【实用】自然作文汇编十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的自然作文10篇，希望对大家有所帮助。
自然作文 篇1
这是一部十几年前的作品，据说本片是现代电影中“纯画面哲学”的开山之作。虽然从时间上看，已经有些久远，但是它同一些类似于外星人、地心危机、超级大地震的灾难片有所不同的是，龙卷风是现实世界里是很容易发生的。尽管强度上可能比不上影片所说的那些，但是不可否认它存在的真实性。这点同《10.5级大地震》不同，虽然地震也时有发生，但对10.5级这样强度的地震发生的机率几乎是不可能的。对于本片中最大强度的F5级龙卷风，据资料记载，仅美国就几乎平均每年一个，1974年4月3日一天就出现了7个F5龙卷！所以影片可以说是完全建立真实的科学依据上的。
相信很多人都没有见过如此强度的龙卷风，所以对片中那些风的强度以及肆虐后的.景象作为普通观众来说是无法考证其真实性的，至于影片中处于风中却侥幸逃生的男女主角的场景，主要由于是影片表达主题的需要，毕竟这不是一部科普教育片，所以有些不合逻辑也就在情理之中了。
自然作文 篇2
人类知识大自然的一部分，而其他的呢？正在人类一点一点的破坏，杀戮。亲爱的朋友们，难道你希望看到我们的子孙以后因无处可生存而灭亡吗？请爱护大自然吧！
看着一棵棵古树被那无知的人们无情的砍伐，我们漠然了。大自然给予我们恩赐，但同时也对我们无知的行为敲响了警钟。警钟？究竟会不会真正唤醒人们的意识呢？望着大自然一天天的逝去，感觉到可惜。
我踏着随风飘凌的落叶，望着风中旋转的落叶，我突然变得多愁善感，迷失方向，陷入了沉思之中……近几年的沙漠化显为严重，小鸟的踪影也无去无从。只留下那残花败柳在映衬着无精打采的霞光。人们从此也会在这灰暗的世界里度过每一天，人生缺少了无限光辉。
马霞说过：“大自然不仅向我们昭示着奇异，还蕴育着真理和力量。自然是有声的。它没有流泻的音符，没有动人的节拍，而自然本身便有着一种天籁之音。”可事实上，我们已缺少了那一份感悟自然的情怀和心境。心已经不再静如止水了。自然也便离我们而去，哪怕站在南山上，许多人也只能看见金钱和权力，而没有了心远，何来地偏？
大自然赋予人们丰富的资源，但也会因人类的无知行为而报复人类。印度洋大海啸，夺走的'不仅是数以万计的人的生命，还从某种程度上打击了人类征服大自然的信心。从人类历史上看，每当遇到人类力不可拒的天灾，总会有人彷徨无措。资深环保作第一代环保活动家唐锡阳先生曾经这样写道：“人类要谦虚一些、慎重一些、节制一些，……倡导生态文明的关键是我们要尊重历史，尊重自然，尊重现实，摆正“人”在大自然中的位置。“人”字现在写得太大了，应该写小些，小些，更小些，把“人”写在应有的位置上。”
人们应与大自然和谐相处，只有这样人类才能享受大自然个人类带来的一切恩惠。如果你不合理利用自然界的资源，那么大自然终将使你得到应有的惩罚。朋友，让我们一起热爱这个大自然吧，去倾听大自然的心声，感受大自然的真谛吧！
自然作文 篇3
今天是阳光明媚的一天，我们本该坐在教室里从老师那汲取知识。但因为一个不速之客，大街上冷冷清清，学校里空空荡荡，大人们不能去上班，孩子们不能去上学。那个罪魁祸首就是——新型冠状病毒，我们的祖国被它折磨得遍体鳞伤。
如今，我们成天待在家里，戴着口罩，空气没有往常那么清鲜，无处不弥漫着消毒水的味道。看着一串串还在增长的数字，一张张疼痛难忍的面孔，一个个不幸生命的逝去，我心里无比动容。这次病毒来源于野生动物，与其说这是场灾难，不如说这是大自然给人类的一次警示。我们只是大自然养育物种中的一份子，却无情地剥夺过一个个弱小的生命。大自然是慷慨的，它给予了我们食物、淡水……大自然也是无情的，龙卷风、沙尘暴、台风……这次病毒更是那些已逝生灵对我们人类的拷问：为什么要那样无情地对待我们！为什么？基米曾经说过：“破坏了自然环境，就等于破坏了你的生活”，从中我们可以很容易看出自然环境的好坏与我们人类的生存紧密相关。
俗话说：“患难见真情。”在灾难面前，人性得以暴露和展现。在病毒来临之际，有的人不顾危险，毅然奔上抗“疫”前线，将生死置之度外；而在“白衣天使”与病魔做着斗争时，有的人却“见利忘义”，高价出售口罩，甚至不顾他人安危，贩卖“二手口罩”。这一桩桩、一件件，都反映了人性。人不是一生下来就决定他是善是恶的，善与恶只是代表了你一时的决定，它和我们的学习成绩一样，会发生变化。生命诚可贵，人来到这个世界时，并没有带来什么，生命结束时，也带走不了什么，却可以留下什么。如果你生前无情地剥夺了一个个弱小的生命，那么你留下的是人们的指责；如果你生前尽自己最大努力去保护生命，那么你留下的将会是人们的赞美和钦佩。
