【精品】描写自然的小学作文400字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的描写自然的小学作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
描写自然的小学作文400字 篇1
三九严寒的冬季，便大地冰封，下起了厚厚的鹅毛大雪。那就是我最喜爱的小精灵——雪。雪，洁白美丽，没有一丝杂色，是那么纯净，如同一颗颗晶莹透亮的钻石。雪，又像一个乖巧的孩子，在翩翩起舞地从天上飘下来，当老玩童风爷爷从鹅毛大雪中穿过之时，雪娃娃也不抵抗，只是顺从地跟着风爷爷在空中跳起了轻盈的舞蹈，只见它们在空中忽上忽下，划了一个又一个美丽的弧线，最后又像一个个勇敢的小伞兵一样从空中降落下来。
天亮了，一个个孝顺的雪娃娃安心地睡在了大地妈妈的怀抱中，它们给大地妈妈铺上了厚厚的被子，生怕妈妈冻坏了。雪，还在下着，我伸出手来，接住了一个洁白透亮的小精灵，仔细地观察着它：六只晶莹剔透的小细脚，上面长着细细的小手，在它的中心，有一只明亮的小眼睛，十分有神地望着我。不一会儿，调皮的雪娃娃变成了水娃娃，从我手指缝里“溜”走了，这是多么的神奇呀！雪，终于停了，它们在大地母亲的怀中悄悄地睡着了。松树上、洗车上、房顶上……都结满了那早已入睡的雪娃娃，它们累了，别吵醒它们。经过一个夜晚的忙碌，整个南京都被它们染白了，我们仿佛进入了另一个世界——雪的世界，更是一个神奇而美丽的世界——白色的世界。雪，总是无声地来，无声地去。冬天，一个神奇的季节；雪，更是一种神奇的自然现象。
描写自然的小学作文400字 篇2
古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在了许许多年，积累了无数“知识”，聪明的人们跟它学到了很多东西，创造了很多财富。
像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢！其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了，孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。
其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长了其中一棵便结出了一种外形不变，但味道酷似另一棵树的果实。
生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师！
描写自然的小学作文400字 篇3
走进大自然，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它;爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。
当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时：当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……，春姑娘来了。她来看望久违的朋友，为它们带来珍贵的礼物——春风、春雨。她让这个春天更美丽，更富有生机。
当火辣辣的太阳晒到脊背时，夏天来了。我们走进林间，去倾听小鸟们的歌唱，去和友善的小动物追逐嬉闹：我们走向海边去倾听海的召唤，穿上潜水衣去探寻深海里奥秘：夜深人静时，遥望星空，那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空，闪闪发亮，无限壮丽。
当秋妈妈忙着为数目披上金装时，秋天到了。一阵凉风吹过，树叶纷纷落下，似蝴蝶翩翩起舞：那红彤彤苹果，黄橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺着大肚子的玉米……，以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦，构了一幅多么好看的图画，让我们充分感受当了秋的甜秋的香，秋的美。
当北风呼啸，山川盛着银装时，冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被，为大地铺上银色的厚地毯，小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人，无忧无虑的跑着、笑着，尽情地游戏着。
这就是我们的自然，它有着无边无际的辽阔胸怀，有着取之不尽的宝藏。快来吧，让我们走进自然，去呼吸自然的气息，去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!
