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大自然的启示作文【热】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的大自然的启示作文，希望能够帮助到大家。
大自然的启示作文1
大自然就像一位知识渊博的老师，常常为我们指点迷津。
那天，天气闷热得不行，我就像上岸的鱼，想快点儿回到水里平复我的生命。
一场大暴雨突如其来。屋子里一瞬间就漆黑一片，黑的见不着五指。屋子里很潮湿，坐到地上就像坐到了一个大水坑里，湿答答的。突然，一道响亮而急促的雷电从天空的乌云里划出来。“轰隆隆”……家里的书本仿佛都吓得摇动了一下，小狗小鱼吓得跳了起来。我和弟弟害怕地抱在了一起。
妈妈走出来对我们说：你们不用怕，大暴雨一下子就没了的，很快就能见到彩虹了！”但我和弟弟仍然很怕，不相信妈妈所说的`话。
突然，又有一道闪电划过我们的头顶……
果然，没过多少时间，雨停了。不一会儿，太阳就升起来了，一道美丽的彩虹渐渐出现。啊！红色，黄色……一种种颜色渐渐陆续地蹦出来了。原来妈妈说的是对的，我们俩看着彩虹高兴地跳了起来。
我好像听到一个声音在问：你得到了什么，你记住了什么？
我真想大声回答：大自然，你又给了我一个美好的启示，不经历风雨，怎能见彩虹！不怕困难，就一定会成功。谢谢你大自然，我得到了，听到了，也记住了。
大自然的启示作文2
太……慢……喽！也许你已经猜到我要说什么，对，就是树懒。
树懒，顾名思义，它特别的懒，而且长期生活在树上，基本不下树，所以才叫树懒。
你们知道为什么树懒这么慢这么懒吗？因为它有脚却不能走路，活动也是靠上肢拖动下身。它生活在树上是因为它吃树上的嫩叶果子，而且吃完了就睡，要是树上的'食物吃完了才不得不下树，再去另外一棵树上。那速度慢得惊人，就算有敌人来，它也不紧不慢，慢条斯理。
你们一定很好奇，这么懒的动物为什么还没有灭绝呢？
树懒自有一套它的生存本领。它虽然常受别人欺负，但是上天对每个人都是公平的。它的背后竟然长出了绿藻类的植物，它也是唯一一个背上能长植物的动物。所以，有敌人的时候，它就可以背过身来，隐蔽起来，让敌人发现不了它。
树懒虽然脚不能动，也非常懒，但它也有它自己的优势。它告诉我们，上帝给你关上一扇门，就会给你开启一扇窗。这，就是大自然给我的启示。
大自然的启示作文3
你看过山吗？山是多么的雄壮宏伟。你看过海吗？海是一望无际的，但你永远也猜不透它潜伏着的危机。一片偶然落在你手上的枯叶，能令你联想到什么吗？它来自何方？它在树上的`岁月中能看到人们生活的一点一滴吗？
我认为在大自然中，能够领悟出很多道理，很多启示。不是吗？如月亮的圆缺，就代表着亲人、朋友的离别、团聚。又如蚂蚁，它们是多么的团结，什么事情也能克服。虽然蚂蚁的身体极细小，但它们很合群和团结，真是很值得我们去学习的。
我再找几个例子。如日出日落，虽然很美丽，但是刚刚旭日初升，转眼间又是黑夜中的星空出现。又如夜来香悄悄地绽放，可是很快又凋谢。又如落花，残叶曾经代表一个绚丽的人生，那初生的花蕾很快就枯萎，这都代表着生命的短暂，代表时间流逝得很快很快，启示我们务必要珍惜时间。
生命虽然短暂，但如果我们去珍惜他，充分利用他去做有意义的事，使他放出光彩，而自己又觉得无悔的话，那便称得上是永恒了。就因为这样，我很喜欢大自然，所以，我希望大家不要再破坏它，不要制造废物，不要再滥伐树木了。
如果我们能好好地保护自然环境，使它们不再受到伤害，那我们就会生活得更加美好，更加快乐，你们说是吗？
大自然的启示作文4
大自然是人类的好老师，它给了人类许多的启示。
一个星期天的.上午，我和妹妹在院子里玩耍，妹妹说她想吃苹果，我就回家洗了一个大苹果递给她，等妹妹吃完苹果之后，正想将苹果核丢到垃圾箱里，但手一滑，苹果核就掉到地上。一只蚂蚁从苹果核下面爬了出来，我不禁大笑起来，妹妹见此也跟着笑了起来。蚂蚁见是可以吃的东西，就想拖回洞里，但是苹果核太大了拖不动，蚂蚁见此便走了。
