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工作计划

时间:2025-10-02 09:19:42 工作计划 我要投稿

工作计划【精品】

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作计划【精品】

工作计划 篇1

  (一)求职材料准备

  1.个人简历

  其中包括个人基本情况;学业情况,主要有毕业院校,专业,城市,获得的学位,在校的专业课程(可以把详细成绩单附带);个人经历,主要指学习和社会实践经历,要与自己所找的的工作有一定的联系;荣誉和成就,可以证明自己素质和能力的各项荣誉证书等;求职愿望等内容。

  2.求职信

  其中包括开头:称呼和引言; 主体:个人概况,自己特点,职位要求等; 结尾:表达想得到机会,热情、诚恳、礼貌。

  (二)就业信息的准备

  1.就业市场,也就是供求信息

  本专业的工作方向,适用的范围以及所对口的单位有哪些;同年毕业生应聘同专业的总的形势;用人单位的具体要求;另外是企业的.产业分析随着社会发展的可能调整和变化趋势。

  2.国家政策和相关规定

  了解国家的就业方针、政策以及原则;了解相关法律,像《劳动合同法》,在有必要时要学会用法律来保护自己;了解地方就业政策;像毕业生实施三支一扶计划政策,志愿服务西部的政策等。

  (三)面试准备

  1.软件上,要自信、大方地表达自己,了解企业并认识自己的能力和缺陷;要诚实讲信用,并待人诚恳;有最基本的业务能力并不只是纸上谈兵。

  2.硬件上,要衣着得体,鞋子等干净整洁,女生化淡妆;精神饱满给人以信任感和活力的感染;带上包和笔记本跟笔等。

  3.熟悉自己的行业、企业、部门和岗位。新人第一次职场体验会对职场产生一种固定印象,形成固定心理状态,从而影响到今后的职业心态和职业规划。对企业文化的不了解,这不懂企业的生存法则,而它决定了你以什么形象出现在公司、用什么样的方式进行日常工作、怎样与领导和同事们打交道。

  结语:

  求职计划书已经写好,虽然可能会不可不免的有某方面的疏漏却是给我了一个目标方向。当前我还有在校的一年时间,如果可以升到自己喜欢的学校的话又有两年的学习时间,我希望自己能真正利用好这短暂的时间,以求职计划书为方向,意识到自己的不足并不断进行弥补改进,学习文化知识的同时可以结合实践,因为实际工作远比书本知识丰富、复杂所以要利用各种可能的途径了解自己喜欢的行业跟职位,可以的话通过做相关的兼职培养自己的能力,为自己步入职场做最充分的准备。

工作计划 篇2

  教育工作孩子在家里常常有着特殊的地位,是被宠爱、被保护的对象。

  然而,作为一个独立的个体,孩子也应学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。让每一个幼儿从小成为和谐家庭中的一员,也是让他们学习做人的一个良好起点。保育工作注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。带领幼儿多在阳光下散步或运动。环境创设收集花灯布置在活动室内,以烘托元宵节的.气氛。依门框布置一棵没有树叶的亲情树。进行完“亲情树”活动后,幼儿用制作的亲情树叶来装饰这棵亲情树。把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”专栏。

  “爸爸的领带”完成后,幼儿给爸爸戴上自己装饰的领带。引导幼儿各自从废旧杂志上剪下房子、房间用品、家具等图片,粘在大的铅画纸上,再添加封面装订成“我喜欢的家”画册。将画册放入活动区内,供幼儿翻阅、交流。家园共育加强与个别家长的沟通与交流,了解孩子在假期中的生活情况,帮助孩子稳定情绪,适应集体生活。带领孩子制作简单的花灯,吸引孩子参与做元宵、吃元宵的活动。与孩子共同完成一些学习任务,让孩子更多地了解自己的爸爸、妈妈。与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片,翻阅自己家庭的照片,向孩子说明为什么家庭成员之间要彼此相爱、互相关心,以及孩子对家庭来说有多重要。鼓励孩子提出问题,或者说出自己的想法,强化孩子对家庭的归属感。家长与孩子共同进行家务劳动。为了吸引孩子参与一些力所能及的事,家长可采用一些有趣的名称。当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长也不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾。其他建议家长带领孩子走亲访友或接待亲朋好友时,把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。这样做可使孩子从小就树立起一种尊严,并十分大方、友好地面对客人。孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  结合学校本学期工作计划和教导处的工作安排,本学期我校理化生教教研组不断的探索努力和开拓创新,狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,全面提高本校理化生教教师素质和教学质量。加强组内合作,创建和谐氛围。学习教育教学的新理论,把师资队伍建设和课堂教学改革作为教研组工作重点,发扬团结、合作、务实、创新的精神。师生共同发展,与时俱进。限度发掘师、生的潜能,聚焦课堂教学、改进课堂教学,从而提高教学效率、提高教学质量。

