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大自然的作文

时间:2026-05-29 05:45:19 自然作文

大自然的作文(经典6篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的大自然的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

大自然的作文(经典6篇)

大自然的作文 篇1

  我是一粒小小的蒲公英种子,从小就幸福地依偎在母亲温暖的怀抱里,但我总是耐不住对外面世界的好奇心,终于有一天,一阵微风吹过,我的身体不由自主地跟着微风飘然而去……

  我来到溪水上,溪水用他那亮晶晶的大眼睛望着我,我热切地和他打招呼,他也唱着一首首动听的小曲儿,好似在邀我给他伴舞呢!

  我来到幽静的峡谷里,几个年过花甲的`老人正围坐在石桌旁下棋。我闭上眼睛,细细聆听他们欢乐的谈话,我好像也在和他们津津乐道地下着象棋,聊着家常,多么其乐融融啊!

  我来到热闹的街市,一些忙碌的人们正挑着担子到菜市里卖菜。他们坐在小板凳上卖力地吆喝着,浑然不知汗水已经浸湿了衣衫。

  我来到一片草原上,那里的空气是那么新鲜,天空是那么湛蓝。正当我感到惬意时,忽然,风停了,我落在了一望无际的草原上。从此我深深地扎根在泥土里,成为了大自然的一部分。

  我告别那些美好的事物,我是多么依依不舍!来年春天,我一定会让我儿女们见识见识这美妙的世界。

大自然的作文 篇2

  雨后的大自然一阵大雨过后,空气变得清新了,楼房变新了,大自然可就不一样了,他换上了新装,变得灿烂辉煌!

  河里的荷花变了,上面的露珠显得更加晶莹透亮,一阵微风吹过,它们从荷花上流到荷叶上流到了河里;松树变了,上面的青苔显得更加碧绿,它们从树根长到树桩长到树枝长到树尖变成了一棵碧绿的青苔树;小草的芽长出了草叶,长出了嫩草变得更加生机勃勃;花朵儿开得更加旺盛,泥土变得更加肥沃,更有大自然的香气息,如果我们得学习也像芝麻开花——节节高那该多好呀!

  鸟儿们在天空中练习飞翔,摔倒了又爬起来继续飞翔;鱼儿们在水中嬉戏着,蚂蚁们在尽情的'寻找食物,蜻蜓在捕捉小飞蛾,蜜蜂们在辛勤的劳动着,为人们采蜜,知了在树上唱道:雨后的大自然真爽快呀!雨后的大自然变得更加生动美丽;洗过澡的人们变得更加干净;净化过的水变得更加纯净!如果我们每天给自己的心灵洗个澡,那你的生活将变得更加美好!

大自然的作文 篇3

  声音是最美的。

  轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!

  在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

  坐在大树下,一阵阵清爽的.风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

  厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们开始演奏了,锅与铲子的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

  虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流了。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

  掌声,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励,掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予他,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予他文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时,给予他最热烈的掌声,给予他的鼓励。

  声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的回忆,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。

大自然的作文 篇4

  小时候啊,我最喜欢去公园里玩儿,去接近大自然,我喜欢躺在草地上,看着天空和白云,不由得有种惬意之感涌上心头。

  我喜欢天上的麻雀、燕子,它们有着自己柔软的翅膀,能够在天空中飞翔,我最喜爱那最末尾的雏鸟,忽高忽低,似乎要掉下来,可是又从地面飞向蓝天之中,摇晃而不曾掉队,不过,我最喜欢的却是那蓝天白云,可以在上空中悠闲自在地飘来飘去,不像我们一样每天被繁忙的作业所囚禁于地牢。

  长大以后,我又喜欢上了雨,它啊,是那样千变万化,但暴风骤雨起,它便随着暴风呼啸而来,可是当太阳出来了,每当阳光四射,它便随着响晴而变得温柔细腻,每当这小雨过后,我们喜欢下楼玩耍,雨后的空气是那样清新那样舒适,觉得自己轻盈得像跳动的水珠。

  随着时间变化,我已经长成一个稳重的小伙子,而这时我却爱上了植物,我喜欢甜甜的苹果,还喜欢口感顺滑的芭蕉,更喜欢那外貌不扬内心细腻的菠萝蜜,它们也你不让我,我不让你,都争着让我赶紧吃掉。除了水果外,我还喜欢各种花草树木,比如那“霜叶红于二月花”的枫叶,那“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的'梅,还喜欢……

  我喜欢大自然,它给予了我们生命,也同时是万物的创造者,我是多么的崇拜大自然啊,啊,大自然,你是多么美好!