我认为它是知难而退了，就想着把苹果核丢到垃圾箱里就回家，还没碰到苹果核呢，就见到一群蚂蚁冲了过来，我急忙缩回手。只见那群蚂蚁一起把那个苹果核给抬了起来，一只稍大一点的蚂蚁在前面指挥着，其它的蚂蚁，跟随着它的步子，整齐划一的走着，这个阵仗就像军官指挥着一队的军人。不一会儿，它们就到了蚂蚁的洞口，把苹果核给抬到了蚂蚁窝里。妹妹看见了对我说：“姐姐，蚂蚁它们可真够团结，这么大的一个苹果核都可以抬进窝里。”
一只蚂蚁可能很弱小，但一群蚂蚁却是很强大，光是它们团结的精神就值得我们大家学习。
大自然的启示作文5
大自然有史以来，一直都是我们的“好老师”。科学家们根据一些昆虫、动物以及植物的一些特点，发明了许多先进的仪器。这就是“仿生学”。
蝴蝶，它在翅膀非常的美丽，而它们的美丽也让科学家们有所启发。在蝴蝶中，尤其是萤虫翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，时而还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的稗益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩的在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的'军事基地仍然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
当然了，跟蝴蝶有关的仿生学肯定不止这一处。不过，如果我们向科学家那一样，认真观察、细心思考，一定会发明出新事物的！
大自然的启示作文6
你应该知道温室效应，酸雨效应吧？这些都非常恐怖，但是你知道蝴蝶效应吗？那可是和上面两种一样恐怖的灾难！
蝴蝶效应是由美国的一件真实事件命名的：当时，天气局没有观察到任何异象，却突然起了一阵超强的龙卷风，损失好几亿元。最后，经大家的调查，发现是距离事发当场几十公里的一座原始森林里的`蝴蝶干的好事！当时蝴蝶只是拍打了几下翅膀，但经过几十公里的变化，形成了威力无比的龙卷风！
蝴蝶的这一翅膀可不仅仅扇出了威力无比的龙卷风，因为这龙卷风还带出了6级的地震！地震还抖出了山洪！那可是整整三种灾害！
谁能想象，这么多恐怖的灾难都是由一只小小的蝴蝶引发的！而且在平常，蝴蝶的翅膀还是那样的柔弱！一滴水都不能撑起！
这就是蝴蝶效应。你，害怕了吗？
大自然的启示作文7
人类的生存依赖于大自然，人类的发展好多都是借力于大自然的'启示中，如鲁班从锯齿草的启示中发明了锯子，从蜻蜓的启示中发明的直升机。
一天，妈妈从店里买来一条鱼，放在我的瓶子里。我天天没有事做时就盯着那个瓶子看，突然有一天，我看见瓶子里那只小鱼一动不动定在那里。我问妈妈：“那条鱼是不是死了？”
妈妈瞟了一眼说：“昨天才买的，今天能死了吗？”
“不可能啊，我盯着那条鱼看了整整三个小时。”
妈妈不耐烦的回答：“你天天看那条鱼干什么？”
我却看着说：“这条鱼一动不动的，像用魔法定在那里了。”
妈妈走近一看，用小勺子在里边儿搅伴，鱼一跳，差点跳出瓶子。在瓶子里横冲直撞。差一点把瓶子撞倒在地上。妈妈说：“这条鱼在睡觉。”我好奇地问妈妈；“鱼怎么睁着眼睛在睡觉？”
妈妈耐心的回答：鱼没有眼皮。我这才明白小鱼原来是在睡觉啊！
大自然真是人类的好老师呀！人类从大自然身上学会了很多东西。大自然为人类造福。我们应该爱护环境，更要保护小动物，也要从小动物的身上去观察发现更多的奥妙。
大自然的启示作文8
今天，我读了《昆虫记》这本书。它给我的感触特别深。书里面介绍的昆虫有很多种，我们平常都可以见到。这些我们看来很平常的小动物，在法布尔笔下都变得那么有趣。
《昆虫记》也是我得到了许多知识和无限启发：蝉，这位欢乐的歌唱家，在拉封丹的语言中被形容为一个被蚂蚁所嘲笑的乞丐。而在现实生活中蚂蚁才是一个地地道道的强盗。在炎热的夏天，蝉用它吸管形的嘴挖出了一个“井”，蚂蚁这可恶的强盗立即赶来将这香甜的汁水一扫而光。你看，真正的事实正与那个寓言相反：蚂蚁才是那个顽强的乞丐，而真正生产者确是蝉!这是我懂得了看问题不能光听别人的意见，一定要自己大胆钻研，去寻找真正的答案。
一个人用毕生的`精力去研究虫子，用毕生的精力去写虫子。这需要有多么大的耐力呀!就算我们不能从《昆虫记》里学到什么，但至少我们可以从法布尔身上学到他那种精神!
