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工作计划

时间:2024-01-22 08:12:18 工作计划 我要投稿

工作计划(汇编10篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划(汇编10篇)

工作计划 篇1

  一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”,深入研究“学生发展、教师成长、活泼高效”的课堂教学模式,形成主动、互学、竞争、创新的学与教的师生关系。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。

  1、制定切实可行的教研计划

  教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导,继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段,确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作。以“务实、创新”为指导方针,各年级的数学教师制定了切实可行的教学计划,教研组在县教研室和中心小学教研计划的基础上制定了组内的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合,与学校的实际情况相符合,力求做到,有的放矢,脚踏实地的开展教研活动。

  2、抓好常规教学工作

  本期继续要求全组教师遵守教学常规,按素质教育要求施教,教师们充分发挥自己的聪明才智,首先在备课上下功夫。老师们深钻教材,准确把握新课程标准,切实了解大纲要求,针对学生实际情况,写出详细、实用的教案。课堂上大量运用多种现代信息技术手段于教学中。多媒体电教手段的使用已蔚然成风,老师们已尝到了运用现代信息技术的甜头,也充分感受到它带来的便捷性和大信息量,电教使用率均在50%以上。教学中,老师们注重面向全体学生,分层施教,力争让课堂教学达到最好的效果。对于练习的设计,教师们也是精心设计,力求形式新颖、多样,尽量让学生们将知识学以致用,提高学生运用数学知识,解决生活中的`问题的能力。如制作学具、开展统计、调查等等。

  3、抓教研促教师成长

  老师们认真学习教育教学杂志和专着,在书中吸取营养,了解课程改革的趋势,及时把握教改新动态。各年级组继续定期进行集体备课,互相交流教学经验,探讨教学方法、磋商解决教学中遇到的问题,做出详细、具体的记录。本期教研组继续配合教务处,定期进行教学常规检查,了解老师们教案的撰写和作业的布置等情况,并作好记录,及时反馈给每一位老师。对教学常规老师们已基本达到规定要求,但对课后小记的撰写还是有不及时和应付的现象,要注意提醒。

  4、其它各项活动

  相信在各位领导的关心和支持上下,来年的数学教研、新课程改革一定会百尺竿头更进一步的。

工作计划 篇2

  一、了解部门工作目标、范围、职责:

  1)通过沟通领悟公司高层对财务部的期望,以作为日后工作关注重点。

  2)通过公司制定的《岗位职责说明书》来了解工作目标、范围、职责。

  二、了解下属工作目标、范围、职责:

  1)采用单个约谈方式,了解每一个下属的具体分工和工作内容和流程。并要求其在近期内提供一份书面的岗位分工操作流程。

  2)通过公司制定的《岗位职责说明书》来了解工作目标、范围、职责。

  3)通过约谈和观察了解下属的工作状态和思想情绪问题。

  三、了解公司和本部门相关业务:

  1)了解公司的组织架构。

  2)了解公司的财务制度和公司、部门的工作流程。

  3)了解公司经营状况、财务核算制度、账务处理、成本核算方法。

  4)了解公司的产品、设备、工艺流程。

  四、阶段性日常工作安排:

  1)在了解公司和部门基本情况的的同时,还需要迅速开展起部门的日常工作,监督日常工作的有效开展。

  2)稳定现有财务团队,保证日常工作开展。

  3)依据公司高层要求或配合其它部门处理相关工作。

  4)定期召开部门周例会,在会议上了解更多的信息,解决急需解决的问题。

  5)加强与下属间的交流和沟通,增强部门的凝聚力,提高团队合作能力。

  6)定期将近期工作情况向直属上司汇报,争取公司高层更多的资源和支持。通过前期对公司内部控制、业务流程、组织架构、人员等情况的调研,形成前期调查报告向直属上司汇报。

  五、后续工作计划开展

  通过阶段性工作状况的分析,进行合理资源整合,开展工作计划如下:

  1)依据需求重新梳理财务组织架构、业务流程、人员分工。

  2)依据需求制定和完善《内部控制制度》和工作流程,规避经营和税务风险。包括货币资金、销售与收款、采购与付款、存货管理、筹资、成本费用等。

  3)依据需求制定和完善适应本企业的会计核算制度。包括会计科目的`设置、会计报表的编制和分析。

  4)建立财务报表体系(包括财务报表、成本费用报表以及各种供财务分析的辅助报表),制定和下发财务分析报告撰写规定或者说经营活动分析撰写规定。

  5)依据需求制定和完善人员考核和激励机制,帮助职员建立职业生涯规划.

