:灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组,物品管理组、现场协调组。
1、任务、要求
a)灭火行动组:
组长:行政副园长
成员:保育组成员、传达员
主要任务是:发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场,指挥现场人员进行救火。要求:务必做到召之即来,来则能战,冲得上,救得出。力争把火灾消灭在初级阶段,尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。
b)疏散引导组:
组长:园长
成员:各班班长、教师。
主要任务是:迅速组织楼内幼儿及员工从安全通道有序疏散,撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍,开辟通道。引导其进入有力地形,积极配合消防部门进行扑救。
c)通讯联络组:
组长:业务副园长
成员:办公室人员
主要任务是:利用电话、手机等通讯设备及时沟通联络,当好幼儿园(或单位)救急小组的眼睛、耳朵。力争使其他人力、物力用在最关键的地方。确保灭火指挥机关通讯联络畅通、指挥正确及时。
d)物品管理组:后勤管理员
主要任务是:对从现场抢救出的物品进行妥善保管。对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失。
e)现场协调组:园长、后勤副园长和公安处消防科人员组成。
主要任务是:根据现场的情况,灵活调配,正确指挥救火力量和灭火设备的`使用,确保灭火工作忙而不乱,高效有序。
f)救护工作组:保健大夫
主要任务是:协助医疗人员做好救护工作。
二、火灾处置步骤
全园教职工要有高度的防火意识,坚持经常性的检查。牢记火警报警电话:“119”和学校“110”
1、发现火灾事件苗头或有火灾事件时应及时向学校“110”报警或拨打“119”火警电话。
2、及时组织现场人员用灭火器具进行扑救,力争能够有效控制火情,尽量把火灾消灭在萌芽状态。
3、应迅速组织引导楼内人员疏散,撤离现场。清除各种障碍,疏通各种通道,为消防人员、车辆进入现场扑救创造条件。
三、教育培训
1、坚持经常性消防安全宣传、教育工作,利用各种形式(如黑板报、图片、录像等)宣传、普及消防知识,提高全体人员消防安全意识,增加防火工作的自觉性。
2、加强员工的管理和教育培训,力争使其做到“四全”即会宣传消防知识,会操作灭火器具,会疏散人员,会逃生自救,不断提高灭火救灾能力。
3、定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长期处于戒备状态,树立常务不懈的思想。确保消防安全工作万无一失。
幼儿园应急疏散预案5
根据市教育局加强安保工作相关要求,确保幼儿园所自有的运载幼儿车辆的公共交通安全,确保乘车幼儿生命安全和稳定,现根据幼儿园实际情况,制定本应急预案。
坚持“预防为主、结合”的方针,提高校车运营反恐安保工作,建立健全校车各项,开展宣传教育,努力保证我园校车交通营运安全,保障师生安全,维护相关的幸福安康和社会稳定。
1、成立幼儿园校车交通安全事故应急工作小组
组长:
副组长:
组员:
2、明确各成员职责
组长:对本园校车直接实施安全管理;落实工作岗位人员并明确其职责。
副组长:对校车上所涉及的组员进行安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的'工作。及时收集上级对校车安全的要求,转达至校车管理组长;根据需要,拟订各类校车管理制度等。
校车司机:每天对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行自查,确保车辆状况良好,发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修,并做好校车的例行维修保养工作。
随车管理员:测量幼儿体温;开展乘坐校车安全宣传教育,劝阻不安全行为;及时化解校车内幼儿之间的矛盾。
(一)预防措施:
1、加强对师生、家长进行法制和安全教育,增强师生、家长的法制意识和保护意识。
2、完成对校车灭火器、救生锤的设施配置。
3、严格要求校车相关人员履行自己的职责,组长和副组长随时进行抽检。
(二)处理程序
一旦发生校车交通安全事故:
1、报警求助。校车司机或跟车教师在事故后第一时间打110报警,拨打120急救。
2、报告。司机或跟车教师报告幼儿园校车交通安全事故应急工作组,启动本园校车交通安全事故应急预案。
3、立即向教育系统校车交通安全事故应急工作组(先口头后书面)。
4、第一时间通知家长或家属。
5、调查和。幼儿园校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查,并及时将总结情况报告镇教育系统校车交通安全事故应急工作组。
幼儿园应急疏散预案6
一、背景
幼儿园是为儿童提供教育和保育的机构,其中安全是第一位的原则,预防和应对突发事件需要有可靠的应急疏散预案。幼儿园涉及儿童生命安全,如火灾、地震等突发事件发生时,幼儿园应积极应对,采取行之有效的应急措施,使儿童能够尽快脱离险境,确保无一伤亡。
二、目的
本应急疏散预案旨在规范幼儿园的应急疏散程序,提高幼儿园师生的安全意识,准确判断突发事件的危险性,及时采取行动,妥善处理紧急事故,降低灾害损失,保障师生生命财产安全。
