【热门】大自然的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的大自然的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
大自然的作文 篇1
大自然的一个时间轮回其计数是以年为单位来进行的。
人们习惯上把一年分为，春、夏、秋、冬四个季节。四季的气候变化及其节令更替在万物繁衍的过程中起了很重要的作用。
有了季节的更替我们才看到了春花、夏果、秋实、冬藏的自然变化；感觉到了春暖，夏炎、秋燥、冬寒的气温变化。人们适应了这种变化，在生产的过程中学会了春播、夏耘、秋收、冬酿。
在生活的日子里才有了五彩缤纷的景气。这样人们年复一年，日复一日地与自然和谐相处，从自然界吸取着营养，把生产和生活有机地结合在一起，实现了生产为生活服务的目的，甚至让人们觉得生产就是生活的一部分。自然界也遵循着这一规律运行变化，夏雨、冬雪、春嫩、秋老，才有了花开花又落，草荣草又枯的自然景象。
我们不难想象，如果有一天忽然不再年复一年，四季运行也不再遵循规律，冬行夏令，秋运春轨，那该是一种什么样的景象。大地不再有孕育，万物亦无积蓄。人们的生活，生产与生理又该随着发生怎样意想不到的变化呢？大自然却不会那样的。他的有规律运行却给了我们人类很多启示。
中医学就是人们由如何适应四季温差的不同而产生的一门自然科学。人们生活在大自然中，除了向自然索取必要的生活资料以满足生存以外，还必须自觉地适应自然的变化，以满足肉体的各项机能运动，这样就产生了“天人和一”、“阴阳平衡”、“五行克应”、“藏象类比”等中医基础理论。人们师法自然，适应自然，达到自我的完善。
前辈们将自然存在简单分为天、地、人三部分，人取其中，这里除了突出人在自然界的中心地位以外，更重要地也显现了人与天地的有机整体。在这个整体之中，谁显现了活动的主动性谁就获得活动的主宰权。自从人类出现以来，为了生存的需要，人类始终把自己处于天地的中心地位，以自己的`需要为活动前提。可是人类的力量和天地自然相比确实显的太渺小与微不足道了。于是人类的活动屡屡得到了天地的惩戒，人们在实践的教训中总结出了循天地之理而动的信条。仰观于天，俯察于地，参研于人。我们与大自然的和谐相处，才使我们人类能够不断进化与发展。
大自然的作文 篇2
什么时候才有一片真正蔚蓝的天，什么时候才有一片干净的草地，什么时候才有享受空气机会，什么时候才能不对环境产生顾及。这大概是身处污染地的人们常发出的感叹的。
奶奶常和我说，之前的河水清澈到父亲常去那里洗澡，虾鱼总能趁机就摸上来几条，拿到火上烤烤，没多久就能吃了。现在生活虽好了，但环境也跟着被破坏。什么清澈的河水是见不到的，唯有一片浑浊，连种在河水边上的芒果，大家都不太敢吃。那里变成了另外一个“垃圾场”，一个人们放松自己的脚，多省点脚力的“垃圾场”。
而我，虽然对于课本上的美丽景色是很向往，平时也注意保护环境，但对于人们破坏环境的行为，却是心有余而力不足的。显而易见，人们是不会听我这样一个未成年的孩子去讲课本里的内容，就算是老师这样说，人们也会为自己的自私找借口，把大自然占为己有，甚至不竭余力地搞破坏。
有破换者便有保护者，当然在破坏者的行为之下，保护者还是在尽着自己该有的义务与责任，甚至还默默无闻地为人类做出贡献，却被那些破坏者当做是没什么了不起的小事罢了。
或许我们做的事情很渺小，或许我们根本连改变人们观念的可能也没有，或许我们累到最后却失败……但这些，不会成为阻碍我们保护环境的路石。只要我们尽了我们对大自然该有的'义务，那么许多份的义务连在一起，作为对大自然的馈赠不会少。再者，如果所有人都被发动起来，那么现在的环境也许并不是如此。
让我们都举起自己的手，拿起保护环境的“武器”，捍卫大自然对我们最后的馈赠，那么我们也不会有所愧疚了。
大自然的作文 篇3
大自然有许多美妙的声音。
鸟儿是大自然的歌手。春天，小麻雀在森林里“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”叫人愉悦，让人开心！
夏天，小鸽子“咕咕咕，咕咕咕”地叫着，好像在说：“好热呀，好热呀！”它感觉自己都快被烤熟了，真是个火辣辣的艳阳天啊！
