工作计划精品[3篇]
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,不妨坐下来好好写写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。
![工作计划精品[3篇]](/pic/00/b9a4d7f7bcc6bbae013_5fbf7f2153ad6.jpg)
工作计划 篇1
尊敬的领导:
新年新气象,新的一年对自己来说是新希望的开始,工作上有新的奋斗目标和新的挑战。思先于行,万事开头难但我已做好了充足的计划准备,为自己新的一年工作开个好头,引导自己在新年工作中收获成长,为公司创造更大的价值。
1、一专多能,提高自身综合素质。
总监要加强学习,不断完善自己,使自己成为一专多能的高智力人才。监理工程师代表公司组建或新到一个项目,必须以人为本,把人搞活,知人善任。具体是,思想上要有正确的价值观与人生观,要有现代化的管理思想,要有强烈的事业心、高度的责任感、正直的品质和民主的作风。业务上要有扎实的工程理论基础,要有比较全面的工程知识,有丰富的工程实践经验,要具备现代化的管理技能以及组织、指挥、控制和沟通、协调能力,要会经营、懂经营。在处理原则问题上首先想到公司利益,在分配处理个人利益方面首先想到一线工程师,只有公司利益和一线工程师的利益得到保障和落实后,总监的利益才能得到保障。总监要有良好的职业道德。正如许多同行所说,总监要集总工程师、总经济师、项目经理的基本技能于一身。对照这个标准,要完全都做到确实很难,但作为总监应该朝着这个目标去努力,要不断地学习和摸索,在实践中锻炼提高。总监只有搞好了自己的学习,全面提高了自己的综合素质 后才能当好总监、做好总监工作。
2 、明确工作定位与处事原则。
总监要给自己准确定位,做好协调工作:严格地说,总监是受业主委托,代表监理单位,在业主授权范围内,根据与业主签订的监理委托合同,依照法律行政法规及有关的技术标准、设计文件和建筑工程承包合同,对承包单位在设计、施工质量、建设工期和建设投资等方面,代表建设单位实施监督。监理单位与业主之间是委托与被委托的关系,与承包单位是监理与被监理的关系。在法律上这三者是平等主体,在工作上是互相促进,在管理上是互相制约,监理是其中的中介主体。因此,总监在协调矛盾时,必须自始至终遵守法、诚信、公正、科学的原则,树立换位思想,既要监,也要帮。对业主,要将业主摆到主导作用的位置,从工程建设的角度站在业主的立场,多为业主考虑,起到顾问的作用。对设计单位,要充分尊重设计、现场设计代表的意见,当好优化设计的帮手。对工程施工单位, 既要严格要求,又要积极维护其合法利益,还要积极帮助他们解决工作中出现的疑难问题。总之,总监要做到既到位、也有位、还不越位;要能管、会管、敢管。重点做好各方面的`协调管理工作,协调管理施工单位要宽严结合,刚柔并济。一味的严、硬和一味的宽、软,都不能管好现场。做事一定不可偏激,要明白充分取得业主的信任,是管好现场的关键。协调管理业主、设计单位、总包单位和分包单位一定要根据国家的法律法规并结合现场的实际情况,采取实事求是、因地制宜的工作方法进行监理。切不可生搬硬套、极端教条,要树立服务意识,监帮结合才是我们正确的工作思路。总之,合格的总监能够"以人为本、实事求是、因地制宜",只有这样才能出色的完成监理任务。
3 、做好监理内部管理工作。
总监要当好对内负责人,安排工作任务一定要制度化。尽量减少临时性的任务,健全监理工程师的岗位责任制,做到监理班子内部专业配套、人员齐全、分工明确、各尽其职,加强监理班子团结协作、步调一致、相互配合、互相支持的氛围。对内总监的职责就是行政负责人、技术负责人。作为行政负责人,总监要根据所监工程的具体特点,合理设置机构,配备监理人员,健全监 理制度,规范监理工作程序,明确岗位职责。作为技术负责人,总监从一开始就要参与监理大纲的编制,监理合同签订后,应主持编制监理规划,指导各专业制定监 理实施细则或监理工作计划。工程建设过程中,根据制定的监理工作计划、实施细则和各项规章制度,组织
开展监理工作,最后尚应做好监理总结。需要指出的是,总监在行使对内负责人职责时要保证各级监理人员有必要的权力,做到责权利分配合理、科学、符合有关规定。
4、加强重点工作控制能力。
