实用的活动计划模板七篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候写一份详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的活动计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
春游主题:
春游
主办单位:
长春工业大学工商管理学院博源会计协会
春游时间:
4月
春游地点:
南湖公园
春游目的:
时值春天,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外春游的,因此我们组织了这次出游春游,一来是为了宣传环保,并且增加同学的环保意识。二是丰富大家的课余生活,增进同学之间的友谊。三是享受生活的乐趣,为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情进一步的延续,让友谊变得更加深固----我们选择了欢聚。
春游时间流程:
1、上午8:00乘公车出发,到达稍作休整后,有组织的进行自主游玩。
2、中午12:00吃过午饭后,进行宣传春游。条幅由两个学生拿着,其他同学拿着自己的垃圾袋,清理沿途的垃圾,并向游人宣传环保的.重要性。让更多的人有环保意识。
3、下午4:00后在目的地稍做休整后开始游戏。
4、返校。
装备要求:
1、多带套保暖的衣服,天气变化比较快。
2、饮用水足量,还有午饭自带。
3、垃圾袋。可用其他塑料袋,必须带走自己产生的垃圾,尽可能的带走别人的垃圾。
4、宣传的条幅。
5、相应药品。创可贴、止痛剂、以备突发情况。
6、记得带伞,以防天气有变。
春游注意事项:
本次春游以娱乐为主,并且沿途宣传环保意识。但必须以安全作为首要前提。由于第一阶段春游为自主游玩,尤其注意好安全,组织人员应在春游之前对参与同学进行必要的宣传教育;组织人员必须有相应应对措施;另外天凉需注意保暖。
具体春游内容:
1、环保宣传 从我做起
春游细则:让两个同学拿着横幅,带领同学们沿途清理路上的垃圾,并且对游人宣传环保意识,保护环境从自身做起,从小事做起。并且做好对班上的宣传。
2、K歌大比拼
春游细则:自愿上场,可以在两班中挑搭档,由同学选出唱的最好的。
春游目的:希望各位同学通过此项春游向大家展示自己的魅力,重新认识自己。结果并不重要,要让同学们在春游过程中享受春游的乐趣,增进同学之间的友谊。
3、小娱乐
在大家都累了的情况下,可以开展一些小春游。具体内容大家提议,增进同学之间的友谊,使协会成员更团结。
以上项目为预定项目,到时候可以根据情况临时调整春游内容。
活动计划 篇2
各县市区纪委、监察局,市直各派驻(出)机构,委局机关各部室:
为培育和挖掘优秀家风家训文化,在纪检监察系统营造良好家风,引导党风政风民风向善向上,按照《“学党规、守纪律、树形象、作表率”主题教育活动实施方案》的部署安排,市纪委监察局决定在全市纪检监察系统开展“家风家训大家谈”活动。现将活动有关事项通知如下:
一、活动主题
弘扬优秀传统文化,培育文明廉洁家风,发挥家风、家训对廉政文化建设的促进作用,推进廉政文化进家庭。
二、参加对象
全市纪检监察干部
三、活动内容
(一)讲家风故事。在全市纪检监察干部中开展“好家风故事”征文活动。紧扣家风主题,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、廉洁、励志、修养等方面撰写故事,要求积极向上,主题鲜明,语言精炼,富有内涵。征文稿件要以小见大,以第一人称叙述讲故事的手法,强调故事性、可读性和启示性,体裁不限,每篇字数在1500字以内。
(二)晒家规家训。在全市纪检监察干部中征集“家规家训”资料。比如书籍、书信、族谱、书法作品、雕刻等。要求紧扣家规家训要求,内容积极健康,既能够反映我国传统美德,又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的家规、家训、格言,可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话,也可以是家庭对子女的期望等。作品内容要真挚朴实、语言精练、内涵丰富,既可以是祖辈传承下来的,也可以是新创作的,文体、字数不限。祖辈传承的.附影印件,新创作的必须为原创。
四、活动步骤
