实用的中学生演讲稿汇总5篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编精心整理的中学生演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生演讲稿 篇1
高大的棕榈树，绿草如茵，榕树舒展着茂盛的枝叶，桃花在梦幻的季节里飞舞……这就是我们诗意的校园。生命的智能之花在这里绽放，青春的节拍不断响起。我害怕用我的脚步打扰校园的美好，不禁回想着，想着.
感受初中生活旋律的是一颗纯净的心；
带着渴望和喜悦，我们向太阳扬起笑脸，手挽手来到草坪。有一种缘分会让我们走得很近。走进新的校园，面对新的生活，我们歌唱，我们期待着。第一堂课，我们用纯净的心感受初中生活的旋律；带着和火一样的激情燃烧在绚丽的'岁月里。
带着疑惑解读初中生活的魅力；
带着不解和寻找，我们进入了初二。花开花落；春去春来。我们凝视着教室窗户里发芽的新叶，听着老师总是讲的没完没了的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总是想穿时髦的衣服，我们总是想剪我们老师不喜欢的流行发型。我们是自由的，我们似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。
我们学着打坐，常常靠着窗户发呆，看着蓝天上飘着的云；会坐在窗台上唱着不懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，我们的歌声飘荡着，在这绚丽的岁月里，带着逝去的美丽，散发着生命的魅力。
带着一颗进取的心在成长的土地上挣扎：青春尝起来酸甜苦辣，我们带着一颗纯洁温柔的心驶向蔚蓝的大海。绿草有我们留下的一片笑声；小树苗是我们的希望；飘扬的旗帜是我们笑着流泪的漩涡。我们等待，等待下一个绛黎明明；我们坚信我们会笑到最后。
花儿在笑，雨在唱，我们在成长的路上一步一步的奔跑。
中学生演讲稿 篇2
老师们，同学们：
早上好！今天我演讲的题目是：为自己喝彩。
山有它的巍峨，水有它的清秀，月有它的圆缺，人也有各自的闪光点，要发掘出自己的闪光点，首先需要的便是自信。成功学的创始人拿破仑·希尔说："自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有’奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。"在生命的调色板上，人人都希望自己是个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩，但是，事实上我们中的很多人却连拿起调色笔的信心都没有，又何谈描绘色彩呢在我们的学习生活中，不自信的一幕幕比比皆是：老师提出一个问题，疑惑自己的想法而不敢举手，明明能回答出来，却音如蚊声，怕别人笑话自己没有回答正确；家长希望我们能实现自己的目标，我们却彷徨不决，不知大家是否从这儿找到了自己的影子。
对此，我要说，路是人走出来的，别说你不行。敢于提高自己，推销自己，才能在生命的舞台上做一个明星。相信大家都听过这首歌："我的舞台我自己建造，要让全世界感到。我的剧本我自己写好，相信自己永远是主角。我的魅力我自己创造，每个明天把我拥抱。"是的，我们不要总是低着头看自己，却抬头仰视别人的光彩，因而失去了自己的舞台，失去了为自己喝彩的机会，要学会相信自己，不要被束缚在他人的影子之下，应该勇敢地扬起希望的风帆，乘风破浪，驶向胜利的彼岸。即使你来到一个无人为你喝彩的`荒岛，你依然能在岛屿之上，为自己的勇敢而高歌，喝彩！
但是，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。所以，我们要将自己建立在脚踏实地地刻苦认真之中，将自信附着于"实干"之上，让"为自己喝彩"点燃胜利的火种，照亮我们的心灵，昂扬我们的斗志，冲破无限的阻碍，从而成为搏击蓝天的动力。
最后，我想说：我们做人，就应当先做一个有真才识学，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于"实干"这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。"自信人生二百年，会当水击三千里。"同学们，让我们以女娲补天的执著，精卫填海的坚韧，夸父追日的顽强，愚公移山的胆识，信任自我，提高自我，完善自我，用努力和自信铸就明天的辉煌！！
我的演讲完了，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇3
老师、同学们：
大家晚上好！今天我要演讲的题目是《保持良好的公众形象》。