三、应急疏散预案
1. 火灾应急疏散预案
(1)发现火情后,及时向全园宣布火灾警报。火警信号为三长声,连续响铃三次,全体师生员工要按照预定方向迅速疏散。
(2)如果火势较小,可将其扑灭并报警,如果情况危急,应立即组织疏散,离开现场。
(3)组织师生按照疏散路线迅速离开现场,进行逐层逐室排查,确保没有留下任何人员。
(4)组织接片员将幼儿园学生及时转移到指定的疏散区域,并在安全区域做好交接工作。
(5)随时观察火势,及时向消防部门报告火情。
2. 地震应急疏散预案
(1)发现地震后,向全园传达地震警报,全体师生员工要立即停止一切活动,迅速躲到桌子下面或其他防护设备下,保护头颈和双手,等待地震停止。
(2)地震余震时,全园要集中开展震后检查,及时做好疏散工作。
(3)若幼儿园建筑受损,危及学校师生员工生命安全,应立即组织疏散,逐层逐室确认人员离开现场。
(4)组织接片员将师生及时转移到指定的.疏散区域,并在安全区域做好交接工作。
(5)如有人员受伤,应及时救护、转院治疗,并及时向家长进行通知,做好事故后勤保障工作。
3. 暴力 袭击应急疏散预案
应急状况下的暴力攻击可能危及幼儿园的师生员工的安全,师生员工首要保护自身安全。
(1)发生暴力攻击时,应立即向全园发出声音或其他信号,指示师生员工迅速向特定的疏散路线方向疏散。
(2)组织接片员将师生及时转移到指定的疏散区域,并在安全区域做好交接工作。
(3)如有人员受伤,应及时救治、转院治疗,并及时向家长通知,做好事故后勤保障工作。
4. 公共突发事件应急疏散预案
(1)发现突发事件时,应立即向全园发出声音或信号,指示师生和员工走出危险区域。
(2)组织接片员将幼儿园师生员工快速转移到指定的疏散区域,启动特殊措施,并及时向相关部门报告。
(3)如需提供安全庇护,应立即组织,做好转移安排。
(4)如有人员受伤,应及时救治、转院治疗,并及时向家长通知,做好事故后勤保障工作。
四、疏散演练
为确保应急预案能够有效的执行,每个学生都应参加疏散演练。要求定期举行疏散演练,进行规范传达、快速有效疏散、高效整合组织,以保障孩子们的安全。在疏散演练中,应及时总结经验,吸取教训,推动学校安全管理水平不断提高。
五、应急预案管理
应急预案是幼儿园管理工作的重要组成部分。要求定期检查、修订和更新预案,不断完善和提高幼儿园应对突发事件的基础能力,提高应急部门作用的发挥。
六、结论
本应急疏散预案依据幼儿园管理规定及法律法规制定,全面考虑了突发事件的应对措施,规范了应急疏散程序,能够使幼儿园师生员工在突发事件中迅速并有效地做出反应,保障幼儿园师生员工生命和财产安全。应急疏散预案的实施需要得到整个园区的认识和支持,同时要
不断完善和修订,以更好地适应实际情况和应对各种突发事件。
幼儿园应急疏散预案7
保护幼儿生命安全,促进幼儿,是幼儿园工作的首要任务,也是每一位教育工作者的重大责任和义务。为确保幼儿安全,在发生火灾时,能迅速、高效、有序地组织幼儿避险,最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求,结合幼儿园实际情况,特制定本预案。
成立消防应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。
1、应急领导小组:
组长:
副组长:
成员:
郑亚华组长及全体教师、保育员职责:
(1)加强消防工作领导,制定消防工作预案,健全消防工作队伍,明确消防工作职责,落实消防工作责任,完善各项消防措施。
(2)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
(3)调动一切积极因素,恢复教育教学秩序,全面促进幼儿园安全稳定。
2、应急工作小组
(1)灭火行动组
职责:利用园内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救,配合119消防人员迅速灭火。
(2)通讯联络组
职责:迅速与119消防部门取得联系,引导消防人员和消防设施进入火灾现场;负责与有关单位的联络工作;及时向上级部门请示和报告现场抢救处置情况。
(3)疏散引导组
职责:疏散全体幼儿迅速转移到安全地带,并负责重要物品的转移和看守工作。
(4)现场救护组
职责:对受伤幼儿进行抢救,根据现场情况拨打120与医院取得联系请求急救,引导医务人员和设施进入救助现场,协助120医疗人员将重伤员护送到医院救治,并通知受伤幼儿家长,教师家属迅速赶赴医院协助救治。
(5)现场保卫组
职责:负责事故现场的警戒,人员、车辆的疏散,现场秩序的维护,阻止无关人员进入现场,配合公安、部门施救,防止事态扩大。
(6)后勤保障组
职责:保障抢救机动车辆、物资、消防用水到位,保障抢救必需品供应。
(7)善后处置组
职责:负责幼儿及幼儿家长的思想工作,做好安抚慰问工作;妥善处理各种善后事宜,配合相关部门调查,恢复正常的.教育教学秩序;联系保险,对伤亡幼儿进行理赔。
(1)向全体教师、幼儿进行消防安全知识的宣传教育,开展消防安全技能和灾害现场逃生演练,提高教师、幼儿的防范意识和基本技能。在教育过程针对幼儿讲解躲避火灾当中浓烟的小常识:弯腰低姿势前行,用湿毛巾叠成四角捂紧口鼻,沿着消防通道贴墙壁迅速离开。