总监要使"三控制"目标系统达到最优结合:监理工作的重点是对工程建设实施"三控制",即质量、投资、工期的控制。总监工作的重点同样也是"三控制",但质量、投资、工期彼此是一个既统一又相互矛盾的目标系统。作为总监,其职责就是通过对这三方面进行控制,使得这一目标系统达到最优结合,故总监所有的工作都必须围绕这一目标去展开;尤其是当质量与投资、工期发生矛盾时,态度要鲜明,要从对人民、对工程、对自己负责的高度去处理矛盾,敢于进言,敢于丢官,合理应用赋予自己在支付方面的权力,选好、抓好质量控制点,严格旁站制度和验收制度,抓好事先、事中、事后三环节控制,扎实地做好防微杜渐工作,坚决制止或反对"献礼工程"、"三边工程"等违反客观规律的工程在自己监理的工程中出现。建立工期协调制度,从组织技术、合同管理、经济以及信息反馈等方面及时采取措施,通过动态控制,以、月保季以季保年,从而保证整个工期。
5、做好信息化管理工作。
抓好监理信息工作,建设监理信息是总监实施控制的基础,也是总监监理决策的依据。从事建设监理无时无刻不在与信息打交通,如标准规范更新、设计变更、工程信息往来等,总监要从信息收集、 整理、处理、存储、传递等环节上完善规章制度。加强督促检查。计算机技术在建设监理上已发挥越来越大的作用。尤其是在一些大中型重点工程项目中。所以总监要在重视信息管理及应用。
做总监工作,是一项系统工程,哪个环节处理得不好都不行。监理工作除要求专业上的技能之外,做好监理工作更重要和不可或缺的是身上所担负的责任。
工作计划 篇2
一、指导思想及工作重心
本期的教学工作将紧紧围绕学校学分制的原则意见的要求,实施人文德育及学历学分制管理,采用信息化手段管理,严格操作过程的管理,并不断总结;在进一步加强教学常规、课堂常规、教学环节管理的基础上,重视教学过程管理,深入开展课堂教学改革研究,变革学生的学习方式,以培养学生的职业能力为本位,培养学生创新精神和实践能力作为重点,全面提高学生素质作为目标;以专业建设为中心,做好“两中心、一标准”的建设,提高教育教学质量,不断探索在新时期职业学校教育教学管理新模式;按照骨干专业建设标准,迎接省教委对《机械加工技术专业》、《饭店服务与管理专业》创建为省级重点专业的评估检查。
二、20xx年春期教学工作方面存在的主要问题分析:
1、20xx年对口高职考试成绩下降,与师生结构有关,但也与教学、教研管理有关。
2、与行业、市场的`联系不够,专业设置、课程计划与行业与我校的师资、设备有一定距离。
3、四个校式区仍分散办学,A、B、D区教学设备设施紧张。A区的基本建设还没完成。
三、20xx年秋期我校教学工作任务和目标
在教学目标管理方面:围绕学分制的实施,不断充实和完善我校制定的《教学成果奖励方案》,坚持双重培养目标,并树立“永争第一,并不断超越”的质量意识。在完成双重培养目标方面:把握好学生成才目标的定位时机,加强学校教学工作的针对性管理,进一步明确培养目标,加强分流管理,严格分流管理程序。做好对口高职班的管理,实现对口高考总人数再创新高;通过强化技能培训,加强技能强化班的教学管理,以提高职业能力为核心来组织教学检查工作,从而保证我校双重培养目标的实现。具体而言,我们将从以下几个方面入手:
(一)进一步完善教学评价办法,使目标管理与过程管理结合。
1、不断完善我校制定的《教学成果奖励方案》,由教学质量奖励办法向奖惩办法完善。
2、继续完善对专业部的考核评估体系,形成激励机制。
3、专业部加强完善本专业的教育教学管理方案。
4、改进学科教学质量评价机制,加强对学生全面素质的检测
5、组织好20xx届新生入学考试及评价工作。
6、建立完善学生发展的评价机制,对学生的评价实行即时评价、过程评价和终结评价相结合,自我评价和他人评价相结合,真正体现“人本”思想,让不同层次的学生实现自我价值,促使学生健康、快乐、全面的发展。
(二)全面实施学分制
工作重点:努力构建适宜学生个性化成才教育的学分制管理新模式,形成有学校特色的学分制课程体系、课程计划、评价模式、学籍管理制度、考核制度等的制定、实施、管理及总结,进一步规范教学的各环节。具体安排如下:
1、7月中旬组织中干正职学习并讨论我校“开放式、复合型、管理”学分制原则意见
2、8月24号组织全校教职工学习我校“开放式、复合型、管理”学分制原则意见。
3、8月25日----26日深入专业部,指导协助专业部教师完成对学分制相关表格的填写学习。
4、建立全校学生的电子档案,并制定学分制学籍档案的管理办法,专业部配合教学处做好学生学籍管理的基础性信息的收集及录入工作。