  6)依据需求制定和完善人才培养机制,制定培训计划并按期开展培训课程。

  7)依据需求制定和完善部门月度、年度工作计划。

  (六)财务主管工作职责

  1、在总经理的领导下,全面主持财务工作,对总经理负责。

  2、协助搞好公司财务人员系统业务培训工作,提高财务人员素质。

  3、定期检查固定资产和流动资金,协助搞好物资盘点工作,负责经济核算,对帐目做到日清月洁。

  4、负责编制公司财务报表,审查各种费用开支,各种收入及时入帐,定期清查各种支出情况。

  5、杜绝铺张浪费,坚持勤俭办企业。

  6、组织编制公司年、季、月度财务计划,并负责落实完成计划的措施,对执行中发生的问题及时提出改进意见。

  7、负责资金筹集,管好用好各项资金,提高资金利用率,及时督促交纳利税和其它上交款项。

  8、完成公司领导交办的其它工作。

  职 位:财务主管

  直接上司:财务总监

  直接下属:成本主管、电脑维护、收银主管、审计主管、总帐主管

  所属级别:

  job description 工作描述

  知识及能力要求

  1. 具有会计学、统计学、财务管理、国际金融等方面的专业知识,具有大专以上学历和会计师职称;从事会计工作多年,并有丰富的财务会计管理经验。

  2. 具有公司管理基础知识和经济核算方面的知识,能组织公司的全面经济核算,制订公司财务管理制度和各项工作程序与标准。

  3. 具有预算管理、资金筹备、收入管理、成本管理、利润管理、内部审计等

  实际工作经验,能制定和审定各种会计报表。

  4. 具有较强的组织领导能力,能正确处理财务会计管理中的各种问题。

  5. 掌握国家的有关政策、法规并在工作中正确贯彻执行,坚持原则,维护酒店和国家的经济利益。

  6. 有协调工作能力,有培训能力,有一定的英语听说能力,有电脑操作能力。

  职责

  1.协助财务总监编制公司各项财务报表,财务计划,编制财务预算;负责处理财务会计工作,督导执行财务计划的实施,及时了解计划执行中的问题并解决实际困难。

  2. 建立财务内部审计流程,执行内部审计职责。

  3. 建立公司财政、税务、银贷、工商、统计对外良好关系;做好公司税务筹划,争取税务优惠,合理避税;负责财务会计年审工作。

  4.负责公司各种财务专用章、财务负责人专用章、法人章、税务专用章、税务登记、银行贷款卡、银行开户协议、银行印鉴等重要财务资料与物件的安全保管。

  5. 负责公司所有资产、存货、资金、收入的安全,合理利用资金。

  6. 负责公司保险业务,按政策做好续保、承付保险费及索赔工作。

  7. 负责编制统计资料报表,为每月财务报表提供必要资料。

  8. 按时编制每月经营预测、每月财务报告及每月财务经营状况完成情况报表;按时编制每月现金流量表,并按时向上级部门呈报财务报表。

  9. 负责编制审核预提费用的记账凭证和预提费用一览表;审核督促并及时调整预提费用与实际费用之间的差额。

  10. 督导各项财务制度、财经纪律和财金规则执行情况,并根据酒店实际情况,制定有关财务管理制度和实施细则。

  11. 负责编制月工资工时分析一览表、财务成果报告、经营情况分析比较表、全年预算表、库存周转报表等并报财务总监、总经理。

  12. 审核采购招标合同协议,监督合同执行情况;督导成本控制工作,根据公司经营情况完善成本费用控制程序。

  13. 审核应付账款的所有入账凭证和所附原始凭证,并核对应付账款报表是否与总账一致;根据公司资金状况安排款项支付。

  14. 监控公司管理人员在店内就餐的签单;监控公司高层管理人员折扣权限执行情况。

  15. 负责审核总帐主管所编制之凭证;负责总账的月底结账和每月的调账对账工作;负责审核总帐出具之纳税报表、财务报表、财务分析等。

  16. 负责公司外籍员工和本地员工工资报表的制作和审核。

  17.监督应收款回收情况;审核应收款帐龄分析表;监督管理层、销售部门担保情况;审核前台抵减收入的各项凭证,并及时将情况与日审、夜审、信贷应收员等岗位沟通,确保收入及时进账。

工作计划 篇3

  (一)实施新型研发机构倍增计划

  持续抓好国际创新资源集聚,围绕数字经济、大数据、云计算、人工智能等领域,瞄准关键小国新加坡、荷兰、比利时,创新大国德国,扎实推进“生根计划”工作,建设目标国家海外协同创新中心,引导企业对接引进国际创新资源,加大与国内一流高校高端人才团队对接融合,与龙头企业共建7家新型研发机构,实现数量倍增,质量提升。

  (二)实施高新技术企业培育突破计划

  加快高新园区提档升级,按照“大树移栽”和“育苗造林”相结合的方式,紧扣目标极限攀升,加大科技型企业和高新技术企业培育力度,力争新增高新技术企业60家以上,高新技术产值增长20%以上,形成创新产业跨越发展强劲动能。

  (三)实施打造一流高新园区计划

  优化高新区管理体制,打造建邺高新区企业优质服务链;优化布局、提质增效各类众创空间、孵化器、加速器,打造一站式服务的创新企业孵化链;完善高新区生活、休闲、商务等综合配套,打造零距离贴心生活服务链;加强金融和科技的结合,设立科技企业风险补偿基金,打造“基金+创业空间+创业辅导+金融服务”的金融科技融合链,形成一流创新生态,力争实现高新技术产业产值200亿,有效发明专利拥有量1000件,争创一流高新名园。