(2)加强对园内教职工的消防安全培训,增强园内教职工的法制观念和安全意识,使教职员工了解本岗位的防火责任、防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救,会冷静处理组织幼儿疏散,会的自救办法。
(3)配备数量足够的消防器材、设施和报警装置,确保设施、器材配备达标。每月组织两次消防安全检查,重点部位坚持每日检查、并建立检查记录,发现安全隐患及时处理,并加强复查,责任到具体责任人。
(4)强化消防设备、设施和器材的日常检查,加强消防器材管理、养护,每月进行一次全面系统的检查,使之始终保持良好战备状态。
(5)幼儿园出入口应有明显标识,疏散路线有明确的引导标志,确保道路和消防通道畅通。
幼儿园应急疏散预案8
1、总则
1.1编制目的
广泛深入地开展应急疏散,提高迅速、高效、有序地处置突发事件的能力,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,确保经济平稳较快发展和社会和谐稳定。
1.2编制依据
根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《山东省突发事件总体应急预案》、《山东省突发事件总体应急预案》等规定,结合本地区、本部门和本单位实际,制定突发事件应急疏散预案。
1.3工作原则
坚持“统一指挥、分工负责,反应迅速、安全有序”的原则。
1.4适用范围
适用于防范处置突发事件所有需要应急疏散的情形。
2、应急疏散组织机构
2.1指挥部:指挥:
成员:各班班主任
职责:
A:及时召集力量,确定现场灭火指挥人,布置救人、抢救物资和灭火,并检查执行情况;
B:根据火情,决定是否通报人员疏散并组织实施;
C:消防队到达后,及时向消防队的火场总指挥报告情况,按照统一布置,带领员工贯彻执行;
2.2按分工下设五个组:
1、医疗救护组(3人)
组长:成员:
职责:组织和配合教师员工及医院等医疗救护部门现场积极抢救伤员,做好伤员的救护,医疗和运送工作。
2、防疫消杀组(3人)
组长:成员:
职责:组织和配合教师员工及卫生防疫部门进行现场防疫消杀,防止出现疫情和传染病流行。
3、灭火抢险组(3人)
组长:成员:
职责:组织和配合教师员工及消防部门积极进行灭火抢险工作,抢救学校财产物资有效控制火灾蔓延,防止事故扩大。
4、警戒保卫组(3人)组长:成员:
职责:组织和配合教师员工及公安民警维持好现场秩序,保护现场,做好疏散学生的安保工作,防止发生次生灾害。
5、善后处理组(2人)
组长:成员:
职责:配合协助教委等有关部门积极做好幼儿的病后和安抚工作,做好事故原因的调查处理工作。
对幼儿园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向办学单位、区教育办公室汇报。
3、报警和接警处置程序
3.1火灾发生后,首先通过广播、电话以及喊话等方式、方法向全体师生员工报警;
3.2由通讯联络组负责立即拨打119报警电话3.3危急情况时可由火情发现人直接拨打火警电话。
4、应急疏散准备
4.1健全制度,明确责任。建立健全应急知识宣传、日常值班、应急疏散演练等各项规章制度,落实应急疏散岗位责任制,做到分工明确、责任到人。制定不同时间和条件下的'应急疏散程序。
4.2加强宣传,熟知预案。充分利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识,使疏散人员熟悉应急疏散预案,掌握应急避险技能。
4.3夯实基础,保障到位。加强对重点部位、设施、路线的安全检查。张贴应急疏散路线图、避险场地示意图,设立疏散指示标识等。
5、应急疏散实施
5.1突发事件发生后,应急疏散指挥部统一指挥,各组按照职责分工,迅速组织开展应急处置工作。
(1)指挥部部署、协调并组织受威胁群众进行应急疏散。
(2)疏散引导组组织人员疏散转移到安全区域。
(3)抢险救护组组织开展自救互救,并协助专业救援队伍开展现场救援。
(4)后勤保障组排除安全隐患,调度应急物资和资金,协助加强治安管理。
(5)善后工作组调查、统计和报告人员伤亡和财产损失,妥善处理善后。
5.2应急疏散工作结束后,应急疏散指挥部采取措施,尽快恢复正常秩序。
6、扑救初起火灾的程序和措施
6.1火灾发生后,在及时报警、疏散人员的同时,应了解掌握着火目标的火灾特点,正确采取灭火行动;
6.2灭火行动组负责切断电源,打开水泵,以保障消防用水或准备相应的灭火器;
6.3启动通风排烟系统;
6.4尽量利用周围的室内消火栓及干粉灭火器等消防设施打“近体战”;
6.5在灭火过程中,接受公安消防部门的指挥,并积极配合,作好善后及后勤保障工作。
7、预案演练培训与管理
7.1根据预案,制定应急疏散演练方案,定期开展应急疏散演练。
7.2加强对应急疏散知识和技能的培训,增强公众的安全防范意识和应急处置能力。
幼儿园应急疏散预案9
佳佳幼儿园校车应急预案为了预防和减少校车交通事故的发生,保障乘车师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》的有关精神,特制订校车交通事故应急处理预案。
一、可能引起校车交通事故的`原因驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、应变能力差、车容车况差、车辆安全性能差(特别是制动系统)等情况都是可能引发校车交通事故的原因。
二、预防方法和措施