(一)集中报送阶段(6月1日―6月30日)。各县市区纪委监察局和市直派驻(出)机构要广泛宣传发动,鼓励纪检监察干部积极参与,市直派驻机构报送由市直机关纪工委负责协调。各县(市、区)纪委监察局和市直机关纪工委报送“家风故事”征文不少于5篇;报送“家规家训”作品不少于2个。市直“三区”纪工委报送好“家风故事”征文不少于1篇;报送“家规家训”作品不少于1个。应征作品纸质版连同电子文档报市纪委宣传部(联系电话: ,电子邮箱:xx),标题注明“家风家训大家谈”字样。所有来稿须注明作者姓名、工作单位及联系电话。集中报送阶段结束后,各地各单位有优秀作品的,可继续向市纪委监察局报送,时间持续到今年年底。
(二)评审阶段(7月1日―7月31日)。在各地各单位报送作品的基础上,市纪委监察局组织评审小组,对作品进行评审。
(三)展播阶段(8月1日―11月30日)。征集评选活动后,市纪委择优进行集中宣传展示,在xx纪检监察网及有关媒体设置专栏进行宣传,优秀征文和作品向省市媒体推介,增强社会影响力。
四、工作要求
1.要高度重视、广泛动员、精心组织,按时集中报送作品,保证征集活动有序推进、扎实开展。
2.要对征文稿件和作品进行审核,保证征文原创性,家规家训影印资料真实性,杜绝抄袭和网上下载。
3.要利用报送的“好家风”典型事例,加大本地本单位党员干部道德修养和廉洁从政教育,扩大教育成效,促使广大纪检监察干部带头“立家规、传家训、树家风”。
活动计划 篇3
一、活动宗旨
以进一步加强思想道德建设,全面提高社区居民文明素质为目标,教育与引导社区居民积极投入学雷锋活动,提高社区精神文明建设的氛围,以实际行动向雷锋同志学习。
二、活动时间
20xx年全年度
三、主要工作安排
1、组织协调社区内志愿者参与各项“学雷锋”志愿服务工作,为社区内有需要的家庭与个人提供服务。
2、组织社区内的志愿者开展义务巡逻、环境美化、扶贫助困、医疗服务、文艺宣传、计生宣传等 活动,为社区内的老年人,特困人群提供周到的服务与帮助。
3、组织共建单位在园区开展“学雷锋,送春联”活动
4、发动居民积极参与学雷锋,献血活动
5、组织大学生在社区开展弘扬雷锋精神为主题的志愿服务活动
6、在园区开展“学雷锋、献爱心”活动
7、在传统节假日开展送温暖,学雷锋的活动
8、开展针对残疾老人的学雷锋献爱心活动
9、组织社区内的团员青年及少年队员利用暑假、寒假等假期参加“学雷锋”志愿者服务活动。
10、组织各种寓教于乐的文化、体育活动,丰富社区居民的`文化生活。
11、积极在社区范围内推广“学雷锋”志愿者服务。
通过各种有效的载体,向社区居民进行宣传,使社区居民能够了解并赞同这区的志愿者服务精神,同时也吸纳更多的人参与到社区的“学雷锋”活动中来。
活动计划 篇4
为了提高幼儿的绘画兴趣,教师的绘画示范程序要从易到难,指导时充分注意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树立以幼儿为主的意识,让幼儿大胆作画,达到《幼儿园规程》中所提到的:激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣,在更大范围内发展幼儿的创造思维能力,不断提高幼儿审美及表现美的能力,才能更好实施新《纲要》。
一、情况分析
我班幼儿过经过一年半的绘画学习,绘画技能有了很大的进步,想象力、创造力也有所发展,但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平,为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面,教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性,可广泛寻找、有机调整。
二、活动目标
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活了解生活,提高幼儿的`观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。
5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。
6、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,节日教室布置,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。
三、实施措施
1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。