  (四)实施优化“创业建邺”英才计划

  做优人才服务大厦,组建创业创新联盟,启动省、国家级人力资源产业园申报工作,打造一流引进与服务人才的生态圈。强化功能园区的引才主体职责,为人才提供优质稀缺的`行业服务、一流专业的市场服务、高效便捷的政务服务,打造全链条式人才创新创业综合服务平台,推动高端创新人才向建邺集聚,努力打造具有全省影响力的国际化人才创新创业高地。

工作计划 篇4

  新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初三(4)班班主任一职。本班学生主要是由原来初二三个班分出来的,由于以前有的学生没有带过,所以学生的情况不是很熟悉,这给我的教学工作带来了一些不便,但我会尽我最大的努力带好这个班。现三(4)班的学生从总体上来讲层次差异较大,成绩分布不均匀,主要表现在第一梯队学生成绩与第二梯队学生分数差距太大,第二梯队学生与第三梯队学生中各学科成绩不均衡,有的学生还有跛腿学科,特别是部分学生的物理、数学、语文、英语等学科有经常不及格的现象。针对这种现象,我打算主要抓尖子,促中游,力保使大部分学生能顺利考入高一级学校继续深造。为了本学期能顺利开展各项工作,特对本学期工作做如下安排:

  1、大力深入开展学生思想稳定工作,强化理想前途教育。

  本班学生由于来自不同的班级,大家并不太熟悉,特别是一部分学生对初三生活有畏惧感,认为初三的生活忙碌而紧张,这时就需要教师做好学生的思想工作,帮助他(她)们稳定自己的情绪,消除紧张感,静心修学。所以在平时教师就需要深入学生当中,了解学生的情感和生活,分析他(她)们心理,做好疏导工作。并且准备请对学生心理有研究的女教师给学生开展心理辅导,引导学生纠正心理误区,树立正确的学习心理。同时要加强学生的理想前途教育,增强学生对理想前途的关心和关注,充分利用课余时间与学生谈心,交流思想。特别是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教育和帮助。

  2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

  常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。

  3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

  班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的.依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。

  4、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。

  协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。

  5、加强住校生的晚自习辅导管理,实行早、晚自习教师到堂登记制度。

  6、引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性。

  附:本期工作具体安排

  月份 活动 内容 备注

  9月份

  1、开学报名

  2、选举产生班委和团委

  3、组织第一次月考并召开家长会

  10月份

  1、安排学生晚自习

  2、组织学生参加校广播操比赛

  3、组织第二次月考

  4、组织冬运会报名

  11月份

  1、组织第三次月考

  2、召开月考分析座谈会

工作计划 篇5

  本周计划:

  1、下达对县教科局开展财经监督检查工作的处理决定。

  2、继续对基层卫生院开展财经监督检查工作。

  3、审批有关单位报来的采购申请。

  4、参加集中采购会议。

  4、参加省厅20xx年财政监督及会计信息质量检查培训。

  5、完成其它临时性工作。

工作计划 篇6

  为了有效的预防和控制传染病的暴发流行,做好今年传染病防治工作,在我院院长的领导下,结合我院的实际情况,制定了20xx年传染病管理工作计划。

  一、 健全规章制度

  1、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》及其相关法规,以及卫生行政部门和疾病预防控制机构制定的有关传染病防治工作的要求和规定。

  2、根据国家有关法规和条例,建立和健全医院疫情管理和报告制度,组织制定各项疾病预防工作计划,并组织实施。

  二、 严格督促检查,规范化管理

  1、做好医院传染病疫情管理和报告工作,每日由网络直报专职人员到各个科室查看与收集院内传染病报告卡,审核、上报、订正(查重)工作,定期检查、指导和督促各科室做好医院疫情管理和报告以及死亡病例报告工作。

  2、每天分早上和下午两次到科室进行签收传染病报告卡,并在签收的.同时审卡填报内容,保证内容完整;对甲类和按甲类管理的传染病以及某些特殊病例可及时对病人进行调查,在不能排除的情况下,及时向疾病预防控制机构和本院领导报告疫情;对于结核病、乙肝等容易多次入院就诊的病人,经过调查,排除一年内重复上报的可能,及时上报。

  3、抓好传染病的发现、登记、报告工作。定期开展传染病的漏报检查。进一步加强传染病报告时限的落实工作,必须做到各负其责,抓好各个环节。

  4、每月在全院通报上月疫情报告情况(包括疫情动态,迟报、漏报的检查结果,并做出惩罚通告)。

  5、做好全院疫情报告和死亡病例报告工作,接到疫情报告卡和死亡病例报告后按规定时限通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。

  6、每月核定死亡病例登记与肿瘤病历登记,发现漏报及时补报。

  7、规范计划免疫工作,加强产科疫苗接种管理,接种人员上岗前必须进行培训。

工作计划 篇7

  为发挥冯家湾工业园工会联合会应有作用,展示园区广大企事业单位职工的风采,激发员工的'工作激情,推动石羊两个文明建设再上新的台阶,石羊街道总工会报经街道党工委办事处同意,。拟于年6月举办冯家湾工业园区工会联合会职工技能趣味竞赛,具体方案如下:

  一、 组织机构

  主办:高新区石羊街道党工委办事处

  承办:高新区石羊街道总工会

  协办:成都良田广告有限公司

  二、 活动安排

  (一) 活动时间:年6月23日(星期四)9:00-12:00(如因天气原因,另行通知)

  (二) 活动地点:冯家湾工业园空地

  (三) 活动项目

  技能项目:如意算盘、super dog。 趣味项目:争分夺秒、龙腾虎跃、满载而归

  (四) 参赛对象:冯家湾工业园区企事业单位。

  (五) 参赛人数:每个单位参赛人数不少于4人,其中至少一名女性,内含领队1名。

  (六) 报名时间:年6月8日--年6月21日。

  (七) 报名方式

  请参赛单位准备企业logo及企业简介,并将报名表填好后交石羊街道新盛社区工会联合会,联系人:蒋俊杰,138082xxxx

  三、游戏规则、评分标准及奖项设置

  详见附件

工作计划 篇8

  一、指导思想

  以九年制义务教育《语文课程标准》为教学指导思想,转变教学观念,使语文教学面向全体学生。为了让语文这门学科发挥它的真正作用,也让语文能够深入我们的生活,成为学生成长过程中的益友,我决定努力探索出一条有情感,有活力,有思维的语文教学新途径。以自主、合作、探究为基础,寻找适合学生自己的学习模式,从而培养学生美好的道德情操和人文素养,促进其全面发展。

  二、课改指导措施

  1、始终以素质教育理论和语文课程标准的要求指导日常的教学工作,并且注意结合教学实际,使理论与实践相融合。

  2、激发学生学习的兴趣。我想这点应该是最有难度的,想想看,一个不爱语文课的学生如何谈得上学。当我们去上课或去听课的时候,有多少学生是用期待的眼神看老师的,我想不多吧,有少一部分是呆滞的眼神,还有一大部分是待命姿势。想一想我们朝夕相处的.学生为何不期待我们的到来呢,这里面有很多原因,可能是陈旧、机械、无光泽的教学方法,也可能是学生就不爱书,不爱书的孩子谈什么学习!我初步的预想是这样的:给孩子们准备一些他们感兴趣的书籍,安排时间陪他们看,与他们交流,借此机会可以更加了解他们。让他们慢慢地爱上读书,讲书,评论书。学语文从读书开始。

  3、在上课前应认真钻研教材,广泛阅读教学资料和最新的教研成果,精心设计好每一节课的课件及教案。

  4、授课的过程中,要懂得变通,让学生始终处于一个舒适的氛围,刚开始激发兴趣最重要。在以后的教学中再根据学生的吸收能力慢慢增加问题设置的梯度。最主要的是要鼓励学生,让学生在课堂上找到自信,变得勇敢,让学生看到自己的优点。切记鼓励性语言的多样性与恰当性。

  5、注重“读”书,我个人比较注重情感教学,也很想在这方面有所成长。在一节课中,学生在老师的引导下,投入地饱含情感地读书,是我最期待看到的,你会发现那一刻,师生都在享受那份“读”出来的情感。让学生从读中感悟文本,与文本对话,进而品评文本,理解文本。

  6、发挥小组作用。让学生时刻有竞争意识,为组争光,课堂课后都一样。

  7、注重学生课后学习与阅读。教会学生预习,会使我们的课堂事半功倍。

  8、每个老师都应该做到课后常反思,要与不足做长期斗争。

  9、多听课,学习别的老师的优点,将自己置身于课堂教学之外,你会看到你在上课时发现不了的情况。也要多真实地去评课,评课也是助成长的机会。

  10、多参加教研活动,“三人行,必有我师焉。”听取别人对自己的建议,能真心听课,敢于评课的人才是助你成长之人。

  11、多将实践赋予理论。我们经常告诉学生要多动笔,我们也应该这样。写作应是每一个语文老师的专长,多写一些实际的教学小故事,多写一些教学实际问题的论文,通过写来积累自己的经验。

  我希望我能将课堂真正的还给学生,我会努力完善自己,向着目标前进。

工作计划 篇9

  法务部根据****集团有限公司(以下简称:集团公司)要求,坚持以事前预防、事中控制为主、事后补救为辅为原则,以高效、准确和自律为法律服务准则,结合集团公司各部门和各子公司法律服务的实际需求,制定法务部工作计划。