  二、工作目标

  1、加强教研组建设,教研组活动要提前做好计划,做到每次活动有计划、有主题、有记录,随时研讨教育教学中碰到的问题,并研究制定对策,教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开。

  2、提升全组教师的学习意识,树立学习观念,使学习与提升成为一种教育、教学的推动力,形成自我提升的主动性与教育教学的研讨氛围,提高教学效率。

  3、督促教师学习教学常规管理办法,认真上课,认真批改作业,关心后进生的'学习,及时做好教学总结和反思。保障常规教学工作,配合学校高效开展备、讲、批、复、考等工作,为学校的整体工作的顺利开展提供保障。

  4、通过开展各种教研活动,进一步完善和加强教师的教育手段和课堂教学技能。完善教学方式,落实课改理念,提升课堂教学实效。帮助教师形成个人教学特色。适应新时期教育要求,提升教师教育教学的竞争力。

  三、主要措施

  1、集体备课,发挥群体智慧

  集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,要积极组织集体备课,明确集体备课时间,每次集体备课都要求有中心发言人,每次确定一个中心,研究一些问题,不搞花架子。重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计,主要以说课为主,做到有计划、有目标、有实效。集体备课是共同提高的有效途径,它不仅有利于教师知识水平的提高,而且有利于教学经验的积累,教学方法的改良,使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。本学期通过集体备课对教案进行充实、修改,使其符合现有学生的教学实际;并在组内共享。

  2、开公开课,加强集体研讨

  公开课是教师共同提高的又一种形式。认真搞好公开课教学活动,先说课,后讲课、评课,说课、评课要落实并有记录;每学期我们教研组都安排了校内外的公开课,课前集体备课,课后及时交流,肯定优点,提出改进意见,争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面,我们积极发挥群体力量,对教案仔细分析研究,对课堂结构仔细推敲,对板书精心设计,提高整体实力。

  3、加强业务学习,提高自身素质

  认真组织学习新教材、新教学大纲,积极开展研讨活动,明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标,认真研究教材,把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求,按教学大纲的各项要求,落实知识、技能、能力、方法、情感、态度等教学目标,为新教材取得教学效益,培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。

  4、狠抓九年级物理、化学教学

  毕业班教学始终是学校工作重点,也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的学习过程,加强实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路,精选习题,争取再创新高。

  5、加强教研组实验特色教学和多媒体教学,加强教学科研。

  本学期组织教师深入学习,提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力,很好利用多媒体教室教学,提高实验教学的质量,培养学生动手能力,从而提高学生的学习主动性和创造性,并以此为着手点,提高教科研能力。

  6、加强课外辅导,成立兴趣小组

  对于大多数学生来说,他们精力充沛,爱好广泛,想象丰富,有着强烈的求知欲。开展兴趣小组活动来丰富了学生的业余生活,还使他们对学习更感兴趣。同时针对竞赛,加强平时的课外辅导,提高学科专业知识。

  7、团结组内力量,共同奋斗,进一步开展组内教师活动。

工作计划 篇4

  上半年,在镇党委、政府的领导下,在镇综治办的具体指导下,我村认真贯彻落实上级文件精神,进一步落实领导责任制,坚持“打防结合,预防为主”的方针,大力开展平安潘集建设,不断增强社会治安防控能力,加强矛盾纠纷排查调处工作,全力维护社会政治稳定,为东湖村经济稳步发展创造了良好的社会治安环境。现将我村20xx年上半年社会治安综合治理工作情况汇报如下:

