大自然的作文7篇[精品]
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的大自然的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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大自然的作文 篇1
人人都有生命包括大自然也一样，自从世界走向第二次科技革命，人类就开始破坏赖于生存的地球，随着环境的一步步破坏，大自然也一步步回应着“愤怒”的反应。
从十九世纪下半叶人类用内燃机取代了蒸汽机，在科技影响着世界推进世界发展，给人们带来方便的同时也给自然带来了污染，到第三次科技革命时，污染愈来愈严重，可是人类似乎没有意识到，仍然无节制的污染环境，肆无忌惮的“糟蹋”地球，让地球喘口气的机会也没有，终于饱经污染的地球愤怒了，她那柔和的面孔露出了“狰狞”的一面。
“天空不再像以前那么蓝了，水不再那么清了。”村中那些六旬老人常常叹息到。也许你也会意识到小时常常嬉戏的小溪不再那么清澈，而现在水是浑浊的并且上面漂杂着白色塑料袋。小时候的.回忆我们都埋藏在这，而现在看见那仍我们撒娇，嬉戏的地方心中情不自禁有丝默默的伤感，痛恨自己的微不足道。家乡的那条小溪也是如此，在小溪的上游有一个碳酸钙厂，每天大量的排放工业废水随着小溪流向那不知多远的地方，也没人想知道。小溪两旁的小草也受到污染一天一天的衰退，直至光秃秃的，现在几乎没人去哪里，甚至有时人们会绕着它出行。因为它现在惨不忍睹的模样会引起瑟瑟伤感，但为了经济的发展只能睁一只眼闭一只眼，将伤感深深掩埋在心中，随着口水咽下去。时间一天一天的流逝，小溪苦含着的压抑的心情终于如那火山喷发出来：废水的加剧排放引起了附近居民的疾病，给生活带来了影响。政府终于重视了此事，对工厂废水的排放进行严格规定。可是回忆中的小溪不会重现，在现实中已经抹去，没有留下一丝痕迹，留下的只是阵阵伤感。
仰望天空，感受大自然的鬼斧神工，可是眼前那一缕的黑烟打破了愉快的心情。那一个个高大的排烟柱仿佛一个个可怕的恶魔无时无刻糟蹋这大自然，我甚至不敢直视它，因为它那邪恶的面孔会恐吓这我每一个神经，我不敢想象其后果。那排放的场景仿佛梦中的世界末日，它比梦更可怕，因为梦会被唤醒，而它将难以唤醒，沉睡在那被冷漠的角落。直到那酸雨从天空中无情的下落，人类才突然醒悟，可是大量的建筑已经被腐蚀，大量的树林被毁灭了，这已经成了抹不去的伤痕，或许这就是我们对大自然那种种恶行的后果。这伤痛真真难以填补，如果现在加以制止也是不负恩泽的。痛后的我们也许会明白，就像一个人不会掉进同一个坑。所以现在21世纪的我们越来越重视环境，低碳生活，实行可持续发展。伤痕虽不可抹去，但是它留下了深痛，让我们得以重视，避免再次的重演。
当我们用贪婪的手向大自然索取的同时，应该感谢她而不是去触痛她。当她真真愤怒时那后果我们将不言而喻。
初三:邓夏蜓
大自然的作文 篇2
“莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西……”家门前美丽的荷塘中，一群鱼儿在快乐地吐着气泡，自由地嬉戏。
那片荷塘，一到夏天就开出美丽的花，散发出淡淡的清香。在那片片荷叶间，鱼儿游来游去。傍晚，夕阳西下，蜻蜓在荷花上低徊，演绎出“优习才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的动人意境。
那么美的荷塘，我却被明令禁止接近。小时候，耳边经常传来这样的唠叨：“河边很危险，不要靠近!”儿时的我认为那只是吓唬吓唬人，对荷塘充满了持久的向往，渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。
一天，父母都不在家，趁这机会，我溜到了荷塘边。花香扑鼻而来，蜻蜓在我头顶上盘旋。河里的鱼儿，头动尾巴摇，悠闲自得，我忍不住伸手去捉它：水好凉好凉，鱼儿在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了点米来喂它们，鱼儿一个个争着抢着，水面上气泡一串接着一串……那天玩得真开心。
有了第一次的经历，荷塘的诱惑力越来越大，内心的欲望更加强烈。于是一个午后，趁家人不注意。我偷偷地溜了出去。花开得更艳了，更香了，鱼儿游得更欢了，比我上次来还吸引人。
“哇，那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵开得娇艳的荷花所吸引，很想摘下来，可是它离我很远，很难够到。但我绝对不是“知难而退”的人，我一定要摘到那朵荷花。
那朵美丽的荷花在水面上摇曳，好像对我说：“来摘我啊!看你怎么够得到?”岸旁有一棵大树，于是我用一只手抱着大树，两只脚踩在岸上，身子不断地向前倾，另一只手向着荷花的'方向伸去。
近了一点，又近了一点，可是脚下的土已经松动，渐渐向水边滑去；抱着树的那只手也开始没有力气了，慢慢地放松了，但是另一只手的指尖已经碰到那朵花了，我告诉自己再坚持一会儿。可事与愿违，脚下猛地一滑，手从树上脱落，只听“扑通”一声，整个人栽到了水里。我很害怕，手不停地乱划，脚四处乱揣，想捞到一根救命的稻草。一张开嘴，未待喊出口，就喝了一大口水，想喊却又喊不出来。这时爸爸从家里跑了出来，也许是发现我不见了，也许是听到了“扑通”的水声。总之，我得救了!