  一、把好合同签订及法律文件关

  1、巩固和完善合同及法律文件审核的机制,加强合同审核的有效性。

  2、进一步完善合同范本的修改和制作,使其更符合实际操作和公司利益。

  3、合同及其他法律文件审核保持自收到文本4小时内审核完毕,并提出相应的书面法律意见或进行相应的修改,但特殊情况除外。

  4、合同及其他法律文件的起草自详细了解相应的具体内容后6小时内完成,但特殊情况除外。

  5、加强合同管理,规范审批流程,完善管理制度,尽可能降低公司的法律风险。

  6、保持敢于直言的风格,大胆地提出合同中所在的风险和问题,为领导决策提供法律依据。

  二、认真做好法律补救工作

  1、协助集团公司有关管理部门及各子公司对债权进行清理和催收,接到相关要求后2天内开始行动。

  2、在清理和催收中,发现重大法律问题立即向相关部门、子公司提出警示,同时向集团公司分管领导、总裁、董事长报告相关案情,使领导迅速作出决策。

  3、接到诉讼请求后,自领导批准之日起15日内完成法院立案。

  4、发现需诉讼的案件,有义务向集团公司报告情况,并建

  议提请领导批准起诉。

  5、对起诉或应诉案件的代理,尽量保持自行代理。

  6、做好诉讼前与对方当事人协调谈判工作,争取双赢。

  7、诉讼案件做到有求必应、认真负责、及时完成。

  三、加强知识产权管理

  1、与集团公司其他职能部门协作,争取申请“驰名商标”等荣誉,提高企业无形资产的含金量。

  2、按集团公司需求,积极协助集团公司相关部门和相关子公司完成商标的申办注册工作。

  3、做好商标、商业秘密等知识产权的管理和保护工作。

  四、积极做好法律培训和宣传工作

  1、根据集团公司的要求,积极配合各子公司,采用定期或不定期方式对所有在工作中需接触法律的业务、采购及管理人员进行相应的岗位法律培训。

  2、在日常工作中,法务部不定时地为集团公司股东、董事、集团相关部门和各子公司解答法律咨询和进行法律宣传。

  五、提高自身素质

  1、加强学习新知识,吸收新知识,争取机会参与业务培训和同行交流。

  2、鉴于法务部自身缺少法律专业人员,争取通过集团执行部向社会招聘1-2名本科以上的法律专业人才,最好能熟悉地掌握法律英语和运用国际经济法律、商业惯例,对集团公司各部门、各子公司涉外经济活动的法律支持和服务

  ****集团有限公司法务部

  附:

  一、法务部工作职责

  略

  二、法务部工作程序

  法务部工作职责

  1、要当好集团公司股东会、股东、领导及相关部门和各子公司的法律顾问,有重大决策性事务提供咨询和法律意见书。

  2、负责督促集团公司相关部门和子公司各项法律规范的建立,对各子公司规章制度的调研和修订,并持续其改进完善。保证子公司的经营、管理依法进行,确保子公司的合法利益不受损害,以达到子公司利益最大化和风险最小化。

  3、负责集团公司各部门、各子公司及其工作人员执行法律法规和各项规章制度的监督、检查,将发现的问题及时报告集团公司相关领导,并有权对相关部门、子公司及其工作人员提出整改建议和意见。

  4、根据集团公司领导的需要,可列席各子公司股东会和由该公司高管组织、参加的'会议,就相关法律事务提供法律咨询和发表法律意见。

  5、负责各子公司的合同文本的制定、修改,根据集团公司领导的要求,参与子公司重大合同的谈判、签订,对各类合同的履行进行监督;负责对各子公司合同档案的管理进行监督检查。

  6、修订集团公司各部门、各子公司的各岗位工作职责。

  7、为集团公司各部门、各子公司及其工作人员提供法律咨询,对各子公司员工进行法律培训,就公司的经营管理提供相关的法律信息。

  8、代表各子公司处理各类仲裁、诉讼案件。

  9、全面负责公司员工违法、违纪、违反公司管理制度和损害公司利益的案件的调查、处理。

  10、积极协助各子公司做好知识产权的申请、维护。

  11、负责制订并审核各子公司的各类法律文件。

  12、配合、协助集团有关部门、子公司对应收账款进行催收,根据集团公司领导要求,可以直接办理疑难应收帐款的催收。

  法务部工作程序

  为加强法务部工作管理,完善法务管理流程,提高集团公司各部门、各子公司管理人员的法律意识,最大限度的维护公司的合法权益,特制定本程序。

  一、制订本工作程序指导思想和主要内容

  1、法律工作特殊职能要求法律人员需要相对独立对外开展工作,集团公司各部门、各子公司应进行合理分工,各司其职、各负其责,日常经济合同审查以及合同的管理、公司对外行文把关、知识产权的管理、公司涉讼案件处理、诉讼文书领取与提交、诉讼卷宗的整理与归档、外聘律师的联络与沟通等都要职责到人;合同审查做到严格把关,决不让风险出现在审查环节中,另外所提出的审查意见要具有针对性和可操作性。

  2、本程序所指的法律事务包括诉讼、仲裁、出具法律意见书、审核合同及公司制定的规章制度的合法性,提供法律咨询、出具催告函,法律风险预防与控制、法律知识的宣传培训等诉讼和非诉讼法律事务。