大自然的启示作文9
大自然是一个奇妙的世界，有着许许多多让人叹为观止的奥秘。
一个夏天，我来到了我家附近的一个绿树成荫的小花园里玩耍。刚进大门，就看见两只小蝴蝶在空中翩翩起舞，上下翻飞，姿态优美极了。我顿时来了兴趣，顺着它们飞行的路线追去。很快，蝴蝶就飞到花丛中，我仔细搜寻，终于发现一只停在一朵不知名的花朵上，正扇着一对粉嫩的小翅膀，轻轻地，轻轻地。我忍不住伸出双手，想要抓住它，蝴蝶可精了，我哪里有它的速度快，一下子就扑了个空。这时，花丛中陆续飞出了好几只蝴蝶，咦，刚才我怎么没发现这些蝴蝶呢？这时，一位正在拍照的大姐姐看出我的疑惑，她告诉我：蝴蝶身上有伪装色。我恍然大悟：是它们自己用身上的伪装色把自己藏了起来的呀！
我很高兴这偶然间的收获，也更好奇了，于是继续去寻找藏身花间的蝴蝶。过了好一会儿，我才发现几只蝴蝶，其中最有趣的是一只全身墨绿色的蝴蝶，绿得真像一片树叶，让我费了好大的功夫才看到它影子。
蝴蝶给人们带来了启示，如军人身上穿的迷彩服、头上带的'迷彩帽，都是根据蝴蝶的伪装色设计的，起到了掩护的作用。
啊，大自然的奥秘是无穷无尽的，正等着我们去探索和发现呢！
大自然的启示作文10
一个星期天，我在公园发现了一群“感叹号”。我不由得想：“它们在干吗？”我凑了过去，看了一眼我明白了。它们在囤积食物。
我一看，发现它们真团结。它们一个来一个去，一个指挥，一个搬运。这样有条有紊的，真少见！我在那里兴致勃勃的看着，突然有一股臭味扑鼻而来。
回到家中，我查阅资料明白了一些蚂蚁的事。我明白了原来发出臭味的是蚂蚁的指令。如果没有这样被称为“费洛蒙”的特殊气味，整个蚂蚁会乱七八糟，如被霸王龙追赶的'三角龙一样，杂乱无章，群龙无首。
但是，我又想：如果能够发明一种机器识别费洛蒙，就能与它们聊天，谈心。
大自然时时帮助我们，是大自然成就了我们，我们要保护他！动物与人是大自然的孩子要和谐相处。
大自然的启示作文11
众所周知“大千世界无奇不有”，人类根据鱼儿发明了潜水艇，根据鸟儿发明了飞机，根据蝙蝠的超声波发明了雷达，根据贝壳发明了坚固的坦克，根据巨齿草发明了锯子，可以说大自然的种种生物都是人类的好“老师”。
你们知道“黑夜精灵”是谁吗？没错，它就是令人毛骨悚然的蝙蝠，你们都以为蝙蝠是会吸人血的，可我告诉你们，有的蝙蝠是不会吸人血的，蝙蝠的头是小小的，一双耳朵尖尖的，好像一座尖尖的金字塔，一双乌黑的眼睛小小的，好似一颗漆黑的宝石，不大也不小的身子，一双大大的翅膀，好像一把变形的小扇子，他的翅膀和它的腿连在一起，在夜里飞翔好似一个小精灵在空中自由自在的翱翔。
你别被它的眼睛所迷惑，其实它的.视力非常差，但夜里几乎看不到东西，所以他是靠它自己的本领超声波来辨别方向的，它的超声波能使它在空中自由自在，无忧无虑的飞翔，它只要用自己的超声波就能感应到猎物的存在，然后用它锋利的牙齿去撕咬猎物，最后吃掉。
就这样人类根据蝙蝠的超声波发明了雷达。
只要我们善于发现大自然中的生物，也许就会有很多意外的收获。
大自然的启示作文12
盼望已久的春雨终于在今天晚上放学时下了起来。顿时，街上多了几分色彩——花花绿绿的伞混着被雨淋湿的街道汇成了一条彩色的长龙。
没拿雨伞的我急忙跑回家，从窗外观着雨。清新的空气迎面而来，混合着雨滴声和雨淋后的'景色，我，不禁陶醉在其中。
忽然有一个什么东西从我眼前一闪而过，我的目光立即被它吸引住了。“哦，原来是一滴雨滴呀!”我不禁惊叹到。这时，它的旁边又落下了几滴小雨滴。大、小雨滴“放”在一起，就像是国王和他身边的侍卫一样。
我又将目光放在别处，看了一会儿，好像雨小了一些，声音也不如以前那样悦耳了，我觉得没意思了，于是就准备关窗而回。
