大自然的作文汇总【7篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的大自然的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

大自然的作文 篇1
在这个世界中,处处充满了令人难忘的声音。考试作答时振笔疾书的声音、来自大自然的天籁之音,或是母亲那令备感温馨的叮咛,都是足以令人烙印在脑海的声音。在我的'心目中,我认为大自然的虫鸣鸟叫是一个难以忘怀的声音。至今,它仍然回荡在心头,久久不散。
那年夏天,爸爸驾车带领全家前往令我朝思暮想的地方—张家界。在那里,高大的树木就耸立在青山上,使我忘记一切烦恼。偶然间,一声声鸟儿的啁啾, 和昆虫的鸣叫,真叫人陶醉在其中。啊!这正是我所寻找的声音,它是这么美,就像百花齐放的花园般,点缀着几只翩翩起舞的蝴蝶。在心情烦闷时,这种声音更是使人为之一振呢!
远离都市尘嚣,来到一个鸟语花香的世界,数不清的收获等着我去挖掘。徜徉在山水天地间,耳畔的天籁之声令人着迷,舍不得离去。大自然的每个角落里,到处都是惊奇。那美妙的声音,彷佛大自然因为我的到来而歌颂,表现出山林间活泼、生生不息的生命力,让我体悟出人生深奥的道理。
大自然是一个美妙的王国,山间的小生命是有独特风格的歌手,它们谱出令人难忘的声音,将大自然的神奇奥秘与青春活力呈现在眼前。
大自然的作文 篇2
今天,我和爷爷、奶奶去挖野菜。
到了郊外,到处都是春天的景色,非常迷人。金灿灿的油菜花;绿油油的小草;粉红的樱花;河岸边的柳树也长出嫩绿的叶子,风一吹,像是跳着优美的舞蹈。真是美丽极了。
突然在一棵小树上,我发现一种可爱的小虫子。它胖胖身体呈半球形,背面是红色的很光滑,上面有七个小黑点,头顶还长了两只小触角。更可爱的是它身上背着它的宝宝,宝宝的背同样是红色,只是没有那七个小黑点。刚开始以为它只会爬,就试着触摸一下它,出乎预料的'是,我刚伸出手,它立刻就飞走了。
爷爷告诉我这是七星瓢虫,可以捕食树木、瓜果、农作物上的害虫。哦,原来七星瓢虫不仅长得可爱,还是害虫的天敌呢!那就让我们一起来保护它吧!
大自然的作文 篇3
大自然其实很美很美,只是缺少发现美的眼睛。我们昂起头来,会发现原来我们平时常见的云儿也有千变万化的美。
我来给大家介绍一下云,云是由水气凝结组成的。如果天空的温度高于0摄氏度,多余的水汽就会凝成小水滴;如果温度低于0摄氏度,多余的水汽则凝结为小冰晶。很多的'小水滴和小冰晶合在一起就是云了。由于空气温度和上升运动有所不同,云就有了各种各样的外形:有的像群小羊在奔跑,有的像狼追着小羊不放,有的像牧羊犬埋伏在一旁准备扑出去赶走大灰狼……
云千姿百态,让人感觉就是一块大大的棉花糖,恨不得扑上去大咬一口。
啊!大自然真美呀,让我们一起来发现大自然的奥妙吧!
大自然的作文 篇4
蔚蓝的天空,广阔的草原,雄伟的高山……也许不显眼,但一草一木都是大自然的神奇奥妙。山,像是一位博学多闻的智者,肚子里永远装满学不完的知识;瞧!小蚂蚁们在地上寻觅佳肴,雄蝉在树林间高歌一曲,连小草都高兴地随风跳舞。山,让我们明白了动植物运行的方式。
天空,它宽阔的身躯,紧紧包覆着我们的世界,也包覆着自然界的每一份子。天空用它神通,广大的眼睛,看着人类的丑陋和大自然的运行,但天空的`包容和慈爱,却让人们得以继续生活。天空让我领悟了,何为包容,何为慈爱。
河,可以平静如镜,也可以波涛汹涌。俗话说:“学如逆水行舟,不进则退。”要让船逆流行驶,是很难的,学习也就是如此,打从诞生于这个世上,我们就不曾间断地学习,学走路、学知识、学才艺,样样都需要学,不断攀升的我,是从河的身上学来的。
大自然就像一本书,自然的鬼斧神工是人类永远学不来的。俗话说:“一沙一世界,一花一天堂。”让我们学习的大地之母,现在却被我们所糟蹋,所以我要向大自然说声抱歉,也要说声感谢,谢谢它给我的启示。
大自然的作文 篇5
人类是大自然的一部分,自然界蕴涵着生活的法则。大自然中蕴涵着世间万物。可是你知道吗?大自然以往的风光为何消逝呢?尊严还在吗?也许在我们的身边已经不再有大自然的足迹。春天的脚步已经销声匿迹了。整个地球变得更加黯然失色。
看着一棵棵古树被那无知的人们无情的砍伐,我们漠然了。大自然给予我们恩赐,但是同时也对我们无知的行为敲响了警钟。警钟?究竟会不会真正唤醒人们的意识呢?望着大自然一天天的逝去,感觉到可惜。
我踏着随风飘凌的落叶,望着风中旋转的落叶,我突然变得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近几年的沙漠化显为严重,小鸟的踪影也无去无从。只留下那残花败柳在映衬着无精打采的霞光。人们从此也会在这灰暗的世界里度过每一天,人生缺少了无限光辉。
马霞说过:“大自然不但是向我们昭示着奇异,还蕴育着真理与力量。自然是有声的。它没有流泻的音符,没有动人的节拍,而自然本身便有着一种天籁之音。”可事实上,我们已缺少了那一份感悟自然的情怀与心境。心已经不再静如止水了。自然也便离我们而去,哪怕站在南山上,许多人也只能看见金钱与权力,而没有了心远,何来地偏?