通过这次灾难，我们必须明白：大自然可以让我们丰衣足食，也可以让我们人类灭绝；它可以做一个善良的慈母，也可以做一个凶残的`屠夫。它的身份取决于我们的做法。如果我们仍不知悔改，捕杀动物，摧残生灵，它会让我们付出惨痛的代价；如果我们尽自己最大的努力去保护生命，善待大自然，它会给予我们明媚的阳光、甘甜的雨露，让我们享受天伦之乐。我们不能再为了满足自己的味蕾而捕杀动物，他们也是生命，也有自己的家庭，他们也会报仇，这次灾难就是一个很好的例子。
让我们行动起来，保护动物、善待自然、敬畏生命，让大自然看到我们的诚意，让动物们看到我们善良的一面，让这个丰富多彩的世界更加和谐，更加美丽吧！
自然作文 篇4
自然是一幅画，描绘着世上的珍奇；
自然是一首歌，回旋着奇妙的符音；
自然是一支笔，抒写着千古的情韵。
——题记
“好雨知时节，当春乃发生”，这是杜甫对雨的赞美，对自然地喜爱；“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是白居易对花草的赞美，对自然地喜爱；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是贺知章对柳的描绘，对自然的'喜爱；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是杨万里对夏的描绘，对自然地喜爱……
面对自然，我要问：“是谁吧大地装饰的如此娇艳？”
你看——
春天来了，她步履轻盈，带着温暖与祝福，将手中的脂粉奁随风一挥，竟变成了这大地上的精灵！它们在轻风吹拂中起舞，在细雨朦胧中点头，它们散发着春的气息，甜甜的，润润的……
原来，自然这么美！
面对自然，我要问：“是谁创造了一座座雄起的山峰？”
你听——
泰山上，杜甫发出“会当凌绝顶，一览众山小”的万丈豪情；庐山上，苏轼领悟了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的心灵呐喊……
自然啊，我要问你，谁是你的设计师？谁是你的能工巧匠？你让多少文人墨客驻足，你让多少英雄才人折服！
自然作文 篇5
我是自然中的一员。虽然我很渺小，但是我在关键时刻却起到了大作用，虽然我很胆小，但是我会在危急时刻挺身而出。――题记
我原本是蓝蓝的天空上一片悠悠的云朵中的一个无忧无虑的一员，随着云朵姐姐到处游玩，我们到过无数美丽的地方，也见到了无数美丽的风景。
一次，调皮的风弟弟把我和我的伙伴们一起吹到了一个即将干涸的池塘上空，里面年轻的、年老的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然我知道他们是为了拯救这些小鱼儿，但是我还是不敢往下跳，生怕磕烂了、摔疼了。就在我犹豫不决的那一瞬间，速度极快的闪电哥哥高声地吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，仿佛在对我说：“别害怕，勇敢点，跳下去吧！”披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为自然做点贡献吧！”听了这些话，我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一只温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们，对我们说：“谢谢你们救了我们。”这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像半个大大大苹果，天上美丽的`彩虹小姐用小河当她的镜子，梳妆打扮“啊啊！好美啊！”
从此这就是我的新家了，每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到的朋友，我们还一起说话聊天，谈论自己跳下来的途径。你一句，我一句，大家聊的真开心。大家快乐的交谈，交朋友。雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让我一觉睡到大天亮。睡个舒舒服服的觉。