就在关窗的的那一刹那，我瞥见了那滴雨滴。只见它仍散的那样大，那样有气派。虽然只是一个或浓或淡的痕迹，但它永远“站”在那里。相比而言，旁边的“侍卫”早已无影无踪，不知所向。——这不正是人世间的道理么!有些人一生建下了许多丰功伟绩，被世人所称赞;有些人一生碌碌无为，只能被历史的长河所遗忘……我们又是属于哪一类雨滴呢?(有趣的一堂课作文)
这时，窗外又淅淅沥沥的下起雨来，时而大，时而小……
大自然的启示作文13
有一天，妈妈带我去顺义的七彩蝶园玩，五彩斑斓的蝴蝶在五彩的花丛中翩翩起舞，就像蝴蝶的天堂。我伸出细长的手”嗖”地抓住了一只停在花朵上的小蝴蝶。我发现手上沾满了闪闪发光的粉末。
我仔细地观察蝴蝶翅膀上的鳞片，这些鳞片既想屋顶上的瓦片又像水里鱼儿身上的鳞片。但这些鳞有什么用呢？我便去问妈妈，妈妈说“我也不知道，咱们上网去查查吧！”查了资料以后我知道了：鳞片可以帮蝴蝶调节体温。这些鳞片是怎么帮蝴蝶调节体温的.呢？原来是这样的：每当阳光直射温度上升时，鳞片张开，这样可以调整阳光照射的角度，从而减少对热量的吸收。科学家利用这个道理，为遨游太空的人造卫星设计了一种犹如蝴蝶鳞片般的控温系统，这样卫星上的精密仪器就不会因为温都而被损坏。
这告诉我们：世间万物都是人类的好老师，只要细心观察，耐心研究，总能从他们身上得到启示。我也要好好学习，好好地观察这个世界，探寻他深藏的秘密！
大自然的启示作文14
清晨，我在小区里观察树叶，我突然发现小石墙上有一个蜗牛壳，我很好奇，就把这个蜗牛装进杯子里，带回了家。
到家时，我发现蜗牛头伸了出来，我突然想到：蜗牛是害虫还是个益虫呢?我想着，本想去找我的《十万个为什么》，可我马上又想了起来：呀!我的十万个为什么不是借给了别的同学吗?这可怎么办?我的《昆虫记》也借给了别的同学，这下我就找不到我想知道的'答案了。
正在我左思右想的时候，妈妈走了过来，问我：“爽爽，你这是怎么了?怎么看起来一副很苦恼的样子?”我只好把我从清晨到现在的事情一一跟妈妈说了一遍。
妈妈笑着对我说：“傻孩子，难道只有书中才有答案吗?你可以在手机上或者在电脑上查呀!”妈妈这么一说，我马上打开了电脑，在百度里找到了答案。原来蜗牛会吃掉庄稼，对农民来说是害虫，可蜗牛也可以做成药，对于人类来说是益虫。
我明白了：大自然是复杂的，有很多奥秘等着我们去发现，去探索。蜗牛是一个益害虫，就像一个人，有缺点也有优点，我们只要去发现去观察，就会有收获。
大自然的启示作文15
大自然，是一个多姿多彩的大世界，在这里，有很多启示，使人类一步一步走向成功。
人类从蝙蝠发出超声波探路的方法中得到启示，发明了雷达；从青蛙眼睛的特点，发明了蛙眼；从鲸奇特形体中得到启示。大自然中的一切事物都可以是人类的老师都有值得人类学习的'东西。
苍蝇能飞，可它又为什么能在天花板和墙上行走呢？经过查资料，我知道了原因：苍蝇停在天花板或墙上的时候，就会从脚上分泌一种粘液，把自己牢牢地固定在墙上，移动时只要把粘液收进去就可以移动了。后来。科学家模仿苍蝇在墙上行走的方式，发明了“人工吸盘手”，这种吸盘手具有强大的吸咐力，使人可以在天花板或者墙上走，但是移动时只能移动一只手。这“人工吸盘手”给一些人带来了方便的生活。
以前时就有了船，但是船却只能在水面上行而不能在水下行驶。于是科学家就仿照鱼制作了潜水艇。可在试验时出了问题：潜水艇在水中浮不起来。科学家就解剖了鱼，他们发现鱼能在水里浮起来的原因是它有鳔。鳔就角一个充满了气的气囊，使它不会沉下去。科学家给潜艇加上了一个空气装置，潜艇就不会在水中沉底了。
大自然真是我们的好老师，只要我们肯学，天天都会有收获。