5、做好题库建设,十五周完成文化学科纸制试题的录入工作,专业部建立专业课题库,真正实现教考分离。
6、关注实施过程,不断总结、改进。
(三)进一步加强教学常规的管理,强化对教育教学各环节的管理,规范教育教学行为。
1、常规计划的管理:
(1)各届的专业学分制实施性课程计划的管理:由专业部制定,各专业部要面向市场、研究行业,了解学生实际,制定切实各专业部实施性课程计划,并要注意在实施过程中的滚动修改。
(2)各课程标准的管理:在学期授课前,文化课课程标准由教学处、教科室下发到教研员,教研员组织学习;专业课课程标准,特别是专业实训大纲由专业部通过专业教研组组织教师学习,对没有现成的教学大纲的,要组织教师进行编写。(3)教师学期授课计划:在放假前,由专业部提出聘任方案,经校长办公会通过,专业部在教学处统一协调下,编制下期课程表,经教学校长审核后,专业部填写任务书,下发到教师手中,要求在8月28日前将课表发到老师手中。
(4)教师教育教学工作计划:专业部、教研组要组织教师钻研教材、教法以及学生的实际情况,开学前,教师根据教材、课程标准、学生学情分析,选择适当的教法和学生的学法,制定行之有效的教育教学工作计划。
2、教学常规管理:
继续采取专业部之间交叉进行交流、学习、检查的形式,加大督、导查、助的力度
工作计划 篇3
在时间悄悄流逝的同时,我也即将成为一名大学二年级的学生。依稀还记得刚刚进入大学时的那种憧憬,也依稀还记得刚加入学生会时的那份期待,期待学生会成为我一个展现自己舞台的地方。
记得刚进入学生会开始自己第一次工作的时候,那个时候真的是什么都不懂,什么都不会,经常被组长训,然后不管被训后有多伤心,依旧"学姐、学姐"的叫着,只希望她可以教我更多的东西,好让我可以很完美的完成她交给我的工作。而现在,我也将成为那个被人叫着"学姐、学姐"的人,面对这些注入学生会的"新鲜的血液",我需要担当起指引他们,让他们尽快的适应秘书处工作的重担。
以下为我对下个学期的`工作计划:
一、对自己工作要求、计划:
1.上半个学期自己的主要工作还是在表格制作方面,在关于表格制作上可以说已经达到了一个高度,在这个学期我想在我没有涉及很多的地方多投 注一些精力,例如在新闻稿的写作方面,在资料的编辑整理方面等,我觉得这些东西都是我还需要加强的地方。
2.由于我自己不是一个特别外向的人,经过在学生会的这一年的工作,我重新认识了一些东西,也明白了与人的交际能力是一个人办事所不可缺少的方面,所以在这一学期我会努力使自己变得大方一点,多与部长、副部长、书记和老师等交流一些,使自己的工作可以开展的更好一点。
二、对于大一新进成员的辅助工作计划:
1.回想自己在大一上学期的时候,什么事情都不太会做,但是由于有小组长,所以自己的心里会不自觉地产生一种依赖思想,总想着在做不好的时候会有人帮我做好的。所以在我成为小组长的时候,我会想跟我的成员进行一个简短的会谈,仔细的告诉他们秘书处的职责,以及我对他们工作上的态度,好让他们在一开始就做好最坏的心理准备。
2.我记得自己加入秘书处以后做的第一件工作就是校庆节目彩排的新闻稿,而过了一年以后,我却觉得自己最欠缺锻炼的地方就是新闻稿的写作方面,而文笔是检验身为秘书处成员的一个关键点,我想定期的给他们一些练习写新闻稿的机会。
3.例会签到、新闻稿写作、活动拍照等这些都是我们秘书处成员所应该具备的能力,工作成员之间轮流着做,让他么在各个方面都可以得到锻炼。
4.初加入秘书处的成员,不是每个人都会使用Word和Excel,而大一是没有计算机课的,所以我会提前告诉他们一些最基本的使用工具,好让他们可以更迅速的学会使用这两种工具。
5.我觉得在工作之外来说,我们一个小组的成员之间应该更像是朋友一样,在工作之外我会加强成员之间的交流,也会安排各个小组成员间的共同工作机会,使大家更好的融入秘书处这样一个大家庭。
以上则是在这个学期末思考下个学期,我所做出的一个对于下个学期的工作要求及计划。总之,我必将在总结以往经验的基础上,积极开拓,勇于实践,为学生会进一步的发展和成熟贡献自己的力量。在工作的具体实施中将遇到很多的困难,但我坚信我会排除万难,尽的努力把工作做的,同时请院领导及各位教师给予监督和指导,使我的工作更加完美。
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