1.加强对驾驶员进行交通法规、安全行车的教育
2.加强对乘车师生的交通安全教育,特别要教育幼儿不要把头手伸出车外。
3.选择经验丰富、驾驶技术熟练、驾龄较长、自觉守法的同志担任校车驾驶员。
4.选择认真负责的老师随车,做好幼儿的安全保护工作。
5.做好车辆例行保养工作,出车前要对车容车况,安全性能(特别是制动系统)进行检查。
6.不准违法超载、超速。
三、应急处理程序一旦发生校车交通事故,应按下列程序处理1.拨打“110”报警;
2.上报上级领导(一般事故三天内报;
重大事故立即报;
可先口头后书面报告);
3.处置乘车人员(另外调动车辆接送幼儿,换成车辆是,随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免发生新的交通事故;
如有受伤者,要尽快及时送区级以上医院救治)
4.立即通知受伤家长。
幼儿园应急疏散预案10
为了防患于未然,避免火灾、地震等突发件的发生,进一步加强幼儿园工作,确保在园师幼的财产,我园本着对幼儿园安全工作重要性的,努力提高对幼儿生命安全高度负责的态度,采取强有力的措施,确保各项安全措施的有效落实。为此,特制定以下预案:
一、指导
遵照上级文件,坚持“安全,预防为主“的原则。在园内发生如物倒塌、地震、火灾等严重安全突发事件安全事故时,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全园师幼,提高幼儿园师幼迅速、高效、有序地处置突发事件的能力,最大限度地减少伤亡和财产损失。确保幼儿及的生命安全,维护正常的秩序。
二、工作原则
根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《山东省突发事件总体应急预案》、《山东省中幼儿园安全暂行办法》等规定,落实安全责任制,责任到人。坚持“统一指挥、分工负责,反应迅速、安全有序”的原则,做好安全疏散演习,确全。
三、工作及范围
落实安全责任制,加强对幼儿园幼儿与教师的.管理,提高全园师幼的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师幼的生命安全。本预案适用于防范处置突发事件所有需要应急疏散的情形。
四、应急疏散组织机构
应急疏散工作在应急疏散组织机构的统一指挥下。成立突发事件应急疏散工作小组(以下简称“领导小组”,应急状态下转为应急疏散指挥部),全面负责应急疏散工作。领导小组可下设、疏散引导组、抢险救护组、保障组、善后工作组等(具体分组可根据实际情况设置)。
1、领导小组的组成及职责
领导小组组长(应急疏散总指挥):
副组长:
成员:
职责:做好应急疏散的、应急抢险、人员疏散、灾害损失和人员伤亡的调查统计以及突发事件的善后处置等工作。
2、领导小组下设机构及职责
(1)办公室
组长:
成员:
职责:承担领导小组日常工作。负责组织编制修订应急疏散预案和应急疏散演练,开展应急知识宣传教育和应急疏散演练等工作。
(2)疏散引导组
组长:
成员:
职责:负责组织人员快速、安全、有序地疏散到安全地带。
(3)抢险救护组
组长:
成员:
职责:负责第一组织开展自救互救,负责轻伤员临时救治、联系急救中抢救伤员,严防次生事故发生。
(4)后勤保障组
组长:
成员:
职责:负责妥善安排幼儿生活等工作,尽快恢复被破坏的供水、供电等设施。
(5)善后工作组
组长:
成员:
职责:负责调查、统计和向上级人员伤亡和财产损失,妥善处理伤亡人员善后工作。
五、应急疏散准备
1、健全制度,明确责任。建立健全应急知识宣传、日常值班、应急疏散演练等各项规章制度,落实应急疏散责任制,做到分工明确、责任到人。
2、加强宣传,熟知预案。充分利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识,使幼儿园教职熟悉应急疏散预案,把握应急疏散演练的关键环节,掌握各种应急避险技能。
3、夯实基础,保障到位。加强对重点部位、设施、线的安全检查。张贴应急疏散路线图、避险场地示意图,设立疏散指示标识等。制定地震、火灾、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集体等不同情况下的应急疏散程序。
4、加强在紧急情况下的疏散演习,在演习中进一步完善疏散方案,使安全疏散达到、快速、安全的要求。
5、加强幼儿园安全工作日常监督,对违反幼儿园安全规定的人和事要及时、严肃处理。
六、应急疏散实施
1、突发事件发生后,应急疏散工作由指挥部统一指挥,各组按照职责分工,迅速组织开展应急处置工作。
紧急疏散路线及顺序基本按出操的路线以及顺序(参照各班逃生路线),但必须做到行动迅速、安静、冷静、有序,互相关爱,疏散引导组组织幼儿转移到安全区域。
(2)抢险救护组组织开展自救互救,协助救援队伍开展现场救援。
(3)后勤保障组排除安全隐患,协助加强治安管理。
(4)善后工作组调查、统计和报告人员伤亡和财产损失,妥善处理善后。
2、应急疏散工作结束后,应急疏散指挥部采取措施,尽快恢复正常秩序。
七、注意事项
1、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况,在命令发布紧急疏散信号的同时,应及时拨打“119”、“120”、“110”等相应请求救援电话,并按排一人专责迎接救护人员和车辆的到来。