3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样。
5、利用空余时间观摩美术班的活动,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足。
6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。
四、教学进度安排
一共18课时
第 一 周《各种各样的花灯》第 二 周《牛》
第 三 周《神奇的房子》 第 四 周《羊羊》 第 五 周《鸟宝宝的一家》 第 六 周《美猴王》
第 七 周《老母鸡》 第 八 周《海底世界》 第 九 周《我的妈妈》第 十 周《瓜果》
第十一周《花裙子》 第十二周《各种各样的树》 第十三周《军舰》 第十四周《花儿朵朵》 第十五周《各种各样的伞》 第十六周《美丽的孔雀》 第十七周《顽皮的熊猫》
第十八周《长鼻子大象》
活动计划 篇5
举办月度员工生日party活动,是为了进一步栓心留人,凝心聚力,使广大员工真正地融入集体大家庭中,以酒店为家。提升员工对企业的'认同感和归宿感。酒店拟每二个月,为员工举办生日party活动。
具体计划如下:
一、活动主题:英德利大酒店,你我的家。
二、活动时间:每二月一次,时间2—3小时(晚上20:30开始),具体时间视客情而定。
三、活动形式:茶话会、联欢会等形式。
四、活动地点:一楼中餐厅大厅。
五、参加人员:当月酒店员工生日、酒店领导、当月生日员工所在部门经理。
六、活动流程:酒店领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡—— 联欢会 ——分尝蛋糕(请酒店领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)——摄影留念。
七、具体事宜:
1、将当月生日员工姓名和生日祝福语,制作成彩色宣传画,张贴在当月餐厅黑板报上橱窗栏内刊登、祝福。
2、举办生日party后,将活动摄影照片张贴餐厅黑板报橱窗栏中并赠送给其本人留念。
3、联欢活动以在大酒店中餐大厅举行( 卡拉ok、化妆舞会为主,其间穿插游戏、诗朗诵等活动)。
①邀请酒店领导表演节目,鼓励员工上台唱歌表演等,展示才艺。
②视情况请生日员工所在部门出节目助兴。
③小游戏(男、女步调一致跑、踩气球、抢凳子、猪八戒背媳妇等)。
④纪念品(生日雨伞、茶杯、美容套件、米老鼠手电筒)。
⑤合影留念。
4、当月生日员工于生日将获得由酒店领导签字的贺卡。
活动计划 篇6
一、生活活动:
1、重点内容:宝宝天天爱喝水
2、措施;
1)利用儿歌引导幼儿多喝水,喝多少,倒多少,不浪费。
2)运动后提醒幼儿洗手后再喝水。
3、观察与指导:
1)观察幼儿是否找到小脚印再倒水,幼儿间不争抢。
2)师提醒个别幼儿:不挤同伴,找好小脚印,一个一个倒水喝。
3)提醒幼儿喝多少,倒多少,不浪费水。
二、游戏活动:
(一)主题游戏:
1、喂娃娃吃饭、小动物吃豆豆:提供大小不同的勺子
2、打扮娃娃:探索打扮娃娃的方法,提供头绳、发夹,梳子等
3、帮妈妈折叠衣服:提供小衣裤
4、找朋友:袜子配对:提供小袜子及夹子
5、找朋友:帮妈妈摆鞋子:提供大小不同的鞋及大小鞋柜
6、拼图:能找到相应的积木宝宝和图片,提供拼图、积木
7、贴贴说说:我的小手会……提供可供幼儿粘贴的图片
(二)非主题游戏:
1、看大图书《小蝌蚪找妈妈》
2、掷色子:贴动物、水果图片
3、手指点画:大蝴蝶等
4、敲印章:花布,可供幼儿敲的材料如积木
5、玩颜色:颜色娃娃滑滑梯:要求(提供眼药水瓶,内装颜料、脸盆)
6、粘贴:小蝌蚪、蝴蝶等:发展幼儿手部精细动作
7、喂天线宝宝吃饼干:图形或颜色配对
(三)观察与指导:幼儿在活动中,是否能和同伴友好相处,不争抢玩具、积木;幼儿的在游戏中的语言交往。
(四)个别交流评价:重点讲评“打扮娃娃”,引导幼儿讨论“我帮娃娃打扮好了,别的小朋友也要打扮娃娃,怎么办?”
三、运动活动:
1、目标:
1)鼓励幼儿愉快主动参与活动,体验快乐和友爱的情感。
2)锻炼幼儿动作的灵敏性。
2、分散活动:拍拍小动物
准备:垫子、圈、小动物图片
3、集体游戏:送蛋宝宝回家
规则:启发幼儿学小蚂蚁爬行,听指令行动。
4、观察与指导:
1)观察幼儿衣着是否适合锻炼
2)避免幼儿过多出汗,提醒及帮助幼儿擦汗、喝水
3)指导个别幼儿,能积极地参与与同伴的游戏.
