大自然的作文（集合3篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的大自然的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
大自然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一种声音都带着幻想的色彩。让我们一起去看看吧!
听，"沙拉拉，沙拉拉”美丽的落叶小姐，唱着清晨的小曲，以优美的'舞姿，翩然而至，好像在说：''我的歌声可好听了，大家快来吧!''
大树枝头的小鸟，''叽叽喳喳，叽叽喳喳......''仿佛唱着，优美动听的歌曲，又好象在报道天气预报，着急地说："快回家，快回家，要下雨了，要下雨了。"小鸟们好像真的听到了，一眨眼就飞回了家。树林一下子安静了。
小池塘里的青蛙''呱呱，呱呱“的叫着，盼望着雨姐姐能下一场大雨，滋润一下大地。小青蛙的祈祷终于感动了雨姐姐”哗哗啦啦。哗哗啦啦“无数飘飘洒洒的雨丝，变成轻捷柔软的手指，在小河，在草丛，在岩石上弹奏出一首一首优雅的小曲，每个音符都带着幻想的色彩。
不知是谁惹怒了雷公爷爷，雷公爷爷大发雷霆，吼叫着''轰隆隆，轰隆隆”吓得森林里的动物，一个个缩头缩脑地跑进被窝里藏起来，再也不敢出来了。雷公爷爷的怒气渐渐平息了，雨姐姐也随着雷公爷爷的节奏，收起了自己的''哗啦，哗啦“。
小动物们一个个探出了小脑袋，知了也出了家门秀起了他起了他的才华，吟诵着一首小诗"锄禾日当午，知了，知了，汗滴禾下土，知了，知了，谁知盘中餐，知了，知了，粒粒皆辛苦。''
''沙拉拉，沙拉拉''，''哗啦啦，哗啦啦"，"轰隆隆，轰隆隆''，"叽叽喳喳，叽叽喳喳"，"知了，知了，知了”，这五种声音凝集在一起，变成一首美妙的乐曲。
大自然的作文 篇2
神奇的大自然，无奇不有，也无所不在，这个世界因为有了大自然的奇妙而变得多姿多彩。
有一个故事是这样说的：有一个人问大家：“这世界上，谁的力气最大？”大家纷纷回答：“是狮子!”、 “大象!”、“是猩猩!”……结果答案出乎意料，问的 人说：“是种子。”他解释：“种子之所以力气最大，是因为不管人将种子埋多深，它都能努力的破土而出，长出小幼苗。”从种子长成参天大树的过程是艰辛而困难的，但小种子能做到，而身为人的我们，更要在面对困难时，勇敢克服，从这个例子当中，再次验证了大自然神奇的力量。
月有阴晴圆缺，带动了海水的潮汐变化；蝌蚪原本是一个在水里游泳的小黑点，后来竟长成了四只脚，能够活蹦乱跳的青蛙；在这片浩瀚无际的宇宙中万物的生存之道，都出自于神奇大自然之手，如此神奇的力量我们在大自然中俯拾即是，就看我们愿不愿意细心观察。好比说，我们常见的蝴蝶，它的一生又是如何变态的呢？平衡的生态系中，一对蝴蝶平均约可生两只成熟的`后代。蝴蝶的各时期长短因各种因素而改变，热带类，约十八天羽化；温带地区，生长较迅速的种类，则需八周，有 的甚至需一年的期间，才能完成生活史。除此之外，有些蝴蝶在冬季还须冬眠，热带地区则须夏眠，以度过恶劣环境的侵袭。由此可知，要了解大自然，必须要细心 的观察，用心的体会，更需耐心的等待。
从大自然中，我们能学到许多做人处事的道理，例如：结满果实的稻穗向下垂，教我们要谦虚；在暴风雨中的小草仍屹立不摇，教我们要坚强；梅花愈冷愈开花，凭着耐寒的特性，教我们要忍耐。大自然的力量是如此的不可思议，令人啧啧称奇，因此我们要抱持着欣赏的态度、不破坏、好好珍惜，让这股神奇的力量永续不断。
大自然的作文 篇3
雪是一个顽皮的小孩。小草被雪娃娃压弯了腰，不住地呻吟。大树可不会这样，但还是被雪娃娃弄得痒痒的，好像在说：“雪娃娃，下来，我痒死了！”；车子的“眼睛”被雪娃娃遮住了，司机来了才把他赶走；而草丛里的提示牌，更是被雪娃娃做了一个“恶作剧”，牌子上一个字也看不见。
雪是一支白蜡笔，只要它所到之处都会留下痕迹。看，“白蜡笔”把窗户画出各种各样的图案；把山涂上一层白色；还把小朋友的衣服偷偷写上几个字。别看它“乱涂乱画”，人们都不讨厌它，有的人还以此为乐呢！
雪是小朋友们的“玩具”。每逢下雪，小朋友都“全副武装”：戴上帽子，系上围巾，穿好棉衣。往那里望去，只见一群人在玩雪：有的在堆雪人，有的`在打雪仗，还有的在收集雪。他们一个个都玩的满头大汗，不亦乐乎。
曾听一个小女孩说，雪是“大自然的艺术品”。没错只要你细心观察，再发挥你的想象力，你肯定会知道雪还是什么的！
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