2、各指挥要严格遵循预案规定办法,做到不慌、不忙,沉着应变;
3、以保证幼儿的生命安全为首要任务;
4、若有些部分指挥教师没及时到位,其他教师自觉补位;
6、幼儿撤离完毕,各部门指挥教师方可撤离;
、预案演练与管理
1、根据本预案制定应急疏散演练方案,定期开展演练。
2、加强对教职员工应急疏散知识和技能培训,增强安全防范意识和应急处置能力。
3、根据工作实际,及时修订完善预案。
石井镇中心幼儿园
20xx年10月26日
幼儿园应急疏散预案11
一、指导思想:
根据教育部门的要求,坚持"安全第一,预防为主"的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时,能够统一指挥,在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散,使安全事故损失降低到最低范围,提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园工作实际,特制定本预案。
二、组织领导:
总指挥:金小亭(园长)
副总指挥:杨倩(副园长)
小组成员:各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫
三、紧急疏散指挥人员职责:
1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。
2、副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。
3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。
岗位分工:
指挥教学楼一楼楼梯口秩序:郭冬艳
指挥教学楼二楼楼梯口秩序:邱欢
指挥楼下秩序:李晓
协助员: 食堂工作人员
四、紧急疏散演练预案:
当听到紧急疏散的信号后,在任何时间,全体教师应第一时间到岗到位,立即组织幼儿开始疏散,应该做到:
1、要保持镇定,稳定幼儿紧张情绪,切莫惊慌失措。处于教学楼内的师幼应立即停止教学活动,教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼,下楼时要靠右行进,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。
(1)疏散过程中,行动要迅速,但不要争先恐后、慌乱奔跑,迅速转移到指定位置。
(2)疏散过程中,可以一手护头一手护鼻,以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。
(3)班级撤离路线:
一楼所有班级直接撤离至楼下空旷处;
大班、小班由一楼梯撤离;中班、宝宝班由消防楼梯撤离。
(4)疏散到指定地点后,以班为单位集队,原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等),千万不要回到教室去。各班应立即清点人数,并向总指挥报告,确保不漏掉一名幼儿。
(5)把稳定幼儿情绪工作放在首位,对幼儿实施心里辅导,消减灾害给幼儿带来的心理障碍。
2、在室内来不及逃离的'幼儿,老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体避免被砸,但不要靠近窗口。
教师教会幼儿躲避的姿势:在桌下躲避的幼儿,将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿;在墙角躲避的幼儿,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部;卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
五、演练结束回教室路线:
指挥员发出演练结束指令,各班在教师带领下有秩序地回教室。
幼儿园应急疏散预案12
为进一步检验我县人民防空知识教育成果,根据上级会议要求,全县义务教育学校于9月18日结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年和防空袭警报试鸣开展防空袭应急疏散演练活动,现将有关事宜通知如下:
一、参演对象
全县义务教育学校的全体师生。
二、演练时间
X年9月18日上午10时至10时15分。
三、活动安排
全县义务教育学校要结合本校实际情况,在听到防空警报信号后立即按照演练方案进行防空袭疏散。防空警报信号覆盖不到的学校,由学校在同一时间利用校园广播播放防空警报信号组织开展防空袭疏散演练。有条件的学校应将演练的情况进行录像和拍照,并适时进行人防、国防知识的宣传。
四、工作要求
(一)提高认识,加强组织领导。各学校要高度重视此次试鸣演练活动,以突出纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年和“九一八”事变84周年为主题,开展防空袭疏散演练和其他丰富多彩的主题教育活动,弘扬伟大抗战精神,增强国防观念,强化人防意识。
(二)精心准备,确保演练安全。各学校要将防空袭疏散演练作为学校安全教育工作的重要内容,制定详细的活动方案,精心准备,责任到人。各学校的防空袭疏散演练原则上在校区内进行,也可以和地震、消防应急避险演练结合起来,以提高学生避险和逃生能力。演练时要严密组织实施,防止发生安全事故。
