【热门】描写自然的小学作文400字合集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的描写自然的小学作文400字5篇，欢迎大家分享。
描写自然的小学作文400字 篇1
古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在了许许多年，积累了无数“知识”，聪明的人们跟它学到了很多东西，创造了很多财富。
像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢！其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了，孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。
其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长了其中一棵便结出了一种外形不变，但味道酷似另一棵树的果实。
生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师！
描写自然的小学作文400字 篇2
在我的老家门口那片辽阔的土地之中，隐藏着无数音乐家。他们上演了一场又一场音乐会。这一首首欢悦的曲儿，让我怀了满腔的好心情。
炎炎夏日，正是歌唱家“蝉”的黄金时期。“知了，知了……”一颗颗清脆的音符随着微风飘荡四方。蟋蟀听见了，仿佛得到了呼唤，用奇特的琴弦（后腿）拉起了奇妙的小提琴（翅膀）。那优美的音韵在空中传开，引得不少蜻蜓蝴蝶纷纷低飞，随着音乐跳起了舞蹈。一群蚂蚁涌出洞穴，站在高处，打起了节拍。乌云是音乐家们最忠实的听众，他们爆发出一阵排山倒海的掌声，摩擦出阵阵火花。“刺哩”声与“轰隆”声来回交织犹如二重奏。雨点上场了。先是“咝咝”的试声，紧接着便是混杂声“叮咚”“乒当”“淅沥”“哗啦”。不用装饰，也不需配音，更不要舞伴，仅是那美妙的音响，便可令人神清气爽，心旷神怡。太阳主持人出来了，欢笑迎出当红歌星——风。风微笑着，动人的歌声行云流水般流了出来。树木、小溪“沙沙”“咕噜”地打着拍子，还不时耷拉下脑袋唱和着。“呼呼”声中，隐隐藏着“嘶啦”声——片片落叶在风中飞舞着，变幻着，极是好看，极是好听。“喳喳！”鸟儿主持人宣布风选手退场，公鸡主持人则宣布音乐会落幕。
天空架起了彩虹桥，歌声仿佛仍在山谷中回荡，一直传到很远很远……
描写自然的小学作文400字 篇3
天地苍茫，岁月无声，自然界的一切万物在复苏中肆长，源源不息。万物覆盖着人间，勃勃生机。
草木华荣，田野纵横，极目眺望是一片绿色大洲，绿得发亮，绿得香醇，绿得饱满，绿得无际。春日的田地格外诱人，清晨的第一缕阳光洒在这片无尽美丽的绿地上，显得光濯耀眼，峻山屹立，姿态千百，一座座崎岖不平的鬼斧神工，令人交口称许，山上怪石嶙峋，山顶无限风光，好比一程奇妙趣味的旅程，在攀登中体验，直到最美的顶峰。山峰直插云霄，岿然不动，气势雄壮威腾;江水滚滚，波涛澎湃，似乎在讲述着人间的浩瀚历程。
雷奔云谲，电掣星驰，《离骚》中“鸾皇为余先戒兮，雷师高余以未县”似乎是人类亘古不变的认识，殊不知这是大自然的神奇现象。春雨潇潇，纤小而温馨，夏雨倾盆，豪爽而骇世。迥异的季节，让我们领域了独特的魅力;风吹，静谧是，仿佛窸窣作雨，狂乱时，又似牵天引地，吹枝摇木，掀波涌浪，单枪素行，其威力震魄人心……
万物的蓬勃少不了月束和阳光的哺育。阳光给万物带去了活力，金黄的阳光未大自然赠予无穷的能量，自然功不可没，阴阳协调是传统的说法，所以万物同样需要月光的滋养，“皓月泻银青囊素。”柔和的月光透过树梢，穿过森林，洒入人间，既雅致而温婉，又平和而幽寂！
万物无穷无尽，还有更多尚待我们探寻，学会观察一些微不足道的事物，你也会让一个毫无价值的小石头成为紫晶的锂辉石。
描写自然的小学作文400字 篇4
今天，我看到了火烧云。看到的时间大概在下午5：00到6：00左右，那是一次难忘的回忆！
在下午五六点的时候，我在房间里无聊，往窗外望了一望，发现天空被一条红色的、长长的、粗壮的、渐渐远离我的红线分割成了两块。看到这景观让我十分惊奇，我就十分疑惑这是为什么。当我看到桌上的语文书时，想起了过去的一篇课文：《火烧云》，我才恍然大悟，原来这是自然景观。这时我心中的那些疑问全都解开了。
我静静地欣赏着这美丽的景色，不禁把这些奇特的云朵比作各种景象。看！那里跑来了只红色的小兔子，正立定着和我们打招呼呢。突然，兔子跑了原来是后面的狮子追了上来，把兔子给吓跑了！我转了个头，“看”到了八仙过海的景象，虽然不比世博会壮观，但还是那么轰轰烈烈。忽然，兔子和狮子跑来抢镜头了：把八仙过海的'云彩给撞散了。我看得正高兴却被它们给搅合了，我真想说说它们。我又转移了目光，看见了几匹生强力壮的骏马正在这一望无际的天宇上尽情地奔跑，好像要驰骋整个天空。我仔细地看了一下，原来是孙悟空把太上老君的炼丹炉打翻了，把火烧到了凌霄宝殿，那些马是天马，正在和玉帝一起逃跑。
渐渐地，火烧云离我们越来越远。这带给我无限欢乐的火烧云不知何时能再来，不知何什么时候还能看到“狮子追兔子”、“八仙过海”和“孙悟空大闹天宫”等奇特的神奇景象。不过，我相信一定会再次看到的。我，期待着！
描写自然的小学作文400字 篇5
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。如：人类看到鸟儿飞翔后发明了飞机；从蝙蝠夜间飞行的现象发明了雷达；看见了鲸的形体改进了船体的设计提高了船航行的速度……只要我们在日常生活中做一个有心人，也会有所收获。
记得在一个阳光灿烂的星期天，我做完作业来到楼下花园里散步，偶然间在一个角落边发现了两只小蚂蚁，我怀着好奇的心情蹲下身看，想知道那小蚂蚁在干什么，只见它们正在用力的搬一只死苍蝇，苍蝇对蚂蚁来说可算的上是庞然大物了，可是那两只蚂蚁却不慌不忙的在一步一步的向前挪动，它们走走停停，老半天才只走了一点点路，这时，我发现其中一只蚂蚁竟然丢下那死苍蝇自己爬走了。我想：嘻嘻，有好戏看了，一只蚂蚁怎么搬这大家伙，可是不一会儿工夫，我发现了一个秘密：原来另一只蚂蚁是去找伙伴了，当蚂蚁在搬不动时，它们总会去找来一些伙伴，在伙伴齐心协力地的努力下，死苍蝇被蚂蚁们抬进了墙角边的洞里。看到这里，我被小蚂蚁这种互相帮助的精神所感动，并从中懂得团结就是力量。以后，我要和同学之间团结友爱，还要乐于助人。
大自然不仅奥妙无穷，而且也是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有收获的。
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