实用的大自然的作文10篇(荐)
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的大自然的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然很大，人很小，可两者之间却有着密切的关系。当然，有一些大自然中的小事物也与人的性格相似。
那是一个烈日炎炎的中午，树叶都被晒得卷了起来，我正在花坛旁出了奇地快速吃着冰激凌，忽然我脑子里闪出了一个念头：让蚂蚁出来，观察蚂蚁！于是我找了一个蚂蚁洞，在附近放了一个小冰激凌块，静静地等着。
正当我哈欠连连的时候，蚂蚁终于出来了，是一小波黄蚂蚁，它们一出洞就散开了，不像我们惯常理解的一样，它们是排列着整齐的队伍出来的`。虽然散开了，但最终它们“集合”的地方都是那块冰激凌，它们在冰激凌旁转悠了一会儿，有一部分回去了，另外一部分留在原地“驻守”。
幸亏有蚂蚁驻守，才不至于使来之不易的食物被盗。那群黄蚂蚁回去不一会儿，便来了一群黑蚂蚁，虽然黑蚂蚁个子比黄蚂蚁大很多，可黑蚂蚁只有十几个，黄蚂蚁却怎么看也得有百八十个，双方开战，黄蚂蚁把黑蚂蚁团团围住，黑蚂蚁毫无还手之力，不一会儿，黑蚂蚁就全部被歼灭了。此时回去的黄蚂蚁带来了一大群黄蚂蚁，它们合力把冰激凌抬走了。
团结力量大，如果大家不团结的话，原本美好的地球将会充满战争……我们生活在和平的世界里，都是团结的功劳。
大自然的作文 篇2
大自然是神秘的魔术师，给人们展示它的神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻求答案。
奶奶家种了许多果树，可是，上次放假回家时，我发现了一个奇怪的现象：为什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果实熟了又为什么会掉下来呢？
这些问题引起了我的好奇心，通过查找资料，我才明白，原来我们吃瓜果时觉得很甜，这是因为瓜果里含有许多的糖分。
这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充足，贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气，太阳光照到植物的时间减少，光照时间不足果实里的储存的`糖分就减少了，瓜果就自然不甜了。挂在树枝上的果实如果熟透了就会掉下来，这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起。当果实成熟后，果柄上的细胞开始衰老，营养不足并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。离层像刀子一样，把果柄分为两部分，这样，稍遇风吹的果实就会掉下来。
虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理——只要留心观察大自然，就会有所发现。
大自然的作文 篇3
大自然的魅力是无穷的，令人向往的。我认为：春天的大自然，虽然没有秋天的诗情画意，也没有夏天的热情似火，更没有冬天的勇猛毅力。但它拥有的是欢声笑语，拥有的.是春暖花开，是大家那一颗颗爱探险、爱大自然的火热的心!啊!魅力无穷的大自然!我钟情于春天的大自然，不需要任何的理由，喜欢就是喜欢，难道还需要理由吗?是的，一年四季的大自然的是魅力无穷的，多少独一无二的。可是，相比之下，我还是更加热爱春天的大自然。不知你是否与我想到一块儿去了呢?
一个喜欢春天的大自然的女孩!
大自然的作文 篇4
年轻的人，年轻的山，年轻的水。
夕阳西下，斜阳洒在平静的水面上，湖面荡漾着，泛着红光。一个年轻人站在水边，右手拿着鱼竿正在钓鱼。“哗……”平静的水面动荡起来了。“钓到了！钓到了！”年轻人赤着脚，捉着鱼往回跑，小鸟也跟着他会家。家？其实就是一间茅屋。家人？其实就是这些动物。周边是山林，年轻人喜欢这里的山、这里的水、这里的山和山里水里边的居民们，他很快乐，他，爱大自然。
中年的人，中年的山，中年的水。