爸爸跳下了河，把我抱了上来。总算上来了，又呼吸到了清新的空气，全身毛孔像被熨斗熨过似的，不尽的轻松溢满心头。我低下头，不经意瞥见了手里的一片花瓣。恨意顿生，当即想把它撕碎，但爸爸阻止了我：“美丽的诱惑，它的外表让人陶醉，吸引人的注意力，但获取它的过程却充满着惊险。这花瓣留着吧，就当是一个纪念，让它时刻提醒你!”
于是，我擦掉花瓣上的水珠，把它夹到了书里；也将这一段记忆，镌刻在心里。
大自然的作文 篇3
我们都知道，虫子可以吃掉植物，破坏植物。但是你们知道吗？有一种可以吃虫子的植物，像猪笼草，瓶子草。
今天早上，妈妈从市场上买来一包猪笼草种子和一包瓶子草种子，我把这些种子种到土里，每天给它们浇水施肥，很快它们就长出来了。
有一天放学，我发现猪笼草里有许多蜜蜂的尸体，一动不动的躺在猪笼草里，身上有许多液体。我很奇怪，蜜蜂不是来采蜜的吗？怎么死了呢？我迷惑不解，于是，我拿出《十万个为什么》找了一下，发现猪笼草里有一种黏黏的.液体，叫消化液。这种液体会散发出一阵阵香气，把小虫吸引过来，当小虫掉进瓶子里后，就会被粘液给粘住，到后来就会被消化液给消化掉，最后留下尸体。
瓶子草长得像花朵，会把那些吮吸花蜜的虫子给吸引过来，当小虫还没有站稳，就跌进了瓶底液汁里，最后就像猪笼草一样，把小虫慢慢的吸收掉了。
之前，我真没想到，这世界上还有会吃虫子的植物。现在，经过自己动手，终于有了切身的体会。
只要我们善于观察，就会发现大自然的奥秘。
大自然的作文 篇4
在一碧如洗的蓝天上，不时飘来几朵洁白的云彩。它们像害羞的小姑娘一样，一会儿躲到东，一会儿躲到西。快看，几只可爱的小鸟，正在玩捉迷藏呢！它们一会躲到这朵白云里，一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝的天空飞过，把蓝天画上了一道美丽的弧线。
远处，层层叠叠、连绵起伏的山峦，犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂，就像是一朵朵绿色的云在远方升起。
近处有一片草地，小草碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里，鲜花盛开了，有黄的，有红的，有白的，有紫的……星星点点，美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的'香味，引来了蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。
小河清澈见底，清得都能看见河里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢！它们一会儿游到这里，一会儿游到那里，生怕被别人捉住。
啊！大自然真美丽啊！
专家点评:
文章视角自上而下，由天空，远山，近景层层展开，使结构清晰明确，给人以图画式的感觉。同时，将云，草等静态景物与小鸟，小兔等动态景物结合写作，使文章更为灵活，更具美感。最为突出的是，全文大量比喻，拟人等修辞手法的正确使用，使文章语言生动形象，朴素自然，幽默风趣。其中"你瞧，它们玩得多开心呀"；"啊！大自然真美丽啊！"等句又直接抒情，情感真挚，强烈。
大自然的作文 篇5
大清早，刚走出门，一股芬芳清香扑鼻而来，叽叽喳喳，一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着：“哎，小女孩，你瞧，太阳哥哥多亮呀！今天天气一定不错！”
公园里，一大群的老人们正在打着太极拳，我情不自禁的躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的小鸟儿，它们好象在开音乐会呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，十分动听。怪不得那群老人们不需要音乐，原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢！
听着，听着，我不由得陷入睱想，我觉得自己仿佛也变成一只鸟儿，扑闪扑闪翅膀，哎，我会飞呀！从未感受到在天空上飞的我，十分的兴奋。