  一、加强领导,落实综治责任

  东湖村党支部、村委会立足于社会主义新农村建设,加强社会治安综合治理,确保全村社会政治大局稳定,紧紧围绕“平安潘集建设”的目标,实施了“组织、制度、责任制、落实、督查、典型示范”六个保障机制,形成了以村委会主任黄本桃同志为组长的维稳综治领导小组,村“两委”其他成员采取包片制,分别维护所包片的和谐稳定,层层抓落实。

  二、深化矛盾纠纷排查调处工作,全力维护社会稳定

  一是矛盾排查调处报告制度。

  村两委每月召开全村矛盾纠纷排查工作会议,村两委成员及时上报所包片的矛盾纠纷排查调处工作情况,做到及时了解,及时解决。

  二是巡查值班制度。

  制作综治维稳巡查值班表,村两委实行轮岗值班,每天有一至两名村干部在为民服务全程代理室负责信访接待、登记、交办等事宜,定时到各自然庄巡查治安情况,及时发现矛盾隐患,及时解决。

  三是信访矛盾纠纷调处包片制度

  对一些比较突出的矛盾纠纷,落实领导包片制,集中时间人力,着手解决处理。

  四是信访调处两委会议制度。

  对涉及群众切身利益的信访案件,及时召开两委会议,查找问题症结,研究制定解决办法。

  五是信访矛盾形势分析评估制度。

  村委会坚持每月特别是在重大节日、重大活动前对全村信访矛盾形势进行分析评估,对可能发生的群体上访苗头提前介入,安排人力,努力将矛盾纠纷化解在萌芽状态。据统计,20xx年上半年,全村排查解决矛盾纠纷4起,信访2件,较去年同期下降21%和43%。全村社会稳定,群众安居乐业,有力地促进了我村经济社会的和谐稳步发展。

  三、加强法律宣传教育,提高干群法律素质

  一是开展社会管理综合治理宣传月活动。

  按照镇综治办的统一安排,我们精心组织,周密部署,大力开展社会管理综合治理宣传月活动,取得了一定成效。在3月份宣传月活动中,全村共悬挂横幅2条,发放宣传单200余份,张贴标语10余条。

  二是开展禁毒集中宣传活动。

  6月份通过村广播、万村网页、入户宣传等形式做好禁毒宣传,特别是针对我村留守人群,加强毒品原植物禁种的法制预防宣传。

  四、做好安全防范工作,确保农村稳定

  一是加强治安防范宣传。

  村两委成员多次深入学校、村民家中,了解农村治安状况及成因,帮助村民提高安全防范能力,要求村民以户为主,相互联系、相互照应,做好防范工作。

  二是加强消防安全管理。

  为了抓好“三夏”期间防火安全工作,根据镇党委、政府工作会议精神,村两委对“三夏”期间防火安全做了安排部署,并巡回各庄子检查防火工作,发现隐患,及时纠正。上半年及“三夏”期间全村6个自然庄没有发生一起重大火灾事故。

  上半年以来,村委会高度重视社会治安综合治理工作,牢固树立“发展是第一要务,稳定是第一责任”的思想,自觉服从服务新农村建设,积极落实综合治理各项措施,强化综治网络建设,建立健全基层综治机构,整合群防群治队伍,不断完善维稳机制,构筑了较为完善的社会治安防控体系,严打整治取得明显成效。但是,同其他村相比,我们还存在一些问题和不足之处。一是个别村干部对综治工作不重视,认识不到位,工作不积极。二是基层群众民主法治意识不强,不能正确行使自己的'民主权力,也不会通过正当途径反映自己的呼声。三是普法宣传力度不够,在深层次上需要下功夫。

  因此,下半年里,村委会将坚持把做好综合治理,维护全村稳定作为日常工作常抓不懈,针对综合治理开展针对性工作,力争打好综合治理“组合拳”,确保全村和谐稳定,促进全村健康快速发展。具体安排如下:

  1、按照综治办部署,完善综治信访维稳工作中心的建设,并按要求进行运作;

  2、加大对各类矛盾纠纷排查力度,及时调处各类矛盾纠纷。进一步健全综治信访维稳调处机制,做到早排查、早发现、早介入、早调处、早化解;

  3、继续开展对辖区重点地段、重点区域的治安重点问题,进行综合整治;

  4、继续巩固“无毒村”创建成果,开展禁毒各项宣传活动;

  5、继续做好“无传销村”的巩固工作,确保辖区内无传销活动和传销窝点;

  6、进一步加大平安建设力度,发动辖区各种治安力量,齐心协力创建平安东湖;

  7、加大对历史遗留积案各类矛盾纠纷的调处力度。

  东湖村支部委员会

  东湖村村民委员会

  20xx年7月16日

工作计划 篇5

  指导思想:

  为落实全国教育工作会议精神,贯彻《教育规划纲要》,在校长领导下,坚持“科研兴教、科研兴校”的发展战略,立足我校教育实际,建立以教师为研究主体,促进学生健康发展和教师专业化成长为宗旨的以校为本的教研制度,扎实有效地开展教育科研,实现教师队伍的可持续发展、学校与社会的和谐发展,推动我校教育教学质量的全面提升。

  工作要点及工作安排

  1.规范完善规章制度,加强处室自身建设,进一步健全教研网络,抓好教研组织建设和队伍建设,定期编发泾县中学《教研简报》,加强教研处督导组织功能。

  2.加强学习,组织各教研组组长学习全国教育工作会议精神,贯彻《教育规划纲要》,提高理论素养,引导教师“多读书”、“读好书”、“好读书”,增强教育教学理论素养,丰富科学人文底蕴,促进教师专业化成长,打造学习型组织。(xx年全市教师读书征文活动)

  3. 根据《泾县十二五中小学教师培训工作实施方案》要求,积极推动新一轮继续教育,认真开展校本研训,精心打造“高效课堂”。结合校本研训的`开展,建立教师教研业务档案,努力建设以校为本的教研制度。

  4.组织参加xx年度远程继续教育,建立个人远程培训档案,完善相关事宜。

  5.继续开展“校本教研日活动”。以教研组(或年级教研组)为单位,开展多种形式的教研活动,积极推进并落实校本培训工作,加强管理。

  6.规范管理,加强教师队伍建设。开展新进教师岗前培训活动、继续实施高青蓝工程和名师工程,加速青年教师成长进程,为中青年骨干教师、高级教师和学科带头人树立奋斗目标,鼓励优秀教师参加各级各类学术称号的评选,建立“名师”后备人才库。

  7. 开展集中听课活动(重点在高三)推门听课,打造有效(高效)课堂。

  8.深化高考研究,做好往届毕业班的经验总结工作,提炼有价值的信息为本届毕业班提供借鉴,提高学校毕业班的教学效率和教学质量。

  9.更加广泛地开展课题研究,加大指导督促力度,对已申报立项的新课题,积极落实开题研究;已结题的课题,要推广研究经验,运用研究成果,服务于教学实践。

  10.积极参加上级教育主管部门组织的各项教研活动,力争在各级各类教学大赛和论文评选中获得好成绩。

  11.以教研组为单位,结合学校工作安排开展“请进来”“送出去”活动。

  12.完善教研组、备课组和各组长考核办法及评价体系的工作,提高我校教科研发展水平。

工作计划 篇6

  课外阅读是我校的一项特色教育活动。我校通过近几年的探索实践,已逐渐形成自己的特色。为使这项工作开展更规范,更有实效,根据学校要求,结合现实需要和实际情况,特制定了此计划。

  一、理念与目标

  总目标:认真贯彻课改精神,以新《课标》为引领,构建大语文的战略思想,培养“我想、我要”的读书意识,形成良好的课外读场。同时,在总结上学期课外阅读经验和成果的基础上,本着学校的实际情况补充新的理念,并根据学生的身心发展特点和两年来在课外阅读活动中积累的成果,丰富课外阅读活动课的内容,营造出“腹有诗书语自华”的读书氛围。

  分目标:

  1、阅读量:一、二年级,课外阅读总量不少于一万字,背诵优秀诗文12篇;三、四年级,课外阅读总量不少于4万字,背诵优秀诗文15篇;五、六年级背诵优秀诗文20篇,阅读总量不少于6万字。

  2、指导学生做好《好书伴我成长》的`记录,教师进行及时批阅;

  3、各级竞赛:参加上一级课外阅读的有关竞赛,成绩上要力争更大突破。各班级参加学部组织的有关课外阅读的竞赛,获奖人次或获奖等级要高于往年。

  4、做好课外阅读的培优工作,培养一批在阅读、朗诵、写作方面有突出成绩的拔尖学生。

  二、措施方法

  (一)充实阅读资源:

  阅读资源是开展课外阅读的一个前提和保证。经过两年的建设,现在已经初步建立了阅读资源体系,现从以下方面再做补充要求。

  (1)完善班级图书角。每个班级要继续完善班级图书角建设,班级人均拥有书籍不少于2册。

  图书配置主要有以下渠道。一是师生捐赠。号召班级师生为班级捐献书籍,但要采用自愿性质,不强行分配;三是借阅学校图书。学校的现有的图书馆,是课外阅读的又一个重要资源,要充分利用起来。班主任和学生代表在开学后可以到到学校图书室借阅一定量图书,具体数量和借阅手续按学校图书室有关规定执行。

  (2)在内容上,教师要根据本班学生年龄特点以及《语文课程标准》的附录中列举的书目作为图书配置的基准,内容要涵盖知识、科技、文学等各个门类,突出文学性强的特点,文学类书籍所占比例不少于百分之五十(其中名篇名著有占相当比例)。

  (二)时间安排

  每天中午的11:30—12:00。

  (三)考核制度

  为保障课外阅读活动能够规范有序地开展,特制定以下考核制度:

  1、阅读指导课,尽量要有教案或学案,做到有计划地指导。

  2、本小组举行的“课外阅读竞赛”结果,纳入“教学质量管理”考核中。

  3、每天的固定阅读时间列为责任老师的到岗时间。

  4、学生的读书笔记列为常规作业检查之中。(由指导小组的成员不定时进行抽查)

  5、在本学期我校的课外大阅读的一系列活动中,各班所取得的成绩将做为本学期评比先进班级的重要指标之一。

  (四)课外指导小组成员安排

  组长:xxx、xxx

  组员:各班班主任及语文老师

  三、工作安排:

  九月份:

  1、学习本学期的《课外阅读计划》,明确分工及职责。

  2、继续建立或完完善班级的图书角。(班主任和语文老师)

  3、第一阶段的诗词抽检。(指导小组的成员)

  十月份:

  1、汇报活动:庆“国庆”征文比赛。(第六周)

  2、第二阶段的诗词抽检。

  3、读书笔记的大抽查。(指导小组负责人)

  十一月份:

  1、一至六年级的讲故事比赛。(第九周)

  2、第三阶段的诗词抽检。

  十二月份:

  1、汇报活动:中高年级的作文比赛。(第十五周)

  2、汇报活动:迎“元旦”手抄报比赛。(第十三周)

  元月份:

  1、第四阶段的诗词抽检。

  2、本学期课外大阅读活动总结会。

  3、课外大阅读的考核会。

  备注:未尽事宜,再作补充。

  此外也将根据上级工作安排做适当调整。

工作计划 篇7

  一:现状

  1:QC人员能力(包括:专业技能,工作岗位技能,制程控制能力等)较差,有待于培训, 另:现QC人员流动性较大,现有QC较多为辞工快到期者,目前急需新招人员填补。

  2:现场5S工作做得不够到位。

  3:生产部人员品质意识不到位。管理人员在生产作业手法及产品生产过程中品质自行检查没有很好的培训员工,没有落实到位。

  4:生产部人员与品质部人员配合度不够好,对品质部人员提出的要求不够重视。

  5:作业人员未戴手指套或手套作业,对品质存大很大隐患,(尤其为注塑部最为严重)