大自然的作文 篇5

  我做了一个奇怪的梦,在梦里,我是一只小猫。

  下午,我趴在公园的草地上懒洋洋地晒着太阳。暖暖的阳光轻轻抚摸着我顺滑的毛发,本来应该清香翠绿的花草,软趴趴的搭拉在我头上。采下几朵小黄花放在鼻子边闻了闻,清香味跑哪去了?唉,不管了,先睡会。

  刚眯上眼,“砰”的一声,什么东西砸我头上,一阵疼痛伴随着眩晕把我砸醒。身边的树爷爷关心我:“小家伙,现在到处都有人乱扔东西。没有砸伤吧?以后别到外面睡着了。还好只是一些瓶子。你看我身上……”我微微侧过头看了下树爷爷。这个惨呀,到处扎满了竹签子、玻璃碎片,还挂满了各种颜色的方便袋碎布条,及一些说不出名的东西。感觉这不是公园,应该是垃圾场吧……算了,我还是去对面的小山头上去吧!

  摇了摇晕头转向的脑袋,想使自己坚持一下往山上爬去,还没到山上呢。不小心被一块西瓜皮给绊倒了,一路从山腰滚到了一个树桩上才停下来。晃了晃脑袋,更迷糊了。这地方不是一片小树林的吗?怎么都变成树桩子了?难道光头强又来砍树来了?应该是被滚晕了,眼花了吧。正准备拍拍身上的灰尘走的时候听到了很轻的“哎哟”声。吓得我一下弹跳起来,还以为踩到人了呢!低头看下原来是一棵很小很小的小树苗。我连声说“对不起”。小树苗哭着对我说:“前几天村子里的树爷爷们都被砍掉了,听说这里要推平做大房子了。以后再也没有树爷爷给我讲故事,帮我遮风挡雨了。我害怕,也许不久后我也会被铲掉了吧!我只是想到我悲惨的命运而在伤心感慨。其实你都没碰到我呢!”抬眼看去,是呀!到处都是光秃秃的了。再也闻不到花草的清香了。也无法去追逐树叶缝隙中的缕缕阳光了。

  感觉心里闷闷的。不去山上了,还是去我最喜欢的那条小河那吧!那里有我最喜欢吃的小黄鱼,还有清清的河水,凉爽的河风……想到这心情一下就美美哒。一切不开心都抛开了。我欢快的向着我记忆中的小河跑去。太阳很大,火辣辣的,到小河那里后我一定先饱饱的喝些清清的河水再说。还记得小河的水甜甜的凉丝丝的,比冰激凌还好吃。

  这是我记忆中的小河吗?感觉这就是臭水沟一样。河岸上松软的黄沙没有了。看到的到处都是枯枝烂叶和废弃的各种垃圾,就算有一点点踝露出来的.地面,也是黑糊糊的。认不出是什么东西来。河里的水也是黑黑的,散发着很难闻的味道。我的小黄鱼也都死了。翻着白白的肚皮。在小河里飘浮着。一阵河风吹来。我感觉好像更热更闷了。喘不过气来……

  原来停电了,家里又闷又热。我被热醒来了!出了一身的汗。是呀,好怀念农村爷爷家的山山水水。那里还有我喜欢的绿草地,我喜欢的小树林,我喜欢的小溪水,更多的是爷爷给我钓的小黄鱼。我万分庆幸这只是南柯一梦!

大自然的作文 篇6

  大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨。

  在以前,我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口,而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西,我心想:这些小沙粒是什么东西?我满脑子都是问号,我怀着好奇心就去问了爸爸说:爸爸,为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢?

  每一只小蚂蚁的'身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢?后来爸爸才告诉我说:“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况,就会告诉“蚂蚁群”,当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家,天气在闷热的情况下,第二天就会下大雨,小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口,它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮,所以它们要搬家。

  小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食。”哦!我这才明白啊!我还有一个小小的问题,那就是:为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢?爸爸说:“蚂蚁和我们人类是一样的,它们也会感觉到闷热,所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下,第二天就会下雨。”我又明白了一个道理。我还听爸爸说:“人们只要看见蚂蚁搬家的话,明天就会下大雨。”这也证实了一句谚语,那就是:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!”我这又知道了明天一定会下大雨,我真是觉得为什么会这么地神奇呢?

  我又想起了一句话:我不知道什么是绝对的真理,但是我对我的无知是谦虚的。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助,我又相信了一段话,那就是:他们在觉醒的时候对我说:“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说:“我就是那无边的海洋,大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”我也想告诉蚂蚁们说:“你们不是最小的。”大自然是我们的启迪,也是人类的老师,大自然给人们带来了聪明才智,和想象的空间。

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