  3、本程序适用于集团公司各部门、各子公司,其中案件产生的具体单位称为责任单位,与案件有关的单位称为相关单位。

  4、法务部在集团公司的分管、总裁、董事长领导下,负责集团公司各部门、各子公司法律事务的指导、决策、协调和服务工作。集团公司各职能部门、各子公司的法律事务工作,必须在法务部的指导和决策下开展工作,所有的法律事务事宜,不论时间、地点,都应及时向法务部汇报和请示。

  二、法律纠纷案件的处理程序

  1、法律纠纷案件是指各类诉讼、非诉讼、仲裁或者可能引起的诉讼、非诉讼、仲裁争议的案件。

  2、法律纠纷案件的处理程序是指纠纷产生后,集团公司相关部门和相关子公司采取的与经济纠纷有关的工作程序,包括诉

  讼程序发生之前的沟通、协调,诉讼或仲裁的开庭前庭审准备,审理中的证据补充,案件审理的全过程,直到判(裁)决或调解后生效法律文书的履行、案件总结。

  3、集团公司各部门和各子公司接到法院送达的案件诉讼材料后,立即转交法务部,由法务部进行统一安排,采取相应措施。

  4、法务部收到经济纠纷诉讼材料后填写《法律案件登记表》,立即通知责任单位,责任单位接到通知后,必须迅速接纳案件材料,并在接到案件材料后两个工作日内将有关案件的情况向法务部做出书面汇报,以便于尽快制定出合理有效的解决经济纠纷方案。

  5、事实清楚、没有较大争议或诉讼标的额在5万元以下的纠纷案件,经法务部审核后,由责任单位自行处理。责任单位应在确保案件真实、帐目清楚的前提下,及时与原告及法院协商,法务部提供指导服务,争取和解,最大限度的降低损失,减少诉讼费用和违约金等费用的支出。责任单位处理完毕后将处理结果及时汇报法务部。

  6、事实不清、争议较大或诉讼标的额在5万元以上的纠纷案件,公司法务部直接参与处理案件的审理阶段,与责任单位共同解决;责任单位须全力配合,积极提供与案件有关的证据材料,详细汇报全面、真实的案情,并派专人与法务部联络,负责经济案件的全过程,相关单位也应积极配合,提供办案所需资料。

  7、法律纠纷案件处理过程中可能达成和解的,其和解方案或可接受的和解底线,应由案件处理责任人事先以书面形式报法务部审批。

  8、责任单位聘请专业律师处理法律纠纷案件,应事先将委托合同及所需费用报法务部审批。

  9、案件结案后15日内,责任单位具体经办人整理案卷、编写案件总结报告一并上报法务部,由法务部移交集团公司档案室存档备案。

  10、法律纠纷发生后,因案件所发生的各种费用包括本金、

工作计划 篇10

  教育质量是学校发展的生命线,科学有效地提升教育质量是学校教务部门的中心工作。教导处将根据市教育局、教师发展中心的工作意见,在上级教育业务部门的指导下,紧密结合我校教育教学工作实际,充分调动与发挥学校全体教职员工的工作热情和智慧,进一步明确工作目标,以现代教育理念为指导,理清工作思路,讲究工作策略,把握工作重点,解放思想,求真务实,开拓创新,为实现学校教育质量科学提升,促进地方教育事业又好又快发展多做贡献。

  目标:促进师生全面发展,逐步提升学校教育教学质量。

  理念:坚持以人为本,完善师生服务。

  策略:尊重内因,依靠外因,内外联动,和谐有效。

  思路:以教研工作为中心,协调部门开展工作,以科研为引领,培训为载体,现代教育技术手段为支撑,从学校实际出发,搭建校内外研训平台,促进教师发展,实践教育质量科学提升。进一步发挥好教导处协调、沟通、组织、指导等作用。

  具体工作:

  一、进一步规范教务管理,保证各项工作的正常开展。

  1、严格执行课程计划,专课专用,专室专用。

  学校按照《江苏省义务教育课程设置实验方案》设置课表,严格课程计划管理,开齐开足开好全部课程。严格执行“三表”,严格按课表上课,教师应按时到达课堂,不拖堂,杜绝随意调课,随意占课,随意缩减课堂教学内容等现象。

  专用教室设置安排表,督促相关学科教师用足用好专用教室。教导处协同各部门加大监督力度,学校行政值日人员加强巡查。

  2、切实保证学生活动时间,促进学生健康成长

  根据教育部办公厅《关于继续组织开展切实保证中小学生每天一小时校园体育活动专项督导检查的通知》,结合省、市教育部门的相关要求,保证学生大课间和课外文体活动的时间,保证学生每天在校一小时的活动时间,教导处在安排课表时结合各班的体育课,安排好每天的活动课,切实保证每天的活动时间,使学生的身体健康的发展,全面提高学生素质。

  3、规范学籍管理制度

  根据学籍全国联网管理的最新要求,及时做好学生转进转出的登记、上报手续,做好一年级新生的学籍统计及导入工作,做到资料详实、手续齐全,管理规范。加强学生在校的常规管理,进一步健全学校、班级管理网络。