我是自然中的一员，我爱自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴，但是我为自然做了贡献，我的人生就在这池塘里度过，每天我都能交到新朋友，和他们一起玩耍嬉戏……
我想大家都应该已经猜到我是谁了吧！我就是那一颗无人知晓的小雨滴。
自然作文 篇6
自然界中，有强者必有弱者，但弱者生来就该被强者轻易掠夺生命吗？
上周一升旗，正对着我前方的是一位素不相识的同学，我只见他的背影，不见正身。原本目光一掠即过，却在他的脚下停留。黑色的鞋底边是一只小千足虫，正缓慢前进，兴许是那虫的视野有限，明明只一只脚，它却如遇见千丈高墙般进退不得，几次在那脚微微移动时试图穿行而过，那脚如同故意挑逗它那般又适时地移回，挡在它前方。几次进退不能，千足虫似是开始思考改变路线，可是，就在它缓缓扬起头时，那黑色的鞋底正好抬起——我心中一慌，直觉有不好的事发生，便见那鞋底的一半落在那虫扬起的头上，黑暗铺天盖地地压来，千足虫似是还未反应过来，竟一动不动，任凭自己被黑暗覆盖……良久，鞋子的主人仍恍然不觉，只是觉得那站姿太累，便又换了一种姿态，正将那虫的上半身露出，而我却不敢再看。
刚才那一幕，在庄严的.升旗仪式上或许无人注意，但我看见一只满怀希冀抬起头的虫，在并不是人们故意使出的大力的脚下，被碾去生命。脚落后，那虫的头还保持原有的姿势几秒，随机触角一支支软化，直到唯一的脚也软下去是，倒下。一切明明只在须臾几秒间，我却觉得仿若过了一个世纪般漫长。
升旗仪式结束，我有意走上前去，发现那千足虫体表并未受什么伤，但体内却早已是粉身碎骨了吧？不过无意间的换脚站立，这虫子的生命便戛然而止。春日的风轻拂，我却觉得好冷好冷。
我垂头看向自己的鞋，我是不是也曾在一步之间，结束了一个比我弱小的生命？
自然作文 篇7
喜欢百花齐放、绿草如茵的春天，喜欢枝繁叶茂、烈日炎炎的夏天，喜欢白雪皑皑、晶莹剔透的冬天，唯独秋天的“美”是我无法欣赏的。人们总说“秋天是收获的季节”，不错，但我想，这番景象应该是在乡村的画板中才能勾画出的吧，然而在城里，让我感受到的只有百花凋零、枝黄叶落，到处一片凄凉。
“花开花落，四季更替，那是大自然现象，”我的爸爸经常这么说。然而幼稚的我却始终认为美好的东西应该永远不消失。正因为这样，那次考试的挫败才会使我如此伤心和难过。从小便是好学生的我，总能听到老师的表扬，家长的称赞，同学的羡慕，于是沉浸在自己的欢乐中，欣赏着自己认为的“盛夏”。然而事实残酷地打碎了我的梦，在那一次重大的考试中，我采到了“叶落的秋天”，得知成绩的那一天，我哭了，从来没有哭得那样大声，那样难以止住。从那以后，我再不愿睁眼欣赏窗外的繁华绿叶，躲在枯黄的落叶营造的世界中。
我的爸爸搂着我，轻轻地说：“拉开窗帘，明媚的'阳光就会立刻射进来：打开窗子，百花的芳香马上会飘入你的房间。”我摇摇头：“那不属于我，我只拥有凄冷的秋。”“不要用那种词语来形容秋吧，它固然没有春夏的绚丽，但它是一个安静的季节，让兴奋了一夏的人们冷静下来，沉淀一下心中的‘***’，对辉煌的昨天与未知的明天做一番思索，重新酝酿，吸收新的养分，准备着来年的再一次绚丽。”我的爸爸的话似乎有些深奥，但其中的意思我领会了，于是换上笑脸，打起精神，迈出了房门。
外面一切如新，嫩绿的枝芽爬上了树梢，落叶也已经被整理或是重新入土回到了“母体”。在温暖的阳光下，一切都在期盼，等待着春的到来。远处，我看到了秋的背景，拖着一条金色的裙走远了。
真感谢上天安排一年四季，让我们在欣赏过花开的美后，可以在花落中进行一番对心灵的思考，在花开花落中成熟、成长。
自然作文 篇8
瞬间非常迷茫，也不知自身现在真正的渴望是什么……，反倒觉着有点失去自我了！
一心想进实验班的我，幸运有了这个机会，可突然间又觉着失落落的，有点舍不得现在的班级。普通班的学生比实验班的学生差不到哪去，就是一类同学有上进心，一类同学自由散漫没有上进心罢了，不过在社交这方面来看，普通班的学生要比实验班的`学生强的多。因为普通班的同学处事比较大方、不斤斤计较，而实验班的同学每天只会死读书、读死书，对周围的事也毫无顾忌，慢慢他们的交往能力就会减弱，所以在这方面看来，“死读书的同学不一定以后会发展的更好，不读书的也不一定一事无成”。