不知过了多少年，他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖边，手里提这鱼竿，鱼篓中没有一条鱼，也许这原来就不是他的目的'。水面依然那样平静。“呜……”汽笛声又响了，那些天总是有一艘小艇开往这片山林。有两个人走在岸边，手中拿着图纸，指指点点，他不明白，那些人要干什么。可是他明白他爱这里，不会让别人破坏这里。他要把这些山和水留给自己的孩子们，留给鱼啊，鸟啊和它们的孩子……
年老的人，年老的山，年老的水。
他老了，胡须、头发都染上了白色；山老了，山上建起了厂房；水老了，垃圾漂在水面上。傍晚他还是站在湖边，手里不再提着鱼竿，看着那淡黑色的水，心想也许鱼早搬家了吧！这里不再平静。他开始怀念过去，开始怀疑自己，因为这里不再美丽……
从前的人，从前的山，从前的水。
从前的一切不存在了。老人死了，带着怀念和困惑走了；山野走了，早已被工厂取而代之；水，同样也走了，那里早已建起了高楼。如今，只剩下一片“繁荣”“喧闹”……
那人，那山，那水，那时，那地的环境……只属于那时。
这是我看过的一个故事。老人的疑问，同样困惑着我，不知道“繁荣”与“平静”之间我们该选择什么，拒绝什么……但肯定的是，与自然对立，违背自然规律，破坏自然，会遭到自然的惩罚，只有认识自然、爱护自然，人与自然才能和谐发展。所以大自然是我们的朋友，我们应该保护她，而不是去破坏她。
大自然的作文 篇5
每个人都有自己的脾气，大自然也有自己的脾气一会儿哭，一会儿笑，就像小朋友的脸说变就变。
当太阳公公笼罩着温暖的大地，温暖的春风轻轻地吹着，小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞，一直从南飞到北，从“一”字形变成“人”字形。瞧，天气多么晴朗啊，这就是大自然在笑。
天空下着茫茫大雨，吹着冷冷大风，风和雨好像在战斗，雨战败了，冰雹和雷电也来参战，这就是大自然在哭。
海底火山突然喷发造成了海啸，陆地上的火山也喷发了，恶劣的天气造成龙卷风，这就是大自然在发怒。
人们不要破坏大自然了，因为它是我们的好朋友。如果人们经常破坏大自然，后果将不堪设想，灾难随时可能出现，造成世界末日。
[教师评语] 《大自然的脾气》这个题目使人感觉眼前一亮，小作者从题目入手，直接给“大自然”赋予了生命活力，有了跟人类一样的喜怒哀乐，让人充满好奇，饶有兴趣的'阅读这篇文章。
从内容看，这是一篇环保题材的文章，以一个九岁孩童的视角，对大自然认真观察，巧妙的通过拟人的修辞方法，使一篇普通乏味的环保文章变得有声有色，情趣盎然。
文章条理清晰，脉络分明。小作者分别抓住晴朗、暴雨、海啸等几种不同的天气特征，给大自然戴上了喜怒哀乐的面具，“就像小朋友的脸说变就变。”这些富有情趣的儿童化语言，增强了文章的表现力和感染力，看似浅显，实则揭示了大自然正在从年轻走向衰老的现实。
小作者在结尾处点明中心，突出主题，对于一位初学写作的小学生来说，对环保能有这么高度的认识，确实不是件易事。
大自然的作文 篇6
今天我来到了大自然里，放下了书本，丢掉了耳机，抛下了电脑，也不要了电视，只是为了仔细聆听大自然的声音。
“唦!唦!唦!…”我捕捉到了一丝丝声音。这是风的声音——先为大自然的交响乐拉开了序曲：“呼啦啦”，这是召集的声音;“嘶啦啦”，这是准备的声音。大树叔叔这个指挥家摇晃着自己粗壮的手臂， “哗啦啦、哗啦啦”，响个不停。热闹的`场景连雷爷爷电奶奶也连忙跑过来，一个电闪一个雷鸣忙得不可开交。
不过，这样的声音也并不是谁都受得了的，几个电闪雷鸣下来，我就吓得立即溜到几米外的山洞去了。“轰隆隆”的声音一开场，交响乐就开始了。你看，小溪妹妹正抚着水琴，睁着大大的眼睛正弹着呢!石头弟弟与沙子妹妹正打着拍子，连地上的小草也耐不住“沙啦啦、沙啦啦”地加入他们的队伍。乌云姐姐也拿出她的魔法棒，呼唤来了大雨哥哥一起来加油打劲!大树叔叔看到这么多人，越来越有劲了。你瞧!他高兴得前俯后仰啦!
渐渐地，我被大自然交响乐感染了，站在泥泞的土地上唱起歌：“啦啦啦……”
啊!大自然是多么美妙!大自然演奏的交响乐多么好听，一直回响在耳边!
我迫不及待地收拾好行装，准备再次聆听那美妙的交响乐，不知道大树叔叔又新编了什么神曲呢!