描写自然的小学作文400字 篇4
一场不大不小的雨，洗走了夏日的炎热，世界变得清爽，空气也更加清新了。正好赶上我们六年级学生新学期第一次外出，就让我们好好去亲近大自然吧！
我们一行四辆大巴车，很快来到北京城南五环以外的南海子公园。
一进门，便看见两座仿古桥。我们飞驰而上，只见那青石板的桥面已让行人磨得光滑而有润泽。看得出他虽不一定修建了很久，但默默地承载着游人的闲庭信步，更磨不掉他无私奉献的优良品质。于是，我们边走，边乐，边嬉戏。
我们学着《山中访友》的作者李汉荣“踏一条幽径，独自去访问我的朋友。”也学着他“捡起一朵落花”、“拾起一片落叶”。陆老师还让我们拿起两块石头，轻轻敲击，倾听时间的回声，感悟远古火山爆发的声浪。那情那景，很是美妙啊！
我们来到了湖边，有的人在打水漂；有的人在抓蟋蟀；有的人在“挖渠引水”……总之，没有一个人闲着的，都在干自己喜好的事情。放眼望去，只见湖面波光粼粼，鸭子在水中嬉戏，不时也有小船划过，为这美丽的景色画龙点睛，更锦上添花啦！真是“舟行碧波上，人在画中游”。岸边的花丛中，蝴蝶上下飞舞，蜜蜂忙碌着采蜜；鸟儿在空中欢快地歌唱，鱼儿在水中尽情地畅游。我们也都沉浸在这美丽的自然景色之中了。
这是大自然给予我们的恩泽！
走出校门，走进自然，让我们用心去亲近她，感悟她，呵护她！
描写自然的小学作文400字 篇5
人世间，有许许多多没有被人们捕捉到的美景，但它们往往更美丽。今天，我就找到了大自然独特的美！
美丽的景就在我家的窗户外，大树在阳光的照耀下，谱写生命的意义。它非常的高大，一直在为人们遮挡风雨，遮挡阳光，可是没有人知道它经历了多少风雨和酷暑寒冬；我们只是知道它是那么坚强，那么伟大，用巨大的力量托起了一片生命的绿色。它就像是一位英雄，一位默默无闻的英雄，让我们为他致敬！阳光也照在了这棵参天大树的枝叶上。枝叶如同一位位少女，披着绿色的新衣裳，闪闪发光。一阵风吹来，那树叶上的一大把金星好似一位位小精灵，飞了下来。树梢轻轻摆动，像对我愉快地致意。
小草们也不甘示弱，它们争先恐后地想接受阳光的照耀，让自己长得更高更大。一阵风吹过，小草摇摆着细细的身子，像是在跟风哥哥问好，像是个刚学走路的小姑娘，又像是在开心地玩着“抢位子”的游戏，它们不畏严寒，迎着风跳起欢乐的舞，真像是一个个调皮的小男孩！
小花们正在化妆呢！它们可不像小草那样淘气，那样“疯”。这一群花呀，可都是一个个爱美的小女孩。只要妆花了一点，它们就要拿出镜子，开始重新补妆，基本上，小花的一天都是这样过的。你瞧，风哥哥又来拜访了，可谁知它的力气太大。一下子把所有小花的妆都弄花了，小花们气得面容赤红，但也只得重新化妆了……
大自然真美，细心的观察周围的一切，你就会发现一个不一样的大自然！
描写自然的小学作文400字 篇6
一阵阵狂风肆虐地吹着，跟着飘来一团团漆黑的乌云，紧接着一阵阵隆隆的雷声，雨，敲锣打鼓地来了。
天空被黑暗笼罩着，乌云像球一般风卷残云地滚过来。闪电如同一把锋利的匕首，令人望而生畏。“轰！——隆——隆——”一阵震耳欲聋的雷声，倾盆大雨霎时间自天而降。
狂风卷着豆大的雨珠扑面而来，再加上隆隆的雷声，多么像是一个疯狂的摇滚乐队在演奏着天空的交响曲啊！
暴雨中，小草低下了它那娇弱的小脑袋，小树被狂风吹弯了腰，树叶在沙沙地响，疯狂地摇摆着。马路上的坑坑洼洼已经如同一条“小河”了。车辆驶过，水花便激起一个个“小喷泉”。汽车玻璃上，雨水如飞流的瀑布，尽管雨刮器在不停地划动着，但仍然无济于事。
雨还在下个不停，狂风摇晃着枝叶奏出哗啦啦的音乐。雷公电母喊着口号，一道道闪电划破了天空，一阵阵惊天地，泣鬼神的雷电划过宁静的地面，仿佛要把整个世界摧毁了似的。终于，雨停了，风屏住了呼吸，雷电好似跟我们捉迷藏似的，一下子消失地无影无踪了。世界也一下子安静了许多。小树挺直了腰板，叙述着沐浴后的喜悦，变得格外翠绿。树叶上的小水珠晶莹透亮，令人赏心悦目。
啊！大自然真是一位神奇的魔法师，他把雨后的景色变得那么生机勃勃。
描写自然的小学作文400字 篇7
爷爷说：“今天我们到农村去看看大自然的景色吧!”我一听，就高兴地蹦了起来，说：“好呀!”