  6:装配现在还处在于组合式作业方式(几个人围在一堆作业),第一,生产效率低下,第二:品质存在重大隐患,得不到保障。应该采取排拉式生产。

  7:各部门人员自身工作认知度不够。

  8:新产品前期开发准备工作做得不够到位,品质标准不够明确及统一,很多产品没有检验标准。

  9:各部们间沟通不到位,对客户投诉不够重视。缺乏向心力,执行力。

  二:目前品质人员编制

  1:经理:1人,组长:2人,领班:1人,客诉:1人。

  2:IQC:1人,注塑QC:2人,印刷QC:1人,喷涂QC1人,装配QC1人,

  3:线检(全检)员:5人——喷涂3人,印刷2人。

  共:16人次。

  计划品质部人员编制架构图

  品质经理:1人,QE工程师:1人,品质组长:2人,领班:1人,QA:1人,

  7人(注塑QC:2人待招,喷涂QC:1人待招) QC:

  6人——喷涂:3人,印刷:2人,装配:1人(线检:2人待招) 线检:

  三:对品质部各组人员

要求IQC

  1:对来料进行检验后,按实际检验情况填写《来料检验纪录表》,并记录于《检验记录汇总表》。——每天一张。

  2:到后工序追踪产品上线情况。

  3:协助QA工作,对成品进行抽箱检验。

  注塑QC

  1:每小时对机台生产品作巡查检验一次,生产品重要尺寸测量、外观检查、包装品抽查,并将检验结果记录于《巡检记录表》,——按机台、产品型号区分,每台机一张。

  2:每四小时巡查一次机台成型参数,机台周边设备动作情况,并作记录。

  3:对需喷涂产品,每次开机首件或更改成型参数调机后,必须做试喷后外观检查。正常生产品,每班次(12H)必需有一次试喷外观确认。

  喷涂QC

  1:必须做首件,每产品开拉正常生产前,必须首件OK后才可生产。

  2:每1H必须对制程中各段温度进行监并做记录,必须做膜厚测试并记录于《巡检记录表》。

  3:巡检中发生品质不良问题,第一时间与喷涂部负责人沟通改善,并向上司汇报品质状况,以便问题第一时间得到解决,

  4:对原材料进行抽样检验外观,确认来料不良所占比率,是否在下拉前对来料进行返工重检。

  5:对全检员所检OK产品,按AQL进行抽样外观检验。不良品超AQL允收标准,需返工重检。

  6:对全检员所选出不良品进行确认,(全检或抽检,按数量而定)确认是否需返工重选。

  印刷QC

  1:必须做首件,每种产品在正常开拉生产,必须有首件OK报告。

  2:监控印刷调油配比、用油更换时间,并作记录。

  3:制程异常、不良问题点及时与印刷负责人沟通改善,并向上司汇报品质状况,以便问题第一时间得到解决,

  4:对全检员所检OK产品,按AQL进行抽样外观检验。不良品超AQL允收标准,需返工重检。检验完成后在标签上作标示,并记录于报表上。

  注:抽检完成后,将抽检对应的箱号重新包装好并封箱,不少短装。抽到不良品,应以相对应的良品与之交换,整数后封箱。

  5:对全检员所选出不良品进行确认,(全检或抽检,按数量而定)确认是否需返工重选。

  装配QC

  1:必须做首件,每种产品在正常开拉生产,必须有首件OK报告。

  2:监控生产作业人员手法,有对产品质量存在隐患的操作手法时,应提出更改操作手法,并做教导培训,避免因作业手法不当导致产品不良。

  3:对装配完成包装产品进行抽箱(按AQL)检验,并出据检验报告。

  QA

  1:对每天出货产品进行抽样检验(包装方式、标示卡内容、产品数量、产品重要尺寸及外观检验),并出据出货检验报告。

  2:现场跟进将出货产品生产进度及品质情况,做到包装前后检查。

  3:对客户退货品进行确认检查,并出据检查报告及报废单。

  线检人员

  检查产品时,必须统一、明确产品品质标准,制程不良率超出预计损耗时,及时向生产部门提出需改善见意,并向上级汇报品质状况,以便产品不良得到急时解决。

  每批产品检查完成后,需区分标示,并作出全检报告,

  QE工程师

  1:急时了解客户方品质信息及接收客户投诉信息,并与相关责任部门作喧导,讨论并分析原因,商讨改善预防措施,明确落实责任人与完成时间,并做追踪,改善预防措施以报告方式呈现。