大自然的作文 篇7
我在生活中发现老了无数的美，只要我们用心并大开眼界去发觉大自然就会得到许许多多美丽的奥秘。
大自然有很多新奇的奥妙。我经常发现只要天气闷热，就会发现许许多多的小蚂蚁成群结队地进进出出，我下定决心一定要去研究这些忙碌的小蚂蚁的奥妙。
有一次，我来到花园里玩的正开心的时候，发现，一群群小蚂蚁来到一块大石头上面交头接耳好像在商量什么重大的事情。一只小蚂蚁一“命令”，后面马上跟着一群又一群的小蚂蚁急急忙忙地聚在大石头上面“开会”讨论着什么。过了一会儿，一只较大的小蚂蚁叽叽咕咕似乎在对其它的小蚂蚁说着什么。我想：“这只一定是大王，要不的话，那些小蚂蚁怎么这么听命令呢!”可是，它们怎么又走了呢?一定有什么奥秘!我一定要知道里面的奥秘!过了五六分钟，我的腿开始麻了，刚要走的时候，我看见一群群小蚂蚁石头底下的“粮食”一颗颗地搬到别的地方高处去。我不明白，为什么要搬掉家中的“粮食”呢?
成群结队的小蚂蚁把所有的粮食搬到别的高处去了。又过了大概四分钟，那只蚂蚁大王又开始命令什么了，我看见所有的小蚂蚁把手中的东西丢掉，然后，用最快的速度跑到一个高处的洞口里面去。我坐在地上，抬头看，这时，天空开始变的黑蒙蒙的，太阳快下山了，我想还是回去吧!可是我还没有发现其中的奥秘，不行我还得再觉察下去。
我来到旁边摘了一片小荷叶，放在旁边看小蚂蚁会不会把它带去保护它们的粮食呢!小蚂蚁出来了，看见天空黑蒙蒙的，又看见旁边有一片荷叶。小蚂蚁又跑进洞里叫了许许多多的小蚂蚁来搬荷叶。可是，怎么搬都搬不动。我想：“小蚂蚁一定会放弃的，这么大的荷叶它们怎么能搬的'动啊!”没想到的事是小蚂蚁大王召集了许许多多，家家户户的小蚂蚁来“参战”。成千上万的小蚂蚁开始行动起来了，我看见一群群小蚂蚁走到荷叶边上，里面有一只小蚂蚁好像跟所有的小蚂蚁说：“我有个好办法，我们可以把荷叶咬成一小块一小块，不是很好吗?”其它的小蚂蚁听了，连忙爬到荷叶上咬。大概咬了五分钟，荷叶还是没有被咬掉，小蚂蚁就一直咬呀咬把一小片一小片的荷叶搬进洞去盖它们的粮食。
大约到了四点半了，我真想走，可是看太好玩了。我就对自己说：“再等几分钟吧!”过了一会儿，小蚂蚁都急急忙忙回自己的洞里去了。这时， 突然，天空下了一场倾盆大雨，我就赶紧摘了一片大荷叶放在头顶上来遮雨，我再看洞外，蚂蚁没有什么动静，就依依不舍地离开了。
从这次我发现了大自然中小动物的奥妙，小蚂蚁不但会察觉天气，还一直坚强不屈地往高处搬家，小蚂蚁的搬家告诉我们：快下雨了!快下雨了!这次让我懂了一个道理:原来，小蚂蚁比我们人类还善于察觉气象还坚强不屈啊!
大自然的作文 篇8
记得从老家刚转到嘉泽来读书那会儿，因为不适应再加上原本基础就差，我的学习成绩很不理想。于是，我自然成了老师们重点关注的对象。上课时老师经常叫我起来回答问题。可我总是不争气，再简单的问题，也似乎回答不了，只是傻站着，老师自然生气。面对老师的批评，同学的嘲笑，原本并不开朗的我，显得更自卑了。
空闲时，我常坐在门口发呆。门前有两棵树，一棵梨树，还有一棵连我爸妈都不知道它叫什么名字。只因为它丑，所以我便叫它丑树了。
梨树是我的最爱，每年春天在微风细雨的陪伴下，梨树慢慢地长出了嫩绿的新芽，接着，雪白的梨花挂满枝头，它们个个都是四个瓣的，有着紫色的花蕊，活像一张张可爱的小脸，在冲着我微笑……到了夏天，梨树长得枝繁叶茂，并结出了一些青色的果子。等到梨儿成熟，我总会爬到树上饱餐一顿。而那棵丑树，我就不喜欢了，自从在这儿住下，我从没见它开过什么花，更别说结什么果了。枝干纵横交错，树叶即便是在充满生机的春天，也显现不出丝毫的特别。所以，对于我来说，它是一棵没有用的树，长在门前只是浪费空间而已。