一到农村我就被眼前的景象吸引了，到处是茂密的树木、绿油油的庄稼，对眼前的一切我非常的好奇，我不停地问：“这一片地种的是什么?那一块地长的是什么?”“这种长着圆圆密密的小叶子开黄花的是什么?”奶奶说：“这是花生。”“我知道，花生是在地下长着的。”“这种大叶子开着粉红和白色花，怎么上面结着很多青桃呢?”爷爷说：“这是棉花。”“我怎么没有看见白色的棉花呀?”爷爷说：“几天后，棉桃一裂开，就可以看到了。”我往前看，看到了一大片叶大如伞的绿叶，“奶奶，我知道这一片肯定是旱地上长的荷花。”奶奶说：“你答错了，这不是荷花，这是芋头。”
接着我们来到了一大片茂密的玉米地，根粗茎壮的玉米，立在那里像一个个整装待发的战士!头长粉丝的玉米棒子插在茁壮的.茎杆上。使我突然想起了一个谜语：头戴红缨帽，身穿绿外套，脱掉绿外套，露出金牙齿。
我们继续往前走，来到了一块豆角地。豆角地布满了爬豆角的架子，爬上架子的豆蔓上挂满了翠绿翠绿的豆角，像一根根绿色的长辫子，长豆角已长五十多厘米，小豆角也有二十多厘米。我们钻进豆角地采摘豆角，豆角地四周都是豆角，密不透风，不一会儿，我就满头大汗，我们赶紧摘了豆角，钻出豆角地。接着，我们去割韭菜。通过今天的采摘，我认识了许多农作物……还体验到了农民干活的辛苦。今天虽然很热、很累，可是我还是很快乐!因为我学到了很多在课堂上学不到的知识。
描写自然的小学作文400字 篇8
我沉浸在激动与兴奋之中，为雪花姑娘的到来而欢呼！一起床，我就胡乱扒了几口饭，迫不及待地冲下楼去，奔向楼下的小花园！
你瞧！雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界――嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋；在那些小巧玲珑的野花身上，有的雪花即将化身为小水珠，仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石，装扮着花儿；披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着自己那高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞……
原本冷清的花园，现在已经热闹起来：活泼可爱的孩子们在草地上欢乐地嬉戏――有的在收集洁白的雪花，准备做一个可爱的小雪人；有的不时从地上拾起那美丽的雪花，揉一揉，做成一个小雪球，向同伴身上投去；有的不小心摔了一跤，身上沾满了雪花，成了一个十足的小雪人，傻呼呼地笑着……老人们则坐在石凳上，乐呵呵得看着孩子们在雪的世界中快乐地做游戏……
脚踩着绿白相间的“地毯”上，发出“咯吱咯吱”的声音，与风儿吹动树叶发出的“沙沙”声，融成一体，组成了一支欢乐的冬之奏鸣曲。望着这粉妆玉砌、银装素裹的世界，我怀疑那冰清玉洁、优美动人的雪儿是仙女撒下的碎玉，是月宫里桂树的缤纷落花，是嫦娥打翻的粉脂盒，还是冬天特有的蝴蝶？我深深地吸了一口气，似乎闻到了旷野鲜活的气息，山谷中幽雅茶花的芬芳……我兴奋，我欢呼，我变成了一个雪孩子，漫步在银色的童话世界里，睁大了好奇的双眼，只见身后留下了串串脚印……
描写自然的小学作文400字 篇9
大自然中有很多奇妙的自然现象比如：蚂蚁搬家、蜘蛛结网、燕子低飞······这些自然现象都很奇妙。过我今天介绍的自然现象比较特殊，走进我的作文，快看看是什么现象吧。
一天，我正在上体育课时，感觉太阳有点不对劲。刚才明亮的阳光变的温柔了许多。就抬头看看太阳，不由的被眼前的景象惊住了。太阳像是被一层薄薄的乌云遮住了，看起来不那么刺眼了。更重要的是太阳的周围出现了一圈跟彩虹一样美丽的光环。“这难道是彩虹？”我自言自语。不对，不对，彩虹是半圆型的，而这个是圆型的。难道我们平时只见到了彩虹的一半？不对，不对，我们见到彩虹时，天上没有一丝乌云。再说彩虹要等到雨过天晴才能看到，最近连雨的影子都没见。不可能是彩虹呀。我心里想着得不到答案。就跑去问体育李老师，李老师说这是“黑洞”。黑洞我想没那么简单。
放学回家我上网查了查资料。原来：这种在太阳的周围形成的内红外紫的光环叫日晕。日晕是一种大气光学现象。是阳光透过云层中的冰晶时，经过折射而形成的光现象，呈彩色。有全晕和缺口晕。我看到的应该是全晕。民间还有“日晕三更雨。月晕午时风”的说法。看来今天要下雨了，我真期待。
在大自然中还有许多的自然现象，等着你我去解答其中的秘密。
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