“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。一瞬间，我似乎听懂它们的语言：“我像只鱼儿在你的`身旁，……”。这歌声真不赖，词写得挺有诗意。听着听着，我自己也叽叽喳喳地唱起来，许多同伴飞在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好听”。
这时，吹来一阵微风，我有一种清风拂面的感觉。“涮”“涮”“涮”，微风让树叶之间的讨论更加激烈，这声音真动听。飞过树林，迎面而来的一条清澈的小溪。“哗啦啦”“哗啦啦”，像一曲无字的歌谣，响亮而且清晰，一片片落叶飘落在水中，顺着水流的方向顺流而下。我站在一片落叶上，随着它缓缓向下方飘去。
大自然的音韵真是如歌如画，令人流连往返。
大自然的作文 篇6
现在是20xx年的清晨，人们刚刚从睡梦中醒来，一股刺鼻难闻的臭味儿随之扑鼻而来，人们像以往一样抱怨道：“哎，要是当初我们不随意破坏生态环境，也不会到处都是垃圾了！
今天是星期天，一个晴朗的日子，乐乐兴致很高，对爸爸说：
“爸爸，吃好中饭后带我出去玩玩吧！”
“好的`，儿子！”
吃好中饭后，爸爸驾车带着乐乐出发了。
一路上，四周都是垃圾，他们来到了风景区，那个曾经美丽富饶的地方。
他们来到了山脚，下了车，迫不及待地冲上了山头，往远处看，不由得呆住了。只见曾经美丽的大自然早已离去，只剩下堆成山的垃圾，森林成了垃圾场，草坪成了垃圾场，就连小溪也被垃圾填满了！
“怎么会这样!’’乐乐和爸爸齐声高喊。
“那是因为人们的生活越来越奢侈，所产生的垃圾也越来越多，于是垃圾场被填满了，人们便将自然景区设为垃圾场，再多也不能丢在家里吧！但自然景区也堆满了，人们干脆把垃圾丢在街道上,肆意破坏环境卫生。”一位老人走过来说。
“只可惜当时我们不保护环境——要是能重新来过，那该多好！”爸爸沮丧地说。
“看你们有点后悔了，”老人说道：“那就让我来帮你们一把吧！”
“什么？你说你能帮——”爸爸的话还没说完，那个老人就不见了。父子俩来到山头一看，垃圾都不见了，只剩下美丽的青山绿水，父子俩对看了一眼，儿子说：
“爸爸，我们是穿越了吧？”
“额，应该是吧！”
于是父子俩开始宣传保护环境，在他们尽心尽力的维护下，环境有了很大改善。
当他们再去寻找那个老人时，再也找不到了......只见山顶上竖着一块牌子，上面写着几个大字“保护环境，从我做起”
大自然的作文 篇7
生命的本性是渴望沟通的，人与人之间需要沟通，人与动物需要沟通，人与大自然也需要沟通。沟通是一根无形的线，无时无刻不在人和大自然之间，不知道该不该将他们结为一对友者。
初晨的太阳从云朵中钻出来，用自己温和的阳光普照大地。放眼望去，寂寥而空旷，美丽而动人的是大地一片繁荣的景象。花园里，田野花儿们争相开放，田野小草、树木穿上绿装向各自展示自己的风姿。这时不要错过美好的空光，迈起你的脚步向他们奔去。用你灵敏的嗅觉奏到花儿的跟前，它会告诉你它的花香多么沁人心脾，多么令人陶醉，多么令人神清气爽。用你的眼睛去和它沟通，它会害羞地问你：我美不美？走上草原慢慢躺下，用你的肌肤去亲吻小草，用你的触觉和他沟通，它会告诉你：我是柔润的，我是光滑的，请你慢慢享受吧！
站在无屏障的地方，让微风轻轻从你身边飘过，好似甘甜的泉水滋润我的身心，这是风儿在告诉你：我是柔弱的，你愿意和我做朋友吗？在刮风，打雷，下雨的时候，你不要恐惧，不要畏惧，因为这只是大自然在告诉你：我也是顽皮的，淘气的，既有小孩子般的天真幼稚，又有青春气息和年青人的`热情奔放。当下雪的时候，你不要厌倦，不要憎恶，这是大自然在向你说明他是有颜色的。当雨过天晴，太阳从乌黑的云朵中跳出来时，这是大自然在说我也是慈祥的，知道人类不能没有我。
你听了吗？这是大自然在和你沟通啊！你回应它了吗？当你遇到挫折无法解决的时候，轻声地呼唤大自然，他会马上出现，倾听你心中的诉说，用自己的大手抚摸你，摸去了你心中的杂念，让你重新拥有自信；当你被人遗弃时，去找大自然沟通沟通吧，他永远不会拒绝任何人。
和大自然沟通，他会像母亲一样疼爱你，关心你；和大自然沟通，他会像春天的使者带你欣赏春天的美丽；和大自然沟通，他会像夏天的创始者带你进入绿的世界；和大自然沟通，他会像秋风中的落叶默默为你奉献。
我敬爱的朋友们，我不是要赞扬他，我不是要拥护他，我只希望或劝告你们多与大自然沟通，与他做个心灵相通，心心相印，相互帮助的朋友吧！
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