  4、严格执行调代课制度

  明确教职工请假制度,按时做好各项统计工作和日常调代课工作,保证学校教学秩序的正常运行。

  二、加强教学常规管理,向常规要质量

  1、向教学“六认真”要质量。不折不扣做好教学“六认真”工作是每位教师的基本要求,更是提升学校教学质量的根本保证。教导处将继续组织全体教师认真学习《太仓市教学六认真工作考核细则》及“三五一”规定,进一步明确六认真的各项要求,指导教师认真落实到平时点点滴滴的教学工作中去。

  本学期实行集中检查和随机抽查相结合的方式,做到每月都有教学“六认真”的专项检查内容,及时公布检查结果,表扬优秀典型,对存在问题的教师进行指导和跟踪整改。突破机械性和形式化,逐步走向常态,走向规范,走向有效。

  2、向课堂教育教学要质量

  首先,课堂常规要齐抓共管,不能听之任之,这是确保课堂提效的前提。走访听课课堂常规好的班级,及时发现老师们好的策略。

  其次,深入课堂教学研究,找到适合本班学生的教与学的方式方法,把研究和改进教学方式作为自己一种常态化的思考,才能真正提高课堂教学的效率,实现课堂教学效益的最大化。本学期要求全体教师潜下心来研究自己的课堂,把“精讲”落实到实处,课堂上组织多种形式的学习活动,给予学生充分的思考、体验、练习的时间,教学效果上努力实现事半功倍。

  教导处将组织进行随堂听课、行政走课检查,对课堂常规好、教学有特色,教学方式有实效的教师和学科进行全校性的交流和推广。同时将加强薄弱学科和薄弱教师的有针对性的听课指导,以“听课、反馈、整改、再听”,促使其不断提高教学水平,实现学科质量的有效提升。

  3、向有效练习要质量

  做到当堂练习,并及时检查、反馈和巩固,保障课堂练习的时间。

  练习要精选、精练:要根据教学目标与学生实际精心选择和编制练习题,作业难度与数量要适当,意图要明确,形式要多样。少一些机械记忆和重复操练、多一些兴趣激发、能力培养和情感体验的作业。同班各学科间注意协调作业布置,避免学生当天作业过多,产生消极心理,导致作业质量不高。

  练习要精批:每次作业都必须精心批阅。作业批改要符合要求,要及时、准确。全体教师都要注重学生书写质量,各班可根据班级特点形成自己的批改特色。教师应多一些激励性评语,激发学生学习的自信心。对于学生在作业中反映出的问题要及时进行记录、分析,及时进行解决,并做好作业批改记录。作业批改中尤其要加强对学生订正后的回批。

  练习要精讲:每次作业批改之后必须要进行讲评,反馈。学生作业中的共性问题或者比较典型或严重的个别问题要及时在课堂上进行讲评,分析错误原因;对于一些一般的个别问题可以采取与学生一对一单独交流。讲评时要注意保护学生的.自尊心,对题不对人,并注重引导学生自己从作业中分析学习得失的原因,以切实发挥每次作业的作用。

  另外,作业还要做到以下四个“必”的要求:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。

  4、向培优补差要质量

  教师不能放弃每一位学生,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。建议采取如下措施:

  (1)建立后进生成长档案;

  (2)任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底,教学时要尽量采用分层次教学;

  (3)利用课余时间对后进学生进行个别辅导,或者采取同学互助的方式,激发学生学习兴趣,纠正其不良学习习惯;

  (4)经常与后进学生谈心,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励。教师要根据本年级的实际情况,继续切实抓好分层辅导与“提优补差”工作,要针对学习基础不同的学生早作安排,实施有计划、有步骤、有目标的课外辅导,辅导要讲质量、重实效。

  在全力补差的同时,也要培养学科“尖子生”。对于学有余力的学生,可以设计适当的学习任务和作业,重点是提高他们的自学能力和综合运用能力,发展他们的特长。但不能以单纯增加教学内容与提高教学难度为手段来增加他们的学习负担,以免学生由于过重负担而产生厌学情绪。同时还要注意对他们的心理教育,培养他们的自我认知能力和交流合作意识。

  5、向质量监控要质量

  (1)教师要做好各阶段性或单元学生学习情况的检查反馈,及时记录学生的平时学习情况,以便对每位学生的平时学习心中有数,表扬进步生,帮助后进生。

  (2)做好期末的质量调研。继续实行非本年级教师阅卷、登分和汇总,以便使得调研的成绩更为真实有效,调研的数据更为准确。各任课老师做好试卷分析和教导处做好分学科质量分析,在此基础上将进行教学经验交流会,请相关学科介绍成功做法和心得体会,把科学有效的教学方法与老师们共享。

  (3)做好校内一日调研和专项调研。继续对部分教师的课堂教学进行跟踪指导。

  三、加强校本研修,促进教师专业成长。

  本学期要发挥教师更大的主观能动性,并以教研组和备课组为基本单位,结合学科和年级特点开展富有实效性的研修活动,以此来带动个人、团队和全体教学水平的不断提高。要求教研组和备课组结合我校外来民工子女较多的特点,围绕“适切提效,简单课堂”教学主张,立足课堂开展研究,致力于学生学习习惯、兴趣的培养,逐步实现知识素养和学习能力的提升、全面教学质量的突破。