秋天，大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好有趣呀！它们边飞边“嘎嘎嘎”地叫着，好像在说：“我们要飞去南方了，再见！”令人感受到秋天来了，好凉爽啊！
冬天，一眼望去，白茫茫的一片。老鹰在高空盘旋，还“啊啊啊”地叫着，好像在说：“好饿呀，好饿呀！”让人感受到冬天的寂寞。
小猫咪也是大自然的音乐家，它一看见我回来，就“喵喵喵”地叫着，好像在说：“小主人，你终于回来了，好想你！”那时候，我感觉特别的'温暖。
院子里常常有青蛙的叫声，它们“呱呱呱”的叫声，好像在说：“今天一定是愉快的一天！”
啊！大自然的声音真多啊！它们有可能一齐唱着：“我在唱歌，我很快乐！”
大自然的作文 篇4
今天，美丽的大自然要和大家谈谈她的美和她里面有什么！
大自然里有森林，大森林可美丽了，每一颗树长得非常繁茂，每一片叶子都非常得绿、形态各异。把火红火红的太阳都遮挡住了，地上有许多小野花，颜色也有很多，各不一样，如：红的`、白的、黄的、紫的……还有许多嫩绿色的小草。这里不仅有许多美丽的种植物，还有许多的小动物哪！如洁白可爱的小白兔，凶残可恶的大灰狼，善于奔跑的羚羊……，它们共同生活在同一片大森林里，开心极了。
大自然里还有泉水，不仅可以饮用还可以供人们欣赏，同时泉水还结识了许多朋友：路过森林的小溪和森林成了朋友，路过大山的泉水与大山成了朋友，路过村庄的泉水与村民成了朋友……
大自然地美真是数不胜数啊！
大自然的作文 篇5
“同学们，大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度的砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚;鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。其实，自然界中可以充当人类‘老师’的还有很多。聪明的孩子，欲要看究竟，处处细留心。”梁老师的一席话引起我的注意。
就这样，我对身边的一切都产生浓厚的兴趣。
一次，我跟着爸爸到楼顶上浇花，我在一片小空地上玩起了沙子堆。玩了一会，我站了起来伸了个懒腰，突然，我发现天上出现了一片片像飞驰的军马的'云，我指着它大喊：“爸爸，快看!为什么天上会出现一些像马的云呢?”爸爸笑了笑，说：“天上出现这样的云，证明明天会下雨。好了，都浇完了，我们回家。”回到家，我坐在椅子上，一直想着爸爸说的那番话，是真的吗?难道出现像马的云，明天就下雨呢?我等着瞧，看看爸爸说得是否正确。
第二天我起了个特早，天气好得很，可一到中午随着水滴声，大雨“哗哗”地下了起来。于是，我缠着爸爸弄个明白。
周末，我去海岛露营。那时正值夏的天，我迫不及待地跃进海里。我们痛快地畅游着，享受着这清凉的海水。一小时后，我有点累了，我钻上了妈妈的浮床上，仰望天际。“妈妈，你看看，这一种像棉花团似的白云，就是积云。”我指着天空的云朵得意地说道。“儿子，你懂得的可真多!”“妈妈，积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，那就将要下雨了。”我继续卖弄着从科学课上所学到的知识。没多久，我发现老天真跟我开玩笑，天色越来越暗。“妈妈，看来我们这次露营要改期啦!”我们赶紧从海里回到岸上，洗了身子换了衣服。此刻，我发现乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，哗啦哗啦地下起暴雨。哎呀!坏天气，你为什么要这样，害得我没得游泳。
除了云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化。在我们的生活里，大自然确实是我们的老师，给予我们帮助。如北斗星的方向永远指着北方，根据太阳的位置也可以判断方向，蚂蚁在下大雨之前，它们都会搬一次家。只要我们有一双发现的眼睛，都可以发现生活的点点滴滴。
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