大自然赋予人们丰富的资源,但是也会因人类的无知行为而报复人类。印度洋大海啸,夺走的不但是是数以万计的.人的生命,还从某种程度上打击了人类征服大自然的信心。从人类历史上看,每当遇到人类力不可拒的天灾,总会有人彷徨无措。资深环保作第一代环保活动家唐锡阳先生曾经这样写道:“人类要谦虚一些、慎重一些、节制一些,……倡导生态文明的关键是我们要尊重历史,尊重自然,尊重现实,摆正“人”在大自然中的位置。“人”字现在写得太大了,应该写小些,小些,更小些,将“人”写在应有的位置上。”
人们应与大自然和谐相处,只有这样人类才能享受大自然个人类带来的一切。如果你不合理利用自然界的资源,那么大自然终将使你得到应有的惩罚。朋友,让我们一起去倾听大自然的心声,感受大自然的真谛吧!
大自然的作文 篇6
偶然的一次,路过路边的草滩,一个绿影在我眼前晃动,大镰刀,水晶般的眼睛,一身绿装,嘿!一只螳螂!
它的窝就是这从芦苇,那翡翠般的身子,与绿叶融为一体,不是它挺着腰的话我是不可能看见他的,见自己被发现了,他十分不高兴,耀武扬威,煞有一种要血战入侵者的架势,我后退了几步,不想打扰他的生活。
芦苇就在屋门前,我成了常客,他也就习惯了我的存在,不过,必须有一米远,不然的话他就会不高兴了。
忽然,他不顾眼前的我,在一片嫩叶上趴下,又与绿叶融为一体了,我一眼看去,一只蚂蚱!,他一跳一跳的得靠进来,好像看中了这块地似的`,就在螳螂面前吃起了叶子,猛然间我看见了这样一个难以忘怀的镜头:那螳螂猛然起身,挥出镰刀,急速夹住“入侵者”的头部,那蚂蚱只见他口吐绿色的碎叶片,眼睛发白,但他依旧蹦跶,忽然,他也亮出了爪子,刺击螳螂的腹部,只见螳螂一阵抽颤,但他伸出另一只“镰刀”,“吱!”我听见了这微弱的一声,“镰刀”刺穿了“入侵者”的勃颈,蚂蚱显然中了要害,过了一会儿,倒地不起。
我看呆了,嘴巴张得老大,仿佛是一场精彩的表演……
春夏秋冬,我搬走了,不再做螳螂的领居了,他的身体褪成了棕黑色,都是斑点,也许再也见不到他了,我想。
当我回到老家时,回到原来的小村庄,伙伴们告诉我:他趴在嫩叶上,不吃不喝,没见天就死了。
大自然的作文 篇7
有些人认为只有在学校教学生的人才可以被称为老师,其实,在我们生活的大自然里也有很多老师。
比如说蚂蚁,别看它小,但智慧很多,本领很大,有许多值得我们学习的地方。要下雨了,它们马上意识到应该搬家,爬到树上或高的地方,以免雨水流进洞穴,被水淹死。它们在行进的途中遇到河流,会把一片树叶拖到水里,自己则爬到树叶上面,顺着水流漂过去。这些事对我们很有启发,在遇到麻烦时我们应怎么样去面对,只要肯开动脑筋,运用智慧,小小蚂蚁也可以克服各种各样的困难。
在寒假里,我读了一个非常感人的故事。一片草丛着火了,一群蚂蚁被大火包围,火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭味。可万万没有想到,在这危急时刻,这些区区弱者并不是束手待毙,它们迅速地扭成一团,径直向着河岸方向滚动突围,外层被灼焦的.蚁国英雄们至死也不松动分毫。一会儿,蚁团冲进了河流,向对岸滚动,河面上升腾起一层薄薄的烟雾。蚂蚁那么渺小,可它们面对灾难的勇气和团结一致的力量却是如此巨大。这又教了我们,只要沉着冷静、团结一致,就没有什么困难是不可战胜的。以前,我遇到困难时,总是不敢自己想办法解决,多数都要依附大人们。以后,在遇到困难时我要向小蚂蚁学习,积极地想办法,运用自己的智慧,团结同学们的力量去解决。
其实,自然界里可以充当人类老师的生物何止蚂蚁一种。科学家受鱼儿的启示,发明了潜水艇;人类研究鸟儿的飞行,发明了飞机;工程师模仿鲸的形体,设计了船体等等。它们都是我们的老师,只要我们仔细观察、体验就能发现大自然里隐藏着许许多多的老师。
同学们,学校是我们学习的地方,大自然同样是我们学习的地方,让我们一起在大自然里寻找我们的老师吧!
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