(三)认真总结,做好宣传报道。演练结束后,各学校要认真总结此次演练活动的'经验,提高我县学校防空袭疏散训练和安全管理工作的水平,同新闻部门加强联系,做好宣传报道工作。
各学校要把本校的防空袭疏散演练方案和总结电子版报县教体局安全科备案。
联系电话:15588XX,电子邮箱:ytXX@ok3w.net。
附件: 人防、国防宣传口号
X年9月1日
附件:
人防、国防宣传口号
1、人民防空是国防事业的重要组成部分。
2、深化避难场所建设,加强基层防灾能力。
3、人民防空为人民,人民防空人民建。
4、关注人防,关爱生命。
5、人民防空与经济建设相协调、与城市建设相结合。
6、人民防空与社会发展共兴衰。
7、人民防空与城市建设同发展。
8、加强人民防空建设,提高城市防护能力。
9、深化人防改革,推进“两防一体化”。
10、居安思危,勿忘人防。
11、增强国防观念,强化人防意识。
12、战时防空抗毁,平时抢险救灾。
13、开展国防动员,加强人防宣传。
14、积极开展人民防空宣传教育“五进”活动。
15、建设人民防空,保护人民生命财产安全。
幼儿园应急疏散预案13
为了使全校学生进一步增强安全意识,熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,避免学生参加集体活动因拥挤而出现踩踏事故发生,最大限度降低危险带来的损失,从而提高师生紧急疏散避险的能力。根据校内建筑场所的实际,按照“安全第一,”的原则,制定本方案。
一、演练时间:
20xx年6月30日各年级大课间时间
一年级——9:30
二年级——10:25
三年级——14:40
二、参与人员:
一、二、三年级全体学生和部分老师
三、内容及地点:
学生根据广播通知到学校操场参加集会,途中进行模拟防踩踏。
四、演练组织
组长:xxx
副组长:xxx、xxx
成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班班主任老师、校医
主要职责:
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2、充分利用各种渠道进行疏散知识的宣传教育,广泛开展突发事件中的自救和互救训练,不断提高广大师生的抗击突发事件应变能力。
3、认真搞好各项物资保障。
4、调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进学校安全稳定。
五、演练安排与步骤
1、正式演练前,副班进入到各班级教室内,班主任对学生先进行防踩踏的安全教育。以及本次演习的要求。
离开教室步伐要小,脚步要轻,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱,更不要制造恐慌。文明靠右行走,队伍快静齐。有秩序的'到达操场,同平时一样。注意一定不要奔跑。
2、通过广播对演练年级再进行要求的强调,各楼层的疏散教师就位。
3、信号:通知到操场参加集会,请某年级各班级有秩序的到操场集合。
4、演习开始:学生成两路纵队有序的从教室出发到达操场,要求班主任和副班,一人在前领队,一人在后确保无遗漏学生。
5、过程:
根据学生平时在队伍中的一些问题和细节,设计了一下几个模拟情节,请各班级在演练时选择一个进行。
情节1:班级中有一位学生鞋带开了,就地弯腰系鞋带,老师及他后面的同学及时停步并呼救,防止踩踏发生。
情节2:班级中有两个学生在队伍中边打闹边走,一个把另一个推到在地,这时老师看到及时阻止后面的学生行进,扶起摔倒的学生,并进行教育。
情节3:班级中一位同学在队伍中行走时突然摔倒,后面的同学看到立即停步并呼救,老师迅速到此学生处查看,并进行教育。
6、人员清点:各班级到达操场立即清点人数并上报。
7、回到班级后针对模拟情节再次给学生进行安全教育,教给学生预防踩踏的知识。
六、防踩踏注意事项
1、此次演习主要让师生熟悉在学生参加集会时,如何避免被踩踏和踩踏到他人,所以需要告知学生,不可以奔跑到操场,要排好队,有秩序的到操场集合。
2、班主任要教育学生切忌挤倒、踩踏,拥挤、碰撞等,切记不要造成人员伤害。
七、各年级演习楼道负责人:
一年级:xxx、xxx
二年级:xxx、xxx
三年级:xxx、xxx
活动任务:
在课间巡逻过程中,维持学生的队伍秩序,防止学生奔跑,在遇到学生出现的安全隐患时,及时制止。要阻止学生逆向行走、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
幼儿园应急疏散预案14
一、指导思想
以(消防法)和(机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定)等法律法规为依据,以预防和遏制重特大伤害事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以幼儿园法人代表(园长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保幼儿园各方面安全。
二、演练目的
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,确保幼儿园师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,加强幼儿安全知识,本着预防为主,防消结合的宗旨,切实做好防灾,灭害工作,特制定本安全应急预案。通过安全演练,从中让师生学到有关安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设
