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做一名好老师的演讲稿

时间:2024-05-18 08:15:32 演讲稿 我要投稿
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做一名好老师的演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中,演讲稿的使用越来越广泛,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的做一名好老师的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

做一名好老师的演讲稿

做一名好老师的演讲稿1

尊敬的各位领导,各位同仁;

  大家好!我演讲的题目是‘做一名学生心目中的好老师’,一九xx年我毕业于菏泽师范学校,踏上讲台挥舞教鞭已有十三年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。这次的班主任培训让我收获很多,特别是听了王啸教授的讲座,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,师德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。

  这次培训我认真聆听了专家老师精彩的报告,他们的风采是我望尘莫及的,他们的敬业精神更是值得我学习。阅读专题讲义、案例故事、扩展资料,我找到了自己的差距。与同行们互动研讨,我茅塞顿开。今天我突然明白了,不要再觉得自己的工作太平凡,也不要抱怨自己的工资太低,只有我们自己的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值。我认为要当一名好老师,需要做到一下几个方面。

  首先,要爱岗敬业。

  热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!教师对学生的爱,就是“师爱”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会‘亲其师’,从而‘信其道’,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂,是师德最好的`体现。

  其次,要有高度的责任心。

  这是最起码的职业道德。我教书十多年体会最深的就是这一点。我一直奉行着这样一个原则:只要是我的学生,我就要为他负责。不让一个孩子掉队,我始终是这样做的,我在教学中很关爱差生。耐心地开导他、帮助他,及时鼓励他,让他增强自信心,那他就会由差生转化成一名优生。我已转化了很多这样的学生。给每一位学生平等的教育和关爱。尽心尽力将每个学生培养成才。爱生如爱子,不图名利,甘于奉献。默默无闻地耕耘在平凡的岗位上。正因为成为了学生的良师益友,所以学生非常喜欢我的课。

  再次,要刻苦钻研业务。

  业务水平是教师的生命,“要给学生一杯水,教师自己就要有一桶水。”这是人们通常对老师提出的要求。教师的知识需要不断更新,并不是"一桶水"就够了,应该具有源源不断的"活水"。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对老师也就没有尊敬可言,对教师任教的学科也不会有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。所以,教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。

  以上是我对师德的一些体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的教学水平,刻苦钻研业务知识,做一名学生心目中的好老师。

  我的演讲完毕,谢谢大家

做一名好老师的演讲稿2

各位评委,各位老师:

  大家好,今天我带来的主题演讲是做一名好老师。

  我爱我的事业,爱我的学生。因为爱是无私奉献的源泉,没有爱,就没有教育。当一个孩子第一次背着书包,满怀期待的走进教室时,他看到的应该是一个真诚而充满爱心的微笑。我们应该及时给他一个温暖的怀抱,他应该生活在一个团结友爱的班集体里。

  这一切举动让我觉得教师是多么美好的职业啊!我坚信,只要我把爱心洒在教育上,我一定会成为新世纪的好老师!在工作中,我致力于教学的同时,还不断努力学习。我知道,随着科学技术的飞速发展和信息的运作,没有深厚的基础知识和扎实的专业知识,我怎么可能成为一名走在时代前沿的教师呢?

  我告诉自己,既然你选择了这个职业,那么就要在你的教学活动中,为了教好你的.学生而奋斗。所以,必须继续学习,努力工作。不仅要学习新的教育理念,还要学习新的教学方法,经常进行新的教学。我坚信,只要我坚持不懈地追求,我一定会成为一名好老师!

  在生活中,保持一颗童心是至关重要的。因为孩子们的心灵是最纯洁的,眼睛是最透明的,对他们来说,好的和坏的是那么的简单明了。所以,我总是在想,我们怎么能使这短暂快乐留在孩子们的心中?答案是,当他们还是个孩子的时候,试着让他们多去感受快乐!在无忧无虑的环境中慢慢长大。

  在不知不觉中懂得了生活,对生活的感悟!所以,当我还是个孩子的时候,我总是试着去了解周围发生的事情,去思考孩子们是怎么想的。然后,我可以尝试用孩子能理解的语言向他们解释,帮助他们,引导他们逐步树立正确的人生观,提高独立完整的人格。

  我坚信,只要我坚持做这一切,我将是一个好老师。在阳光明媚的日子里,我将带孩子们在草地上玩游戏。打扫卫生的时候,我把自己放到队伍里一起分工;比赛失败时,我和他们一样难过;我们赢得比赛时,我和他们一样欢呼。我想做的,太多太多,但是目前我还是做得太少了。我一直记得印度诗人泰戈尔说过:“事业的花朵是甜美的,事业的果实是珍贵的,但让我把事业的叶子弄干吧,因为叶子总是卑微地垂下它的树荫。”我坚信,只要我不懈努力,坚持做一个好老师,做一个谦虚的绿叶,依然可以发光发热。

做一名好老师的演讲稿3

各位评委,各位老师:

  大家好!

  我演讲的题目是《如何做一名好老师》。

  “教育人生,无悔选择;学界楷模,高山仰止。”这是对人民教师的评价。而做一名好老师,对教师来说既是一种责任,更是一种压力。少年强,则祖国强,学生是祖国的未来,让每一个学生都能茁壮的成长,是每一个教师义不容辞的责任。而正是这种责任让多少青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;又让多少中年教师把家庭搁置一旁而全身心所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋;他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年尽心耕作、无私奉献。

  两年前,不知是我守望她,还是她期待着我,我从中学转入小学,并从此与小学英语结下了不解之缘。而在这两年里,她也逐渐成为我生活中的一部分,融入我的生活,成为我实现工作价值,生命价值的有力见证。

  刚开始,我常常为自己不知怎样教孩子们的英语而深思汗颜,但对小学英语的那份执着告诉我——永不放弃。我在刚开始的教学中常常遇到这样那样的问题,但失败浇不灭我那如火的热情,俗话说得好,“学习是知识的源泉,知识是学习的指南”,我下定决心在学习中充实自己,武装自己。虽然在教学中遇到了沟沟坎坎,磕磕绊绊,但是每当看到孩子们为所取得的一点点进步而欢呼雀跃;每次想到其他老师上课时抑扬顿挫的讲解,师生流畅的英语对白;学科专家们详实的精辟点评,让我更加坚定了做好小学英语教师的信心、决心和恒心。

  今天站在这里,我不能用华丽的'语言描述自己,但普实的我会用心洒尽光和热,我会把“做一名好老师”当做我终生的追求,我会在教师职业道德规范和原则的不断影响、约束下,结合自己的教学实践,不断完善,不断成熟,我愿继续向所有的老师学习,用自己平凡的劳动铸造高尚的师魂。

  谢谢大家!

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