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中小安全稳定工作应急预案
在学习、工作乃至生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，就常常需要事先准备应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的中小安全稳定工作应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。
中小安全稳定工作应急预案1
大家都知道安全生产责任制是“安全生产，人人有责”。然而，扪心自问，是不是所有的人都能把“安全生产，人人有责”这一责任时刻在自己的耳畔“警钟长鸣”。是不是所有的人都能把企业的安全生产作为一项自己的责任，珍爱生命，保障企业，国家的财产不受损失。
也许随着人们安全意识的提高，有人会说‘我’会，那么为何又会出现接二连三的事故。这些事故造成了巨大的经济损失，使一个个美满的家庭破碎。所有这些痛彻心肺的事故都深刻的说明了安全生产的职责绝不是一纸空谈。
事故多，损失重大。据统计，各行各业每年发生几百起重大事故。造成人员伤亡，给国家造成重大的经济损失。事故中，约有百分之七十以上是因为违章指挥和违章作业造成的。可见，在职工队伍中开展技术学习，提高工人素质，进行安全教育，专业技能教育，是很重要的工作。
生产中的每一个特点都危急到我们的生命安全，生态环境，国家的财产。身边一次次血的教训无不与这些化工生产的特点有关，我们又怎能视而不见。面对社会与公众对这些事故的关注，作为工厂的一名职工，肩负在我们身上的职责也就更为艰巨，责无旁贷。那么我们怎样作好“安全生产，人人有责”呢？
第一，树立安全第一的思想，凡事要以安全第一为主。
回顾几次重大事故，追根溯源，无不是安全意识淡薄，麻痹大意所至。应深刻意识到安全第一的重要性，时刻把安全摆在第一位，特别是当生产与安全发生矛盾时，绝不能存在侥幸心里，宁可停产也不能冒险作业。这样才能更好的保证生产在第一线的职工安全，避免给企业造成更严重的经济损失。
第二，认真学习化工安全知识。
只有掌握了各项安全知识才能更有效的预防各类事故的发生，才能更好的针对化学危险物品的特点作好个人防护及预防措施。才能纠正自身在操作中习惯性的违章违纪，为粗心大意鸣笛，从而提高了执行安全生产的自觉性，更好的履行职工的职责，更有力的推动了企业稳定、有效的安全生产。
第三，学习本岗位的业务知识，学精、学透，杜绝“一瓶不满，还乱晃”的现象。
业务不精心，业务水平上不来是缺乏责任心的重要表现。因为在化工企业中，很多岗位的技术复杂，原料品种反应工艺流程长，要求的安全性极高，只有做到人人熟悉业务，个个业务精通，才能更好的做到安全生产。学习好业务知识是每个职工的重要职责所在。
第四，积极配合各级安全员的工作，参加各项安全活动。
安全员组织的每次学习和活动都是针对本企业的实际情况和生产特点做出的实际实习活动，都是关系到职工利益的。因此每个职工都有责任积极配合安全员的工作，积极参加各项安全活动，从活动中，提高预防各类事故的能力，学习各类事故的应急救援演练，会使用防护用具逃生，会使有消防器具，懂得防、灭火等基本常识。
第五，认真执行各项规章制度、政策、法规。
每一条规章制度，政策、法规都是用血的.教训谱写的，不容忽视，它同样是每一个职工的职责所在。随着《安全生产法》、《职业病防治法》等各项法规及相关制度的不断完善，可行性和适用性的不断提高，从根本上维护了职工的自身利益和安全。因此只有严格遵守这些规章制度才能更有效的作好各项安全工作。
再次，随着人类社会工业技术的不断完善和发展。生产规模和工艺技术的不断提高和壮大，就集团公司的各个企业的产品都有了创新和变化。所以，这些也都必然的对各个环节的安全技术、安全管理等所有的安全工作相应的有了更高、更新的要求。因此作为一个企业，一个管理者，也就相应的有了更多，更高的职责。
总之，“安全生产，人人有责”就让它烙印在我们每个人的脑海里，时时刻刻牢记在我们心里，珍爱生命，为我们的家园勾画健康、美好的蓝图。
中小安全稳定工作应急预案2
为了维护学校正常教育教学秩序，保障学校师生员工身体健康和生命安全，有效、有序和科学、规范地处理不稳定事件，结合校实际，制定以下工作预案。
一、加强组织领导
1、中小成立学校安全稳定工作领导小组，由主持中小全面工作的副校长XX任组长，负总责;XX副校长任副组长;各校校(园)长为成员，是各学校第一责任人，具体抓落实。
2、实行中小班子成员挂点学校安全稳定工作制度，具体人员安排如下：
中小:X;枫坡:X;西郊、黄土:X;仙店:X;南源岭: X;城村：X;南树：X;南岸：X;汀浒：X。
二、建立工作机制
1、加强舆情分析和信息工作。学校要准确了解师生思想动态，把握校园舆情，敏锐捕捉一些苗头性、倾向性问题，有针对性地开展工作。要加强正面引导，开展宣传教育，及时组织正面权威信息，使之真正成为主流、主导，把握舆论主动权。特别是学校要加强网络信息安全监管，网络信息安全员每天上午8：00--9：00要上网自查学校网站，重点对留言板和论坛进行核查，及时摈除影响安全稳定的不良信息。