当厨房、保管室或某寝室实然失火时,在火光浓烟之中,幼儿会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生幼儿被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的`恶性伤害事件。
四、幼儿园基本现状
本园现有幼儿621名,教职工52名,幼儿园占地面积1680平方米,园舍总面积3690平方米,建筑物一幢,分上中下三层。
五、消防设备和系统
1、消防栓共6只。园长办公室门前楼梯口一只,厨房门口一只,大二班与大(三)班教室间隙处楼梯口一只,一楼小三班与大一班教室间隙处楼梯口一只,负一楼大大三班与大大二班教室间隙处楼梯口一只,厨房楼下楼梯间一只。
2、园内电话系统报警(由教务主任负责),广播系统报警(由同磊负责),各班主任配耳麦一个。
3、楼上楼下共两个紧急疏散通道。园长办公室门前楼梯为1号通道,另一楼梯则为2号通道。
4、报警方式:火警电话119,园长办公室电话7825792。
六、组织机构
1、指挥部
幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部。
总指挥:赵 丽
副总指挥:梁 燕
成员:黄慧玲、毛成红、李成凤、王红、黄彩霞、肖长芬
指挥部职责:
(1)平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;
(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段。
(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
2、义务消防队
义务消防队名单:
下设消防安全领导小组办公室:主任:梁燕,副主任:黄慧玲。
义务消防队员有:黄文慧、童磊、张波、刘 婷、纪红梅、刘仁梅、彭 苗、姚绪莉、郑艾丽、刘晓燕、张宗芳、赵隆宝。
岗位职责:
(1)熟悉并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材,掌握灭火知识。平时注意将灭火、防火的知识渗透到幼儿日常教育活动之中。
(2)根据幼儿园应急疏散预案,组织师生疏散演练。
(3)实战时现场灭火,抢救被困幼儿和救护伤员。
3、疏散引导组
组长:梁 燕 副组长:黄慧玲
成员:教务处人员及各班班主任。
4、后勤保障组
组长:李成凤,副组长:王红
成员:财务办公室人员
职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障
5、抢救护理组
组长:耿燕,副组长:大赵丽
成员:各办公室成员及有自备车的部分教师。
职责:进行医疗救护及人员清点等。
七、前期准备阶段
每年的3月10日至3月20日为宣传发动和培训阶段。
1、幼儿园安全工作领导小组制订(白河县幼儿园消防安全应急疏散演练预案),通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。
2、组建幼儿园义务消防队:由行政、后勤、部分教师组成幼儿园义务消防队。邀请公安消防中队业务员来园进行消防器材使用培训和消防知识讲座,并组织园义务消防队进行实战演练。
3、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼儿园消防工作检查,重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电器设备检查等。
4、对幼儿进行消防安全教育。各班充分利用电视、网络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义,应急自护自救办法等,对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育,教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物,不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器等。教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生,不提倡幼儿参加灭火工作。
5、班主任网上下载有关防火、救火、救物等资料,组织幼儿学习有关自我保护知识,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,让幼儿熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育幼儿发生灾害时,能做到:①遇事不慌、头脑清醒。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。切忌:恐慌混乱,相互践踏。
6、后勤保障组应在幼儿园门口公路上划定安全警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。
八、应急实战演练