  1、积极参加各级各类学习与竞赛活动。教导处将积极安排教师参与校际、区域、市级等学习交流活动,保证每位教师都有外出学习的机会。对于各类竞赛活动,符合条件的教师都要积极参与,不要错失宝贵的机会。加强校内互相学习,每位教师一学期校内听课要保证15节以上。

  2、扎实开展教研组和备课组活动。根据学校实际,本学期设立语文三个教研组、数学两个教研组、英语组、体育组、综合组、艺术组;另外根据学科特点设立13个备课组,同时每个组安排行政进行蹲点。继续执行单周教研活动和双周集体备课的制度。

  教研组活动:本学期教研活动以全校集中和分组相结合的活动形式,围绕主题进行形式多样的研修活动,如学科带头人讲座、同课异构、一课多磨、主题沙龙、读书交流等,研究的内容切入点尽可能小些,要有研究的价值,真正使组内教师通过活动实现经验的共享,解决教学中的疑惑。

  备课组活动:组长学期初根据组内教师的空课情况确定好本组备课活动的时间并上报教导处。根据周次安排好每次活动的主备教师,主课教师提前三天把自己的教案打印出来分发到组内教师手中,让他们事先预读了解。活动时组长做好活动记录,主备老师根据讨论意见修改好教案。提倡进行“集体备课——上课实践——修改备课”的形式完善备课,提高备课质量。活动的过程性资料在期末整理后上交教导处。

  3、推进生本课题研究。《农村小学生本教育实验课程的构建和研究》课题立项,本学期继续组织好课题研究,希望能通过课题引领,从课题核心成员开始,逐步改变我校教师的课堂教学行为。

  4、认真进行教学反思和总结。每位教师不但要会上好课,还要积极进行教学反思,善于总结自己的教学得失,努力改进自己教学方法。本学期继续按照学校备课要求在备课本上完成相应量的二备和课后修改或反思。同时保证每月2篇的原创教学随笔或反思并上传到学校的教育博客网上。

  5、组织好信息化培训竞赛。继续推进电子白板的应用。本学期将迎接市级的白板技能团队竞赛,争取取得好成绩。随堂课、教研课将继续关注教师使用多媒体辅助教学,特别是35周岁以下青年教师要求使用电子白板功能进行教学。另外,本学期还将继续关注市级的各项信息化竞赛,如微课竞赛,积极组织教师参加竞赛,争取获得好的成绩,通过微课制作培训,带动更多教师投身微课制作,不断关注新技术对教学产生的影响。

  四、开展各类的活动,提高学生学习兴趣。

  1、安排好活动课,落实教育部关于中小学生每天一小时校园体育活动的规定。

  开展好“西川少年宫”活动。根据教师的特长创设富有乐趣的活动项目,如英语、合唱、绘画、田径、球类、舞蹈、书法、科技、电脑编程、写作、诵读、方言等兴趣组,通过制定详细的活动计划,安排好每次活动的内容,使每一次活动都能使学生得益、提高。

  上好班内活动课,根据年级组的特点,师资的情况,由教导处统一安排时间与内容。由专人任教,活动内容尽量丰富,每次活动都要有记载,行政随机检查,确保活动的有效进行。

  2、开展学科竞赛活动。为了激发学生的学习兴趣,各年级、各学科继续开展各类竞赛活动,为学生展示自己的智慧与特长搭建舞台。语文以练好字、说好话、写好文、赏好段为切入口,不断培养学生的语文学习习惯和语文素养;数学以“提升计算能力”“解决实际问题”训练为突破口,不断强化学生的审题习惯的培养和数学思维的训练;英语以口语类、书写类展示主线,不断提升学生的英语口语能力和书写能力等等,综合学科则开展年级段的主题竞赛活动,对于上级部署的各项学科竞赛,要早作准备,加强指导,精心组织,力争取得更好的成绩。

  3、落实学生读书活动。继续落实太仓市《关于加强义务教育段语文课外阅读的指导意见》文件精神,提高课外阅读教学质量,推进课外阅读顺利开展。学校图书馆不断增添推荐书目中的图书,各班要认真贯彻落实读书活动,鼓励学生充分利用时间投入到课外阅读活动中去,语文课堂要多尝试课外阅读交流活动,不断提高学生的课外阅读水平。

  4、加强体育锻炼,提高学生体质健康水平。全面落实各项体育活动,继续开展“阳光体育”活动,丰富大课间活动,确保每天一小时体育活动时间。辅导老师要带好田径队、排球、篮球队等,精心组织参加本学期的各项比赛。

  5、基于龙狮舞课题,发挥艺术教师能力,邀请专家共同训练龙狮操团队,丰富校园文化活动,培养学生团结、奋进的龙狮精神,传承地方文化特色。

  6、开展好科技节活动。为提高学生的科技素质、科学创新精神,让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。开展科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

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