  2:客诉品质信息统计,制程不良信息收集,IQC来料不良资料收集,客户退货信息统计,以品质检讨会议方式与各生产部门责任人检讨不良发生原因,做出改善对策并落实,对实施状况作追踪验证。

  3:客退品的确认分析与处理。

  4:成品及半成品《检验标准书》作成。

  5:制定培训教案,定期对品质人员进行知识、能力、管控手法等培训。

  6:协助管理体系文件的编制。

  四:工作计划:

  1、 加强与各部门的沟通力度,减少工作中的漏洞;

  2、 制定培训计划,逐步辅导、提高品质人员的品质意识、专业技能及部门整体素质,逐个带动全公司人员的优良品质意识。坚持优良的品质是留住老客户的本钱,发展新客户后动力;培训项目可以暂分为以下几类:

  (1 :培养员工专业技能方面的内容。主要指员工所在岗位的职责要求、技术专业知识与运用(如:品管员对各种测量议器的了解与使用,品质政策及检验标准的熟悉与握,QC七大手法的运用等),相关的企业规章制度,以及企业文化方面的内容 。

  (2 : 提高员工思想素质方面的内容。主要包括员工热爱公司企业的思想境界和正义感,追求事业成功的强烈的事业心和成就感,严格的组织纪律观念和服从服务意识,对工作极端负责的态度、忠诚敬业和团队合作的精神,以及健康的'身心、积极的心态、远大的抱负、开阔的胸怀、优秀的品格等 。

  (3 : 培养员工社会交往能力的内容。现代社会是一个讲求合作的时代,必须培养员工的交往水平,主要包括日常的社交礼仪,待人接物的常识,口语表达和沟通能力等。

  (4 : 训练员工综合管理能力的内容。主要针对中层以上管理干部,重点培养其宏观把握能力、战略策划能力、组织指挥能力,以及个人工作魄力和人格魅力。

  3、 增强各部门的互动力、协调力及品质观;周期开展品质讨论小会,针对本周不良产品、 不良原因进行分析改善,并树立不良改善预防措施,并严格落实到实际工作中,让不良情况源于此次,止于此次;

  4、 建议装配部改变现有的工作模式。排拉式生产过程中,可以让下一个工位来检测抵制上一个工位的不良产品,及早的发现问题,降低因产品不良而造成的成本浪费。从而也提高了各部门的工作效率;

  5、 改善5S的现象管理,对所有产品、半成品及物料等进行规划性管理,以求降低损耗,合理利用资源。整齐整洁的工作环境也可以的提高工厂的形象;

  6、 动员全体员工对工作中的工序提出建设性的改善意见,并给予奖励。以提高工作效率及提高员工工作的积极性,做到人人自检,从而有利于品质人员的检测工作,也大幅度降低了产品的不良率;

  7、 加强客户管理,重视客户投诉意见。保证质量,满足客户需求;让客户看到我们的诚意,

  从而更有利于今后的合作关系;

  五:工作发展方向:

  1、 在执行工作计划的同时,加强质量管理体系、质量检测等理论方面及实际操作方面的培训,以提高员工的个人素质。

  2、 让全体人员意识到品质是工厂的心脏,心脏如要不够好的话,就没有一帆风顺的未来。争取做到自检互检,确保产品零缺点。

  3、 客户是上帝,应满足客户各方面的需求,保质保量,做到让客户无话可说。

工作计划 篇8

  一、校长及副校长统抓全局,负责具体工作的开展和实施。自身要学会、掌握卫星数据远程教育资源的管理、维护和应用,有计划并对实体教学要做出总的规划,及时做好远程教育实施过程中的问询工作。