四、学习:打开来,看一看
设计思路:
日常的生活中2—3岁的幼儿开始表现出独立的倾向,尝试着自己洗手,自己吃饭,自己穿脱衣物等,由于受动作能力发展的制约,动作仍较迟缓、笨拙,需要成人的帮助,对于2—3岁的幼儿而言,教育的出发点除了为幼儿提供表现和表达的机会外,还应发展他们的肌肉动作为主。2—3岁的幼儿对新奇事物特别感兴趣,色彩鲜艳、有声响的物品能激起他们的喜爱和注意,在“小手真能干”这个主题活动中,通过尝试打开各种有声响、色彩鲜艳的容器这个学习活动,让幼儿在自发的反复动作中,积累直接经验。那么在下阶段的`活动中,我会帮助幼儿再梳理这方面的经验,让幼儿对这几种方法归类。
目标:
1、鼓励幼儿尝试打开各种容器。
2、幼儿通过操作摆弄,体验获得成功的快乐。
准备:
1、小粘纸若干;
2、拉链袋、盒子、塑料瓶等容器;
3、小熊手偶。
流程:引起兴趣---操作示范---幼儿自主操作
过程:
1、导入:幼儿和老师一起做游戏,今天小熊来作客,我们和小熊打各招呼。
(幼儿向小熊问好),小熊带来了好多礼物,宝宝想不想看?
2、幼儿操作:
(1)小熊:“我把这些礼物都藏在各种各样的瓶子、罐子、盒子、袋子里,宝宝要想办法才能拿到好东西哦!”
(2)徐老师来打开一个盒子,我怎么打开呢?宝宝来帮我,好吗?(引导幼儿来操作,尝试一起说转、掰、拉、掀开等开启的方法)
(3)宝宝要想办法自己打开,才能拿到礼物。拿到礼物后,宝宝自己贴在脸上、手上都可以,那小盒子送哪里去呢?(引导幼儿将礼物盒送回大箱子中)。贴上了小粘纸给老师看看,好吗?
(4)幼儿尝试打开各种瓶子等
师巡回指导,帮助幼儿共同回忆自己的操作过程,如自己是如何打开盒子的等,鼓励幼儿尝试打开各种不同的容器,并引导幼儿将礼物盒送回大箱子中。
活动计划 篇7
忙忙碌碌的背后,总会忘记点什么。学会记录后,最重要的还要学会计划,在上个星期的时候我们一起进行了班级成长计划、个人成长的计划,在这些计划中我们分类到了每个月份。面对计划就是要我们知道自己接下来的`要每天做的事情,计划好了,也就无须在那慌乱手脚。根据班内以及个人的情况,在下周的计划如下:
周一:
1、整理班级图书漂流,记录好活动。
2、整理收集的户外器械:跳绳、沙包。
3、计划出新主题中,区域活动的创设。
4、学习《指南》健康领域的第一小结。
5、准备教学活动中使用的教具、材料。
6、与家长交流,对图书漂流活动的感想、听取意见及时改进。
周二:
1、根据主题填充区域材料,使活动丰富起来。
2、整理班级材料架,进行主题对应、分类。
3、收集废旧材料,填充区域中进行整理。
4、学习《指南》健康领域第二小节。学习教育理论专业知识。
5、加强半内孩子的常规训练以及习惯的养成。
6、和孩子一起设计“怎样保护图书”的规则。
周三:
1、半内开展幼儿小小的跳绳活动。
2、DIY美工活动:《钟表大世界》
3、根据主题活动,构思主题墙,和孩子一起创设主题墙。
4、学习《指南》、教育理论知识。
5、和班内老师一起制定三八节主题活动方案。
6、与家长交流,反馈孩子跳绳中需要注意的事情。
周四:
1、继续图书漂流的活动。做好活动的记录。
2、和孩子一起创设主题墙《独特的我》
3、户外活动:学习踢沙包。
4、制定班级下周的计划表。
周五:
1、开展主题下区域活动观摩。
2、进行班级活动总结,与家长交流。
3、上交业务常规活动。
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