2、建立快速的应急响应机制。一旦发生紧急情况，由学校校长坐镇指挥，并立即向中小办公室汇报，挂点的中小班子人员第一时间到达现场，并保持与中小主要领导的通讯联络，以便安排相关后援力量到达，现场指挥处理或指导、协助处理，确保事态不扩大、不蔓延。
3、及时制定先期处置办法。针对不同情况，采取说服教育、思想引导和解决实际问题相结合的方法，及时把问题解决在萌芽状态，把矛盾化解在校园内;严密掌握控制现场动态，了解事件的原因，耐心细致做好劝解工作;建立公开透明的'信息渠道，研究和制定宣传口径，运用广播、通告等形式，宣传国家有关法律、法规和政策;根据需要，学校领导要出面接待聚集人员，做好教育劝阻工作。
4、认真做好善后处理工作。突发事件处置工作结束后，学校对突发事件要实行跟踪管理，及时掌握动态，确保一旦再发生问题，能够快速反应，及时有效处置。同时将处理结果书面报告中小主要领导。
5、完善事件处置保障措施。一要严格落实值班制度。各学校要由领导带班，专人24小时值班，随时巡查校园及周边环境，及时了解有关安全稳定状况;实行零报告制度，每天上午9：00要将有关情况上报到中小办公室。二要确保通讯畅通。值班电话要保持畅通，不得有非工作占线现象，学校主要领导无线通讯工具要24小时开通，随身携带，及时接听。三要对外统一口径。对外宣传和发布信息由市中小办公室统一发布，未经授权，不得私自对外发布影响教育系统安全稳定工作的信息。
三、明确责任追究
有下列情况之一的，将视情节轻重追究学校校长和责任人的相应责任：
1、没有制定维稳工作预案的，对校长进行效能告诫，取消当年评先评优资格;
2、对上级的工作部署和要求没有落实或落实不到位的，对校长进行效能告诫，取消当年评先评优资格，并追究其他相关人员责任;
3、没有有效防止、制止不稳定事件或处置不当产生不良影响、造成损失的，免除该校校长职务，并追究其他相关人员责任;
4、值班人员不在岗、擅离职守的，追究校长责任;
5、重要信息不报、迟报、漏报、瞒报的，免除校长职务，并追究校长责任。
二OXX年十一月七日
中小安全稳定工作应急预案3
为了维护学校正常教育教学秩序，保障学校师生员工身体健康和生命安全，有效、有序和科学、规范地处理不稳定事件，结合校实际，制定以下工作预案。
一、加强组织领导
1、中小成立学校安全稳定工作领导小组，由主持中小全面工作的副校长XX任组长，负总责;XX副校长任副组长;各校校(园)长为成员，是各学校第一责任人，具体抓落实。
2、实行中小班子成员挂点学校安全稳定工作制度，具体人员安排如下：
中小:X;枫坡:X;西郊、黄土:X;仙店:X;南源岭: X;城村：X;南树：X;南岸：X;汀浒：X。
二、建立工作机制
1、加强舆情分析和信息工作。学校要准确了解师生思想动态，把握校园舆情，敏锐捕捉一些苗头性、倾向性问题，有针对性地开展工作。要加强正面引导，开展宣传教育，及时组织正面权威信息，使之真正成为主流、主导，把握舆论主动权。特别是学校要加强网络信息安全监管，网络信息安全员每天上午8：00--9：00要上网自查学校网站，重点对留言板和论坛进行核查，及时摈除影响安全稳定的不良信息。
2、建立快速的应急响应机制。一旦发生紧急情况，由学校校长坐镇指挥，并立即向中小办公室汇报，挂点的中小班子人员第一时间到达现场，并保持与中小主要领导的通讯联络，以便安排相关后援力量到达，现场指挥处理或指导、协助处理，确保事态不扩大、不蔓延。
3、及时制定先期处置办法。针对不同情况，采取说服教育、思想引导和解决实际问题相结合的.方法，及时把问题解决在萌芽状态，把矛盾化解在校园内;严密掌握控制现场动态，了解事件的原因，耐心细致做好劝解工作;建立公开透明的信息渠道，研究和制定宣传口径，运用广播、通告等形式，宣传国家有关法律、法规和政策;根据需要，学校领导要出面接待聚集人员，做好教育劝阻工作。
4、认真做好善后处理工作。突发事件处置工作结束后，学校对突发事件要实行跟踪管理，及时掌握动态，确保一旦再发生问题，能够快速反应，及时有效处置。同时将处理结果书面报告中小主要领导。
5、完善事件处置保障措施。一要严格落实值班制度。各学校要由领导带班，专人24小时值班，随时巡查校园及周边环境，及时了解有关安全稳定状况;实行零报告制度，每天上午9：00要将有关情况上报到中小办公室。二要确保通讯畅通。值班电话要保持畅通，不得有非工作占线现象，学校主要领导无线通讯工具要24小时开通，随身携带，及时接听。三要对外统一口径。对外宣传和发布信息由市中小办公室统一发布，未经授权，不得私自对外发布影响教育系统安全稳定工作的信息。
三、明确责任追究
有下列情况之一的，将视情节轻重追究学校校长和责任人的相应责任：
1、没有制定维稳工作预案的，对校长进行效能告诫，取消当年评先评优资格;
2、对上级的工作部署和要求没有落实或落实不到位的，对校长进行效能告诫，取消当年评先评优资格，并追究其他相关人员责任;
3、没有有效防止、制止不稳定事件或处置不当产生不良影响、造成损失的，免除该校校长职务，并追究其他相关人员责任;
4、值班人员不在岗、擅离职守的，追究校长责任;
5、重要信息不报、迟报、漏报、瞒报的，免除校长职务，并追究校长责任。
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