  二、教务主任组织培训一线教师学习和使用远程教育教育资源,培训的.时间、地点、内容、人数及次数要有文字记录,对项目资源的利用及开发做出总的工作部署。计划好教师、学生学期内教育资源节目的收看节次,对一学期本校教育资源节目观看人数、节次、观看效果要有登记、反馈记录,并要备份存档。

  三、乡中心校“现代远程教育”教师培训要求及授课目标:

  1.掌握计算机,卫星IP广播等设备的基本维护和技能,了解现代远程教育信息的基本功能;掌握卫星数据广播远程教育资源的管理与应用。

  2.学会在网上使用浏览器查询信息资源。

  3.掌握WINDOWS,OFFICE等常用软件的安装和使用。

  4.掌握信息教育技术的概念,性质和范畴以及教育的基本理论和应用。

  5.了解远程教育计划,组织,管理,评价和教材开发的基本理论和应用。

  6.掌握信息和通信技术在教育发展和改革中的地位和作用。

  注:具体工作计划由教导处根据中国教育电视报提供的相关信息临时作出具体安排。

工作计划 篇9

  一、上半年工作完成情况

  (一)强化预警预测分析,确保经济健康发展

  (二)加大投资工作力度,确保投资稳定增长

  按照省委、省政府“止滑提速、加快发展”以及市委、市政府提出的“项目攻坚年”的要求,以“扩权强县”试点改革为契机,紧紧把握中央扩内需、保增长一系列有利政策,结合**实际,精心筛选编报项目,积极向上争取资金,加快项目建设,确保投资稳定增长。1.“四个一批”重点项目2.扩内需中央新增投资项目——第一批新增**亿元中央投资项目——第二批新增1300亿元中央投资项目3.向上争取工作情况项目报批方面:抓住扩大内需及扩权强县的有利契机,继续加大向上争取工作力度。在委领导的带领下,多次去省发改委有关处室汇报衔接工作,成效较为明显。

  (1)寨子河水库已通过省水利厅会同省发改委、省移民办组织的`可研评审,正与省发改委农经处衔接项目审批等相关事宜,省发改委已安排该项目前期工作经费100万元。

  (2)向省发改委报送城万快速通道项目可研报告及相关补充资料,已通过可研评审。

  (3)立项并上报魏家至长乐、庙垭至红峰、大**至中坪、**滩至长坝、鹰背至望京等五条农村断头公路建设56.3公里,总投资4504万元,申请补助资金2252万元。

  (4)向省发改委农经处专题汇报并申请了生猪和奶牛养殖场建设项目,项目总投资1047万元,申请中央投资900万元。

  (5)向省发改委汇报、衔接**市综合档案馆建设项目,争取纳入**省第一批县级档案馆建设,尽早实施。项目总投资1972万元,申请国家补助资金1725万元。

  (6)报送了《关于申报**年城镇污水中央预算内投资备选项目的请示》,申请补助资金**万元。

  (7)报送了《**市**—20xx年地方电力农网完善工程项目规划》,规划项目总投资7.7亿元,申请中央预算内资金1.5亿元。

  (8)已向国家发改委争取总投资7900万的**省巴山雀舍清洁化富硒茶叶生产加工项目纳入国家贷款贴息改造项目。

  (9)向省发改委争取黄钟镇中心卫生院、**滩镇中心卫生院、旧院镇中心卫生院3个总投资为185万元的农村卫生服务体系二期建设工程,项目前期工作已全部进行完毕。

  (10)申报了太平镇等40个乡镇文化站建设储备项目,计划投资1200万元。

  (11)我市民用天然气管网长输项目已经省能源处同意备案,并可望争取相关天然气指标。

  (12)关于浅层天然气开发及相关项目规划,达州市发改委同意纳入全市总体规划。4.项目立项批复及备案情况上半年共对基层派出所、基层人民法庭、达陕高速公路用电工程、山溪口至曾家乡农村断头公路建设等46个项目进行了审批立项,总投资13757.64万元。

  (三)体制改革稳步推进

  严格按照“3个100%”的要求,快速推进企事业改制工作。目前,除水泵厂、陶瓷厂、民生供排水公司,白**自来水公司等4户国有企业尚未启动实施外,饮料厂和电影公司的改制即将结束。

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