大千世界每天都在更新，我们的思想也在不断的成熟，不再那么的幼稚、天真了！平时喜欢叽叽喳喳是的我们，瞬息也变的如此的成熟与稳重，甚至千言万语都简化成三言两语来表述，难道这就意味着长大，意味着成熟吗？我很不解…！懵懂的小孩子，你去哪了？我找你找的好辛苦，你知道吗？何时能回来，再次让我天真的笑一笑，轻松的闹一闹可好！
自然作文 篇9
夏日的早晨，我早早的起了床，到石板河对面的山上去走一走。太阳慢慢地爬上山来，这使我越来越心旷神怡。
走近树林，一只百灵鸟“啾啾--啾”地唱了起来，其它鸟儿也跟着唱了起来。我听得陶醉了，情不自禁的模仿起鸟儿的叫声，与他们唱和起来。
不知名的鸟儿们现在欢快极了，它们的叫声时而婉转，时而清脆，时而低吟，时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。
我坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树叶“沙沙”地歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，鸟儿们与树叶一唱一和，仿佛有一个大型的乐团在为你演奏。
那声音游离到你的脑海里，你就会不知不觉地陶醉起来。
我在树林中散步，脚踩在落叶上沙沙作响，这声音十分清脆，听起来让人心情舒畅。知了在不停地叫着“知了、知了……”似乎在说“热啊、热啊…。”
或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热。
我继续在林中漫无目的地走着，不知不觉就来到了小溪边，这时周围十分的'幽静，小溪流动的声音也十分清晰。“咕噜咕噜，咕噜咕噜……”
我闭上眼睛，随着这声音进入了一个奇妙的音响世界，这是一个水的世界，有鱼、有青蛙……我听到了各种各样的声音：鱼儿吹泡泡的声音，青蛙“呱呱”的叫声……
是那样的婉转动听。
大自然的声音还有许多，都需要我们仔细倾听！大自然的声音多么美妙！像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。
美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的启迪！
自然作文 篇10
自然如画，展现青翠高大的柏树和玲珑剔透的冰雪；自然如笔，描摹随行的风帆和渔家朴实的木船；自然如歌，聆听叮咚的泉水和呢喃细鸟的黄莺。红和绿，浓和淡，装点完美的画卷。静与动，高与低，谱写诗意的华章。只有听任自然，才能欣赏叹为观止的风景；只有听任自然，才会在每个角落洒满欢声笑语。
物犹如此，人亦听任自然，收获来自心灵的美。
撑起长蒿在历史的长河中漫溯，欲在岸边寻找，摘取一朵又一朵听任自然的花朵。
溯于晋朝，摘取一朵隐逸之花。他喜爱菊花，因为菊花是花中的隐逸者。他从自然景色中领悟到无限意趣，他向往田园生活，不为五斗米折腰，不愿与世俗同流合污。他热爱田园生活，厌恶官场的黑暗和社会的污浊。他坚持高洁傲岸，安贫乐道，淡泊名利的品质，收获来自人心灵的美。
溯于唐朝，摘取一朵洁白之花。他白衣胜雪，是浪漫主义诗人。他的仕途多坎坷，多磨难。他厌恶当时黑暗污浊的政治，他有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定信念。他坚持自己的倔强、自信及对自己理想的执着追求。他乘风破浪，施展政治抱负的豪迈，收获来自心灵的美。
溯于北宋，摘取一朵乐观之花。他在政治上，一生不得志，却是文学上的集大成者，创作大量的诗、词、散文。他面对仕途的`坎坷，一直以积极乐观的心态面对。他在贬谪期间，一直旷达振作。他坚持执著向上的生活态度和旷达乐观的性格，收获来自心灵的美。
听任自然，不刻意，不强求，只愿时光静好。还记得诗人陶渊明，愿从隐逸的本性，才得诗百斗；还记得诗仙李白，愿从流浪的本性，才得诗百斗；还记得词人苏轼，愿从乐观的本性，才得诗百斗。
收起长蒿，任舟飘荡，看历史河岸上，听任自然，愿从本性的花朵将其点缀得色彩斑斓。采取一朵，原本性永存；愿自然美好。愿自然是一棵松柏，可常绿不败；愿自然是一朵娇艳的花朵，可绚丽绽放。听任自然，如花香弥漫，让美留存，如清风扑面。
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