曾有这样一个报道：在一家高级餐馆里，人们都在静静地用餐，大家都很绅士，突然来了三个人，他们时而大声说话，时而互相谩骂，全然不顾他人的存在，和谐的气氛全给他们打破了，这时餐馆老板非常无奈地说：“不用猜，他们肯定是中国人。”初看报道，我心里非常生气，觉得这简直就是对我们中国人的歧视，但是后来的生活经验逐渐地改变了我的看法。 不知道大家有没有这样的经历：当你在教室里安心地看书时，总有一些同学喜欢拿着手机在那里谈笑风生，说到动情处甚至还大发狂笑；当你从椰林走过时，总有一些情侣在那里卿卿我我、亲密无间，他们似乎忘记了时间，忘记了地点，忘记了形象；当你在聚精会神地看电影时，突然发现椅子动了起来，左右探查震源，才发现原来毛病出现在后排的一位先生的脚上……我们著名的散文大师梁实秋先生曾对类似事件作了分析，他解释为当事人精神过于集中，忘记了旁边还有其他人。说得文雅点就是旁若无人；说得通俗点就是不注意公众形象。
我觉得这种旁若无人，不注意公众形象的`行为既是对自己的不尊重，也是对别人的不尊重，是万万要不得的。相反，在人际交往中，我们应该时刻留意自己的形象，注意自己的言谈举止，因为你的形象折射你的个人素质修养，正如你在品尝食物的同时，别人也在品味你，你的形象在清楚地为你下着定义，你的形象在无声地讲述着你的故事——你是谁、你的道德修养、你的兴趣爱好、你的生活习惯……或许你会觉得这样太过于以貌取人了，但是事实证明，在这个越来越眼球化的时代，良好的形象就是我们笑傲江湖的资本。譬如，乔丹、李宁，即使他们已经退役了，但是他们名字命名的产品依然占据着重要的市场份额，这靠的是什么？难道不是良好的公众形象吗？
形象是力量，形象是资本，要想在激烈的竞争中立于不败之地，我们必须保持良好的公众形象。对于那些旁若无人，不注意公众形象的人，即使他才华横溢，我觉得这只不过如同一本封面草草、难以引人注目的专着而已。所以希望同学们引以为鉴，保持良好的公众形象，做一个时时受欢迎、处处受欢迎的人！
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇4
敬爱的老师们、同学们，大家早上好！
今天我演讲的题目是《师恩难忘》。
金色九月，秋高气爽，再过几天，我们就将迎来第26个教师节。在这里，请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师，您辛苦了！
我们每一个人在成长的过程中，都离不开老师的教诲和指引，老师，是您握着我们稚嫩的小手，一笔一划教我们书写汉字；是您不顾自（本文来自己嘶哑的声音，一遍又一遍地教我们读准字音。讲台上，您神采飞扬；夜灯下，您苦思冥想。这一切都是为了引领我们走进知识的殿堂，让我们在知识的海洋上扬帆起航……
您用温暖的臂膀呵护着我们，您用温柔的'话语激励着我们，您不是母亲却胜似母亲，我们虽不在家，却有比在家还要多的温馨。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。
祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师桃李芬芳，幸福安康！
谢谢！我的发言完毕。
中学生演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我爱我校，我们做得到》。
蓝天的白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样，希望我们健康成长；而校园就是我们自由翱翔、健康成长的地方。
当我们走进这所传统名校——XX市第三中学，我们无比骄傲，因为这里有莘莘学子茁壮成长的沃土，这里有百年名校优质的教育资源，这里有认真负责的`优秀领导。
当我们踏上石阶，我们无比自豪，因为汇聚了一群敬业爱生的灵魂工程师，他们吸引着我们，与我们一起创下这“丰功伟绩
当我们坐在这教室里，我们无比温暖，因为这里有省市亲情、友情的师生之情，这里有互相扶持、互相勉励的同窗之情，还有社会同胞对我们的关怀之情。
感谢你——西安三中，是你，在今天与明天之间为我们架起了桥梁，在现实和梦想之间铺设了跑道；是你给了我信心，让我们学会了做人，学会了思考，学会了珍惜。
我爱我校，一个永恒的话题。请思考爱是什么？爱是分享，当一个人把快乐与别人分享时，她的快乐就增加了一倍，同样，如果我们能把学校的快乐与家人分享，那快乐的就不但是我们自己了。
爱是什么？爱是奉献，如果把校园看作花园，我们用汗水把它浇灌；如果把校园看做一个家，我们用真情把它融合；如果把校园看作一张白纸，我们用创新将它填满。
爱是什么？爱是行动，给老师一个自信的微笑，给身边同学竖起一个大拇指，给班集体带来学习的宁静，让老师和同学喜欢我......
这一切我们做得到！
我们知道总有一天，我们会成长，会离开你，但你说过“今天你以三中为荣，明天三中以我为荣”，放心吧，我们会努力，我们会珍惜在校的日子。在这里，我们健康成长，把心中的理想放飞，为了明天的辉煌，我们要打下基础去充实自己，终有一天，我们会像鸽子一样在天空自由飞翔，去创造更美好的未来！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
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