演练时间(二○一一年三月份),具体时间由幼儿园演练指挥部临时决定,要求如下:
1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。
2、各班主任组织老师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区(运动场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。幼儿撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。
3、各班主任整理清点本班幼儿人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长报告给现场总指挥。
4、警报解除前,各组人员协助班主任维持幼儿在安全区内的秩序。
5、警报解除后,园长作(学会用知识守护生命)的讲话,要求全体师生要珍惜生命,掌握消防安全自救知识,遇到突发事件要沉着冷静,团结协作。最后各班按次序返回教室。
附:幼儿疏散线路图(每年接实际情况制订)
1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及厨房人员从1号通道撤离到安全区。
2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班从2号通道撤离到安全区。
白河县幼儿园
幼儿园应急疏散预案15
为加强幼儿园安全管理工作,防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故,根据我园的安全保卫工作条例,特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及《预防幼儿踩踏应急预案》,并自公布之日起实行。
一、成立处置突发事件的领导小组。
组长:杨柳柳副组长:刘文娜、苏满娟、刘文秀组员:各班班主任
二、机构职责:
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。
2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;
要确保走廊、通道的畅通。
4、健全幼儿园各项规章制度。
5、安全负责人履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须告知另外安全负责人,或请其他负责人代履行值日工作职责。
6、办公室印制全园教师通讯录,并定期核对电话号码,确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求
1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的.幼儿要给予批评教育,责令其改正错误行为。
2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。
3、在上课期间,教室门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。
4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。
5、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。
6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度重视。
四、应对突发事件处置预案
发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;
已采取和准备采取的应急行动。
发生事故后,领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散:
1、发生突发事件后立即吹哨报警,安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散,上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。
(2)按楼层由底到高的顺序依次逃生:一楼幼儿在教师的指导下直接到操场,二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。
(3)每楼层安排一名教师维持秩序(值班教师负责)。
(4)操场指挥员:各班班主任
(5)紧急疏散后集中地点:
楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合,但不能影响其它班级的通过路线。
四、疏散要求与注意事项:
1、听到幼儿园发出的警报声后,全园师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:全部幼儿按做操位置在操场集中。
3、疏散顺序:教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
4、疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。
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