爸爸可能也觉得这棵树多余，一天，他拿来斧子把这棵无用的树砍了。我自然非常赞同，因为这毕竟是一棵无用的树。爸爸把这棵树砍成了一捆捆柴火。这一堆堆的柴居然把我们家的一间小屋给堆满了，这使我第一次对那棵丑树发出惊叹。紧接着，那个冬天，我们一家烧水、做饭居然全靠它了。此时我忽然觉得世上没有一棵树是无用的。有的树虽然不能为我们提供果实，但它长大后，可以做家具，做房屋的栋梁。即使做不成家具和栋梁，它还可以做柴火，为我们提供燃料和温暖。它的叶落地为泥，还可以肥沃大地。所以，对于一棵树来说，总有它有用的'地方。想到这里，我不由想到了自己，我们人跟树不也是一样的吗？虽然我的成绩不理想，但我可以在别的方面展现我人生的价值和作用，同样可以做一个有益于社会的人。
现在的我已经不再自卑，好像变了个人似的：自信乐观、积极向上。谁都不知道是什么改变了我，但我清楚，是丑树启迪了我。它在我心中，我将永远把它珍藏、珍藏……
大自然的作文 篇9
我是森林中的一只啄木鸟，世世代代守护着这片森林。
我喜欢这个世界的所有的一切。只是一部分人类令我讨厌。他们贪婪的砍树，高价出售树木，使得森林里的树木在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。即使如此，人类也依旧没有醒悟。“咔咔咔”，这不，又有人在砍树了。我赶紧振动翅膀飞了过去，想一窥究竟。
我立在了不远处的树枝上，只看见斧头挥动的时候，木屑在飞扬，大树在“呻吟”。随着斧头的震动，树叶也在颤动。我不由得气红了眼，飞到了他的肩上，愤怒地啄着他的头，边走边怒喝：“这块木头里一定有虫！”
天哪，为什么这个世界有这么多大自然的蛀虫啊？！他们为了动物的皮，就不顾一切的滥杀动物，血流成河，使得许多动物濒临死亡。为了树木，向大自然一昧的索取，即使如此，他们还没有一颗感恩的心。我不明白，他们是不懂感恩吗？他们似大漠中仙人掌上的一朵花，拼命的汲取仙人掌的.一切，却还在自断生路！
他们不但不懂得感恩，还愚蠢无知。他们到底有没有想过，一昧地乱砍滥伐，不仅不能涵养水源，还不能净化空气。事情远远没有这么简单：一旦暴风雨来袭，森林中树木下的土壤，马上就会流失，与雨水混合，造成大量污水。
虽然现在人类科技发展迅速，可是人类对环保，保护树木这个方面疏忽了。比起现在这片森林，我更向往祖宗口中的那片茂密、葱郁的森林。唉，人类何时才能够醒悟？
想着想着，森林的北方却又传出了一阵砍树声。我可是刚把一个伐木工赶走啊！唉，人类真是“不到黄河不死心，不撞南墙不回头。”呀！
大自然的作文 篇10
曾有多少次，当月光铺满大地时，我用月光编织美丽的梦；曾有多少次，当早晨的露水从叶脉滑落时，我用月光洗涤我的心灵；曾有多少次，当灿烂的阳光照耀万物时，我用月光驱赶黑暗。自然万物皆有她的美丽之处，只等人们来欣赏。
小时候的我常在阳光下嬉戏，月光陪着我欢笑，我却不知它的可贵，尽情的享受着它的恩惠，尽情沐浴在它的怀抱。后来电视上的一个画面触动了我的心灵。那是一个冰天雪地的地方，一个孩子在雪地上，盼望着阳光的到来，对于那儿的人们来说，阳光几乎成了一种奢望，所以那儿的人一见到阳光就像找到了宝藏，久久站在阳光下不愿离去。
从那以后，我渐渐的学会去感受自然的美，在做作业时，静谧的月光陪着我，待我完成后，我便独自坐在窗户下欣赏它的美丽。月儿教会了我静下心来看待周围的.事物，发现它们的美。走进田间，看着那一望无际的绿色，晶莹剔透得如珍珠般的露水点缀着小草，我轻轻的用手指触摸它，一丝清凉贯彻全身。在田野间奔跑，露水亲吻着我，把我的全身都打湿了，我喜欢这种感觉，露水教会了我从不同角度去考虑一件事，让我不断完善自己。每当受到挫折时，我的心情自然是不好的，每当时候我就会在阳光下感受一下它的温暖，重新振奋精神，恢复自信，思考接下来要做的事。灿烂的阳光教会了我勇敢地热情地面对生活中的挫折与困难，挑战自我。
世界万物都有其存在的价值，都有它们独特的魅力，只是人们还发现。其实，只要你静下心来感受，便会深受启迪，并且能够懂得一些道理。
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